2023学年度下学期学校工作总结(3篇).docx
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1、 2023年学年度下学期学校工作总结(3篇) 时间荏苒,弹指之间一个学期又马上过去,本学期我校在上级主管部门的关怀和支持下,在全校师生的共同努力下,坚持以人为本,德育为首,有效提升学生的德育水准和行为习惯养成教育。多措并举,强化教师师德修养,提升教师的业务素养,深化课堂教学改革,着力打造高效课堂,充分凸显学生的主体地位,教育教学工作稳步推动,顺当完成了开学初制定的工作规划。现将各项工作总结如下: 一、实施目标治理,促进和谐进展 1.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度治理人,按制度办事,加强教师职业道德建立,充分调动广阔教师的工作积极性、主动性和制造性。 2.积极稳妥推动学校人事制
2、度改革,仔细贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。 二、加强队伍建立,提升教师素养 1.加强班子队伍建立 (1)要求班子成员身正廉洁,增长才能,同心协力努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满足的学校。 (2)仔细学习并理性地实践新的教育理念,把握科学的治理方法,提升领导力量。 (3)勇于负责,求真务实埋头干,以身作则带头干。 2.抓好教师队伍建立 强化师德师风建立,因地制宜地开展了一系列活动:我校党委书记张恩明同志组织开展了师德师风专题教育讲座;开展了学习廖俊波同志先进事迹;教师开展了转变作风,效劳群众的专题汇报。 3.关注青年教师成长 高度重视骨干
3、教师的培育,对事业心强、勤于钻研业务、有培育前途的青年教师多压担子,比方对龚艳朋教师,安排她教2个毕业班的课程,同时委以学科主任的工作,在学校教师面前树立了扎实肯干的中层形象,起到了示范带头作用。 4.鼓舞教师连续教育 我校鼓舞教师参与连续教育活动,并胜利完成了教师的“十三五“连续教育、治理系统的教师注册工作。 三、加强德育治理,注意德育实效 1.深化寄宿生治理制度,创新寄宿生治理,为寄宿生的欢乐生活、安康成长,供应良好的环境,创设良好的气氛。注意寄宿生良好习惯培育,做到寝室墙面、地面干净,物品放置标准有序,整齐划一。 2.对学生进展爱国主义教育,利用国旗下讲话、宣传窗和电子屏,开展一系列活动
4、,并积极参与上级部门进行的各项相关活动,并取得优秀成绩:八年一班巴洋在“生态文明“演讲竞赛中荣获二等奖,“阳光校园,我们是好伙伴“活动中获南票区二等奖。我校在并申报了市级德育示范学校。 3.抓班级治理。召开班主任工作专题会议,制定和完善班主任工作常规和班主任考核量化细则,准时布置和落实工作,总结阅历,找出差距,合理安排下步工作规划。召开“安全生产月“主题班会,并进展全校性的安全隐患大排查。为了提高班主任治理力量,每月组织班主任学习,从而不断提高班主任的治理水平。一年来各班主任能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。 4.做好家校联系工作。充分利用家长会
5、和致家长一封信等形式,真正做到家校联系准时,信息反应畅通。分年级召开学生家长会,向他们了解学生在家里的表现、引导他们科学教育孩子。 5.重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点,因材施教。引导他们熟悉缺乏,逐步改良,争取做一个对社会有用的人。 四、精细课堂治理,打造有效课堂 1.抓好教育教学工作,备课力求表达新课程方案中的理念-以学生进展为本,以生活为核心,敏捷运用多种教学、学习方式,主动讨论教学活动中课堂构造的变化,仔细设计每个教学环节,突出学生的主动性,突出学生的亲身体验和实践,保证有效地完成每节课的目标。 注意教学的过程性治理,按标准办学,严格标准课程设置,保证三开足开齐音、体
6、、美、信息课。 2.作业治理追求一个新字。要求教师依据学生的学习力量,分层布置作业,培育学生的学习兴趣。 3.深入开展“一师一优课,一课一名师“活动。活动开展以来我校高度重视,制定活动方案,对此项活动进展安排部署。截至目前我校教师上传公开课66节,我校臧丽书教师获省优质课,朱林、夏东辉、王新等教师获得市优质课。 4.档案治理工作初见成效:作为区内的试点学校,我校先行完成了档案治理工作,承受了区教育局的检查,代向东校长亲自做了全局性的档案治理工作介绍,并以全新的姿势预备好迎接下学期市里检查验收。 五、加强师资队伍建立,促进教师自身素养提高。 1.连续开展帮教活动,“以老带新,以新促老“.我校青年
7、教师较多,青年教师培育已经成为教师队伍建立的重点。通过听课、评课,反应教学状况,使新教师比拟快速地成长起来。并且我校青年教师吴冰、潘静、崔雪婷等积极参与了市教育局的论文撰写工作,大大提高了教师的自身素养和整体素养。联合中学也被定为“葫芦岛市教师实训基地学校“. 2.加强校本培训,不断提高教师业务素养。各学科依据各自的学科特点进行了各种校本培训活动。由于全体教师积极参加和努力,我校今年被评为“辽宁省义务教育课改讨论基地学校“. 六、充分发挥考试功能,促进教学质量的提高。 通过考试能检测教学质量,反应教学中存在的问题,为今后的教学供应依据,指明方向。 1、七、八年级积极组织月考、多学科竞赛:七年级
8、学科竞赛荣获前三名的是七年一班张华、七年四班杨佳琪、七年四班邓欣雨。八年级生地考试成绩优异:其中90分以上学生占有率在我区排名其次,100分学生6名。九年级在紧急的复习期间,组织了三次模拟考试,并组织了中考备考会,我校今年有23人进入一、二高中录用线,其中18人,进入一高中录用线,取得了历史新高,现对对学生和家进步行了高中阶段的招生录用工作。 2、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会,分析学生答题状况,总结阅历,找出差距,制定措施,寻求对策。 七、加强后勤治理,发挥效劳保障功能 1.后勤工作人员树立了效劳师生、效劳教学、效劳学校进展的思想,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺
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