2023年一氧化碳中毒安全教育教案中班预防一氧化碳中毒安全教育教案八篇.docx

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1、 2023年一氧化碳中毒安全教育教案中班预防一氧化碳中毒安全教育教案八篇(模板) “安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重，所以，我们在日常的活动中也很注意这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必需品之一，幼儿的奇怪心较强，总对一些不熟识的物品布满了探究欲，煤气的正确使用，关乎着我们生命和财产安全，因此我们开展了这次的安全教育活动。 1、了解煤气的作用和危急性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反响。 2、遇到煤气泄漏时知道如何拯救自己的方法。 3、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 1、煤气瓶一个(仿真玩具)。 2、煤

2、气泄漏和爆炸的视频。 一、熟悉煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处 1.教师出示煤气瓶，提问：这是什么?小朋友家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用? 2.教师进展简洁的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。 它们给我们带来了很多便利，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等 二、观看视频，了解煤气的危急性。 1.教师：煤气的用处许多，可是假如不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来很多危害。 2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些状况下，会发生漏气或爆炸事故。 3.引导幼儿结合日常生活阅历谈谈煤气造成的危急性有哪些? 刚刚小朋友看到视频时，里面发生了

3、什么事情?(漏煤气、爆炸了) 教师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小朋友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。 三、组织幼儿争论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 1.怎样安全使用煤气。 2.怎样知道漏气了?如何区分呢?(漏气了会有难闻的气味;会吱吱的声音) 3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢? (会头晕、会呼吸不了、会晕倒) 四、教师结合幼儿的详细状况，重点讲解几个问题。 1.当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时，小朋友都尽量不到厨房里玩耍。 2.小朋友在家中，不要自己任凭动煤气灶的开关。 3.假如闻到煤气味时，要准时提示家里的成人。 4、当煤

4、气泄漏严峻时，要准时的从安全通道离开，不乘坐电梯不按门铃。到达安全地方时打119报警。 幼儿在活动中能大胆地发表自己的意见。通过该活动幼儿还了解到安全用气的必要性，知道煤气的好处与危急，懂得不私自到厨房玩煤气炉开关。了解正确使用煤气方法以及遇到煤气泄漏时的自我爱护方法，避开危急的发生。 一氧化碳中毒安全教育教案中班 预防一氧化碳中毒安全教育教案篇二 1、因漏气而造成的事故事例。 2、煤气灶一个。 3、关于一些煤气发生的事故录象。 一、熟悉煤气灶、煤气包，了解煤气的用处 1、出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？ 2、教师进展简洁的小结：我

5、们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。 它们给我们带来了很多便利，能烧水、烧饭、烧菜 二、观看录象，了解煤气的危急性。 1.教师：煤气的用处许多，可是假如不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来很多危害。 2.展现有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些状况下，会发生漏气或爆炸事故。 3.引导幼儿结合日常生活阅历谈谈煤气造成的危急性有哪些？ 教师小结。 三、组织幼儿争论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法 1.怎样安全使用煤气。 2.怎样知道漏气了？如何区分呢？ 3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？ 四、教师结合幼儿的详细状况，重点讲解几个问题。 1、当成人在厨房

6、使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。 2、小朋友在家中，不要自己任凭动煤气灶的开关。 3、假如闻到异味，要准时提示爸爸妈妈。 一氧化碳中毒安全教育教案中班 预防一氧化碳中毒安全教育教案篇三 1、使学生充分熟悉什么是一氧化碳中毒,对此决不能掉以轻心，了解并把握一氧化碳中毒的抢救放法。 2、通过这次的主题班会，提高学生的防一氧化碳中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。 3、学会如何应急、自救与爱护。 1、了解什么是一氧化碳中毒。 2、一氧化碳中毒的抢救措施及应急方法。 一氧化碳中毒的患者应如何抢救？ 一、案例导入新课： 1、一氧化碳中毒考研女生挣扎翻开一扇门救了三条命 阅读材料：3个在校外租房

7、预备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生准时翻开门，3人幸免于难。小李是原西师文学院的自考生。7月份毕业后，她和另外两个同样预备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。昨下午4时许，3人在有空调的客厅里看书，厨房在烧开水。 “不知过了多久，我们都觉得头晕，全身没力气”小郭说，她和另一个同学慢慢没了力气，趴在书 桌上动不了；小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了，刚说完，她也瘫倒在地。但小李并没放弃盼望，她渐渐往门边爬去，两米不到的距离，爬了很久。她最终站了起来，门被翻开了，一股新奇空气进来。“我当时只有一个念头，不翻开门大家都要完蛋。”小李说。约过了10分钟，小李体力有所恢复，打电话叫来同学，她们被送

