2023年专题教育教学工作计划.docx

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1、 2023专题教育教学工作计划【10篇】 一、指导思想 以县乡教育工作规划为指导，深刻领悟精神，结合我校的实际状况，进一步落实我校的年度目标和任务，深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。 二、详细工作 (一)治理工作 1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。提高教育教学工作的效率。 2、总结上学期我校的获得的成绩和缺乏，本学期将逐步的完善。 3、执照教育局绩效考核方法制定我校的绩效考核方案。与教学常规和教学成绩挂勾。 (二)教学工作 1、在开学初，要求各年级依据教材要求，结合本年段学生实际状况，特殊总结上学期的学生学习状况，哪方面

2、有缺漏的这学期应赐予好好的补缺补漏。教研组在定期检查教案和作业批改状况时，要注意关注教师的教学是否注意学生的学习过程，注意学问的积存和力量的培育。做好单元达标工作，努力实现教学目标，完成教学任务。不定期对一些班级进展随班听课，加强质量监控。 2、积极开展教研活动，深化教育教学改革要求每位教师从3月份开头备一节有质量的课堂说课稿和教案，作为本学期评定考核教师编写课堂教学的重要依据，并且有规划地安排各组教师在本学期内至少上一节课的校内公开课，做好评课记录，提高教研力量。充分发挥老教师的作用，煽动年轻教师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量、有层次，不要流于形式。组织评课时要求教师本着仔细严厉的态

3、度，实事求是，多提一些有建议性的意见，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃。 3、加强课外活动的开展，丰富学生课内外生活。我校书法、体育方面已取得较好成绩，总结阅历加以推广外，也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的学生进展专长参与一些更高级别的活动。 4、连续组织教师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学阅历充实自己，提高教学力量和理论水平，进一步提高教学质量。积极参加县乡教坛新秀评比活动。 (三)德育工作 1、组织教师学习小学德育纲要、中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、

4、爱惜学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍建立，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训，鼓舞班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历，使班主任常规治理水平不断提高。其次班主任要使用好班主任工作手册，上好班会课和思品课，帮忙学生形成良好的品行。定期举办班主任工作论坛机制。利用绩效考核方法标准班主任工作。 3、强化学科渗透。各科教学是向学生进展思想品德教育最常常的作途径，教师在授课时必需做到有目标有意义的渗透。 4、重视心理安康教育。发挥杨庆生教师县级心理安康教育先行者的引领作用。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康

5、教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。 5、充分利用黑板报、播送台宣传校园文明佳事，树立典范。建立一支学生、教师通讯员队伍，准时采集学生间、教师间的好人好事，加大宣传力度。 6、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。连续开展我校的特色绿色环保活动 2023专题教育教学工作规划精选精选篇2 一、指导思想 坚持正确的办学方向，进一步加强素养教育。坚持以德育为首，教学为中心的原

6、则，紧紧围绕提高教育教学质量这一主线，狠抓常规治理，推动课程改革。坚持教书育人、效劳育人、治理育人，以打造和谐校园、平安校园为抓手，用一流的环境，一流的效劳，一流的质量，实现学校优质优效的进展目标。 二、工作目标 1、全面提高标准，强化教育教学治理。确保适龄儿童入学率、在校生稳固率达100%，学生体质安康测试合格率98%，学生行为标准合格率达100%。一至六年学生的学科及格率、优秀率达局下达目标。 2、以人为本，德育为先，深化行为标准教育，进一步加强师德师风建立和学生思想道德教育。 3、以科研为先导，加强师资队伍建立，全力建立学习型、创新型、科研型的教师队伍和复合型领导队伍。 4、标准办学行为

