2023年体育教师实习总结8篇.docx

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1、 2023体育教师实习总结8篇 实习期间在学生方面，我发觉高一的学生较配全教师的组织进展练习，高二的学生较易产生叛逆心理。由于学生这方面的心理特点不同，所以课程进度就得针对这方面进展。 在上有肯定难度的课内容时如：跨栏、跳高等，利用测验能够调动学生练习的积极性和消退肯定的恐惊心里，由于学生在看教师打分之后，心里往往会产生一种不满意的感觉，想要得到更高分，所以会主动要求自己再进展练习，盼望能够得到更高的分数。在测验过程中，有一位学生成绩能名列前茅但还是不当心摔倒了，还差点扭伤了脚，从中我才开头得到示意，并不是动作做得很好的学生就肯定能够不用担忧其安全让他尝试更高的难度。而是每个学生都得时刻得警觉

2、不行掉以轻心。 在课堂上组织也是很重要的，课堂上由于男生少女生多可将队伍变成六排即男两排女四排，这样人数就较平均。在课堂上有些学生会由于不想上体育课，所以变得懒散不愿动，这样一些接力性赛跑竞赛就能够带动学生积极跑起来，避开其懒散而缺乏运动。固然有些学生会想出同时压线等招数来破坏嬉戏规章，所以在讲规章时要很充分。 在我的指导教师的指导下我更深刻的体会到一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你教师的爱的学生，肯定孺

3、子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。 今日我们面对71人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。固然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面： 首先肯定要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认； 惩处的目的是警示学生什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教育学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，教育才是目的； 谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩处

4、，关键是承受教训，改正错误。我深刻的体会到了工的辛酸苦辣。我们全组人员更是一丝不苟，上每一节课我们都不敢马虎，完成时，心里有一种充实的成就感。 体育教师实习总结（篇2） 经过一个星期的预备，在下周的周五我预备主持一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“以侨中为荣，做文明侨中生”让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的规划。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体规划，更有目的地进展学习。这也培育了学生上讲台的心态。 课堂不在是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。只有在真正有效的交往与互动中，学生猎取学问才是“内化”了的，增长的

5、力量才是“货真价实的，养成的情感才是“真真实切”的。因此，衡量一堂课的标准不只在于教师的行为举止是否大方，时间掌握是否合理，而更多在于学生交往、互动的程度、水平，交往、互动的方式与成就。 在课后与学生谈心的时候，从学生处了解到，其实对中学学生并不用时时保持身分，不用时时保持严厉态度。由于对学生太严有时会引起相反的效果。由于学生会由于太严而产生叛逆心理，而且越严越叛逆，甚至集体性跟教师作对。适当地降低身份融入学生中去，能够让学生对你产生朋友的感觉，上课就不会犯难你。也很简单从他们中得知他们心目中的体育课方式和舒解压力的方法。 但并不是全部班级都可以完全降低身份与学生谈心事，有时还得适当地保持自己

6、做为教师的威信，由于身份降太低，学生有可能会有所失控，无视你的存在，甚至上课了还光明正大地和别的学生谈天，只有保持这份威信才能很好地掌握学生保持纪律。 现今课堂不只是传授学问的场所，而更应当是探究学问的场所。让学生学会学习，把握学习的本事，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养，是时代进展对学生的期盼。而体育课改的目的就是要培育学生终身体育的意识和习惯，让学生体会体育熬炼的价值必需要依据变化的情形不断调整自己的行为，把学生置于动身点和核心地位，应学生而动，应情景而动，课堂才会生动，有活力。 在课堂上教武术套路时，我发觉并不用根据常规的一招一式进展教学，这样教学学生反而会觉得很闷，感觉就像是

7、被教师完全掌握住了，然而你将套路的各招式科学地连冠起来进展教学，学生们就会活跌起来，他们会用思想去想像下个动作怎样做才能更像教师刚刚示范的那样。 实习期间如何调整组员之间的时间，如何统一地协调好工作安排，如何调动起同学间的团队向心力等，这都是特别重要的。我们组各个成员在实习过程中，团结全都，互助友爱，加深了同学之间的友情和默契，磨合了组员间的做事方式，沟通了思想，最终顺当的完成了实习任务，回首这段时间的历程，大家都心有感受，信任会成为大学期间的一个美妙回忆。不过要想在学生中树立起好教师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。我要更加努力，焕发出更大的制造性和昂扬的工作热忱，为我们的体育事业作出更

