2023年上半年教师教学工作总结模板.docx

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1、 2023上半年教师教学工作总结模板（10篇） _年上半年，我市的教研工作紧紧围绕市教研室工作意见，坚持“以幼儿园进展、教师进展、幼儿进展为本”的教研工作方向，确保进展的均衡性使每一所幼儿园的保教质量都能有一个显著的提高;确保讨论的针对性使全部教师在教改实践中获得收获;确保推广的有效性使各类优质资源和先进阅历能得到准时有效的推广，不断推动幼儿园教育教学改革，各级各类幼儿园保教质量显著提高。 一、创新治理策略，优化一日活动质量。 一是建章立制，达成共识。学期初，我们成立了特地的调研小组，实行实地跟踪、教师问卷、座谈等形式，具体精确地了解全市一日活动组织现状，在此根底上制定了_市一日活动作息时间安

2、排指南、_市幼儿园教师组织一日活动标准、_市幼儿教师日常工作评估细则，加强对一日活动中教学活动、嬉戏活动、生活活动、户外体育活动四大环节的要求与指导，使各幼儿园行有所依、评有所据、学有所照，各单位纷纷依据幼儿进展目标和详细的教育要求制订了切实可行的一周逐日活动规划，以目标为导向，以主题为线索，兼顾领域，丰富各类嬉戏活动和体育活动，切实提高了一日活动的科学性、丰富性、有效性。 二是评导结合，务求实效。我们将幼儿园一日活动组织评估工程纳入到年度重点工作考核指标和常规工作考核指标中，建立了科学的考评机制和评价机制，并加大日常工作随即抽查力度，建立一日活动“周抽查制度”、“月反应制度”，将过程考核与终

3、结性考核有机结合，同时对抽查中发觉的薄弱点，面对面地指、手把手地导;重视反应评价，通过每月一次的评析反应会，准时通报评点，引导干部教师会干、能干、实干、精干，促进幼儿园成长，促进园长成熟、促进教师素养提升。 三是完善教研网络，形成讨论共同体。为了避开“听专家讲时感动，听完后挺感动，而事后却一动不动。”的教研不良现象，我们力求查找最贴近教师进展的教研模式，将镇协作片教研组作为一日活动讨论的主阵地，建立健全了以学前办为核心、以专题教研组为骨干、以分片协作教研为主要形式、以园本教研组为根本单元，相互联动的立体教研网络，各协作片每月开展一次研讨活动，为一日活动讨论中的同伴互助、群体成长供应一个良好的环

4、境。片级教研活动的蓬勃开展，能增加活动的丰富性、针对性、群众性，扩大了教师受益的比率。 四是典型带动，互促双赢。我们以骨干园为一日活动讨论基地，发觉、培育全市优化幼儿一日活动的典型，实行“带出去学习走下去指导跟上去提升”的策略，针对一日活动的细节开展了教法的讨论，有组织、常常性地开展了内容丰富的各类教育教学讨论和业务活动，实行现场观摩、集中研讨的方式，在全市推广了藏南中心幼儿园组织户外活动的“情景引导法”，宝山中心幼儿园活动区的“阅历启发法”阅历，引领教师思索如何细心设计一日活动中的每个细节、并大胆实践和有效反思，使自己在实践中体验、在体验中思索，在思索中提升。由此唤起了教师群体对阅历总结和教

5、法讨论的热忱，各幼儿园纷纷组织教师绽开了广泛的研讨，一日活动中的“欢乐午睡”、“激趣早操”、 “熏染、体验美术教学”、 “问题拓展故事教学”等如雨后春笋般争相涌出，使不同层面的教师在讨论中都各尽所能、彰显特色，让教师的才智照亮教学，有效地推动幼儿园一日活动质量的提高。 二、创新培训策略，优化队伍素养。 一是发挥园长的专业引领作用。我们注意有规划、有针对性地实施园长培训工程，除组织园长定期集中学习研讨外，上半年还结合青岛市园长教法讨论课活动，适时组织了_市园长“下水课”活动，通过与教师共同设计教案、研讨教法、现场评析，使园进步一步明确活动目的，把握活动重点，把握讲课技巧，不断提高园长组织活动的水