8、往校医院。事后发觉，因当时刮大风将窗户关死，并将炉火吹熄，造成屋中3人中毒。 （1）、小组争论，这个实例说明白什么现象？ （2）、假设这种现象发生在你身上，你怎么处理？ 2、结合我县近两年发生的一氧化碳中毒大事，导入新课。 二、学习新课： 1、什么叫煤气中毒？ 煤气中毒也称作一氧化碳中毒。一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丢失携带氧气的力量而是人发生中毒。中毒前期消失的病症是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述病症加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最终经常由于严峻缺氧而窒息死亡。 2、日常生活中，预防煤气中毒需要留意哪些方面？以及发生煤气中毒的”缘由。 a、预设：

9、(烧煮过程中无人看管；离开时忘了关闭煤气；淋浴器和煤气没有分房安装；睡在装有煤气设施的屋内) b、煤气中毒的季节和缘由 （1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不留意,就会发生煤气中毒的现象。 （2）由于天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。 （3）由于用户的忽视，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。 3、煤气中毒急救的措施： 假如发觉煤气中毒的患者，首先应当马上翻开门窗，将患者移到空气新奇通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。 4、预防一氧化碳中毒，从小事做起 三、课堂小结 1、今日的安康教育课让你学到了什么? 2、学习安全使用煤气歌。 一氧化碳中毒

10、安全教育教案中班 预防一氧化碳中毒安全教育教案篇四 1、帮忙幼儿初步了解煤气的作用和根本特性，知道煤气对身体有害。 2、教育幼儿不任凭乱动煤气开关，树立自我爱护意识。 3、大胆说出自己对煤气的理解。 4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 5、加强幼儿的安全意识。 初步了解煤气的作用和根本特性，知道煤气对身体有害。 幼儿不任凭乱动煤气开关，树立自我爱护意识。 煤气灶、煤气瓶图片。 一、引导幼儿观看图片。 师：朱教师带来了一张图片，你熟悉它吗?这是什么? 师：你在哪里观察过?有什么用呢? 师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，翻开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭

11、菜了。 二、帮忙幼儿了解煤气的根本特征。 师：煤气为什么能把饭菜烧熟? 师：你能观察煤气、闻到煤气吗? 师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危急，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发觉。 三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我爱护的方法。 1、师：那当煤气泄漏的时候我们应当怎么做呢? 2、幼儿依据自己的已有阅历进展叙述，教师最终进展小结： 煤气灶上的开关是掌握煤气进出的一个阀门，不能任凭乱动，假如把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严峻的会给人带来生命危急。小朋友千万不要玩弄它。 当发

12、觉室内有煤气臭味时，应赶快翻开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、翻开窗户后，还要准时告知大人检查煤气漏气的地方，进展修理。 不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过肯定限度就简单引起爆炸，发生火灾。 煤气灶上烧的汤和水滚开后，要准时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会连续往外冒出来，这样就很简单引起煤气中毒。 3、师：煤气中毒是很危急的事情，我们肯定要留意学会爱护自己，爱护家人!遇到问题的时候肯定不要惊慌，想一想要怎么样去解决! 四、完毕活动。 师：今日我们学习了煤气开关不乱动，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起共享呢!

13、 幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能任凭动煤气的要求等。今日通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法，知道煤气开关不乱动。 一氧化碳中毒安全教育教案中班 预防一氧化碳中毒安全教育教案篇五 通过教学让学生知道一氧化碳对人的危害，并初步把握一氧化碳中毒预防及急救措施及方法。 初步把握一氧化碳中毒预防及急救措施及方法。 一、谈话导入 到了冬季，尤其是天气严寒时，不免会发生一氧化碳中毒大事，我们要提高警觉，实行有效的预防措施，以避开引起一氧化碳中毒。那么我们该实行哪些措施呢？ 二、介绍一氧化碳的生成及危害 气压低、吹南风、气温上升的时候特殊要预防一氧化碳中毒南风倒灌

14、烟囱是罪魁祸首北方很多居民家中的烟囱设置在房屋的南侧，突然间北风转南风使得很多烟囱发生倒灌现象，煤炉子“”呼吸”不畅，从而导致室内滞留大量一氧化碳气体。即使不是南置的烟囱，雾气大，气压低，空气集中力量弱，也是导致煤炉排烟不畅的另一个缘由。气温突然上升，很多居民将煤炉封得很严实，同时也导致煤燃烧不充分，产生大量一氧化碳气体聚积在室内引发中毒。所以，遇有大风天气，尤其是在夜晚，肯定要翻开炉门，让蜂窝煤能够充分燃烧，或者干脆将炉子灭掉;尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里，要留意准时清扫烟囱，保持内部通畅，并要常常开窗通风。 一氧化碳中毒即一氧化碳中毒，是由于人体吸入高浓度一氧化碳气体而导致中毒