8、大的奉献。 体育教师实习总结（篇3） 见习期的近一年来，我始终努力熟识自己的岗位，做一个称职的体育教师。现对这近一年来的工作，进展以下总结： 一、师德方面 我遵守教师的道德标准，始终严格要求自己，身体力行，到处为学生着想。一方面，不断地提高师德素养和业务素养，积极参与市教育局的新教师培训，参与学校里连续教育和体育组教师集体备课，不断提高教育教学业务水平，使学生对我的课堂感兴趣，努力提高课堂的效率；另一方面，我不断的充实着自己的学科学问，通过同行的沟通、网络的学习、走进体育学科的沟通圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，积极训练自己的学科实践力量，并将它精确的运用到课堂里，从而

9、更好更快的提高自己驾驭课堂的力量。 二、教学六仔细工作 教学中仔细贯彻新课程标准，标准教学常规；坚持二次备课，超前备课，课后反思；课堂上充分调动学生的积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进展心里拓展的练习，提高四非常钟的课堂质量。课上对学生的学习状况进展有效的即时性评价和测试，通过准时反应的形式，培育学生良好的学习习惯，表达以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。 三、我的教学模式 体育课我采纳欢乐任务式教学模式，即每一节课在欢乐的气氛中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过：

10、孩子只有在嬉戏，童话，音乐梦想和制造的世界里，他的精神生活才会充实。正如体育嬉戏一样，它是一项综合性的体育活动，对熬炼身体、促进体力、进展智力、陶冶美的情操，培育集体主义意识和良好的思想品质具有特别的作用。于是我依据儿童的心理特点，在课堂内容教学安排上尽量以嬉戏的形式进展。放松活动以身体运动配有音乐的形式进展，这样一来，不仅活泼了课堂的气氛，还大大提高了学生的积极性和运动参加力量。 同时，课堂上我还采纳了师生交换位置的方法，让学生当教师，教师做学生的练习方法，激发学生的参加兴趣，培育学生多方面的力量，让学生成为真正的课堂的仆人。嘉奖小红花的方法也是我平常多用的方法，如遵守纪律、单项测试成绩在班

11、里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的形式赐予嘉奖，对学生赐予鼓励和确定。我觉得这一设计对学生各方面力量的培育收到了肯定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步；有的学生要求嘉奖的积极性过高，简单造成运动损害等。这种教学模式受到了学生的喜爱，学生不仅喜爱体育，而且还喜爱上体育课，感觉是较胜利的教学模式。 四、副班主任工作 步入教学工作以来，我始终担当三年级（2）班的副班主任，积极协作班主任高教师，向她学习，与高教师共同治理班级，仔细负责的做好本职工作，并且在这次运动会上，本班取得年级第一的好成绩。 五、学

12、校工作 努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，仔细带好学校女子排球训练队，争取早一天参与正式排球赛，打出好成绩。两操和课外活动我尽力协作其他教师，一起把年级的体育工作做好，提高学生的班级分散力并提高学生参加体育运动的兴趣。组织做好阳光体育的工作，积极协作体育组教师，做好学生体质安康测试的工作，仔细做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的举办工作。做到边工作，边学习，积极提高自己各项工作的力量。 在这近一年里，我仔细参与学校里的各项学习与活动，积极参与学校的“教学之星”的评比，积极预备上级领导的调研活动，积极参与学校组织的说课，上课，听课，评课等活动，向其他学科的教师学习，向同科老教师学习

13、，教学方法，教学态度，引导学生学习的力量。充分做好体育教学的汇报工作，给领导一个满足的汇报。 六、科研方面 体育科研是自己不断完善教学的重要手段，所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结，为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老教师学习，自己的教学水平也有了不小的进步。现在首要的任务就是连续提高学生的体质，丰富学生的课余活动和文化生活，同时加强学生的心理素养。 随着社会的进步，教师的素养要求不断的进步，但我始终信任，胜利源自勤奋。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的特长，不断学习，取长补短，为明天美妙的体育教育事业奉献自己的力气。 体育教师实习总

