2023年个人的教学工作总结11篇.docx

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1、 2023年个人的教学工作总结11篇 一学期的时间就这样过去了，回忆这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的。现就本人的工作小结如下： 一、 师德方面 师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的领

2、导，拥护党的各项方针政策，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，团结同志，热心帮忙同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。平常积极参与全校教职工大会，从不缺勤，按时上班。本学年度全勤。 二、 教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参与年级组组织的教研活动，进展集体备课，认真听，仔细记。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到提前备课，备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向优秀教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学，提高教学水平。

3、2、上课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维。 3。坚持听课，评课，课后反思 4。注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 以上是依据本学期学校规划和我个人规划，对本学期的工作进展的总结。 个人的教学工作总结2 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：

4、 一、在思想上，积极上进。 我积极参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育教学理论，提升自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。 作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力

5、量都得到较快的提升。 二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在学习实践中不断提升自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提升。 平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提升自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提

6、升。但我平常工作中消失需改良的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、听从安排，积极主动。 在每周16节课的状况下，要安排好自己的工作，确实有时感到力不从心。做到学期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，积极和本组、本年段教师进展课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据规划，准时与教师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提升。能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。 四、提升素养，努力工作。 在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全

7、勤，从不请临时事假，把全部的经受用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提升自身的素养。在教育教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学规划、科学落实、科学治理教育教学，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进展严格地监视，作出批判指正。 个人的教学工作总结3 岁月如梭，转瞬一个学期过去了，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历使自己成为一名优秀的“人民教师”，现将工作状况总结如下： 一、思想方面： 坚持党的教育方针，面对全体学生，

8、教书育人，为人师表，“爱生敬业、诚恳守信，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，仔细落实新课标准，树立先进的教学理念。在工作中听从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家。 二、工作方面： 本学期本人连续担当了校团支书，教育处干事及全校的美术教学工作，我爱岗敬业，在自己的岗位上勤勤恳恳，踏踏实实地工作着：不怕苦，不怕累，毫无怨言地奉献着。今年的工作比拟繁忙压力也比拟大，我准时的调整自己，让自己以一个良好的状态投入到教学工作中去。团工作中我积极进展新团员，仔细筹备并胜利进行了入团仪式，并作好学校的帮助工作。在教育处工作中我更是积极协

9、作吴主任搞好卫生检查工作以及升旗工作。课堂上我运用多种教学方法，调动学生学习的兴趣，活泼课堂气氛，提高教学质量。一年来我仔细备课、上课、听课、评课，边教学边总结，边反思，积极参与学校的优质课评比，努力使美术教学日臻完善，圆满完成各项教学任务。 三、教研方面 本学期我们在一边搞好教学工作的同时，一边讨论“艺术特长生的培育与讨论工作，有目的，有规划，有步骤地进展课题的试验与讨论，经过几年的讨论我们已经初步取得了阶段性的成果，现已把一些讨论成果应用到班级特长生的培育当中，取得了较好的试验成果。 四、加强学习，不断提高业务素养。 作为一名专职美术教师，我重视不断地提高自己的业务素养，所谓“学海无涯，教

10、无止境”，自身的成长还需要一个好的环境加以磨练和一个好的平台加以展现。通过学习开阔了眼界，提高了绘画技能，参与了丰润区中小学音乐美术教师根本功大赛，本次竞赛虽然只有几天预备时间，网页制作完全不会的状况下，我加班加点查找教师页制作，经过短暂的预备参与了竞赛，在竞赛中取的了二等奖成，但是我也看到了自身的缺乏，促使我要不断的学习，扩大学习的点和面，力求使自己专业学问面更加宽广。 五、因材施教培育特长 课外活动时间，我积极指导学生进展美术兴趣小组的活动，课外兴趣辅导，学生特长培育，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有赐予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活泼，创作水平得

11、到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关怀四周的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进展创作。艺术教育是学校的窗口，表达着艺术教育的成果。我辅导的学生多人参与区艺术节获奖。徐子均同学在参与科幻画大赛中获唐山市二等奖。 六、加强反思准时总结教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏： 1、在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，

12、“不畏劳累才能到达抱负的顶峰”，为了能在壮校的大业中添一块砖加一片瓦，也为了能实现自己更高的追求目标，我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加绚烂的明天。 个人的教学工作总结4 我主抓学校教学工作，教学工作是学校工作的中心工作，本学期，坚持科研兴教战略，是深化教育改革，全面推动素养教育，促进学校进展的动力支持。学校教科研工作围绕“科研兴教，铸造名师”的主题，扎扎实实开展工作，取得了肯定成效。以国家课程改革的精神与理念为向导，以教科研为先导，以实施素养教育为中心，全面开创我校教学、教研的新局面。现把详细工作总结如下： 一、抓好教学常规，注意全面进展。 “创特色学校，育世纪新人”是我校办学宗

