2023年一年级家长会班主任发言稿一年级家长会班主任发言稿(四篇).docx

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1、 2023年一年级家长会班主任发言稿一年级家长会班主任发言稿(四篇) 感谢各位在百忙中来参与本次家长会，自开学以来，我们每天都在匆忙中见面，始终没有适宜的时间象这样有时间坐下来，沟通一下我班这38位学生在求实小学一三班的学习、生活状况。 和这38个得意的小精灵相处的一个半月的时间里，他们带给我太多的感动。比方：他们中有人会积极地做教师得力的小助手，不等你交代，他们就已经把你要去做的事给做完了（曲欣瑶、杨婉婷、李卓燃、郭浩阳、王余龙）；有人会主动去整理教室卫生和午睡前后教室的桌椅摆放（柴禄鸣、李松颖、卢勇至）；有人会将家里好吃的食物拿到学校和教师、和同学共享（熊柯棣、尹梦然、渠曦文等）；有人对学

2、习有高标准的要求，仔细地完成教师布置的学习任务（张涵璐、赵梦琪）。 在一三班这个大家庭里，每位孩子都能够相亲相爱的和身边的同学、教师相处，这背后离不开各位家长朋友对我校的信任和支持，尤其是对我班各科教师工作的帮忙和协作，才得益于我们的教育工作能够顺当开展，再次对各位表示诚心的感谢！ 今日的家长会，我有“三点”想和各位朋友沟通的教育观点，随后，会留给家长朋友时间与我班任课教师自由沟通。 这次的拼音达标卷，每位家长都已经看过了，在这里我不会评价每个学生成绩的好坏，更不会在班级里给学生排名次，首先，学校不允许，其次，我的教学原则也不会这样评价学生。（检测并不真实。） 往年的拼音达标是以拼读的形式来检

3、测学生是否完全把握并娴熟运用，而今年，一改常态以卷面的方式来进展，这是我区试验教学中的一次新改革。另外，这次检测每班交换教师监考、学生之间单桌考试，由于是第一次以这样的形式，教室气氛比拟严厉、紧急，所以测试的结果难免会差强人意。 但是，冷静下来，依据卷面分析学生的对学问的把握程度，会发觉： 1、 学生只会死记，而不会敏捷运用。 2、 没有理解题意，就胡乱填写。 3、 做完之后，没有检查的习惯。 依据以上分析，我会在以后的教学中加强对学生语文素养的训练，那么，家长在家辅导学生学习时，要留意让学生敏捷的运用学问。比方： 1、注意与学生语言沟通，训练学生说完整的话。 生活中多于学生沟通对某些事物的不

4、同看法，留意孩子在表达时语句是否通顺，语言是否完整，不要模糊其辞。家长要有意识的培育学生将自己的语言组织连贯，并精确的表达出来。 2、收敛学生贪玩的习性，在家多做家务。 执教这几年里，我发觉会学的孩子，往往是那些会干活的。这些孩子在班级清扫卫生时很有条理，知道先干什么，再做什么，知道怎么做最省力。所以，映射在学习中，他们会举一反三，课堂上能够明白教师讲课的重点，这就是生活体验带给他们的超力量。所以，家长朋友不要舍不得让学生去做，只有多干活，他才会“越干越敏捷”。 开学之初，一切事物都比拟繁琐，同时也想更快的了解每个孩子，于是，我便告知每位家长朋友通过签字本的方式来真实的记录和反应学生在家的学习

5、状态。经过这一个多月的反应信息，我发觉各位家长朋友重视这项事情的态度不一样。我总结一下，有四类： （1）、仔细关注孩子每天的学习状况，积极与教师交换教育方法，促进学生学习态度的兴趣和培育。 （2）、真实的记录学生在家的学习状况，注意与学生读书和沟通，鼓舞和激发学生爱读书的好习惯。 （3）、用一句话概述学生每天的作业是否完成，常用“仔细、不仔细、还好、还行、贪玩、懒散”等模糊词语。 （4）、签字本由学生自己签写，本上只记着书名和家长的名字。 这四类家长朋友的做法不一，所以折射出的教育态度也就参差不齐了。在这里，我想统一一下我班签字本的使用方法。 （1）、真实的记录学生在家的学习状况并予以评价，不