14、结（篇4） 两个月的实习时间已经完毕，在这两个月的时间里，我付出了许多，同时也得到了很大的收获，我在实习的这段时间里，我担当的是刘教师指导小组的小组长，在指导教师的指导下，我带着组员们仔细完成各项教学任务，严格遵守学校规章制度，做到不旷课、不早退，仔细上好每一节，在课前做好充分的预备。就这段时间的实习状况作以下几点总结： 一、在教学上 首先，教案是对一节课的设想，就要求我们充分发挥想象力，将一节体育课设计好。对上好一节课要在课前做好充分的预备，我在编写第一份教案的过程中，由于是第一次将理论与实践相结合，所以编写的时候存在缺乏的地方。但是我们组员之间相互参阅，提出自己的建议，进展修改。再交给指导

15、教师看。最终在指导教师的细心指导下，也特别胜利的完成第一份教案。 其次，当一份教案编写好后，怎样将一节体育课组织好，又是一个特别重要的问题。一节体育课分为三个局部，预备局部，是一节课的开头，要上好一节课，每个局部都特别重要，预备局部是将学生们引导在自己所设想的教学设想的思路上来，课堂常规是告知学生开头上课了，将下课时的心收回来进入上课的气氛中来，所以课堂常规是必需的。同时，预备活动要具有新奇性，将学生的学习气氛调动起来，为课的根本局部作好预备，预备活动时肯定要把关节活动开，避开上课时消失受伤。 再次，在课的根本局部中，已经有了预备局部的充分预备。在传授学问技能的时候，我要实行什么样的方式传授给

16、学生，这就要在教法上面多思索。做到讲解与示范相结合，在示范时，要选择适合全班学生都能够观看到正确动作的位置；要选择不同的示范面将动作呈现给学生。讲解时要突出强调动作要领和动作的重点难点。在示范的同时要把讲解结合起来，给学生建立正确的动作概念。同时要做到精讲多练，教师要少讲，学生要多练。学生在练习过程中消失的错误动作教师赐予要准时的订正。可以实行竞赛或嘉奖的方法来鼓励学生的学习兴趣。在上课时要多用专业术语，让学生在轻松开心的气氛中学习。 第四，当教学内容完成后，没有放松练习就让学生解散，这是不行取的，必需要有放松练习，通过放松练习可以提高学生熬炼的效果。到达高效体育课的目的。 第五，课后，我们小

17、组进展总结，对这次课中做地好的地方，大家相互借鉴；对做地不到位的地方，大家提出建议，在下一次课中改善。每上一节课要进展反思，从中我得到了很大的提高，自己发觉问题再去解决问题。在组织力量和对课的操作力量上都得到了很大的提高。 二、在工作上 我真正体会到一个教师的辛苦，除了自己上课要进展的工作外，还有许多单位上的事是需要每个教师共同进展完成。比方学校进行运动后就是教学之外的活动，这就是教学额外的工作，这样的工作比正常教学工作量要大得多，也要累得多。 我们进清华中学的第一个教学内容就是教学生第三套中学生播送体操，这套播送操是我们从来没有学过的一套操，我们从零开头进展学习，我们小组每天都要进展集体练习

18、，下去对着图纸和视频自学，然后每个人通过指导教师的考试和试讲，我们再去进展教学。这样一个过程我从中深有体会，身体不太协调的我学着更加吃力，最终我还是能将正确的动作大方的展现在学生面前。在这里，我流的汗水，是特别值得的。 在学校秋季田径运动会中我担当的是终点裁判工作，在这次运动会上我学到了许多东西，我是学田径的，但是我从来没有从事过终点裁判工作，刚开头时比拟盲目，感觉是不知道做什么，也不知道怎么做。在指导教师刘教师的细心教导下，我渐渐的进入角色，到其次天我做得是得心应手，虽然在这其中消失了一些问题，最终也得到了合理的解决，在这次运动后中我感悟颇深。裁判工作的业务水平得到很大的提高。 我们这一组主

19、要负责的是初中，在初中每天晚上进展晚熬炼的工作上，我们每个组员都仔细对待，没有消失过无故缺旷和早退想象，我作为小组长更是要负起责来，我们每天坚守工作岗位到晚上九点过到一刻，在这期间虽然很辛苦，用了更多的时间在这上面，但是有付出那肯定是有收获的。我的感受是虽然很辛苦，但是我们可以在这里仔细的备课，为其次天要上的课作好预备。假如我没有来守晚熬炼，我也不知道当教师的辛苦啊。我体会到了，我会做一个合格的体育教师，对学生负责。其实和学生在一起是一件特别开心的事情。我何乐而不为呢。 总之，从这两个月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课就很困难了。总而言之，教育实习让我