7、，狠抓常规教学治理，努力提高教学质量。 5、强化课堂教学改革，加强校本研训的模式讨论。 6、加强青年教师培育，发挥名师作用。 7、加强校园文化建立，构建良好的教育教学气氛。 8、积极开展各项活动，力争班班有特色，人人有工程。加强艺术、体育、卫生工作促进学生全面进展。 9、加强学校综合治理和安全工作，创立平安、安康、文明、和谐的校园。 10、注意特色建立，以创立少年军校为平台，提升学校办学水平，实现五年河东教育看垣曲的雄伟目标。 三、重点工作及措施 (一)完善机制，让德育工作突出实效。 1、加强领导组织的组建落实，建立书记、分管领导、班主任组成的德育领导小组，详细负责统筹学校德育工作，保证德育渠

8、道和德育规划的实施。 2、强化学生行为习惯养成教育，组织学生仔细领悟小学生日常行为标准内容和小学生守则要求，大力推广文明礼貌用语，积极宣传日常文明行为，加强值勤标准，营造良好的气氛，促进学生行为习惯的养成。 3、深化“三礼”讲礼貌懂礼仪知礼节教育活动，坚持每周一的升旗仪式，将“三礼”教育内容系列化，结合重大节日、纪念日，开展影视教育、读书会、主题班会等形式，宣传和弘扬正确的社会公德、高尚美德、伦理道德，搞好基地建立和社会实践活动。定期组织学生参与社会实践活动在实践中得到体验。 4、创立特色德育的建立工程，打造班级特色。德育努力做到“一班一品”班班有特色，并逐步推动“三化”工程，班级命名共性化，

9、班级目标明确化，班级活动特色化。 5、重视德育课程化的任务落实。各线各组各学科坚持正面教育，有机渗透德育，创新德育教育途径，同时各学科要依据自身的教学特点，自觉、有意识的在课堂教学中渗透德育教育，做到五有：即渗透德育有意识、制定规划有安排、备课本上有表达、课堂教学有落实、下课后有效果。学校定期组织研讨、观摩准时总结阅历，深入开展德育工作。 6、健全治理评价制度包括班级工作考核制度，文明班级评比制度，学生标准催促检查评比制度，文明学生、三好学生、优秀队员、优秀学生干部评比嘉奖制度等，保证我校德育工作目标的顺当实现。 7、建立学校、家庭、社会三位一体的教育体系，逐步形成安全、法制、心理安康、爱国主

10、义及家庭教育等几个板块，完善学生档案来实现学校德育工作成果。 (二)齐抓共管，使学校治理走向精细化 1、以人为本，科学开展层级治理。层层目标明确、级级工作负责，学校实行“六线”并行的治理模式。六线分别为“强化以校长为龙头的学校治理体系;强化以教育处为龙头的教学治理体系;强化以教研组为龙头的教研体系;强化以学科组为龙头的教学组织体系;强化以政教处为龙头的德育治理体系;强化以后勤为龙头的后勤保障体系。”实行“谁分管谁负责，谁岗位谁负责，谁班级谁负责，谁课堂谁负责的岗位职责。”坚持把小事做细、细事做精、不折不扣的狠抓落实。 2、不断总结提升理念，细心打造精品课堂和讨论型高素养的教师队伍。 3、连续完

11、善制度建立，凸显制度的有效性。科学评价教师工作，建立多劳多酬，优质优酬，重岗重酬的评估体系，鼓励教师“专心工作，诚意收获”。 (三)夯实根底，推动教学工作不断创新。 1、加强常规教学治理，树立质量第一意识。强化规划、过程、总结、治理。对课程开设执行状况，备课、上课、辅导、作业设计、单元抽考、月考成绩记录分析等进展有效治理，务实教学根底工作。 2、积极开展优质课、示范课、试验课、指导课的讨论活动。推广太谷的“目标引领、自学检测、合作沟通(解惑)、精讲点拨、稳固训练、拓展运用。”24字教学模式阅历的同时，积极探究“教师为主导，学生为主体，训练位主线，创新为主旨”的课堂教学模式，因材施教、分类指导的