6、要用模糊的词语（好、不好）总结学生在家的表现。与我沟通或尝试用各种方法促进和转变学生学习的状态，家长要了解学生每天学习的内容，并依据学生的学习力量，帮其稳固、复习、练习功课，保证学生每日的学科学问都已把握。 （2）、反应在家读书的状况。我校特别的教育理念是减轻学生的学业负担，增加学生的阅读量，培育他们爱读书、乐读书的兴趣。所以，每周一至周四晚没有任何写记的作业，周末会适当的布置一些写的作业，那么，阅读便成为他们精神生活的丰富大餐，盼望家长积极协作和鼓舞学生，而不是以敷衍的态度来迎合。 由于学生年纪尚幼，自制力量薄弱，加之拼音刚刚学完，拼读力量较弱，所以，家长朋友要依据学生的自身力量，陪读或物质

7、嘉奖读等等。孩子读完书肯定要与他沟通，谈谈你们彼此对所读内容的感受，指引孩子树立正确的人生观和价值观。（在校，我也会有规划的组织学生看书，与他们沟通。） 家长朋友，培育孩子读书的兴趣，是为他开启才智的大门，这需要各位要有足够的急躁和细心，不要觉得麻烦、更不要由于自己学历低或工作的压力而找各种借口推脱帮助孩子的学习。您辛苦的劳作，就是为了日后他有更好的成就和进展。那么，请把教育放在第一位，不仅为孩子制造良好的学习气氛，更要引领着他走向学问的国度。这就像教孩子学走路一样，你不先扶着他走，他又怎么自己学得会跑呢？ 一年级家长会班主任发言稿 一年级家长会班主任发言稿 精品篇二 各位家长: 你们好！ 欢

8、送你们在百忙中抽出时间参与孩子的家长会，我们表示特别感谢。 孩子在幼儿园，家长最关怀的是他们的生活。然而孩子在上小学的第一天开头，学习则成了他最为重要的事情。此时家长的“望子成龙”的心理也越来越突出，同时家长们也承受着越来越大的压力，孩子的学业刚刚起步，学习是否优秀还是一个未知数，学习未定，孩子前途未卜。假如孩子学习优秀，会让我们家长感到他们布满盼望。而此时的孩子面临特别生疏的环境，心理也发生了微渺的变化，以前在幼儿园的生活习惯和学习习惯很难适应现在一年级的学习。孩子们需要家长和教师的共同帮忙，帮忙他们尽快适应新的环境。我们班绝大多数家长不是在企业上班就是自己做生意。大家都知道上班的人工作时间

9、长，做生意的人忙起来没时间。现在请大家做一个选择，是忙于自己所谓的事业，还是教育照看好孩子。我们想一想工作丢了，还可以再找到一个新工作，做生意近段时间不赚钱，以后可能发财。耽搁了孩子的学习，很难迷补，我们输不起。同时只有家校合理分工，才能到达好的教育效果。所以今日我们就“共同托起我们的太阳”走在了一起。（课件1出示）下面我从这四个方面和大家一起沟通（课件2出示） 一、班级治理： 1、作息时间上午：8：0011：30 下午：2：004：20(春秋作息时间) 家长们需要特殊留意的几点： （1） 每月第一个星期的星期一升旗，要求学生准时到校，穿校服、带红领巾。 （2） 上学不迟到。有事要和教师联系请