20、更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗！ 体育教师实习总结（篇5） 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加

21、仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗！实践是运用学问、提高力量的最正确途径，因此，教师应把所学的有关怀理方面的学问运用到详细的教育实践中去。 （一）在教材中挖掘心理安康教育内容 教材是学生重要的学习资料，既集中了前人的各种特别有价值的阅历成果，又具有社会性，所以应多依据学生的心理需要和兴趣特点编制。各科教师都要仔细挖掘教材中具有心理品质教育内容的因素，对学生进展有针对性的培育和训练。比方，在小学语文课本（人教版）第三册中的父亲和鸟一文中，通过人与自然和谐相处的道理，还可以进一步教会学生与同伴应如何交往。 （二）在师生交往中渗透心理安

22、康教育理念 学生在学校的交往除了与同辈群体进展交往之外，最主要的交往就是师生间的交往，师生间的交往除了课后，最主要的时间还集中在课堂上，课堂上的交往主要表现在提问、评价、关注等方面，因此教师应把握对学生的提问策略，如多用询问式或期盼式，少用命令式。同时注意对学生的评价方式，多用赞扬式、确定式，尽量不用否认式。还要积极关注每一个学生，像皮格马利翁对待自己的雕塑作品一样对待每一个学生，发自内心地期盼自己的学生都能成为强者。 （三）在课外活动中注意心理安康教育行为 课外活动是一种学生宠爱的活动，因此，我们可以充分利用丰富多彩的课外活动，寓心理安康教育于活动之中，通过学生喜闻乐见的活动形式，诸如社会实

23、践活动、科技文体活动、主题班会活动等，来塑造学生良好的心理品质，使学生发挥才智，进展想象力和制造力，培育良好品质，提高心理素养。 和谐社会的建立，首先需要的是人们的心理安康，而中小学时期的心理安康是成年时期心理安康的根底与关键。与此同时，中小学生的心理安康又与其教师们的心理安康及心理安康教育力量亲密相关，因此，关注中小学生的心理安康，也应关注中小学教师们心理安康及其心理安康教育力量的培育。 体育教师实习总结（篇6） 为期一个多月实习时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。这段时间对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。一个月的时间中和教师学生的朝夕相处，使

24、我收获许多，感动许多，更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与荣耀。实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，这段布满酸、甜、苦、 辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下: 体育教学过程中，我们刚刚步入校园，对于身份的转变还不是太明显，所以，我们要做的是多看多学，学习指导教师，然后依据自己的专业学问，仔细备课，做好课前预备，教学过程中，尽量细致的分解每一个工程，让学生能充分承受所教学问，每一节的教学内容，都要做好充分预备，教会学生们各种运动工程，才是我们实习过程最

25、应当做好的。 开展活动，每一个学生都是青春期的孩子，都是好动，活泼的时候，所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友情赛，通过这些活动，充分的释放了学生的精力，通过这些竞赛能够增加班级的分散力。时间过的特别快，当我真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧得意。 回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊，那么的害怕，而现在的我们进步了，成长了，开头变得老练了，坚决了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路

26、上我会做得更好。 最终，这段让人难忘的实习经受，是本校领导和教师们的大力支持和帮忙，能让我们脱离校园，去社会上历练，尽早接触社会，特别感谢领导和教师们的付出，也是他们让我们获得了更多的学问和阅历，为我们今后的工作和生活，谱写下了完善的开头。 体育教师实习总结（篇7） 又是一年酷暑降临，刚刚忙完学校的一系列工作，又要转身南下，开头为期四十天的培训工作。虽然有些措手不及，但大家的种种行为和表现丝毫不能掩饰内心的那种期盼与渴望。 今年的辅导班更名为_培训，地点依旧是在驻马店的乡镇幼儿园，规模已扩大为20个分校并 又是一年酷暑降临，刚刚忙完学校的一系列工作，又要转身南下，开头为期四十天的培训工作。虽然