12、有效阅历，提高教育教学质量。 3、以校为本，潜心营造教研气氛。每次教研必需做到“七有四定”，形式多样，人人参加，讲求实效。在教研形式上重点开展反思、对话、沟通、互动。在形式上争取多种力气介入，连片教研，校际沟通等方式。把自培、互助、共享作为校本研训的核心理念;把“开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改良自己的教学”作为教研目的，促使每一位教师把讨论的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出来的东西写出来，亲身体验“研做思提升”这个循环往复，螺旋上升的过程。 4、实施课堂教学规划，要求每位教师对自己的教学仔细分析，提出改良措施，讨论撰写优秀案例，通过案例讨论提炼并明确有效的教学行为及其

13、理论依据，以此来指导自己的教学实践。 5、实施“同伴互助”规划。充分发挥学科带头人、骨干教师及有阅历教师的辐射作用与青年结对互助，确定个人需求目标、制定帮助规划，记录活动状况，鉴定达成目标，带动全体教师潜心教学，共同进步。 6、根据课程规划开全、开足、开好全部必需课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动课程。 7、进一步加强信息技术应用工作，学校实行“集中培训和互动学习”的培训模式。全员发动，全员参加，建立学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享，要求每位教师每周至少使用两次多媒体技术教学并有记录，每学期教研组总结要以“文字、图片”制作PPT课件的形式进展汇报、评比、进一步推广信息技术的应

14、用。 8、加强校园文化建立，营造浓郁教育教学气氛。 (1)组建好书法、美术、音乐、田径、篮球等校级兴趣小组和各学科开展不同形式的课外活动，搭建平台，呈现学生才智，培育学生的创新力量。 (2)学校宣传橱窗开拓专栏宣传、特长学生，同时每学期设置学生书画、作文、科技专题、共性学生专题，优秀作业专题等内容，鼓舞学生有共性，有特长进展。 (3)掀起读书高潮，开展“好书伴我行，才智满人生”为主体的读书活动，创立“书香校园”。 9、严格履行学籍治理规定，严把转入学生质量关，执行未到学生报告制，学生请假制，保证学生的稳固率100%，使各种治理资料齐全、标准。 10、严格执行教育局教师队伍治理规定和教师职业道德

15、标准，治理学生要严而有理，严而有方，严而有度，严禁体罚和变相体罚学生。 (四)落实职责，抓好体育、艺术和卫生工作。 1、体育组。各班级抓好两课两操质量，组织好校级趣味运动会和小型体育竞赛活动，保障学生在校活动每天一小时，使学生体魄安康，身心欢乐的度过每一天。 2、抓好田径队和篮球、兵兵球、三跳队的训练、选好苗子，科学训练，争取县体育运动会取得好成绩。 3、推动“2+1”艺术工程，形成学校艺体特色，促进学校文化气氛形成。 4、学校加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等安康教育，掌握近视新发病率，以养成学生良好的卫生习惯。 (五)健全制度，加强治理，确保学校师生安全。 1、提高熟悉，防微杜渐，安全工作

16、无小事，引导每一位师生，对学校安全充分熟悉并重视，努力创立平安、安康校园。 2、健全制度，加强治理。完善学校各项制度，明确职责，签订安全责任书，建立安全应急预案，适时进展演练、各室信息畅通，相互协调，保障学校安全稳定。 3、强化安全教育，提高安全意识。充分利用社会资源，聘请交通指挥员，法制副校长来校进展讲座，开展多种形式的安全教育活动，提高安全意识，把握必备的自我防护学问。 4、加强自我督察力度，保障安全稳定，多方收集信息定期自查，提前化解各种冲突，保障学校的安全稳定工作。 (六)标准治理，提升后勤效劳意识。 1、坚固树立效劳师生、效劳教学、效劳学校进展的思想，强化自查效劳意识，变后勤为先行，

17、降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当开展。 2、严格执行财务预结算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。 3、标准收费行为，杜绝乱收费现象的发生。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费、要求学生购置复习资料、有偿办班等行为。 4、筹措资金，努力改善办学条件。 5、加强综合治理和安全工作，坚持“安全第一、预防为主”的方针进一步抓好综合治理和安全工作。 (七)其它工作 1、开展好教职工大会和教职工活动，丰富全校教师的文化生活，营造团结协作、愉悦的群体气氛。 2、做好各项档案的整理，做到一事一清。 3、积极做好上级布置和安排的各项工作。