10、假。 2、家长按时接送孩子。一年级要求家长接送孩子到校门口或是红绿处，特殊要提示家长们接孩子肯定要准时。小学生放学一般都送到大门口，我们学校考虑到一年级学生特殊小，为了他们的安全才送到红绿灯处。特殊提示各位家长接孩子时留意以下几点：（1）叮嘱孩子在固定的地点等，肯定等到家长来，才能走。不能自己乱走。天气不好尽量到校门口来接。（2）假如你替别人接孩子，肯定通知孩子的家长。（3）在接孩子的时候请各位家长尽量少开车。请家长每天接送孩子把交通工具停在校外，家长接送学生车辆不要进学校主干道，向三中方向沿河道路返回. 3、从小杜绝零食，让孩子吃好早饭。 我们学校制止孩子买零食，带零食，吃零食。吃零食不仅破

11、坏校园环境，而且影响孩子的学习。孩子有了零化钱简单养成赖惰、贪图享受、攀比的坏习惯。几元钱是小事，它会铸成孩子大错。所以敬请各位家长不要给孩子过多的零花钱。另外，盼望做家长的早起一会给孩子做好饭，保证孩子能吃上早饭。孩子要钱在外面吃，是他的零花钱的主要来来源之一。他几顿饭不吃，节约不来买一些乱七八糟的东西。长期这样对孩子的身体也不好。大多数家长早晨上班都比拟紧急，大多数孩子早晨起来不情愿吃饭或吃的很少，上了两节课以后感觉很疲乏。 4、在家做好家务，在校干好值日。让孩子做一些力所能及的家务。其实孩子做作业的时间很短，大局部时间还是玩或者是看电视，所以孩子做家务并不影响学习。只不过孩子有时会拿学习

12、做挡箭排抵抗 一下。让孩子常常做家务活，在熬炼了他生活技能的同时，也让他体会到了自己爸爸、妈妈下班以后做家务的 艰难。从而对他做了一次无声的思想教育。我觉得做家务是小，熬炼孩子，教育孩子才是我们真正的目的。所以特别有必要让我们的孩子做一些力所能及的家务活。比方扫地拖地、洗刷碗筷、整理自己的房间、书包等等，不要由于孩子小，做的慢或做不好，碍手碍脚，就不让他做。这些根本的生活技能还是应当让孩子学会的。 5、养成爱惜公物的好习惯。在家里要让孩子爱惜自己的书、练习本、书包、玩具，在学校里要学让生爱惜公物。（教室：桌子、椅子、书橱、墙壁。学校：花草树木）对孩子来说，不疼惜自己东西的人，是肯定不会爱惜公物

13、的。所以，让孩子爱惜公物，是我们教师和家长的共同责任，需要我们共同努力。文具要简洁有用，书包大小适宜。 二、学习习惯 好的学习习惯养成了，一辈子受益；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不简单，就像大人戒烟一样。 1、学会看课程表，做好上学前预备。 上学前的预备：上什么课带什么东西。一年级的学生年龄小，简单忘事，识字少，不会看课程表。家长教会孩子看课程表。会看课程表，学生在家自己才能整理书包，在学校才能做好课前预备。开头的时候，每天晚上学生做完作业后，家长要依据孩子的课程表先帮忙他们预备好明天上课用的东西，以后让孩子自己看课程表，整理书包。必需带的有每个学科的课本、练习本和铅笔盒（铅笔6支、尺子、

14、橡皮），除此以外，还要特殊提示孩子，教师还让预备什么东西（教师会有特殊的要求如数学“有时”需要带数学学具：美术有时需要带水彩笔等等）。假如学生东西带不全，会影响他们的学习。2、养成良好的听课习惯。 一年级小学生年龄小，自我约束力量差，自己管不住自己，不会听教师讲课，这是他们的特点。如何让学生学会听课，解决这个问题是最重要的。假如孩子没有一个良好的听课习惯，会直接影响他们的学习。我们家长和教师必需共同教会他们听课。让学生用耳朵听，用眼睛看，用脑子想，用手写，用嘴巴回答下列问题也就是说让学生眼、耳、手、脑、嘴并用，各种器官共同参加学习听课，才能到达最好的效果。话说起来特别简洁，但做起来却特别特别的