27、有些措手不及，但大家的种种行为和表现丝毫不能掩饰内心的那种期盼与渴望。 今年的辅导班更名为_培训，地点依旧是在驻马店的乡镇幼儿园，规模已扩大为20个分校并逐步走向正规和系统，不过今年突然扩张到20个校区，这需要很大的信念和士气，开头我还在疑心和担忧，可最终的状况真正证明了总校的魄力和高瞻远瞩。20_的暑假，我重新踏上了这条教育之路，并很荣幸的被分在了总校领导的家乡汝南县三桥乡(头儿的家，多便利啊)，全部的事情听起来都是特别的美妙，特别的顺当。同时也很幸运的被总校赏识，从去年的金铺员工荣升为今年的三桥校区负责人，仿佛肩上的担子重了好多，心里边的压力也随之而来，不过还好，我身边还有八位意气风发的兄

28、弟姐妹情愿凝聚一切可以凝聚的力气，和我共同挑战这将来一个多月的风风雨雨、坎坎坷坷。我很快乐我们这一个月都能在一起吃饭、在一起玩儿、在一起乐、在一起疯狂。 招生期，九个人闯荡生疏的三桥 一起啃馒头就咸菜的日子就要开头了，虽然提前给大家始终在强调招生期的苦与累，但从大家每天的行动中可以看得出一种坚决、一份团结和一份激情，我很感谢跟我一同作战的兄弟姐妹，由于你们那布满盼望的双眼和不畏艰辛的强大内心时刻在鼓舞着我，给我向前冲的力气和士气。 三桥街，讲到招生，它是我不得不重点提到的地方，它是一个很开放很便利的宣传街道，两边都是做生意的商铺，固然是经济条件比拟好的，这给我们以后的招生传递了一种良性的信号，

29、了解完市场，我们开头了真正的招生工作。依据总校的规定，我们每天早上六点半开头跑步，那些天我很感谢大家的开心合作，每天总是用那嘶哑的声音喊出洪亮的口号和对三桥人民最真诚的问候，为的不是“吓”醒还在沉睡的三桥人，而是让他们真正感受到我们的激情和虔诚。刚开头的几天，他们都认为我们是疯子，由于尽管大雨漂泊，我们依旧在跑、在喊、在唱。那一声声撕心裂肺的“走进天择，共同学习，共同转变”喊出了我们奋战一天的斗志、喊出了我们的激情，也喊出了对每一个教职员工和学子的殷切期望。学习其他校区，我们也在每天跑操之后进展宣誓，作为一位人民教师，发出心底最清亮的呐喊，同时也致力于让每一位想转变的孩子都得到一份满足的答卷，

30、这也是我们对每一位家长及孩子的承诺，是我们内心深处的召唤。 在这条街上，我们留下了多少的汗水和泪水，又多少次被雨水冲刷着我们瘦小的身躯，但我们累并欢乐着、苦并欢乐着。每当看着这一帮兄弟姐妹们脸上洋溢着顽强英勇而又自信的笑容时，苦点、累点又能算什么。 天将降大任于斯人也! 久旱逢甘霖，驻马店的天气是很给力的，连续十几天的雨水让抗旱的农夫朋友们不用再在田间地头忙个不停，而是趁着下雨都在家休息。这下给我们的招生工作带来了前所未有的便捷，但另一方面的影响又让我们很被动，乡间的小路永久赶不上县城的宽阔柏油路，坎坷坎坷、泥泞不堪。这十几天里，教师们的衣服、鞋子可谓每天在雨水和泥水里浸泡着，然而每天晚上回来

31、没有一个人去埋怨，没有一个人要退缩，还在每天的会议完毕之后商讨其次天的规划和目标，那时的猎鹰队和飓风队总是那么斗志昂扬、信念满满，很让人放心。但，对于我来说，看到大家这么好的状态，本是应当感到快乐的，可每天早上要动身的时候，我就会感到揪心的痛，会很担忧每一个人，每当跟着哪一队下去，我都会尽量让他们多休息会儿，坐在一起讨论讨论招生方案、共享共享招生技巧、聊聊招生之外的事，这样会分散些留意力，让疲乏的状态快速得到调整。 就这样，半个月的招生期接近尾声 由于前期大家都付出了许多，所以最终几天招生人数与日俱增，校内的桌凳和教室成了一个值得考虑的问题，为了让每一个孩子都有学习的场所和桌凳，需要我们另想方

