2023年个人实习总结报告5篇.docx
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1、 2023个人实习总结报告5篇 通过在_银行实习进一步了解和稳固在学校期间所学的各门金融学课程的根本理论和根底学问,学会理论联系实际,增加自我解决实际问题的力量。到达学校的(社会实践)要求,并在单位指导教师的指导、帮忙和(教育)下,熟识_银行的主要经济业务活动,较为系统地学习银行个人金融治理工作和日常业务的操作流程。为学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度,为更好的走入社会打下坚决地根底。 一、实习时间 二、实习单位 _银行股份有限公司_省_市_支行 三、实习过程和内容 公工作内容:由于还没有经过专业性的业务学习和培训,所以只能在实习期间以熟识与了解为主,让我以后能更好更快
2、的把握业务技巧与工作内容。在中国银行实习的短短一个月时间内,我主要对以下几个方面进展学习与了解: 在银行大堂和顾客接触,了解和满意他们的需求。在银行大堂跟着大堂经理学习,大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带,因此首先就得学习柜(面相)关学问,才能更好的解答客户问题,引导客户办理相关业务,维持大堂秩序,减轻柜员的工作量,提高整体效劳效率。营业中的礼仪主要有四大内容:解答客户问题、营业中分流客户、维护大堂秩序、适当理财产品的营销。在此段时间我学会了如何跟顾客进展沟通,如何使顾客对我们的效劳感到满足,另外还有就是要尽心尽力地去帮忙他们,例如是帮忙他们填写单据或是教他们正确使用自动柜员机。到营
3、业部学习,了解银行的根本业务及其流程。中国银行储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换,、受理中间业务等。凭证由每个柜员单独进展帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行事后稽核。而我要做的就是学习柜员间每天交接工作时的对账,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等等。通过与业务员的接触,我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的学问。我还学习了交易代码和
4、一些操作流程。以及明白了银行系统中事中监视和事后监视的重大意义。 做一些打杂的小工作。如分类书信,打word文档和E_CEL表格,使用E_CEL公式计算,折对账单等等。虽然是些小工作,让我学会了以前不会的东西例如如何使用复印机,打印机,扫描机和传真机,捆钞机等以后在银行要常常用到的根本用品。 虽然这只是一个月的实习,但却又特别的充实,对我来说,是大学生涯中甚至是人生中很重要的一局部积存和(阅历),这在我以后的学习和生活中都会发挥着很重要的作用。而且这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台,为我今后踏入社会奠定了良好的根底。而尽快实现角色的转变,是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的首要任
5、务。对此,我们必需端正好自己的心理和态度。在学校期间我就已经学习过一些关于银行方面的课程,例如货币银行学、国际金融学、投资银行学等等,这些都为我在银行的实习打下了肯定的根底(实习报告)。在这次实习过程中,我还体会到了实际的工作与书本上的学问是存在肯定距离的,并且我需要进一步的学习。这样才能使我在银行的根底业务方面的学问,不紧紧局限于书本,而是有了一个比拟全面和深刻地了解。这些最根本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的,所以根底实务尤其显得重要另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不行少的责任心,做事情要慎重当心,由于业务是简单多样的,小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心
6、,有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。 在这次实习过程中可以说真的是获益良多,大致上把握了中国银行的各项业务,熟识了银行日常业务的操作流程以及工作制度等等,从客观上对自己所学的有关银行方面的各项学问和理论有了更深一层的熟悉。在实习期间,我能够做到虚心学习,仔细工作,仔细地完成各项工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了行里员工的全都认可。 四、实习的心得与收获 虽然这只是五个星期的实习,虽然短暂但却又特别的充实,对我来说,是大学生涯中甚至是人生中很重要的一局部积存和阅历,这在我以后的学习和生活中都会发挥着很重要的作用