15、、缺氧引起的神经系统严峻受损的疾患。 一氧化碳中毒的缘由是吸入工业生产一氧化碳、矿井炮烟、内燃机废气以及家庭中燃气热水器燃烧不完全产生的煤气等。 轻度中毒者，感头痛、眩晕、耳鸣、恶心、呕吐、心悸、无力等。脱离中毒环境，吸入新奇空气，数小时后即可恢复。中度中毒者除以上病症加重外，尚有面色潮红、口唇樱桃红色、脉快、多汗、烦躁、步态不稳、嗜睡甚至昏迷。一般治疗1至2天即可恢复，无明显后遗症。重度中毒可快速昏迷，持续数小时至数天，深度中毒常并发肺炎、肺水肿、心肌损害、中毒性神经精神障碍。 三、一氧化碳中毒预防及急救处置预案 1、冬季室内使用煤炉取暖，必需安装烟筒。 2、定期清扫烟筒里的灰尘，保持烟筒排

16、烟通畅。 3、若发觉烟筒漏气或堵塞，要做到准时清理和补救。 4、伸出室外的烟筒要加装遮风板或拐角，以防大风将一氧化碳吹回室内。 5、常常保持燃气器具和一氧化碳管道的完好，发觉漏气准时检修。 6、要常常开窗换气，以防一氧化碳中毒。 7、若发觉一氧化碳中毒，首先要马上翻开门窗，通风透气，并快速将病人移到室外。 8、中毒严峻的必需准时送往医院抢救，或拨打急救中心电话。 四、学生谈论自己知道的一氧化碳急救方法，教师总结。 一氧化碳中毒安全教育教案中班 预防一氧化碳中毒安全教育教案篇六 1、通过对煤气中毒大事的了解提高学生的安全防范意识； 2、通过分析煤气中毒的缘由，使学生懂得面临煤气中毒大事时如何自救

17、； 3、初步把握防煤气中毒安全学问。 了解煤气中毒的状况及处理方法； ：煤气中毒的处理方法； ：讲授、争论、演示相结合。 小组合作学习 一、切入正题，明白道理 亲爱的同学们，本学期我们立刻将面临冬季，严寒的冬天，往往是煤气中毒的高发期。略微不留意，就有可能发生危急，酿成事故。为了增加同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救力量，为此我们预备了这次防一氧化碳(煤气)中毒安全教育主题班会。 二、叙述新课： 1、课题：煤气中毒安全教育 2、设问：煤气中毒多发生在什么季节？ 3、提问学生：举手答复。 4、教师点评：煤气中毒一般发生在秋冬季节，由于秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最简单导致煤气

18、中毒事故的发生。固然，夏天也会有煤气中毒的事故发生，更多的是发生在我们使用空调的时候。 学生活动：小组探究学习： 三、煤气中毒的原理？ 1、分组进展争论，各小组的同学依据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理进展争论； 2、教师提问各小组。教师点评： 1.煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。空气中一氧化碳含量假如到达0. 04%-0. 06%时，就可使人中毒。 2.一氧化碳无色无味，常在意外状况下，特殊是在睡眠中不知不觉侵入人的呼吸道，通过肺泡的气体交换进入血液，并散布全身，造成中毒。 3.血液中血红蛋白与一氧化碳的结合力量比与氧的结合力量要强200多倍，而且，血红蛋白与氧的分别速度却很慢。所

19、以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的时机，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，从而使人体缺氧，致使呼吸困难。 4,一氧化碳中毒的病症消失时间、中毒的严峻程度等均与一氧化碳在室内浓度亲密有关，亦与中毒者年龄有关。青年人较老年人敏感，孕妇、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易发生中毒。 四、学生活动：小组探究学习： 二、煤气中毒的缘由？ 1、分组进展争论，各小组的同学就煤气中毒的缘由进展争论； 2、教师提问各小组。常见的煤气中毒缘由 在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良,供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。 门窗紧闭，又无通风措施； 疏忽大意，思想麻痹，致使煤气大量溢出； 烟