6、平。并通过园长自评，让园长现场与教师进展有效互动，增加了园长提高专业素养的责任感、紧迫感，引领园长与教师同行，教学相长，促进了园长讨论力量再提高。 二是发挥骨干教师的典型带动作用。对于骨干教师，我们坚持“三有”原则：即有急躁去发觉、有措施去激发、有信念去等待她们的点滴进步。通过“制造条件发觉典型供应时机跟踪培育亮相展现”等手段，实行“推”、“导”、“展”三步法策略，培育一批骨干教师。学期初我们结合公开课展现、优质课评比等活动，给骨干教师搭建展现的舞台，更好地发挥她们的骨干带头作用。借助“名师效应”，在全市营造一个“看先进、学先进、领先进”的良好气氛。本学期共组织公开课展现21节，讨论课40节;

7、有8名教师获_市优质课竞赛一等奖，18位教师获二等奖。 三是重视全员教师素养的整体提升。首先，在各个幼儿园开展了“我的课程故事”叙述活动，引领教师挖掘教育生活中的精彩亮点，采纳叙述的形式表述出来，帮忙教师把自身的详细做法与课程有机结合，培育亮点，探究策略，为幼儿园课程建立供应可借鉴的做法与范例，提高广阔教师的课程意识与实施新课程的力量。同时针对全市参差不齐的幼儿教师队伍现状，连续实施了主体参加的互动式教师培训新模式“量身定做，送训下园”，将全市分为六大片，由学前办教研员、骨干园长等组成讲课组，针对纲要精神、教学案例分析、课程实施等，进展了分片同内容的集中培训，扩大了幼师学习收益面，有效促进了教

8、师专业化水平的提高。 三、创新讨论策略，优化课程内容。 一是加强领域教学讨论，提高课堂教学水平。本学期，我们重点对各年龄段的安康领域的教学进展专题讨论，以提高教师实施集体教学的力量。一是深入调研，以安康领域教学为切入点，了解幼儿园安康教育状况，发觉和总结胜利的教改阅历，以及存在的普遍性问题，通过重点指导、观摩、研讨、展现、讲座等一系列措施，加强指导和效劳。二是深入幼儿园，以详细的课例为讨论重点，引导教师明确并把握好教育实践才智的“四要素”即：把握教育时机推断教育价值做出教育诊断实行教育策略。在每处幼儿园提出“五常”讨论法，即常看、常听、常问、常议、常想。不断提升教师的教育实践才智。三是提升总结

9、，以树典型、推典型为载体，帮忙教师总结提升优秀教法阅历，今年我们将结合市中心教研组活动，以片为单位每月推出同一内容的活动，并进展集中展现、研讨， 更深入的探讨幼儿安康教育的诸多问题，拓宽研讨渠道，实现资源共享。 二是以观摩开放为载体，凸显课程特色。5月份，我们组织了全市省示范幼儿园的观摩开放活动。今年我们以“特色引领、内涵进展”为开放宗旨，注意了幼儿园在开放内容上求特求新，打造幼儿园的特色品牌，通过填写农村示范幼儿园开放申请表，引领各园在“特色”上做文章，在“特色”上求突破，确保本次开放活动的效果。今年共有16处省级示范幼儿园进展了开放，有近3000人参加了观摩。开放过程中，由园长介绍幼儿园创

10、立特色的相关阅历，展现特色鲜亮的教育活动及档案资料，由辅导员及活动组织教师进展自评，最终由前来观摩的园长、教师进展点评，通过这种充分有效地互动，使教师们更加明确了“特色”的内涵，找准了幼儿园进展的“标点”。同时，各单位准时抓住教师外出学习的有利时机，实行“观摩、带训、讨论、展现”等相互拉动、推动的讨论策略，结合不同内容的研讨观摩，研训一体，转变原来的先观摩、再研讨的方式，采纳预知内容、深入思索(带问题观摩)、观摩现场、参加争论(学习迁移)、深入实践、再次观摩(推出新成果)，引领教师有思想，会讨论，能创新，使开放园所的课程特色在全市生根、发芽。 三是注意教研过程资料积存，讨论、沟通教研过程的呈现

