2023年124法制宣传月活动总结.docx
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1、 2023年12.4法制宣传月活动总结 为进一步加强和改良未成年人思想道德建立,传播法律学问,提高全校师生法治意识和法律素养,给未成年人的安康成长营造良好的环境,有效地预防和削减违法犯罪,我校依据市教育局的文件精神,围绕法制宣传月活动的主题:开展了形式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制教育工作做细、做实、做详细,为学校教育进展制造良好的环境。现总结如下: 一、成立领导小组,强化教师法制意识 作为教育工,我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有剧烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长为第一负责人,
2、成立了学校法制教育领导小组,由校长李玉任组长,德育处详细抓落实,各年级组、各班详细实施,职责清楚,责任到人。学校工会组织全体教师学习了中小学教师职业道德标准、教师法、等法律法规,使教师较深刻地把握了与学生相关的、或者关系较亲密的法律,有利于教师对学生进展有目的、有效果的法制教育,更使广阔教师熟悉到对学生的教育,除了要教给学生文化学问,学会一些劳动技能外,也必需把握一些学生应把握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的熟悉,促使教师产生进展法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育,努力提高广阔教师的法制意识和依法治教的自觉性。 二、营造文化气氛,
3、注意校园法制宣传 鉴于青少年的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、奋勉向上的文化气氛,力争让学生在安康、干净的环境受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在班级悬挂各种标准守则,以及校风和学风,悬挂法制方面的标语、利用电子屏滚动播出相关的法律学问等,营造积极安康向上的校园气氛。我们还充分利用国旗下的讲话、学校播送站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律学问,通过班会、晨会向学生进展“增加法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园气氛中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了
4、对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、开展多种活动,强化师生法制观念 依据我校的实际状况,我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。 1、利用政治学习时间,安排全体教职工学习义务教育法和未成年人爱护法,提高全体教师的法制意识。 2、召开两次班主任专题会议。组织各位班主任进展了依法从教、依法办校的再加强教育,帮忙每位班主任提升法律意识,明确自己身上的职责,标准自己的教育教学行为。 3、与学科教学相结合,渗透法制教育,课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进展正反两面的评析、引导,使学生辨是非、明事理,使学生在生动活泼的
5、班会上中受到法的熏陶。 4、我们聘请了学校法制副校长刘疆所长来校作预防违法犯罪教育报告,主要是宣传青少年学生如何维护自身的合法权益,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。 5、办好法制教育主题黑板报和法制宣传展板。学校充分发挥宣传窗口的作用,要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板报,并在高年级学生中开展了法律学问测试活动。 6、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及晨会时间对学生进展法制教育,主要包括学习国旗法、道路交通安全法、未成年人爱护法、环境爱护法等等,培育了学生养成守法、懂法、用法的意识。、 法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的进展、时代的进步而不断变更,我们只
6、有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪大事发生。我们决心进一步集思广益,积极探究,常抓不懈,为培育新世纪合格人才做出应有的奉献。 12.4法制宣传月活动总结2 在当今的社会中,人们对法律法规重要性的熟悉水平在不断提高,因此我们学校的广阔教育工头脑清思路明,依法治校,依法执教,时刻以法律法规为准绳,教书育人,爱严勤相伴与法律法规同行,多方运作方法切实。法律法规沐浴着学校的阳光雨露,开放了光荣耀人的法律法规之花。 一、提高熟悉,加强领导。 依据中心校通知精神,我们建立了法制宣传月活动领导小组,召开了全体教师会议
7、,讲清开展法制宣传月活动的重要意义,提出了开展法制宣传月活动的详细要求,提高了大家的熟悉。 二、开展活动,丰富多彩。 1、大力宣传,营造气氛。各班级都出刊了法制宣传板报,红领巾播送站开拓了法制教育专题节目,宣传开展法制宣传月活动的重大意义、内容、方法、步骤。广阔师生全都表示:肯定要以法制宣传月为契机,仔细学法,严格守法,用法律武器爱护自身的合法权益不受侵害。 2、召开主题班会、队会,学生受教育。为了开好主题班队会,我们选择了三年级教师先做了一节示范课,之后全校铺开。师生共同努力,设计好一节法制班队会。会后,学生把自己的感想写在日记上,使每名学生都受到很大的教育。 3、学科渗透,潜移默化。各科任
8、课教师依据本学科教材特点挖掘法制教育因素,不失时机地、潜移默化地对学生进展法制教育。我们强调,要以法制宣传月为契机,上好法制课。例如,在三年级第三课我们的权利受法律爱护第一节个人财产受法律爱护的教学后,学生都快乐地说,这回我知道压岁钱属于我个人的合法财产了,以后,爸爸再任凭把钱要去打麻将,我可不能给他了。可见,学生把握了法律学问,就会用做维护自身的权益了。 4、征文竞赛、手抄报展评,增长才能。我们在36年级学生中搞了法制征文竞赛和手抄报展评活动,学生深受鼓舞,深化了法制进校园活动的开展。 三、方法得当,促进前行 深入推动法律法规进校园,让法律法规效劳于教育教学,使教育教学与法律法规同行,拉动学
9、校工作的前行。 1、进展有的放矢的法制教育。 针对小学低年级学生年龄小、学问阅历少、承受教育快的特点,我们在教育内容上进展一些常识性的法律法规学问的启蒙教育。结合法制挂图、生活中的实例进展法律法规学问的启蒙教育,实行讲故事、表演舞蹈、编创儿歌童谣等形式,寓法律法规教育与直观形象的活动中;针对小学中高年级学生奇怪心强、思想不稳定、具有可塑性和反复性的特点,进展切实的施教,实行专题讲座、学问小问答、学问测试等形式,并充分利用隔周的法制教育课时间,对学生进展预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法等教育,并要求学生把主要内容记写在专用的法律法规笔记本上,号召学生要学法、知法、懂法、用法,到达学以致用;针对
10、学生的兴趣特点进展“六个一”活动,即每周学一条法制小常识,每月出一期法制手抄报,每学期进展一次法制学问测试,每月进展一次法制主题班队会,每班收集一本法制教育手册,每班的园地必需有一个版块是法制教育内容。 总之,由于我校高度重视师生的法律法规教育,将其纳入学校工作的重点,纳入教育教学工作之中,做到了有教材、有教师、有教案、有课时,组织到位、规划到位、实施到位,收到了良好的教育效果。学校与家长、教师与学生间从没有发生过法律纠纷,依法治校,依法执教肯定会成为师生的自觉行动,法律法规的种子肯定会在我校的沃土中发芽、长叶、开花、结果。 12.4法制宣传月活动总结3 县依法治县办公室: 为仔细贯彻落实凤治
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