7、。而且这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台,为我今后踏入社会奠定了良好的根底。而尽快实现角色的转变,是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的首要任务。对此,我们必需端正好自己的心理和态度。 在学校期间我就已经学习过一些关于银行方面的课程,例如商业银行业务与经营、货币银行学、中心银行学、投资银行学等等,这些都为我在银行的实习打下了肯定的根底。 这次实习过程中,让我得益最深的就是能够到吴中西路支行和业务治理部学习,由于这些都属于银行内部运营的机构。在这些机构中我学习到了平常书本没有具体介绍的学问。这使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这三年大学里所学学问的一个稳固与运用。特殊要
8、感谢的是我的同事们和上司给我的典范作用。他们勤奋、努力而且乐于助人,赐予我许多鼓舞与帮忙。 在这次实习过程中,我还体会到了实际的工作与书本上的学问是存在肯定距离的,并且我需要进一步的学习。这样才能使我在银行的根底业务方面的学问,不紧紧局限于书本,而是有了一个比拟全面和深刻地了解。这些最根本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的,所以根底实务尤其显得重要。 另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不行少的责任心,做事情要慎重当心,由于业务是简单多样的,小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心,有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精
9、神、创新精神和奉献精神。 当一个月的实习时,我收获的不只只是各方面的专业学问的提高,还有就是做人做事的道理。 个人实习总结报告【篇2】 在学校的安排下,我到_有限公司做电 话营销工作,电 话营销是现代社会的主要销售方式,由于不管是家庭、公司还是企业,在寻常时都不喜爱有什么人来打搅,特殊是销售人员来上门销售,所以电 话销售得到了普及,而且范围越来越广。对于我这个大学生来说,以为电 话销售会很简洁的,但是当我实习的时候,才发觉工作不是我想的那么简洁,也知道了钱财的来之不易,挣钱的辛苦。 刚开头的时候,我们这些新来的员工在负责人的带着下,会集中开一个会,主要说的就是公司的(规章制度),和平常的一些留
10、意事项,待遇和奖罚的标准和打算,还有刚开头会有一个星期的适应期,假如合格的话,就会留下来实习,会议完毕后,我们被安排到各个小组,就这样,我正式开头了自己的电 话销售工作。 刚开头,我对电 话销售的工作不了解,就有一位师傅指导我,教了我几遍我也就熟识了,然后我就开头对组长会发给我们一份客户电 话表上的客户进展客户沟通。刚开头的时候,我很不娴熟,有时候电 话打过去,我不指导说什么,在前辈的指导下,应当说“请问,您这是_公司吗”。对方答复是的话,我们会介绍自己:“您好,我们是_有限公司的,主要是给您供应询问信息效劳的”。对方有可能会连续与我们通话,或直接拒绝。根据其前辈的指导,我也渐渐的开头熟识,但
11、是电 话接通时,难免有些紧急,嘴巴有些颤抖,说话接接巴巴的,但好在我准时掌握住了,把要说的话都和对方讲了,但是和我预料的一样,对方说他们公司目前不需要,很有礼貌的谢绝了我。有了一些阅历,我就开头连续的努力,想要做到前辈们那么好,我还没有那个实力,但是我会努力,我坚信在不久的将来我还会做的像前辈一样的精彩。同时,当我们打的电 话数量越多,潜在的时机也就越多,由于在社会上,有了一种产品,确定就会有需要的人,只不过,你要把消息告知他,这样他才会打算是否购置你的产品或者效劳,电 话大的多了,阅历也多了,在接下来的实习中,我完全可以完善的完成工作任务。 实习完毕后,我对自己的收获还是相当满足的,我也明白
12、了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,”这句话的含义,通过这段时间的实习,我的进步相当的大,让自己对以后更加的拥有了信念,在以后的学习工作中我还会不断的努力。 个人实习总结报告【篇3】 经过_个月的实习生活,在课堂教学方面得到了充分的熬炼,也总结了一些属于自己的阅历。 每节课都有不同的胜利之处,例如布满吸引力的课堂导入、好玩的对话、典型的案例、奇妙的设问、幽默的讲解、独到而有特色的小试验、有益的启发、精彩的教学设计、恰如其分的多媒体应用,等等。在录制最终一堂课时,我以一个苹果进展了导入,贴近生活,引人遐思。我以制造性的教学思维,从不同的角度和深度把握教材内容,并以恰当的(方法)和表现力设计教学环