11、方法，让教研着地。引导各幼儿园完善园本课程讨论,以课程讨论推动幼儿园特色建立。在此根底上，各幼儿园积极开发、收集、整理、沟通生成的、创立的课程模式、课程目标、课程内容，建立了优秀园本教材库、优秀案例库和园本教具资料库，汇合优秀课程资源，将园本化教研、科研、师训工作与课程有机结合，不断提升园本课程阅历。 上半年教师教学工作总结模板篇2 世人总用“光阴似箭”来比方时间的飞逝，转瞬又到阳光绚烂的六月，是期末马上完毕的日子。我不得不感慨“光阴真的似箭”，抑或比箭还要更快一些。回忆本学期的工作，有的好像还没开头，却已要完毕了。总结本学期工作，追问自己是圆满与惭愧或有精彩与鼓舞? 一、园务工作开展 本学期

12、，在园领导的关爱和教师的主持下，我在园务会连续担当保教工作一职，负责日常教学常规治理、学籍治理、招生工作、家长工作、幼儿活动开展等，本年来，我尽心尽力，在开学初安排相关通知、每月做好教学常规考核、安排做好宣传窗、每周周一进行升国旗仪式和国旗下讲话等;推广了新早操和连续推行下午操、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评比，中班段开展了“环保现在。绿色将来”亲子制作活动;小班段开展了“清明季节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进展了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。进行了幼儿美术评比。五月底，进行了“得意的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比;班级参加积极、

13、协作默契，很好地会展现了我园的美术水平和我园幼儿的风采;开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个开心难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相，展现了自己的风采;加强了幼儿竞赛类活动的进展。幼儿跳绳、生活自理力量赛、唱歌竞赛、个表演赛等活动，进一步提高幼儿的积极性;开展评价活动。各段的实际状况和原有根底相结合的前提下。进展了小班幼儿生活力量自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿学问积存等方面评价暨分析报告、改良措施。征集家长对幼儿园的意见和建议，征求教师对教学治理上的建议与方法，从而不断改良教育教学工作。 二、班级治理工作。 本学期，我连续担当大一班的

14、半个班主任一职，负责周五半日教学、班务治理工作，全面帮助大一班主班教师开展相关班级工作。在周一升旗、六一环保时装秀、每月班级活动开展、学籍卡填写等做好帮助工作。 三、个人提高方面 本学期，我在个人方面努力上进，积极参与园本培训、教研活动，做好教师课题讨论的指导工作，做好个人专题讲座环保评价等讲座，努力学习专业学问，提高自身素养和专业学问。 感谢领导的信任与鼓舞，感谢教师们的理解与支持。人的心态打算生活质量，在今后，我将努力调整良好的心态，使自己的工作、生活布满美妙。 上半年教师教学工作总结模板篇3 时间过得真快，转瞬就半年过去了，回忆这半年来，我感觉有点忙劳碌碌。 半年来，我主要是教启智班的数

15、学、美术、体育。虽然学生共性纷呈，性格迥异，但为了解他们，我常常与他们玩耍在一块，故对他们的状况把握较多。上课前我不仅能仔细备好课，积极钻研教材，并能针对学生状况，不断改良教学方式，把自己学到的阅历运用到教学中，充分调动学生学习的积极性，发挥他们的主体作用，尽力让每一位学生都能有使收获。课后我能定期做好教学小结，总结教学中的成败阅历。此外我也会利用空余时对学生进展辅导，利用学生作业时间对个别学生进展辅导，对学生不明白的急躁讲解，对学生的问题是有问必答，手把手地教，准时查缺补漏，努力使学生能学到、把握更多学问。 半年来，通过我的努力教育，所教学生_、_根本能把握教材中的学问，_、_能利用计算器计

16、算乘法算式，并能记住一些乘法口诀，_、_间或兴趣来了也能在作业本写一些数字，比以前有点进步。 半年下来，我在教学工作上花费了许多时间和精力，虽看到点成绩，但还有很多缺乏，一些学生学习上消失的困难，我至今还找不到好的方法去帮他，今后我还需努力，不断探究新的教学方法，争取让每一位学生都有进步。 上半年教师教学工作总结模板篇4 本学期，我们班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我敬重他们的意见，同时又把他们当