32、法。这也是考验我力量的时候，由于这种问题我是第一次遇到，更不用谈阅历了。于是，我迈出了我人生的又一步，依旧打算找园长商讨，尽快解决这燃眉之急，让教师的心先稳定下来 。然而，园长这个人特别热心肠，每次有事情 总是比我们提前一步想到，并悄悄的帮忙我们，这一次也不例外，当我问他的时候，他说桌凳和教室的事都正在协商，很快就会有答复了。 我很感谢今年能遇到这么热忱和好心的人。 教课期，12个人叱咤风云 7月9号，是三桥分校开班的时间。为了保证教学质量，总校煞费苦心，给我们调来了两位有资质有阅历的在职教师刘喆教师和罗波教师，还有一位专业的艺术教师贺露露教师。 很快进入了大家期盼已久的教课期，由于讲台是每个

33、来教师憧憬的神圣不行触犯的地方，在那里可以尽情释放自己的才能，可以肆意要求学生回答下列问题，可以布置以前我们 都不情愿做的作业，可以看着一个孩子的成长与蜕变，可以太多太多。其实，为期一个月的教课期，说长也不长，说短也不短。说它长，是由于假如我们教师专心，足以在21天内转变一个人的“思想、性格、行为、习惯”;换句话说，假如没有将经受放在正确、适宜的位置，足以消灭一个人的前程。说它短，是由于一个月所能传授的东西真的太少，甚至到完毕了，还会感觉有好多想到的点只能烂在自己的肚子里;还有与学生和其他教师的那份感情，还没来得及回味已经到该说再见的时候了。这些每个人心里都特别清晰，所以从我们在一起的每时每刻

34、，可以看的出来大家都很珍惜。 但是，现实总是那么残酷，总是那么变化多端，总是让我们措手不及。桌凳额问题刚刚解决，又遇到天气暴热，空调坏掉的局面，由于教室人多，孩子濒临中暑，导致家长纷纷退费。一开头我很不情愿，由于这是我们教师辛辛苦苦，嘴皮子都磨破了才找来的学生，是那么的来之不易，我想挽留他们，却遭方总和陈园长的责备。我开头很生气，很不理解，但当我了解了背后的故事，我才发觉原来我不该那么固执，学生放走的越多，消失的问题和带来的负面影响越小。不知是出于妒忌还是与幼儿园有过节，那个人将我们办班的事情举报到了教育局，费了许多精力，这一轮的举报最终到此为止了，条件是我们得离开这个学校。几经周折，需要搬到

35、斜对面的工商所，一个又脏又简陋的地方，但教师们不顾一天疲乏的身体和饥肠辘辘，拿起各种工具清理新校园，场面是那么的热火朝天，我很快乐又很心疼。 然而，一波未平一波又起，那个举报过我们的人并没有收手，看到我们搬家了，又进展新一番的进攻，连续向上级举报。这次特别严峻了，威逼到教育局局长的乌纱帽和名誉问题，他们也迫不得已做出回应，要求我们马上退学费、疏散学生、关闭培训班。现实就是这样的，时不时就会给你当头一棒，看看你是否能够抵挡这突如其来的暴风雨，看看你是否还能坚韧的站起来，看看你是否有力量安抚员工，这些都是对我的考验。 三桥校区解散了，但还在健壮成长，还需要大家共同努力。于是，遵从总校的打算我们九个

36、人被分成了四局部，刘教师和罗教师等待安排。郭教师、邓教师、崔教师去焦庄，胡教师、左教师去宋集，张教师、贺教师去留盆，我和孙教师、亓教师被分在了殷店。每天在一起的人突然分开了，多少有些不适应不习惯，开头的几天我很担忧他们有抵触心理，甚至不敢去联系他们。由于他们都是跟着我出来的，我却让他们这么折腾，从招生期到迫停没有一天的消停时间，心里特别内疚，每当一个人的时候就会掌握不住地流泪，越想越乱。 殷店，你欢送我们吗? 来到殷店的第一个晚上，我感觉到了这边教师的热忱和友好，而且之后的相处挺和谐的，最欣慰的是我带的两位教师都能很快的融入河师大这个优秀的团队中去。 在殷店分校，我还是一样没有教课，只负责后勤