13、旨。为达成目标，我严抓常规治理，坚持有针对性地常规检查，定期开展学生调查、家长问卷等活动，了解状况，征求工作意见，准时将结果反应，定期进展业务检查，准时进展听评课，加快课改良度。为全面堤高学生素养，我校努力开拓学生其次课堂。结合各学科特点及学生特长，组织兴趣活动小组，培育情趣，进展特长。 强化试验教学，提高远程教育等各项资源的开发和利用， 加强校本培训，逐步开发校本课程， 实行课程规划，开齐学科，开足课时，加强课题与课改的融合，以科研促教研，以课题牵动课改。 二、狠抓教学常规，走特色课改之路。 教学工作是学校的中心工作，而教学常规治理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学讨论

14、、提高教学质量、完成教育任务的根本保证。因此，我在学校治理工作中，狠抓教学常规治理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步进展。详细措施有： 1、严格把好上课关。在课堂教学治理上，我校细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。每学期在人人都上展现课的根底上，打造特色课、精品课。 2、重视教学质量，走特色课改之路。课改求进展，关键要质量。我校要求教师在稳抓稳打、保证质量的根底上，按课改细则实施教学，尝试课改。 本学期，我深入课堂第一线，听评课20节以上，并均以细则为标准，做了具体的评议和指导。尤其重点培育刘静、富亚男两位新参与工作的年轻教师的备批及上课，效果显著。 本学期在中心校进行的优秀课评比

15、活动中，我校参与7人，均被评为乡级优秀课，其中史柏侠教师的综合实践活动课被推举为凌源市优秀课。 课改档案详实，分门别类，学校课改工作材料准时装档，教师课改资料自成一个体系，分别装在个人的档案盒中。并对档案盒进展艺术化设计，课改气氛深厚。在5月12日，师校小教科对我校课改工作进展检查指导，听了3节课，而且具体查阅了课改档案，均赐予好评。 在全乡统考中，我校取得了好成绩。 进一步落实“细备、精讲、详批、严考”八字要求，加强过程治理，保质保量完成教学任务。做好体、卫、艺教育工作，促进学生身心安康进展，全面提高学生素养水平。 三、积极协作学校开展“三个一”活动，以特色打造亮点。 “三个一”工程的开展是

16、本学期的工作重点，我校通过个人申报、教师推举等形式，帮忙学生定期改掉不良行为习惯，有规划、有记录；开设竖笛等12个兴趣小组，挖掘学生潜能，进展学生共性特长，丰富课外生活。活动成果有档案、有展现。 我校组建了鼓号队，专人负责、专业指导，现已初具规模。 成绩属于过去，我将在已有成绩的根底上，连续努力。 个人的教学工作总结5 时间过的真快，转瞬间一学期又过去了。经过一学期的摸爬滚打，一学期完毕了。 回首这一学期来，本人根据教学规划、新课程标准，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但我们却如期完成教学任务。做到有规划、有步骤地引导学生

17、进展复习，并做好查缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。 一、扎实做好教学常规工作。 （1）课前备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的.学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把自已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

18、。 （2）组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习数学的兴趣，仔细做好每一个演示试验。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。 （3）课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，

19、摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 二、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 在教学沟通方面，我积极参加同科教师相互观摩课堂教研活动，我还走出校园，去长城中学听课，开拓了视野，增长了见识，博采众长。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。 三、仔细学习全日制义务教育初中数学课程标准。 有规划地对有关根底教育课程改革和试验教材的学习，了解课程标准和试验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参加教改，并准时总结教学阅历。以根底教育改革的新理念为指导，转变教学观念。

20、 四、仔细搞好集体备课 通过集体备课，资源共享，优化课堂教学。 对教材中的重点、难点以 及教学方法，细心分析、争论，探讨突出重点、突破难点、促进学生进展的思路和方法。 五、加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。 我实行抓两头，促中间的教学策略。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生答复。给他们拓展学问面，提高分析问题和解决问题的力量。对于后进生，实行了稳定他们的学习心情，培育他们的学习兴趣，增加他们的学习信念和方法。 利用课余时间进展辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。 这学期的教学工作紧急，劳碌，但却很充实。无论在课堂教学中，还是在集体备课过程中，我都能感受到学问是活到老

21、学到老。 通过一学期的努力，我信任，会取得优异的令人满足的成绩的。 个人的教学工作总结6 在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进展课堂教学改革尝试，有所收获，固然对于语文（教学案例，试卷，课件，教案）实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文（教学案例，试卷，课件，教案）教学工作总结如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素养 素养教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素养。为此，我积极探究，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力鼓舞学生敢说敢为，引导学生能说会做

22、，不断促进学生各方面素养的提高。 为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我仔细记录，积极发言，虚心向有阅历的教师学习，同时阐述自己的见解。 二、依托语文（教学案例，试卷，课件，教案）综合实践活动教学，提高学生的学问积存 本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写美丽的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。 为了更好地培育学生的自学力量，我始终要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓舞学生大胆展现自己的阅读成果，通过手抄报等形式进展展现。 三、