17、作班级的仆人。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见，能够慎重地处理学生和任课教师的关系。在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 二、班级嘉奖方法。 为了鼓舞同学们努力学习，特制定如下嘉奖方法。 每次段、期考过后都要评出班级的全能奖、先进奖、进步奖。条件如下： 全能奖：同时获得学校颁发的语文、数学、双科奖。 先进奖：获得学校颁发的语文或数学或双科奖;语文或数学得90分以上但没能获得学校奖状的。 先进奖：语文或数学比前次考试进步10分上以的。 三、班级经费的使用。 我始终本着专款专用的原则，每学期学校发给的班级经费我都是用于班级建

18、立中。如：购置卫生劳开工具、班级活动的开销、嘉奖学生的奖状及小奖品(笔、笔记本)。 四、依据学校校历及班级特点制定班级工作规划并实施。 五、加强对学生的思想道德教育，培育学生良好的品质。 利用每周的班会课对学生进展思想道德教育，教育学生要做个遵守纪律，团结同学，喜爱学习，讲文明，讲礼貌，讲卫生的好学生。 六、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体，并制定出适合本班的治理方法。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：第一、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班委树立威信;其次、在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同

19、时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面;第三、培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规等等诸多方面。 段考过后，为了整顿班风、学风，我推出了一套新的、比拟系统的班级治理方法。由班干轮番催促同学们的学习、纪律、及卫生工作。详细方法是：由五个

20、班干负责学习、纪律方面，五个班干负责卫生方面，每天的负责人都要把当天的状况记录在笔记本上，一周为一个周期，到周五下午活动节时间由班长和副班长统计本周同学们的表现状况，并评出本周“优秀之星”(一周内没有违反纪律的)和“表现不佳的同学”(一周内违纪超过4次以上的)，并在下周班会课上公布名单，还要把名单粘贴在班级公告栏处。我觉得这个方法很管用，好多原来自觉性不高的学生，现在也变得自觉了很多。 七、积极协作学校开展好文体活动。 本学期学校开展了朗读竞赛和迎元旦歌咏竞赛，我也利用这两个好时机，培育学生的胆识及班级的分散力。在训练的过程中，同学们也表现得积极、努力，表现出了为班级争光的决心。在竞赛中他们的

21、精彩表现赢得了全校师生的确定，四个节目都获得一等奖。在课外活动时，我还在班里组织学生分组打篮球竞赛、打乒乓球竞赛，丰富了学生们的课余生活。 八、存在的缺乏 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教育治理的方法，准时总结阅历教训，虚心向年轻的班主任学习，以便将自己的治理水平推向更高的层次。 上半年教师教学工作总结模板篇5 经过了一年的教育教学，茂华园1班孩子们的本期学习生活已经完毕，马上升入小学，望着成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们

22、学会了很多，各方面进步都很大，在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下： 一、班级状况分析： 我们1班一共36名小朋友，大局部孩子年龄在6岁左右，相比上学期人数增加18人，孩子们比拟敏捷，在学习上本班幼儿都还比拟仔细，特殊是语言、数学、书写、英语等，我们班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。经过长期的培育,现在我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的提高。 二、教育教学工作 (一)本学期采纳幼儿园大班教材教师用书多元整合学前连接课程，教师在制定教育规划、写教案时，依据本班幼儿的进展水平对活动目的进展适当修改，使活动目的更符合教育实际。 (二)本学期创设多种区角活动如：观看角(种植大

23、蒜、养金鱼、乌龟、种花; 重新开发了1班的种植园地)有便于幼儿观看; 蒙氏区(局部蒙氏数学教具); 科学益智区(拼图、数字嬉戏、找规律、磁铁等); 美工区(剪纸、手工、折纸、绘画); 阅读区; 和平角培育幼儿与人交往的力量等等。 (三)教育教学状况： 1.常规教育 1班幼儿的思维力量比拟强，活动都比拟热忱，还要进一步加强自我掌握力量，幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。要让幼儿进展学习，适应学校生活，稳定幼儿心情，留意进展幼儿的学习兴趣，培育幼儿安康生活的态度和行为习惯。使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯，不管上课或是绘画，都要身体坐直，身体与桌子保