20、囱安装不合理，筒口正对风口，使煤气倒流； 气候条件不好，如遇刮风、下雪、阴天、气压低，煤气难以流通排出。 (2)城区居民使用管道煤气或液化气。假如管道漏气、开关不紧，或烧煮中火焰被扑灭后，煤气大量溢出，亦可造成中毒。 (3)使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。 (4)冬季或夏季在车库内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒。由于汽车尾气中含一氧化碳，一台20马力的汽车发动机一分钟内可产生28升一氧化碳。 五、措施 1、开窗透气 2、放松衣物 遇到煤气中毒，假如自己还糊涂的话，松开自己的衣领，让自己得到更好的呼吸。假如发觉中毒者，则抢救人员抓紧松开患者的衣服，裤带等，并且要留

21、意保暖。 3、清理口内粘液 煤气中毒之后，要准时对中毒者、特殊是昏迷患者进展口腔清理，由于一旦中煤气毒的人，就会不由自主的流到口鼻一些体液，这样简单引起患者呼吸不畅，并导致更加严峻的后果。 4、喂点糖茶水 假如中毒者还有自己的意识，还能有吞咽力量，抓紧预备一杯糖茶水，为患者喝下，让患者补充适当的体力，等待进一步的救治。 5、人工呼吸 假如发觉患者昏迷不醒，或者消失呼呼微弱，将患者口鼻清理后，对患者实行人工呼吸救治，当新奇空气进入患者体内后，中毒不算太严峻的患者就能减轻一些病症，但是肯定要把握正确的方式。 6、联系医院 七、小结 1、快速关闭气阀，将门窗翻开通气，使中毒者尽快脱离现场； 2、将中

22、毒者头放平，使其呼吸不受阻碍； 3.留意保暖，避开受凉而导致肺部感染加重病症； 4、口内若有呕吐物，用手指裹干净的布轻轻擦拭，以免进人咽腔造成窒息； 5、中毒者消失高热，可用冰袋或毛巾冷敷； 6、中毒较轻者可喝少量醋或酸菜水，使其快速糊涂； 7、若中毒者面色青紫，四肢冰凉，呼吸停顿，应马上进展口对口人工呼吸； 8、若中毒者心脏已停顿跳动，在进展人工呼吸时还应与胸外心脏按压同时协作。而且应当在最短的时间里和急救医生取得联系。） 一氧化碳中毒安全教育教案中班 预防一氧化碳中毒安全教育教案篇七 “一氧化碳”无色无味，不易发觉，在有害气体中中毒发病率最高，但生活中我们到处也离不开“一氧化碳”的使用，日

23、常生活中要更加警觉一氧化碳中毒的风险。为提高幼儿安全防范意识，让我们的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及预防一氧化碳中毒的方法，我设计了如下教学活动，盼望幼儿在学习此类学问后，能从生活的各方面避开“一氧化碳”中毒事故的发生。 1.幼儿喜爱参与安全教育活动。 2.幼儿学习一氧化碳中毒的缘由有哪些以及一些急救方法。 3.加强自我爱护，当发生事故时能够用所学的方法进展自救。 1.学问阅历预备：幼儿生活中接触过一氧化碳的使用 2.物质材料预备：图片、视频 一、图片导入，熟悉生活中的一氧化碳。 教师:小朋友们，你们知道一氧化碳是什么吗？（幼儿自由争论） 教师:出示如下列图片，告知幼儿我们的生活中到处都

24、使用到了一氧化碳。 1.燃烧煤炭 2.使用燃气热水器 3.汽车废气 二、师幼探讨“一氧化碳”为什么会导致我们中毒，观看视频后，师幼进展小结。 1.燃烧煤炭取暖、烧炭火锅等，煤炭简单发生不完全燃烧，产生大量一氧化碳，假如房间密闭，通风不畅，很简单发生一氧化碳中毒大事。 2.有些家庭将燃气热水器安装在了洗浴间里，燃气不完全燃烧，时间过长，加上天冷关窗，通风不畅，导致中毒发生。 3.有些人喜爱在车里开着空调睡觉，而此时汽车发动机怠速空转时，汽油燃烧不充分，会产生大量含有一氧化碳的废气，废气通过汽车的空调入风口进入车内，引起中毒发生。 三、发生了“一氧化碳”中毒，我们应当怎么办？ 师：小朋友们，生活中

25、我们到处都会使用到“一氧化碳”，假如我们不慎发生了一氧化碳中毒，我们应当怎么办呢？（幼儿自由争论） 教师小结： 1.稀释毒气：快速翻开门窗，让新奇空气进入室内，切勿翻开任何电器或使用明火照明。 2.移离现场，将中毒者转移到空气新奇的地方。 3.对于昏迷或抽搐者，可在头部置冰袋，以减轻脑浮肿。 4.发觉中毒者准时送医救治。 四、如何预防一氧化碳中毒？ 师：我们应当怎样预防一氧化碳中毒呢？ 1.远离火源，不要在任何地方玩火，特殊是封闭的空间。 2.不要到任何存在安全隐患的地方玩耍。 3.不要躺在车门车窗紧闭、开着空调的汽车内睡觉。 4.肯定要在大人的陪伴下使用燃气类家电。 五、师幼小结，活动完毕。