18、2023专题教育教学工作规划精选精选篇3 一、指导思想 本学期，我校教育教学工作将以县教育工作会议精神为指导，以“立德树人”为根本任务，全面推动素养教育，重视教师队伍建立，紧紧围绕中心校重点工作，打造有效教学课堂，切实提高教育教学质量，努力做到”教师进展、学生进展、学校进展“，真正办一所群众满足的优秀学校。 二、抓教师队伍建立 1、师德建立;组织教师连续学习关于教育工作的科学论述。明确新形势下的工作思路，工作任务和工作重点，强化责任意识、增加使命感，营造一个“人人想干事，人人想方法干好事，人人都有力量干好事”的良好气氛。 2、业务提升： (一个医生面带微笑，但他没有医术，那他就没有医德;一个教

19、师她面带微笑，但她没有力量，她也就没有师德)师者，所以传道受业解惑也。教给学生一杯水，自己就得一桶水。这就要求我们教师有丰富的内涵，要增加自身的素养，一是静下心来练内功。加强自身的写作和阅读训练。二是开展各类活动。本学期我们将开展班主任演讲赛、青年教师赛教、示范课、公开课、教师相互听课、评课等，以这些活动为载体提升教师队伍整体素养。三是抓教学反思。教学反思是思索、探究和解决教育教学过程中各个方面存在的问题，教育主任准时催促教师在工作中不断进展反思、分析、归纳、总结。在反思中学习、在反思中领悟、在反思中提高。最终实现不断提升自身业务水平的目的。 三、抓教学常规治理 最好的治理是示范，最好的教育是

20、感染。 1、抓教师队伍的常规治理 建立健全各种规章制度，实行日量化考核，将考核结果同绩效挂钩，在考核中坚决做到公开、公正、公正。坚决杜绝上课接打手机，校园内穿凉拖、暴露的衣服。不迟到早退，工作不敷衍了事，上班时间不串岗、溜号、谈天，在工作中不干私活。教育主任跟踪检查，发觉一次迟到早退扣10元，上课接打手机、乱串教室、发觉教室无教师者罚款50元，责任区时间内有上访、违规违纪恶性的大事，担心全事故发生的，从绩效工资30%中扣除20%，并影响年终本人考核。 2、抓教学上的常规治理 教学工作是学校的中心工作，质量是学校的生命线，学校的一切工作必需听从于这一中心，提高教学质量是学校教育教学工作的永恒主题

21、，要坚固树立质量立校的意识。 (1)备课：优化备课环节，要求3-5年级语文尝试“分合”教学模式，其它学科，年级根据“先学后教，当堂训练”的模式，本着实效性原则，做到“脑中有课标、胸中有教材、心中有教法、目中有学生”四有进展备课，要求每位教师到达优质备课。 (2)上课：按时上课，课堂上做到四点”微笑和鼓励多一点，进展智力、培育力量的要求详细一点，让学生施展才能的面广一点，给学生敏捷安排的时间多一点。“也要按时下课，不允许压堂，更不能把学生拒之门外。同时进展推门听课，强化课堂教学，真正做到向40分钟要质量。 (3)作业布置和批改 作业是稳固学问，形成技能的重要环节，是反思教学改良教学的重要依据。所

22、以，提倡作业设置必需有针对性、科学性。坚决杜绝“重复抄写”与“罚作业”现象，减轻学生过重的作业负担。在作业批改方面，教师要做到准时、精确，必需用鼓舞性语言或用星级评价等多种形式进展评价，同事批改的形式敏捷多样，作业批改，眉批、中批、尾批，学生自评、同伴评、教师评相结合。杜绝教师主观误批现象，若检查发觉或家长对教师批改作业反映到学校，经教育处核实，将取消该教师当月绩效的30%的20%。 (4)课改：教育处对日常检查中发觉的问题要准时组织教师进展研讨;对“分合”教学模式进展研讨。 四、加强安全教育治理，创立平安校园 1、切实加强对安全工作的领导，确定由值周领导、教师、学生负责每天日常安全工作，落实