24、持肯定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌子有肯定的距离，不能翘腿，搬凳时，动作要轻，要爱惜公共财物。卫生常规：要讲究卫生习惯，学会合理的用餐，吃饭的时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太大，养成饭前便后要洗手的好习惯。不乱扔纸屑，还得留意个人卫生。 2、学习状况： 本学期主要进展的是学前连接的课程，其次整合了科学、艺术领域的课程，学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，实行探究在前教学在后的形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 数学方面90%的学生能够完成1100的正数，20以内的倒数; 10以内的连加、连减、混合加减题; 完成比拟大小的计算题、10以内的分解

25、题和简洁的应用题等。 语文方面注意的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境，鼓舞幼儿人人开口，日常生活中进展标准的语言训练、听力训练和阅读训练，我们利用课间时间，让幼儿观赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经过长时间有意地训练，幼儿对各种各样的文学作品，有了进一步的了解。他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容，现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指仔细的指着字宝宝，一句一句的读看，幼儿无意熟悉了各种各样的字宝宝。 拼音这学期主要采纳直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得坚固，学得敏捷，同时让幼儿进展观看思索，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直

26、到学生能发准音为止。在认记方面，主要采纳形象记忆法和比拟记忆法，让学生记得敏捷，不易遗忘。学生通过本学期学习，主要学习了6个单韵母和23个声母，以及整体认读音节，把握了根本的拼音方法。其次每周进展的科学活动，增加了孩子在认知，探究等方面的力量; 在幼儿礼仪教育教学中，孩子也能够个根据在交往礼仪方面与人交往时大方有礼貌，初步学会了站在他人的角度考虑问题，学会了商议，懂得谦让，还学会学会了交往、用餐中的一些礼节要求; 在幼儿园礼仪方面会主动向教师、同伴问好、道别; 知道饭前便后要洗手; 活动中懂得等待、谦让; 学会了倾听、不任凭打断别人的谈话; 在公共场所礼仪方面能维持环境卫生，不乱丢垃圾. 此外

27、，我还可喜地发觉，礼仪行为不仅渐渐地成为孩子们的内部需要，而且对转变家长的行为也有积极的影响。孩子与家长在相互提示、相互监视中，提高了家庭文明的程度，使原来的家庭协作幼儿园教育变为家园共育。 三、活动的开展 上半年1班进展了屡次较大型的活动，不仅丰富了孩子们的见识面，增加了师幼互动、幼幼互动，同时也增加了家长与孩子，家长与教师之间的感情，为我们这个班级的工作打下了很好的感情根底。 活动有： 2月份金鹰卡通的节名目制 3月份长沙市福利院慰问活动 4月份南郊公园春游活动 5月份枫树山小学参观 6月份六一亲子舞竞赛、湖南省科技馆参观 7月份田汉大剧院毕业汇演 四.家园工作 我们对家工作很重视，时常留

28、意与家长相互沟通幼儿在校在家的状况，并有针对性的进展指导。本学期我们坚持做好了电访、家访工作，同时宝宝直通车、及短信平台与家长的沟通与互动也大大地增加了成效，同时在教育方面，我能开展了屡次家长学校对家长教养方面的课程与培训，家长也从中获益，我们的工作得到家长的支持与协作，同时家长的满足就是对我们工作的确定，这将鼓励我们更好的开展家园工作，让领导放心，家长安心。 五、努力方向 总结了这个学期的点点滴滴，回忆了这个毕业班在这学期以来的成长和经受，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了。反思自己，我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新

29、观念、新理论，吸取更新的幼教阅历。下学期的工作我会更加刻苦，积极与同事相互取短，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决幼儿教育工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好。 长沙最好的幼儿园万婴茂华园地址：长沙市-雨花区-古曲南路198号茂华国际湘小区内电话:0731_771、8_0 上半年教师教学工作总结模板篇6 在上半年中，有成绩，也有缺乏，在下半年，我将连续仔细学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参与教师培训，连