26、 师：小朋友们，我们今日学习了很多预防“一氧化碳”中毒的小学问，盼望我们的小朋友在今后的生活中能够正确使用一氧化碳，远离危急物，学会自我爱护哦！ 一氧化碳中毒安全教育教案中班 预防一氧化碳中毒安全教育教案篇八 1.了解煤气的作用和危急性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反响。 2.知道在发生危急时，如何拯救自己的方法。 3.初步树立安全警觉性，加强自我安全意识。 一、引进新课，切入正题。 同学们，日新日异，人们的生活到了21世纪的今日，我们已经骄傲地告辞了刀耕火种，用草取暖，烧柴煮饭。目下，已进入了半自动化，甚至是全自动化，电器、燃气的年月，你们生活在幸福、温馨、和谐、富足的港湾之中，倍受

27、慈父贤母的关心、呵护。俗话说：生活中仍旧有许很多多出乎意料的事，当心行事，否则，简单发生危急，酿成事故（板书课题）。 二、案例引入 案例一：今年1月3日，有个母子两人由于白天玩得太累，用 热水器洗完澡就倒在床上休息，不料，遗忘关煤气，做妈妈的被一个电话吵醒，一看身边10岁的儿子，已中毒昏迷。于是，打电话报警。 案例二：学生黄芳说，我听我爸爸说，在一个好朋友在家取暖 打火锅，谁知，一个多小时后，3个人消失头昏、胸闷，经送医院检查，均为一氧化碳中毒。 案例三：学生张丽容说：去年冬天，我阿姨洗澡，遗忘开抽风机， 一家在津津有叶地聚精会神看球赛，后来，外婆从房间出来，一看阿姨不在，就问舅舅，舅舅指了指

28、冲凉间，那里还亮着灯，可是一点声音也没有，外婆敲了敲门，设人答复，推开门一看，“呀!”，外婆尖叫一声，阿姨昏倒在冲凉房的地板上. 三、同学们，大家听到没有？面对这些煤气中毒事故，我们争论，是什么缘由造成？ 学生争论，归纳（板书）。 1、缘由一：使用煤气时，空气不流通，紧闭窗户，造成煤气中毒，一氧化碳中毒。 2、缘由二：停顿使脾煤气时，没有关闭煤气阀。 教者插问：煤气阀如何开关？请学生答复，并作演示。 一个学生抓住煤气阀，用力往下，渐渐地按顺 3.教师小结：假如担心全使用煤气，会发生很严峻的事故。我们烧东西时候，水溢出来了，假如不准时关掉开关，火就会自己灭了，而煤气开关没关，煤气就会跑出来；使用

29、过煤气后不准时关掉煤气开关，或煤气阀门没关系，或皮管裂开了都会造成漏气现象，从而产生煤气中毒或煤气爆炸等大事。时针方向旋转开，然后又反过过，渐渐地按逆时针方向旋转，直到不能扭转为止关。 四、预防和处理 同学们，既然大家都找出了一些缘由，那么我们应如何做足防范措施呢？ 请同学们争论，举手发表意见。归纳，板书演示。 措施一：常常检查，煤气管道和煤气灶具是否漏气。 措施二：洗澡时，特殊是冬天，要开抽风机，不要洗得过久。 措施三：每天晚上睡觉前，应检查放煤气的地方是否通风，总开关是否关闭。 措施四：应请专业人员安装各种煤气热水器，燃气灶具。 措施五：冬天打火锅，取暖应特殊留意翻开门窗，室内通风，预防一氧化碳中毒。 措施六：一经发生中毒，应尽快翻开窗户，做足通风措施，轻者解开中毒者衣扣，让其汲取新奇空气，较重的，马上拨打120. 五.假如家里发生煤气漏气了怎么办？我们如何拯救自己呢？教师结合幼儿的详细状况，重点讲解几个问题： 1.当成人正在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。 2.小朋友在家中，不要自己任凭动煤气灶的开关。 3.假如闻到异味，要准时提示爸爸妈妈。首先是开窗通气，然后，关闭煤气总阀，离开现场 4.假如大人不在家，小朋友要马上开门离家。假如无法开门，小朋友要马上开窗通气，并在窗口向外呼救，还可以用湿毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴，还可以通过报警恳求救助。