37、和一些琐事，很轻松。这边的校长和教师都很优秀，全部的事情都做的很好，我根本上不用操劳。但我们三个究竟是刚来的，没有共同经受招生期的艰难岁月，没有一同处理开课前的麻烦问题，还有许多东西不太知道，所以每天平淡无奇，让我总有一种不被需要的感觉，总觉得自己许多余。想着想着，思绪就又回到了三桥，陷入思索：是不是我哪儿做的不对得罪了当地人，造成他的狗急跳墙?是不是我带着团队的战略有误?越来越疑心自己，越疑心就越伤心。每天都沉醉在这种苦痛之中，每时每刻都想退缩，可又不能在大家面前有丝毫的负面心情，思维转换必需在分分钟间，就像电磁波一样，快乐了涉及的面就会大些，想不通了就不释放。我也曾屡次要求总校，让我回家算

38、了，可最终都没有 其实，当环境转变的时候，我就该站在不同的角度和立场去思索，而不是总让失落和绝望蒙蔽双眼。过去的已成为昨天、成为历史、成为了一段或美妙或哀痛的回忆，而我们面前的是一条宽敞的路，乐观的人会沿着这条路走下去，而悲观的人总是回过头盯着过去的坎坷艰辛停滞不前。现在的我们还很年轻，很是布满激情斗志，所以我为了美妙的明天，必需拿出当下的最正确状态，不停的向前冲、闯、拼，和青春做一份交易。 在这边，相处时间长了，彼此有了初步的了解之后，也发觉了许多问题，比拟明显的不合理举动，我已于宋校长沟通解决，但现在的我不能凭感觉做事了，由于人无完人，每个人都是公平的，每个人都有自己的追求和想法，我需要用

39、敬重的眼光去剖析他人。我经常告诫自己：不管现在别人做的事让你快乐也好，难过也罢，都是别人的生活方式，你无权也没必要去干预，渐渐适应就好。其实这些担当，都是对我力量的一种考验，是对以后生活消失类似问题的向导，更是我人生经受的一种积淀。给了我们一个施展自己才华的舞台，我们也要对它的成长负责!以下是我个人的建议和意见。 1、对总校的建议： 聘请时，每位员工必需面试并严格培训，以提高招生和授课效率; 确定市场时，扫清一切障碍。最好预备多套方案，做到未雨绸缪; 每个校区制作一个帐篷，宣传、遮阳; 打中英文对比的报名登记表，吸引家长、孩子的眼球; 教材、教案需给教师配齐，并多提前几天发放; 可以没有课本，

40、但建议给学生发一份指导性学习材料工参考; 统一授课内容(特别辅导的学生除外)，统一复习，统一考试; 午托、周托和月托费用要适当增加。 2、对校区的建议： 1) 让每位教师和学生明确_培训的真正意义; 2) 对公共设施做清点并将记录报于总校领导; 3) 制定完善的班级、教学、后勤制度且上墙公告; 4) 安全问题应赐予足够的重视，可规定校内一切消遣设施制止攀爬; 5) 节省用水、用电问题，电器由各班负责人掌握; 6) 安排一些开发智力和潜能的课，不定期请特地的教师做讲座; 7) 校区教室可以做招生期的照片墙; 8) 教研组要发挥作用，做不定期的研讨工作，以提高教学质量; 9) 削减每天的节数，可以

41、将每节的40分钟调为1小时等，提高效率; 10) 建议每人配备一顶遮阳帽。 3、对校长的建议：以身作则、安排合理、公平待人、顾全大局、积极向上、宽容仁爱、举止得体、以礼治学、擅长倾听、勤于总结、不耻下问 4、对教师的建议： 团队间肯定要团结和谐，不能搞小团体; 有一个好的心态，相互影响和鼓舞，共同进步; 任何时候听从总校的安排，不产生排斥心理; 积极提出有利于总校、分校改善的合理建议，而非烂于心中; 敏捷对待校长安排的任务，积极主动做事; 对每一个学生都公正并有责任心和爱心; 善待学生，避开打、骂，变相体罚学生的现象再发生; 善待自己，不要超负荷工作，影响身体安康，得不偿失。 以上仅是我个人的

42、拙见，仅供看到我述职报告的朋友进展评价和给出好的意见。或许其他分校负责人也有同样的想法，这也恰说明白对每一个人都是公正的，我也不例外。 对教课期工作的总结 岁月匆忙，这一个月立刻就完毕了，总觉得自己没有做的很好，还没有将自己的思想和兄弟姐妹们沟通，还没有将自己的学习阅历共享给同学们。虽然这一个月我没有教课，但是我依旧想像其他教师一样将自己总结的东西传授给每一个渴求得到学问的学生，所以我总在课间和自习课的时候走进课堂，与同学们沟通，谈他们的家庭、谈他们的学校、谈他们的朋友，我很想从不同方面了解现在的未成年人。 我喜爱在每一个孩子身上查找存在的意义，就像在宣传的时候所说，它不仅要求孩子在学习成绩上