13、节,将教学过程中自己感受深刻、到达预期效果和引起学生共鸣。把这些记录下来,日积月累,就成了一笔珍贵的财宝。 教学总会有缺乏之处,即便我再熟识教材、学生和细心设计教学过程,也会在课堂上消失很多课前估量不到的状况,如表达不清、处理欠当、方法陈旧、演示失败等。这些突如其来的状况常常会消失,有一次,在进展正常的教学活动时,ppt消失了问题,图片和文字显示不出来。对于这种状况,我采纳的是放弃PPT教学,而进展一般的教学活动,将这节课完整的上下来。假如把课堂中消失的缺乏或一时不知如何处理的问题准时记录在教学(反思)中,然后进展仔细分析、思索,这样做肯定能促进今后的教学,为以后的科学讨论积存资料。 我们都有
14、这样的经受:课前细心设计教学过程,确定(教学方法),而在课堂实施教学中,随着教学的绽开、师生思维的进展及情感沟通的深入,往往会因一些偶发大事而产生瞬间灵感,这些“才智的火花”经常在特定环境下产生,若不准时地利用课后反思去捕获,便会由于时过境迁而烟消云散,令人圆满。另外,在教学过程中时有突发大事发生,教师机制敏捷地应对,恰当地处理,也为今后类似大事的处理供应借鉴。 在运用各种新的教育理论、新的教育教学思想、新的教育科研成果而进展的各种教学改革时,改革的实效性、有用性如何?是否适合本年级、本班级、本章节内容对某个学问点的处理,主要优点有哪些?对教学的促进作用如何?有利于学生哪些方面的进展,不利于学
15、生哪些力量的培育等,写下这些反思,有助于对新理论、新思想的消化、汲取、应用,使自己的教育思想、教学策略不断更新,始终处在教学改革的前沿,促进自身的专业水平不断提升。 在进展教学活动之前,我总会去听一节指导教师的课,在课上教师们总能用一些方法讲学问点进展讲解,学生理解起来也简单,教师授课也简洁。像这样的方法,我常常会把它应用到我自己的课堂,都会有着不错的效果。所以,借鉴其他教师独到的教学方式,学习其先进的教学理念,还可以登记听、评课中值得商榷、批驳或质疑的观点和做法,并引以为戒。或者请听课教师照实指出自己的教学设计哪些符合学生实际,哪些不受学生欢送,哪些学法指导到位,哪些学法指导还是空中楼阁,并
16、做好记录,作为今后进展和改良方向的依据。只有时常听、记同行的意见,才能做到博学众长,集思广益。 在进展讲解练习题时,总是偏于讲解比拟难的题目,但是效果不好。由此我进展了反思:学生是初学者,很多在教师看来是“易”的学问,对学生来说却是难点。教师要具体记录学生对所传授学问的承受状况,包括对所授学问的承受程度、重点难点是否已经把握和理解、学习中遇到的困难和普遍存在的问题、练习和作业的完成状况等。日积月累,既丰富教学资源,课堂教学也更加贴近学生实际。这些解决学生困惑的方法在课后利用教学反思记录下来,就会不断丰富自己的教学阅历。 学生的学习过程是一个积极的认知过程,在课堂教学中,常有这样的状况消失:有时
17、学生在课堂上提出独到的见解或新颖的问题,迸发出思维的火花,给课堂增加异彩,有时对问题分析理解,甚至优于教师预先设想的方案。对教师来说,这是教学相长的时机(也就是说采撷学生思维的“火花”,有助于开阔教学思路,做到教学相长)。在教学中,教师应非常留意学生的“问题答复”,教师对学生就某一问题发表的独特见解,应赐予鼓舞,并准时记录下来,以充实完善自己的教学过程。 教完一节课后,应对教学状况进展全面的回忆总结。教师要依据这节课的教学体会和反应信息,反思自己在教学上摸索出了哪些规律,在教法上有哪些创新?在组织教学上有何新招?解题的诸多误区有无突破、启迪是否得当、训练是否到位等。准时登记这些得失,并进展必要
18、的归类和取舍,考虑一下再教这局部内容时应当如何做。这样可以做到精益求精,把自己的教学水平提高到一个新境地。 以上的教学阅历是我在这里经过一个学期的训练和反思得到的结论。除此之外,在六项技能方面我也得到了训练,例如:教姿教态方面的进步,板书书写标准,课堂时间把握的得当等。总之,这段时间使我受益匪浅,对于我将来的学习之路有很大的帮忙。 个人实习总结报告【篇4】 人生总有很多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言,却是件极具挑战,颇具诱惑的事情。2022年_月_日,我怀着兴奋紧急的心情和岗友来到_县_中学,开头了为期五个月的顶岗实习。实习期间的点点滴滴,酸甜苦辣,让我体会到阳光底下最光芒的事业的崇
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