30、续努力学习现代教育技术和科学教育理论。 在优化课堂教学，教育教学讨论和班级治理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的奉献。 上半年来，我校依据上级教育主管部门的要求，以及学校的进展大计，坚持“安康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领悟体育与安康课程标准的精神，解放思想，转变观念，勇于探究，有制造性地开展学校体育工作，使我校的体育工作有了新的突破，上半年，我校主要做了以下几个方面的工作： 一、全面提高体育教育质量 根据体育与安康课程标准，任课教师提前一周备好课，备课中充分表达教学过程，教学措施，手段和方法，表达新课程理念

31、。上好每堂体育课，落实40分钟的效率，重训练，抓实效，使学生每节课有所学，有所得，有进步，有提高，保证了学生每天在校有一小时的体育活动时间，并且积极创设和谐的师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视安全工作。 二、全面提高学生的身体素养 “学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容，积极养成学生的自我爱护力量及安全熬炼习惯，抓早操，抓队列，加强了早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加标准化、制度化。加强了体育课堂安全教育，在学生中仔细开展教育安全活动，对学生进展了安全学问的传授，增加了学生在熬炼中的安全意识和自我爱护力量。 三、积极组织学生参与县

32、级竞赛 本学期来，我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参与了县中小学生田径运会和乒乓球赛，并取得了良好的成绩，受到了表彰和嘉奖。 四、仔细组织全体师生积极开展校内体育活动 上半年共组织了两次教师排球赛和一次篮球赛，学生分年级组，每月都组织一次体育单项竞赛。如：一、二年级的播送体操竞赛;三、四年级的跳绳竞赛;五、六年级的篮球赛，活泼了我校师生的文化生活。 五、加强体育兴趣小组的活动 上半年共组建了高年级和中年级两个体育兴趣小组，每组每周至少开展一次兴趣小组活动。 六、加强学校体育器材的治理 让学生懂得正确使用器材的方法，养成爱惜学校公共财物的良好习惯。 总之，上半年来，我校的体育工作开展得有

33、声有色，但也存在着一些缺乏，今后，我们肯定会更加努力，依据上级教育主管部门的要求及学校的进展需要，把我校的体育工作提高到一个新的水平。 上半年教师教学工作总结模板篇7 本学年主要从以下几方面对教育教学进展了实践和探究 一、努力建立互动的师生关系 地理学科属于自然和社会双重学科，课堂上需要不断的探究求源才能突破每一个学问点，所以我努力提高自身修养以公平、宽容的态度来激发学生的探究热忱，课堂上不仅保证师生公平还公平对待每一位学生，创立无拘无束的课堂气氛，大家尽情发挥自己的聪慧才智，使每个同学都敢于开口回答下列问题，如在讲到巴西的能源开发时我设计了与同学们做猜一猜的嬉戏，虽然没有太多教育意义，但在学

34、生很难找到答案的题目上，开个小玩笑放松放松紧急心情将疑问一再往下延长最终教师抛出答案，同学们眼前一亮，学问得到了稳固，师生的距离也缩小了。 二、加强书本学问与生活世界的相互联系 记得网友蓝的一篇文章里提到这么一句话“政治使人明智，历史使人深刻，地理使人博大” 拥有博大的胸怀和博大的学问系统不仅仅是对地理教师的要求也是我们培育学生的目标，一个教师有什么样的教学思想或教学理念，会直接表达在一切教学活动中，通过不断的学习，阅读一些有关教育思想或教育理论的书籍，不断承受新观念，充实完善自己的教学思想，例如，通过阅读中学地理教学参考、素养教育论丛、中国教育报等，树立了素养教育、终身教育、创新教育、社会化

35、教育、将来教育等教育教学思想，并充分运用课堂教学的主渠道，敏捷地运用多种教学方法，使素养教育、终身教育等落到实处。另外，充分利用我校的现代化设施，扫瞄学习已经有的一些教学课件，同时，收集大量的制作多媒体的素材，采纳电子备课方式。 在工作之余，努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断总结阅历，充实自己的教学水平和班级治理水平。 联系人们生活的实际与地理环境的关系，尽量使地理教学活动生活化，生动话。“人地关系”是学习地理学问的主要线索，因此列举的问题和地理事物尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在熟悉把握地理学问的重要性。 三、尝试创新，积极优化教学方法. 1、课前

