慵懒散整治心得体会范文简稿范文两篇.docx

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2、机关中开展三治三提活动。活动开展以来，明显感到各级党政部门风气为之一振，面貌面貌一新。整治庸、懒、散作风，转变教职工思想是要害，要在教职工队伍中开展有主题、有目标、有效果贯穿全年的解放思想大探讨活动，以常年设立看法箱、召开服务对象座谈会和校领导点评会等方法赞助干部查找问题，在查找、整改问题中解放教职工的思想。开展三治三提活动，进步教职工的综合素养。搞好廉洁自律活动，为加强老师业务实力打下了坚实的基础。联合本单位组织的学习以及本职岗位工作恳求谈几点领悟：一、加强理论联系实际学习，建立正确的人生观价值观。一是要进行志向信念学习。学习党的十七精力和党的章程，坚实建立马克思主义世界观、人生观、价值观，

3、坚决共产主义信念，忠诚恳践三个代表重要思想，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精力。学习两个务必，为推动胡襄一中发展做贡献，努力争做新时代铁人式的榜样干部。三是学习法律法规和各项规(程)章制度。学习八个保持、八个反对，学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，加强遵纪遵守法律观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。二、建立一切为学生、一切为了学校的发展的思想。一是仔细贯彻履行县教体委有关规定。落实好县委办从严管理干部的实行看法规定的内容，联合工作实际健全相干制度。比照制度束缚好自身行动。管住自己的脑，在思想上政治上与党中心保持高度一样;管好自己的嘴，不该吃

4、的坚决不吃，不该讲的坚决不讲;管住自己的手，不该拿的坚决不拿，不该伸手的坚决不伸手;管住自己的脚，不该去的处所坚决不去。凡是恳求别人做到的，自己首先要做到;凡是恳求别人不做的，自己坚决不做。时刻把握住生活小节，谨慎走好人生的每一步。正确处理好理论学习与教学的关系。理论学习是基础，理论学习是保证。在实际工作中，我们必需以勤廉兼优，德才兼备，以勤政的事迹，廉政的品德才能在干部职工中建立良好的形象。三、要为政以德，保持崇高的道德情操。造就崇高、严正的生活情趣，是保持崇高道德水准的基础。一个老师的生活情趣是崇高的、高雅的、文明的还是卑鄙的、拙劣的、粗俗的，这是衡量一个干部道德品德、精力境界的试金石。现

5、在有的教职工生活上寻求低级趣味，不讲修养、不讲道德、不讲廉耻。成天出入于高级宾馆，流连于歌厅酒吧，沉沦于灯红酒绿，痴迷于声色犬马，热衷于傍结大款。这种拙劣的生活作风，必定影响到老师对事业的寻求，对工作的责任，对学生的关切，到头来必定会使干部与我们党的宗旨、奋斗目标格格不入，与我们党对干部的道德恳求南辕北辙的。党不仅恳求宽大干部特殊是各级干部在政治上立场坚决，旗帜显明;工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且恳求其在生活作风上严正仔细，有更高的精力寻求。特殊要不断地改革主观世界，不断地提升自己的精力境界。保持加强党性锤炼和修养，建立良好的生活作风，秉持严正的生活看法，造就崇高的道德情操，经得起权利、金钱、

6、美色的考验。四、要慎独慎微，始终保持自重、自省、自警、自励意识。在礼记.中庸中孔子讲：君子成慎乎其所不同者，害怕乎所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。意思是说，一个有道德的人，要做到在别人看不到的时候，能非常谨慎;在别人听不到的时候能非常警惕;不要认为隐藏和渺小的过失，就可以去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法，也是思想情操的一种更高境界，因为它标记着一个人修养达到高度的自觉程度。我们知道，干部单独工作和处理问题的机会较多，做到慎独慎微，这既是领导干部的为政做官之要，也是立身做人之本。现在有些干部缺乏慎独慎微的精力，往往是在八小时以外，在上级、同事、下级看不到的时候，没有了他

7、人的监督，暮也无知就放松了对自己的恳求，就遗忘了一个共产党员和干部应有的操守。在任何时候、任何状况下都能保持醒悟的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。要明确方向，寻求作风建设的最大实效。要为民、务实、清廉、高效，要为师生服务，恳求真务实，要有职业操守，要进步效能。要把群众呼声当做第一信号，把群众须要当做第一选择，把群众满足当做第一标准。五、要加强领导，营造学校的良好气氛。教育系统要统一领导，各部门齐抓共管，要做好事先发动，事中和谐，事后总结工作，要建立范例，浓重气氛，要立说立行，从我做起，从现在做起，以精良的工作作风，热