15、难。不要认为，孩子上了一年级，到了学校里就全部推给学校和教师。孩子的教育问题应当是我们教师和家长的共同责任。只有家长与教师相互协作才能把孩子教育好。让他们养成一个良好的学习习惯。 3、学生作业： 在一般状况下教师会把当天学的主要内容（也就是重点内容）或学习难点（学生简单出错的地方）作为当天的作业。做作业的目的就是准时稳固和复习当天所学的内容。因此教师布置的作业学生必需仔细完成。假如学生常常写不完作业或作业做的很差，他们的学习内容得不到准时的稳固，时间长了就会影响到学生的学习成绩。一年级学生认字很少，作业的要求与作业的内容弄不清晰自己无法独立完成作业，这就需要我们家长伴随孩子一起做作业。要求家长

16、给孩子读题。家长一边读，孩子一边做。孩子写作业时，要在同一个地点，同一个时间，特别宁静的环境里完成。写作业时不能一边做，一边玩或一边做一边看电视。效率要高。家长可依据自己的工作性质，给孩子确订做作业的时间（6：008：00）。养成一个良好的习惯。第一次作业忘了带批判教育，其次次忘了带家长送来。第一次忘了做，中午补上，下午交上。其次次忘了做，家长将孩子领回家完成作业再来上学。 4、养成读书的好习惯。 学生从入学的第一天起，就开头学习读书，这也就涉及到一个读书习惯养成的问题。从这时起，就应当留意培育学生良好的阅读习惯。严格训练学生做到三个“到”，即：手到、口到、心到的读书方法。反之，不良的学习习惯

17、一旦形成，要订正就难了，而不良的阅读习惯将严峻影响儿童的学习效率和学习效果。教师会利用早晨的时间让学生去读书。家长可以利用晚上时间让孩子去读书。 5、培育学生养成敢于发表自己见解的好习惯。 要鼓舞孩子发表自己的见解，这样不仅能摆脱思维的僵化，而且能激发儿童学习的兴趣，并养成独立思索的好习惯。教师提出问题，或由儿童自己提出问题，激发他们去查找答案，然后共同争论，各自发表自己的见解。教师家长应适时点播，鼓舞孩子。另外，对孩子的答复要赐予确定，然后指出缺乏之处，只有这样孩子才会有进步，兴趣才会高涨，敢于发表自己见解的好习惯才会逐步养成。 6、让孩子坚持复习和预习。在放学的路上问一问孩子今日语文数学课

18、上学的什么？让学生说一说，尽管说的不完整，这也是一次简洁的复习。 7、让孩子学肯定特长：学特长不但不影响学习而且对学习有利，提高审美力量，提高孩子的整体素养。学特长提高孩子素养，增加自信。 三、生活习惯： 1、早睡早起，生活有规律。留时间让孩子午休。 2、必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间。看电视简单得近视。小学生假如多看电视的话会导致视力下降。在815岁的儿童中，因看电视致近视的占全部患者的55以上。看电视导致小学生成绩下降。小学生假如多看电视的话也会导致学习下降。由于小学生一般喜爱看动画片和电视剧，而这些节目一般在黄金时间播出。比方说六点半至九点半，而这些时间我们应当用来学习的。假如我们没

19、做完作业，到电视演完了再写，也是九点半以后了。由于晚上睡眠缺乏，其次天精力不充足，学习不用心，就会造成学习下降的现象。除周六周日可以适当看一看电视以外，周一至周五肯定不允许看电视。 3、讲究卫生，衣着干净。 4、小饭桌问题：一年级学生不能在小饭桌写作业。 5、建立飞信，便于联系。 最终，需要提示各位家长，孩子年龄小，自我约束力量差，会常常犯错误。错了改，改了再犯，反反复复，在教育过程中要有爱心、急躁，和恒心。每个家长都有爱心，局部家长有急躁，极少数家长有恒心。只有同时拥有三颗心的家长，你的孩子才是优秀的，这些孩子往往是班里前10名的孩子。我记的一位全国特级教师说过：“不管你的孩子多么差，家长只