43、有一个突破，更在于让每一个学生从“思想行为性格习惯”上有“质”的飞跃。我曾仔细观看过一局部学生，并总结出来：哪些人需要从思想上转变，哪些人需要从行为上转变，哪些人需要从性格上转变，又有哪些人需要转变习惯。这段时间我也正在一步一步的做着一个试验，验证一下自己观看到的现象。我对每个人的期望值虽有所不同，但要求是全都的，盼望有一些看得见的变化和奇迹在发生，影响着他们的现在你和将来。 对自己的总结 经受过一些世俗的事情之后，我变的更淡定了，不再像初飞的鸟儿那样没有定力，做事的时候也不再是脑子一热就做打算，而是深思熟虑之后，才总结出一个方案。站在这个大舞台上，我尽情的施展了自己。同时，它让我学会了思索，

44、让我学会了忍耐，让我学会了变通，更让我学会了担当。15天的招生期和30天的教课期，我觉得我变了，变得不再那么轻易地发脾气，不再爱推卸责任，不在无厘头的让人受不了，而是敢于担当。就像总校领导常给我讲的，我今年和其他分校校长有着不一样的经受，我应当比他们成长的更多，由于那些不仅是对我现在综合素养的考验，更是对我以后人生的教导。 我很感谢对我的培育，很感谢总校对我的照看，也很感谢在背后始终悄悄支持和鼓舞我的校园速递人，更加感谢陪我一起经受风风雨雨和炎炎烈日的兄弟姐妹们。这一个多月，正是有你们的关怀和照看，我才能这么艰辛而欢乐的挺过来，我才能有所转变，我才能收获意想不到的成长。我的这些转变是对你们的交

45、代，更是对我自己的交代。 体育教师实习总结（篇8） 路基及回填土的压实，目的在于提高其强度和稳定性，降低路基的透水性和削减因冰冻而引起的不匀称变形，从而保证路面具有足够的反抗车辆荷载作用的力学强度和稳定性能，提高道路的使用年限。实践证明，由于路基压实质量未到达要求就急于铺筑路面，结果是开放交通后在自然因素和车辆荷载作用下，路基产生沉陷变形而导致路面构造破坏，造成极大的铺张。因此路基压实质量是保证道路施工质量的根底和前提。 一、影响压实效果的主要因素 1.含水量的影响 土的含水量对压实效果的影响很大，无论是路基压实还是沟槽回填均应掌握其含水量。严格掌握含水量在最正确含水量的2%的范围内。土在此状

46、态下，土粒间引力较小，保持有肯定厚度的水膜，起着润滑作用，外部压实功较易使土粒相对移动，压实效果最正确，且碾压完成后土体稳定。当土中含水量过大时，孔隙中消失了自由水，压实时不行能使气体排出，压实功能的一局部被自由水所抵消，减小了有效压力，压实效果反而降低。当土中含水量较小时，土粒间引力较大，虽然干容重较小，但其强度可能比最正确含水量时还要高，可是此时因密实度较低，孔隙多，一经饱水，其强度会急剧下降，进而影响路基的稳定性。在最正确含水量时土处于硬塑状态，较易获得最正确压实效果，压实到最大密实度的土体，水稳定性最好。 2.土质的影响 不同性质土的压实性能是不一样的，就填土压实而言，最相宜的是砂砾土、砂土和砂性土。这些土易压实，有足够的稳定性，沉陷小。最难压实的是粘土，在潮湿状态下这种土不稳定，最正确含水量比其他土类大，而最大干密度却较小，但经压实的粘土仍具有良好的不透水性。 依据压实试验，在一样的压实功作用下，不同的土类具有不同的最正确含水量和最大干密度。在同一压实功能作用下，含粗颗粒较多的土，其最大干密度越大，而最正确含水量越小，即随着粗粒土增多，其击实曲线的峰点越向左上方移动。在道路施工时，应依据不同取土场的不同土类，分别确定其最大干密度和最正确含水量。 3.压实功能 对于同一类土，其最正确含水量随着压实功能的加大而减小，而最大干密度则随压实功能的加大而增大。当土偏干时，