8、忱的服务看法，一流的工作事迹，一流的服务质量，为学校的教学科研服务，为基层服务，为党建思政工作服务，为人才造就服务，为师生服务，推动胡襄一中科学发展，增进校内和谐稳固。学校作风建设极端重要，学校发展须要大家共同努力。盼望全部教职工要严格根据活动方案，抓好落实，盼望学校各部门在中心校和活动领导小组办公室的领导下，打造高素养学校，打造高素养教职工，塑造良好形象，使活动在每个部门每个教职工身上都有成效。联合单位的学习以及建立新形象的须要，更好的做到廉洁自律，立足本职、领先垂范、主动作为、创新创效，为建设和谐、发展的胡襄一中做出贡献。慵懒散心得体会(二)最近一段时间，全县集中开展治理庸懒散软、加强政风

9、行风建设活动，时间8个月。根据要求，我局也组织了一系列的学习教化活动。这是全市开展的一次规模浩大、普及面广的学习教化活动，我认为特别刚好，也特别必要。这说明我们已确的确实地存在了这些问题，而且已经相当严峻。好在我们相识到了庸懒散软对我们工作的影响，对我们党和国家事业的危害，整治就是最好的说明。庸懒散软详细表现在哪些方面呢?县委总结得好：庸就是业务不精、实力不强、思路不清，长期打不开局面;安于现状，不求有功，但求无过，不愿争创一流，贻误发展时机;对上级决策和部署执行不力，看似忙劳碌碌，实则无所作为;只占位子，不尽责任，遇到问题绕道走，遇到冲突就上交;平凡无为，眼界狭隘，大局意识不强，决策实力低下

10、;高高在上，贪图享受，讲究吃喝，缺乏群众观念，缺乏事业心和责任感;对本单位人员失察失管、包庇护短、有责不究、执纪不严，导致出现严峻问题等。懒就是懒于学习、懒于做事、懒于创新;缺乏激情、精神不振、不思进取，工作不主动，对上级交办的事项敷衍塞责、推诿扯皮，对下级请示事项不刚好办理、久拖不决或者不予答复，对分管和负责的工作敷衍了事;办事不专心、服务不到位，不作为、乱作为、慢作为，办事拖拉、效率低下以及“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”等问题。散就是形象懒散、心浮气躁、自由散漫、有令不行、有禁不止、我行我素、为所欲为;精力不集中、班子不团结、各自为政，执行力、战斗力不强;谋人不谋事、谋职不尽职

11、，心胸狭窄、指手划脚、怨天尤人，随意发表不利于团结和社会稳定的言论;组织纪律观念差，制度形同虚设，自由散漫，松松垮垮，上班迟到早退、空岗串岗脱岗，上网闲聊、打嬉戏、看电影、炒股票，到消遣场所打牌、违规饮酒、违规运用公车;作风粗暴，看法冷硬，滥用职权，“四乱”、“吃拿卡要报”等。软就是班子懦弱涣散、不敢坚持原则，对工作或职工监督软、管理软、手段软，怕得罪人，放任自流;怕接触冲突，怕深化群众，遇到问题不敢干脆面对或大胆负责;在应对突发事务、群体性事务等疑难困难事务中，怕担责任、怕冒风险、不敢担当、不敢处理;重权轻责、有责不负，争功诿过，说到做不到、说好做不好、事不关己高高挂起，套话假话多;面对问题

12、求真务实方法少等。怎么整治?县委也有布署：治庸提实力，治懒增效率，治散正风气，治软强责任。我们怎么办?首先是从我做起，干好自己的本职工作。工作不多，干得再美丽一点;工作多了，干得再紧凑一点，条理一点。心里时刻装着你服务的对象，待他们要和气，要笑脸相迎，要把他们的事情办好，这样才能显示出你的气质与威望，才能落得好名声。其次要加强学习。要把学习作为提高工作实力与工作水平的一个途径，向实践学习，向书本学习，向高人学习，把学习当做工作的一部分，而且要看做一个重要部分。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页