20、要不放弃，孩子就有盼望，孩子最终有一天肯定会成才。”我最观赏的一话是“人不怕输在起点，而怕输在终点”人的起点是无法选择的，但终点是可以选择的。不管你的孩子开头多么差，关键是看谁是最终的成功者。因此说，孩子的教育是一个漫长的过程，需要我们教师和家长共同努力。 四、语文学习 这学期,语文方面对小朋友的要求是能娴熟地读,写声母,韵母,拼读整体认读音节,熟悉四百多个汉字,会写一百个字,读,背课文.为了让学生把这些学问把握扎实,我盼望各位家长能留意家校合作,回家多监视你的孩子.(教材的特点) 1、写字 大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.或许有的

21、家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提示家长,学习肯定要有一个良好的开端,假如一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写肯定要严格要求,当发觉写得不够美观时就肯定要他重写. 2、书面作业 一年级的小孩子,他自己没法独立做书面作业.所以每一个孩子回家后作业应当这样做：练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使教师没留，家长也应抽考抽背，以便准时了解孩子的学习状况。家长肯定要检查孩子的作业,保质保量.尤其是质量,您只要细心不难发觉孩子作业中的错误,有了错误要准时让孩子改正,这才能使他在学校把握不扎实的学问准时得到稳固.有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但

22、盼望各位家长体谅,由于幼儿园与小学所学的学问有着很大的差异,仅仅靠教师的教育是远远不够的,盼望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的根底. 3、培育学生良好的阅读习惯. 良好的阅读习惯可以是学生终生受益.我认为家长可以放弃自己一点点看电视,上网的时间,和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成.建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的气氛。 最终，需要提示各位家长，孩子年龄小，自我约束力量差，会常常犯错误。错了改，改了再犯，反反复复，在教育过程中要有爱心、急躁，和恒心。每个家长都有爱心，局部家长有急躁，极少数家长有恒心。只有同时拥有三颗心

23、的家长，你的孩子才是优秀的，这些孩子往往是班里前10名的孩子。我记的一位全国特级教师说过：“不管你的孩子多么差，家长只要不放弃，孩子就有盼望，孩子最终有一天肯定会成才。”我最观赏的一话是“人不怕输在起点，而怕输在终点”人的起点是无法选择的.，但终点是可以选择的。不管你的孩子开头多么样，关键是看谁是最终的成功者。因此说，孩子的教育是一个漫长的过程，需要我们教师和家长共同努力。 一年级家长会班主任发言稿 一年级家长会班主任发言稿 精品篇三 敬重的各位家长： 晚上好！我是这本班的班主任教师兼语文教师刘教师，可能有些家长还是第一次见面。感谢您能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个学生家长会，说明大家

24、对自己的孩子都非常关怀。一个孩子能安康成长，离不开教师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是盼望家进步一步协作教师，让我们相互了解，彼此合作，努力把孩子培育成德智体全面进展的好学生。 在班级治理方面，我实行了团结协作，互帮互助的治理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出救济之手，对学习有困难的学生要帮忙，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关怀孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子。培育良好的道德品质。 我们的治理理念：培育良好的心理素养；培育良好的学习习惯；培育有抱负理想的人；严格要求，自主治理；安康成长！ 作为班主任既要关怀孩子

25、的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子。培育良好的道德品质。这些都离不开家长的关怀与支持。 我们的教学理念：关注班上每一个学生；不仅追求好，更追求进步；关怀每个后进生；不看重一时的成绩；盼望每个人都有进步。 我作为小学一年级五班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力气，教他们留意环保，把握安全学问，与他们一起学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展 本班共有61位孩子，女生27人，男生34人。总体上说，孩子们特别活泼的，好