23、好安全工作规划和值周、楼道安全执勤治理方法。 2、落实“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，坚持安全工作”逢会必讲、逢活动必有预案“的原则，贯彻落实中心校安全工作会议精神，落实完善学校安全工作制度，完善安全治理档案资料，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监视检查力度，建立健全安全治理长效机制，为师生制造良好的校园安全环境。 3、建立健全学校安全应急预案，积极进展安全应急演练。 4、落实安全目标责任制。落实好每月安全检查制度，落实责任到人，并做好记录。 五、加强后勤工作 搞好后勤工作，坚固树立效劳思想，充分熟悉到“后勤即效劳”，把师生、家长的合理需求作为工作的动身点和归宿点，严密协作学校

24、开展的各项活动，切实做好后勤总务工作，为学校的教育教学工作供应强有力的后勤保障。确立精细化意识，进一步标准和细化后勤治理的规章制度，要加强校园治理，常常巡察校园，准时发觉问题，建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，加强各项用电安全治理标准安全规章制度，建立净化、绿化、美化校园。 总之，新学年伊始，我们决心在全县教育工作会议精神的指引下，在中心校的正确领导下，在各位同仁的不懈努力下，进一步坚决信念，兴奋精神，脚踏实地，努力拼搏，力争使我校在新的学年迈上新的台阶。 2023专题教育教学工作规划精选精选篇4 一、工作指导思想 仔细学习国家中长期教育改革和进展规划纲要，紧紧围绕“内抓治理，外树形象”

25、总目标，坚持育人为本，创新治理机制，强化质量意识，加强教育教学治理，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，强化安全工作，在教学成果上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教学质量上谋求反弹，在教风学风上谋求新变化。解放思想，创新思路，渐渐提升学校竞争力。 二、学校根本状况： _小学位于颍上县谢桥镇_村部四周，潘谢大路北面，颍上、凤台俩县交界处，是颍上县的东大门。_小学始建于1976年2月，是当时“三结合”建校的。学校只有一座两层教学楼，两间的教室只有8个。学校地处偏僻，生源少，就想设备、设施匮乏，联系条件特别落后。本期，我校共有1-5年级和学前班等6个班。学生生源主要为谢桥镇_村各自然庄的

26、学生及凤台县的连塘、七里井等村庄局部学生。现有在职教师12人，其中大学本科学历6人，大专学历4人，中师学历2人，小学高级教师4人，小学一级教师8人。青年教师占80%，中老年教师比例偏少。由于学校地处偏僻，生源少，今年春季学期以后，谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。我校教师坚持日常教学中创新工作方法，不断加强业务理论学习，积极开展教学研讨，促进共同成长，渐渐步入了良性进展轨道，取得了肯定的成绩。但是不容无视的是该校学生整体成绩明显下降，整体素养较差，纪律松散，学习热忱不高，这主要是由于学校地处偏僻，生源少，前几年没开设幼儿班，许多缺乏龄的学生过早入学，一学期过后，一年级有三分之一的学生不

27、动笔，不说话。全镇一年级语文、数学最高平均分为80多分，而我校一年级语文、数学平均分为40多分。导致我校近几年教学质量明显下降。但我想教师不气馁，更没有放弃。信任师生共同努力，经过几年，我校教学质量定会走出低谷，再创辉煌。 三、工作目标 1、外树形象：增加教学用房，粉刷教学楼等外墙，绿化、美化、净化校园，给人耳目以新的感觉。努力让校园布满书香文化气氛。让教师安心工作，开心生活;学生乐于学习，勤于学习。 2、内抓治理：建立健全学校规章制度，加强师生思想教育及纪律教育。教师时常用教师职业道德标准及师德师风建立标准严格要求自己，一心想着，找着教，把教书育人看作自己义不容辞的职责和义务。学生要真正明确