36、讲地理。在教学形式上创新，今年特殊增加了有学生“课前讲地理”的教学形式。学生的积极性特别高，从各种渠道收集大量的地理课外资料来筛选并充分预备，演讲的同学都做集生活中的一些数学问题并结合书本学问讲给学生听，让学生明白数学来源于实践并效劳于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的才智、力量、情感、信念交融，心灵受到震撼，心理得到满意，学生成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，以此来推动教学效果的提高。 在教学工作中还缺乏阅历，存在一些缺乏，如：有的学生学习主动性不强，有“偷懒” 现象，导致自己对学习越来越没有信念，越

37、来越感觉到吃力，越来越感觉到学习的枯燥。我实行的方法是放大他的优点，忽视他的缺点，尽量多的鼓舞，并且让同学来帮忙他，渐渐的恢复他的学习信念和兴趣。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。 放眼明天，脚下的路依旧曲折，肩上的胆子仍旧沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，我还要做我能做到的事情。 作为教师这个职业，学习和工作总是分不开的。工作的过程就是学习的过程，反之亦是。教学相长，这一为教师们所认可的教学根本原则，个人认为其实质就是在教学中学习教学。教师在年龄、学识、阅历以及性情上的优势，不应是教育学生的资本，而应是向学生学习的根底，是向

38、学生学习教学实践真知的前提。由于教师个体在学问、情感、力量、品德上的成熟，就为分析教学实践中的问题、现象、困惑供应了可能，也更具有理性。本学期本人以此设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画嬉戏 为依托，在教学实践中学习教学方法，在与学生互动中充实教学理论，用理论指导实践，用实践来丰富理论。在与学生教学交往中增长教学技能。 学要活用。学习是一种力量，运用更是一种力量。作为实践性很的教学工作，只知道是什么确定是不够的。而学习所解决的问题只是知道什么，知道什么并不等于就能解决问题。而运用是要解决实际问题的。所学到的别人的理论、阅历、体悟等等，甚至于自己的教学阅历、体会都是死

39、的，是已然的东西。教学中的问题却是活的，是多变的，是此一时彼一时的，要学以致用，就必需要学以活用。本学期在阅读、理解大量的教学理论、学习理论的同时，时时与所教学生的详细状况本结合，以人为本，以教为本，以进展为本，据时而变，据情而动，努力在每一个不同的情势下找到最切合的方式方法。大多收到了意想中的效果。 常教常新。教学中没有屡试不爽的方法。俗话说：事不过三。再好的教学方法，用过一次二次后，学生就会熟识它。胜利的教学应当是让学生总有似成想识的感觉，而总是新面孔;给学生以吸引力，让学生有奇怪心，对你怀着一种期盼。本学期我尝试着用不同的教学方法、不同的呈现方式、不的合作样式，常常给学生以惊喜，让学生时

40、时有“意料之外，情里之中”的感觉，教学效果显著。 总之，探究中有收获，收获中有圆满，圆满中有反思，反思中有进步。教之不停，学之下止。在教中学，在学中教，不断的去完善自己的教学工作，去实现自身的人生价值。 设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画嬉戏 上半年教师教学工作总结模板篇8 一学期马上过去，本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教育处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建立为核心，在校领导的领导与支持下，我们音体美组圆满完成了我校的各项任务，现将音体美教研工作状况总结如下： 一、师德建立 1、仔细组织全组教师学习党的各项方针政策，提高教师对体艺教育的熟悉，加强

41、对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、喜爱本职工作，不断钻研业务学问的良好习惯。我组全体教师能够树立以德修身，以德育人的风范，不断加强自身的道德修养，业务修养及其他修养。 二、教学常规治理 1、仔细学习、贯彻新课程标准，领悟其新的思路和精神，留意对比新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的根底。 2、狠抓常规治理，定期对本组教师的教学规划、教案、听课笔记等资料进展检查，并将结果上报教育处，定期开展教研活动。 3、全组教师仔细执行教务处工作规划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师相互学习，共同进步。