26、动的孩子比拟多，固然也极其聪慧。在将近两个月的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准要求自己了，他们在渐渐适应学校的生活。说实话，孩子们在学校一天的生活也是特别紧急的，一节接一节的课上起来也真不简单。现在，你们的孩子已经渐渐学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和协作。 现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案

27、告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。学生的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们班的孩子肯定会健壮成长。 由于班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作

28、中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。当孩子放学回到家时，您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面状况？我想，但假如单靠教师的力气是不够的，家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： （1）催促孩子养成良好的学习和生活习惯。 每天查看小孩的作业登记本，检查小孩的作业是否完成，并赐予适当的辅导。 上学带作业以备检查。 晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。（有些学生早上第一节课就打盹，请家长赐予关注。） 请关注孩子的学习过程。 （2）协作学校

29、教育，加强与教师联系。教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者，孩子就像是在大海里游泳的人，假如他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们教师算是真正关怀您孩子学习的人，而且是真正能够帮忙您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以教师和家长之间，必需是沟通合作的关系。假如一味的只要求教师怎样怎样，无视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小珍宝输在

30、起跑线上，盼望各位家长都能支持学校、支持全体教师的工作，提出珍贵的意见、建议。 （3）创设良好的家庭育人环境。 平常多鼓舞孩子，多讲道理。多关怀孩子学习，多与之沟通。支持孩子参与有益的社会活动。（尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子们一起对待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们积极乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订规划帮忙他们改正缺点。） 家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特殊擅长仿照的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。盼望各位家长能给自己的孩子予积极影响。有这么一个故事：很久以前，有一

31、户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很厌烦，觉得是一个包袱。两人一商议，打算把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正预备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很惊奇，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子答复：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”今日，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭教育的优秀传统。我们知道：在学校，学生是教师的镜子，教师要为学生师

32、表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细；一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到；你撒谎，他确定撒谎；你爱发脾气，他确定爱发脾气；你不仔细签字，他确定不仔细写作业；你今日骂孩子，日后孩子确定会骂你。你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论教师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，教师的水平差，我不用听，听了有啥用？你家里整理得井井有条、布满温馨，孩子在学校里也肯定会把班级当成自己的家，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦

33、擦窗户、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应当用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜爱你。新课改有两句话，说得特别好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。 （5）正确对待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题所在。） 总之，盼望家长在家里能抽些时间，多加催促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，为孩子的将来有更多更好的选择，制造良好的时机。 我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的

34、压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，盼望各位家长要多理解、多支持、积极协作，向教师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。同时也欢送各位对我们的工作提出珍贵的意见和建议，或照实反映一些状况。我将非常感谢大家，由于教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和教师的心愿。孩子是我们永久的盼望，教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩子的安康成长而努力吧！ 祝各位家长工作开心！ 祝你们的孩子安康成长，学业有成！ 感谢大家！ 一年级家长会班主任发言稿 一年级家长会班主任发言稿 精品篇四 敬重的家长： 您们好！ 特别感谢大家能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。这是大家对我们

35、译华小学工作的支持，对我们教师工作的支持与理解，对我们孩子的关怀和敬重。也正由于有了你们的悄悄关心与无私的帮忙，我们才能够将自己全部的精力投入到教育教学活动中，努力为孩子们营造一份和谐、民主的新型学习气氛。我们力求通过各种方式使孩子于潜移默化之中尽快养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。学校组织家长会，是为我们家长、孩子、教师、学校供应了一个开放的大课堂，让我们能畅所欲言，共同为搞好孩子的教育出谋划策，使我们孩子的将来布满盼望！ 作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一每天的成长，我的心里真得很欣慰，下面我给大家说说这次家长会的流程： 1、围绕期末考试卷，谈一谈孩子的学习把握状况； 2、