28、学习目的，端正学习态度，把学习当作自己的第一要事，自觉主动地学习，争取书本学问学习和各种活动有机结合，成为全面进展的合格接班人。 3、不断加强校园文化建立，深化学校特色建立，不断进展学生，进展教师，进展学校，全面提升师生素养与内涵。 3、建一流队伍： 不断加强行风建立，加强教师在岗培训和连续教育，校本培训参加率100%，教师参与各类培训考核合格率100%，努力培育骨干教师，以前教师边教边学，不断给自己充电。 四、主要措施 1、不断创新治理机制，强化目标责任，增加质量意识。 学校班子成员全部安排到详细的班级，加强治理，共同施力，共谋进展。 、健全学校治理体系。在突出教学为中心，强化教学常规治理的

29、同时，设置政教处，全面加强学校政教治理工作，强化安全教育、师生纪律、文明行为、争先创优、校园卫生的治理。三是完善评价机制，落实奖惩制度，实现期中、期末两次评估教师(其中期中、期末占70%，第一、第三次评估占30%，第一次评估并入期中考核，第三次评估并入期末考核，学年末综合两学期考评结果，实行末位淘汰，真正表达多劳多酬，优绩优酬。 2、全力以赴做好春期传染病防控工作，确保师生安康安全。 学校将准时调整以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为成员的学校传染病防控领导小组，要求各负其职，各负其责，坚决执行责任追究制，切实加强防控治理工作。严格落实晨、午检、日报告、零报告、随时报制度。，发觉特别状况还

30、要求班主任做到准时上报，及早治疗，不得隐瞒、漏报。同时将实行多种措施预防春季传人病相关常识。此外，学校还将准时购置必备的秋冬季各种传染病的防控物资，抽调专人定期对学校大门口、校园内教室、学生桌凳、门窗、厕所、楼梯扶手、活动设施等进展了消毒。学校将全力以赴阻断病毒、细菌的传播，给广阔师生制造了一个良好的生活、工作、学习环境。 3、不断强化责任，多策并举，狠抓校园安全工作，确保师生安全，打造和谐平安教育 1、本期将进一步量化细化安全责任，健全学校三级安全教育网络，实施无间隙安全值班，确保师生平安 本学期，学校将准时调整以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全治理网络，抽调一名班子成员主抓

31、此项工作，并与各班班主任、各任课教师、校园24小时不连续安全值班教师签订了安全目标治理责任书。同时，按上级要求，印制了马川新村小学2022年秋期安全设岗表，对值班状况进展了量化细化。此外调整了校园安全值班教师，抽调6名马川新村的教师轮番值夜班，加强了学校夜晚的护校值班工作，实行24小时不连续值班制度，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师，特殊强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。进一步明确了职责，强化了监视、实施了责任追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实根底。 2、多策并举狠抓安全教育。 学校将利用大型集会、

32、班会、板报宣传、安全教育报告会、校园播送系统宣传等多种形式对学生进展安全教育活动，分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防雷电、防盗、防溺水、防食物中毒校内外安全自护自救等秋冬季安全教育。本学期，学校将进行教师、学生安全学问考试各2次。9月份安全教育月期间还将出安全板报8期，悬挂横幅10条，书写、张贴标语20幅，制作安全教育版面一块，学校还分别于月9月30日、12月31日进展2次防火灾安全模拟演练，全面提高广阔师生的安全意识和自护自救力量。 3、连续坚持安全排查日查周结月报制度。 学校安全领导小组每日(周)都要对校园内的校舍、围墙、厕所、体育设施、线路、大门外十字路口等部位进展细致

33、的排查。发觉安全隐患，马上排解或上报。此外，还将连续仔细坚持安全工作周结月报制度，每月末准时向镇中心学校报送安全月报表、安全排查报告、安全教育报告等。 4、连续坚持大门口护送学生安全离校制度。 学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建立院墙、门楼，路上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁。此外，周边的槐树湾村、马庄村学生放学须过大路，因此学校坚持实行了大门口护送学生离校制度。有当天校园安全值班教师详细负责，提前10分钟到岗，积极疏导学生准时离校。同时，将槐树湾村、马庄村的近30名学生排成队，由值班教师列队带过大路。学校明确了此项工作的职责，谁的岗，谁负责，执行责任追究，并在下周例会上通报值班到岗状况