42、4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的教师，回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与阅历。 三、课余活动及兴趣小组工作 本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的乡村少年宫课外活动，体育组开展了篮球、网球、羽毛球、乒乓球小组，美术组开展了绘画、篆刻等等，音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组，形式多样，受到广阔师生的好评。 四、主要成绩 由于音体美组全体教师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩。教师积极参与各种论文评比活动。体育组教师，依据学校的精神，狠抓常规工作，利用课堂时间，对学生进展两操训练。平常虽任务重，但重视学校运动队训练工作。本学期参与了永嘉县组织的各项竞赛，篮

43、球赛获得了第五名的好成绩。音乐组教师积极利用课余时间给学生个别辅导，辅导的节目在县艺术展演活动中取得较好的成绩。美术组教师积极进取，全面展现专业技能，提升专业素养。积极组织学生开展美术实践活动、参与各类美术竞赛，在县艺术节中取得了优异成绩。这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，又为学生进展美术特长搭建了一个平台。 五、存在问题 我组教师要进一步加强学习，提高自身素养及修养，团结合作。教师要注意运发动的选拔，加强运动队的梯队训练，争取各项竞赛名列前茅。 我们的工作和学习将有新的开头，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教育的探究和实践中再接再励，力求教研组建立日臻完善。 上半

44、年教师教学工作总结模板篇9 近几年来我校在市、县教育局的正确领导和关心下，紧紧围绕“以人为本，和谐进展”的办学宗旨，以教学科研为方向，以课程改革为重心，以提升教学质量为目标，以提高教师专业素养为关键，全面优化学校教育教学治理，进一步提升我校整体办学水平，现将近期来的教学工作总结如下： 以“教学质量年”为契机，我校的教育教学工作的开展有条不紊，积极参加上级领导机构组织进行的各项活动。 一、强化过程治理，提升质量指标。 加强常规治理是落实教育规划的根本保证。本学期我们仔细落实各项规定，组织教学。仔细制定教学教研工作规划，坚持领导听课评课制度，坚持双周五业务学习制度，坚持期初期中期末检查制度，加强过

45、程治理，以保证学校的教育教学扎实高效。 1.本学期适时进展三次“六仔细”检查，实行平常检查与集中检查相结合的方式。期初期中和期末三个阶段进展统一检查，准时发觉问题，准时反应，准时改正。学校加强随堂听课和巡察检查，利于改良课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高，本学期随堂听课教师掩盖率达84.5%。随堂听课平均达55节。 2.着力课堂教学讨论，缩小质量差距，提升质量指标。期中有针对性地对局部学科、年级进展质量调研，了解把握教学状况，并准时反应给教师。加强学生常规治理，养成良好学习习惯，注意培育学生认真倾听、用心读书、细心计算、独立思索的良好习惯，关注和帮忙后进生把握良好的学习方法，提高有效时间的

46、学习效率。在期末考试中，全校三科合格率达97.2%，其中数学合格率98.2%，语文合格率为99.6%，英语合格率为98.5%，学科成绩稳步提升。 3.落实综合实践活动课程，注意学生的亲身体验和积极实践，教师不受时间限制，在一学期内任选时间与内容，开展两个主题以上的活动，并留意积存资料。抓好体育卫生工作，注意学生视力工作，抓好两操，削减学生近视发病率。 4.落实规定，活动确保。我校仔细贯彻落实市实施素养教育的规定，积极推动素养教育。我校的兴趣小组活动按时按规划有序开展，学校组织了“田径”、“器乐”、“声乐”、“舞蹈”、“绘画”、“书法”、 “计算机技术”等多个校级专业兴趣小组，同时各班自行组织班级兴趣小组，统一时间准时活动，丰富了学生的课余生活，有利于学生全面和谐进展。今年在镇小学生田径运动会上，我校取得了149分，为近几年最高分，在镇同类学校中领先。在县运会中我校的入场式获全县队列表演第六名;我校