36、下期语文的内容。 3、请大家将自己在教育孩子这项活动中胜利的教育方法介绍给在座的各位； 4、教师与个别家进步行单独交谈。 语文100分的13人，95-99分的有12 人，90-94分的有2人，平均分98. 分。语文试卷分开卷和闭卷，闭卷是最根底的学问，开卷是很敏捷的题，可以翻书。 语文：下期语文识字量提高了许多，两期合计共约800字，写话也要求写一段完整通顺的话。 1 课文每篇都要背过、要熟悉的字肯定要熟悉并能口头组3个词（指给家长哪是要熟悉的字，哪是要会写得字，提示家长假如孩子写汉字多，那么，肯定要保证汉字笔顺正确的状况下才能写汉字。）会写的字留意笔顺，写字书上有。2 拼音扫读薄弱的学生家长

37、还要留意多给孩子辅导一下韵母挨次、声母挨次、整体认读音节挨次、汉语拼音字母表，尤其是拼音不好的没有上过学前班的同学和上过的有很大差异，肯定要在家多练，家长肯定要多关注自己的孩子，关注多了孩子才有更多的成才时机。3 一年级写话要求是写通顺一句话，学会用标点符号。本期语文的教学都是在大纲要求的根底上提高了要求的。 我们学校与其它学校不同的是我们是寄宿制学校，因此除了学习还有生活、安全方面的问题。没有安全、没有安康的身体又何从谈学习，但是孩子是活泼的，有自己的思维，我们不能掌握他们不奔驰、不打闹，不做危急的事、不活动等等。这学期在安全方面更多的是上课提示他们，讲安全，下课盯着他们，尽量让他们的活动在

38、我们的视线里。下课了提示孩子们喝水上厕所守着他们怕摔着碰着，等到上课了孩子们进教室了，教师连喝口水的时间都没有了要连续上课，没课时又得仔细思索怎使课上得有滋有味，预备教具。晚上下晚自己，孩子们走了我们还要清扫卫生（孩子做得不彻底），有的时候会对孩子比拟严格，请家长理解，究竟我们只有一个目的，就是让孩子培育好各方面的好习惯，一切为了咱们的孩子。 可是孩子们都是家里的小皇帝，都有唯我独尊的心理，因此会由于玩一小玩具等而挣抢。有次星期五的下午刘云山和田忠祥由于抢座位，刘云山直接用铅笔去戳田忠祥的头，当时就出血了，说实话任何父母观察自己的孩子受伤都很生气，可祥儿妈妈并没有训诉刘云山，而是问了他们缘由后

39、和山儿讲道理，做为教师特别感谢祥儿妈妈如此的宽容。对于孩子的打闹、争抢，对于安全我们是防不胜防，下期我将设计并开展一系列的安全常识教育活动，加深孩子的安全意识和自我爱护力量，同时这方面也请诸位家长多教育。 生活方面： 罗教师带我们班已3年了，对每个孩子的状况了如指掌，而且她也特别有阅历；赵教师是初次接手这工作，刚开头的两月有工作不到位的地方，后面渐渐地在改良自己的工作，这还得感谢家长的信息反应。孩子的生病是我们教师和家长最不愿看到的事，学校将孩子的生病状况也纳入了对生活教师的考核，可见无论是学校领导、教师都盼望孩子安康。因此，请家长与教师多沟通，每周交接时多沟通，将孩子的身体状况准时做到互知。 作为一年级教师，一方面我们传授学问，另一方面我们还关注孩子做人，帮忙他们养成良好的行为习惯，孩子成长，贵在起步。 总之，教师和家长的心情是一样的，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子信任，有各位家长和我们教师的共同努力，每个学生都会在译华小学安康欢乐地成长的。 接近新年了，在此代表学校领导和全班教师预祝大家：新年欢乐！心想事成！财源广进！合家欢快！