34、。 3、深入开展德育工作，加强常规训练，培育良好习惯。 仔细贯彻国、省、市、县加强和改良未成年人思想道德建立工作会议及文件精神，结合新时期青少年的生理心理特点，通过扎实有效的治理与活动，仔细开展具有各校特点，行之有效的小学生思想道德建立工作，增加学校德育工作的针对性、主动性和实效性。 (1)加强学生文明素养教育。本期学校将连续在全校学生中广泛深入开展以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨的“文明礼貌月”活动。在全校大力开展了以“争创文明班集体”、“争当文明学生”、“创立文明校园”的“三文明”教育活动，旨在进一步加强全体学生的文明礼貌习惯，加强学生的日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境

35、，使师生的整体素养得到全面的提高，渐渐形成良好的校风、教风、学风。 (2)开展诚信教育活动。通过开展“诚信班级、诚信学生”竞赛活动，积极营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好风气。 (3)以人为本，注意进展，细心打造骨干教师队伍。 连续加强教职工的政治学习，高度重视师德教育，全面贯彻落实中小学教师职业道德标准、宝丰县教师“十条禁令”等法规，重视典型引导，强化制度约束，加强师德培训，增加广阔教师爱岗敬业，廉洁从教的意识。积极开展师德承诺活动，建立师德考评制度，评比师德标兵，师德先进个人，表彰爱生榜样，爱生先进个人。稳固治理有偿家教、体罚或变相体罚学生等师德失范现象的成果，不断提高师德水平。 202

36、3专题教育教学工作规划精选精选篇5 2022年是我校教学工作进展的重要时期，在上学期我校校本培训呈现出了较好的进展局面，且取得较好的效果，教师对于校本培训的方式能够愉悦承受，尤其是自参与完小学业务治理培训后，参与完小学综合实践课题成果后，我校新学期的教学工作已呈现出清楚的思路、大体的轮廓。现将本学期教学科研规划简要整理如下： 一、指导思想： 以区教育局“两提高两满足”工作为指针，大力开展“办百姓满足的学校”主题系列活动，深入开展好“全区小学生经典诵读行动”，在小学生行为习惯养成区级课题评比一等奖的根底上，连续结合学校实际状况，申报市区有特色的小学语文课题讨论，树立科研兴校、教研立校的教学宗旨，

37、全面提升我校教学质量。 二、工作目标： 注意学校实情加强研讨创新，争取通过全体师生的努力，新学期教学工作各项指标再上新水平。区教学视导能够有所突破为镇为校增光，区学科抽测力争有更好的成绩，区镇十好教育、兴趣小组评比取得更加抱负的成绩，能够结出比拟丰硕的成果。“办学生喜爱的学校”、“中华诵经典阅读行动”、“市区校本课程评比”等系列活动均能够实现较抱负的成绩，切实为师生的进展服好务。 三、工作内容及措施： 1、教师业务治理精细化、常态化。 新学期学校将外出学习的收获渐渐变为现实，充分利用好教育处各学科组，实行教师常规业务“周查、月总结、入考核”的督查机制，仔细拟定中心小学教师业务治理细则，分发教师

38、人手一份，真正做到明确各周督查的工程及标准，客观地对教师各项业务进展评价。 新学期突出做好的有两点：一是加强教师批注式备课的治理，二是注意作业的对话式批语。教育处将检查结果汇总后于下周一升旗仪式进展教师反应，并印发周查中发觉的业务工程典型样板，分发各办公室借鉴。 2、课堂教学艺术研讨制度化、常规化。 新学期为迎接教学视导工作，学校将提前对各学科进展教学艺术研讨月组织听评课活动，将我校的教学艺术研讨月形成制度化、常规化。新学期的研讨月主题仍旧是“小学生课堂学习习惯的养成”。 面对新学期的市区教学能手评比，学校将仔细组织教师积极报名参加，通过系列听评课活动，使得学校教研气氛更加深厚，同时提升学校教

39、师的业务水平。 3、主题教育月阵地化，层次化。 根据学校工作部署，结合每月重大时日，学校新学期的主题教育月将呈现出“阵地化、层次化”的特色，力争每月的主题教育能够深深植根于学生的心灵深处。 4、十好教育、兴趣小组力争出新。 新学期十好教育、兴趣小组建立，学校将通过少先大队切实抓好十好教育活动，评比与公示、表彰与鼓励力争同步进展，评出学生身边的典型;兴趣小组将连续努力稳固目前的规模，督查与沟通相结合，切实提高辅导教师的工作能动性，让民乐队小组尽快成型，艺术盘画小组彰显出特色与品牌，诗朗读与合唱完善结合，火柴棒拼图拼出制造，剪纸剪出新奇，毛笔书法浸透墨香。在关键阶段区视导前学校进展自评自测，并适时

40、组织研讨沟通会，为教师们的细心辅导树立信念。 5、连续创新校本培训的内容与形式，为教师进展引航。 新学期学校将根据2022年校本培训的工作安排，连续邀请“市数学名师”、“市优秀”等名师来校做课堂汇报、报告。适时组织相关教师外出考察与学习，千方百计提升我校教师的专业素养，为构建“高效课堂”做铺垫，为“争做学生喜爱的教师”而努力。 6、校本课程的备案、评比力求有新的成绩。 其次套校本课程小学生经典读本将于新学期与师生见面，学校将加强相关教师的业务治理，督查求细求实，不断完善相应课程的材料并细心组档，以迎接市区课程评比并且取得优异成绩。 7、语文新课题讨论力争到达深入扎实开展。 在原小学生行为习惯养

41、成课题评比荣获区一等奖的根底上，努力申报新语文讨论课题，确定学校新学期乃至今后一段时间学校语文课题讨论的重点与核心，拟定规划、课题表，依据课题内容召开好开题会、发动会及相关教师培训会。 8、学科综合实践活动丰富多彩，为培育学生的综合素养服好务。 综合科思品与科学，要求教师设置好批改作业，自主完成单元检测，特殊是每周一次实践调查作业，学校安排各年级细心设计，归档完善;语文科重点表达出“语文阅读笔记”与“经典诗文诵读”两项档案的整理，学校通过每月一次的语文实践活动成果展评，以鼓励学生在综合素养培训方面引起重视赢得提升。 2023专题教育教学工作规划精选精选篇6 为贯彻落实县教育局关于印发婺源县教育

42、体育局推动精准教育扶贫工作规划通知的精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 仔细贯彻落实关于扶贫攻坚的重要指示精神，根据扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参加的工作原则，深入推动教育精准扶贫工作。以提升贫困地区根底教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我进展力量，从根本上消退贫困。 二、政策措施 1、落实好义务教育阶段两免一补政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生赐予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额精确的落实到位

43、，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。坚决杜绝乱收费和推举教辅资料的行为。 2、争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力气实行一对一的方式帮扶贫困学生，削减因学返贫现象发生。 3、做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建立教育强县、实现教育现代化，关系到广阔人民群众的根本利益，是提高人口素养、推动经济建立、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。 三、组织保障 (一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广阔学生家长加强沟通协调，促进

44、教育扶贫工作有效开展。同时，成立浙源乡中心小学精准扶贫工作实施领导小组： 组长：_ 副组长：_ 成员：_及全体教师 (二)保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困学生资助金要准时精准发放到学生手里。 (三)建立信息台账。学校在仔细调研、摸清底数的根底上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并依据实际状况进展动态治理，程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。 (四)加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹

45、等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，把握帮扶措施。进一步统一广阔干部群众思想熟悉，激发教育扶贫攻坚信念，形成工作合力。 2023专题教育教学工作规划精选精选篇7 班主任要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主任工作规划。 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作规划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮忙本班共青团组织进