23、抓科学（教学案例，试卷，课件，教案）讨论，阅读教学的主旨性的讨论有肯定的熟悉 本学期，我的科研目标是对讨论阅读教学目标的讨论。我认为首先应加强学生根本技能的培育。学生的根本技能的形成以根底学问的全面把握为前提。我们在四年级语文（教学案例，试卷，课件，教案）组将大力加强语文（教学案例，试卷，课件，教案）根底学问的教育教学，进而不断稳固根本技能。 抓好探究性学习方法的讨论，让探究性学习方法真正为教师们所把握并敏捷运用。留意进展学生的力量，强化奇怪心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓舞学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。 教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，

24、教师的创新建立在此根底上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的讨论，让每个学生都成为探究性教学的主体。 积极创设情境，让学生在探究性学习中培育兴趣，激发奇怪心和求知欲。我们使学生成为学习的仆人。仔细指导学生自主学习、独立思索，鼓舞学生自主地发觉问题，提出问题和解决问题。 改革教法，注意学法。变满堂问式教学为学生自由进展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充分的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。 总之，经过一学期的语文（教学案例，试卷，课件，教案）教学工作，我的教育理论水平有了进步，课堂教学力量也有了提高。但也存在缺乏，今后会立足实际，开拓进取，不断

25、前进。 个人的教学工作总结7 作为电教组学生电教员小组长，本人在电教教师的领导和指导下，依据电教教师的工作意见，积极帮助开展各项电教工作。本学期转瞬间完毕，在电教小组成员的共同努力下，我们较好地完成了本学期的各项工作任务。 本学期，除了担当电教组小组长，每周上课之外，我还坚持仔细做好下面的各项电教工作： 1、电教治理方面： 第一、负责责任区多媒体教室的电教治理与维护 为更好明确地完成电教工作任务与清晰大家的责任分工，电教组对本学期电教工作进展了电教员责任区的划分。我主要负责的是我校其次教学楼第五六楼层多媒体教室，每周对责任区仔细检查，查看当前故障并解决可自行处理的简洁故障，并编制检查状况报告，

26、准时将未解决故障上报，做到“防患于未然”，保证全校教学秩序的正常运行。 其次、负责学术报告厅值班人员的指派与安全使用的监视 学校大型学术活动频繁，作为电教小组组长，我坚持每周五下午到电教部办公室，依据电教教师的工作指导意见，领取下周学术报告厅的临时活动汇总表，并对每项活动指派专人负责，对学术活动的设备需要进展交代与必要的帮助调试，并监视保证报告厅在使用期间的安全与正常使用。一般在与我电教小组成员上课时间无冲突的状况下，原则上是各个院系的活动由所属院系的电教成员负责。 第三、负责每月底安排时间组织电教员进展多媒体资源的检查维护 每月月底，集中组织电教小组成员，通知大家利用周末时间，一起进展月检查

27、与维护的集体活动。这学期，大家每月集中对责任区的检查，并编制检查报告，以电子版的格式发送电教部群邮箱，由我来汇总在下月周一打印纸质版递交电教部教师。此外，在电教部教师的指导与带着下，还组织了大家利用周末时间开展对多媒体进展投影机亮度与灯泡时间的测量，以及对其次教学楼的投影机进展除尘吹灰的集体活动。我觉得这样的集体活动非常有意义，可以得到自我熬炼，提高手脑并用力量，收获甚多。 2、电教值班方面： 第一、主动担当值班任务，做好正常课间的电教值班 本学期，从周一到周五的早上及下午，我的课程主要安排在二教楼，且相对于电教组其他成员，我的课也比拟少，这样我做到了主动担当值班任务。周一到周五正常上课时间内

28、，在电教教师的监视指导下，我坚持课前20分钟到岗，早上开好微格教室门，然后在办公室等待电教教师远程开启当天早上第一二节课所用的多媒体教室，再带着需手动开启的的多媒体教室名称跑去为教师使用多媒体效劳，主要是开启多媒体，假如某些教室消失问题便即时赶到现场解决故障。 个人的教学工作总结8 冬日融融，又是一度朔风劲，转瞬又走到了岁末。在这一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“热诚、严格、活泼、奋进”的班集体。 高三年级是学

29、生的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“

30、包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一次的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成使班级治理工作向着安康的方向进展。 二、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们之所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减

31、轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 三、高考复习指导是高三年级班主任工作的核心任务。 面对现在大学扩招，学生上线人数越来越多的形势，如何引导学生树立自信，强化学习动机，学会学习，学习考试，成为我的工作的重中之重，我首先让学生清楚和强化自己的升大动机，由于凡事动机越剧烈，胜利的欲望越强，就越能调动学生的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们要信任学生是能够制造奇迹的。否则，无动机或动机太弱，势必会使学生学习缺乏内驱力，学习的状态过多的依靠自己个体的兴趣和外部环境的刺激，

32、在学习遇到困难或某些诱惑时，他会想，我这么辛苦图的是什么？值不值得？从而较易放弃。所以基于以上考虑，我在与学生作好较充分的沟通后，要求每个学生写出升大的至少十大理由，理由越详细生动越好，让学生向往自己将来的大学生活。我批阅之后，发觉大局部理由都很有意思，我赐予了充分的欣赏，对有些诸如“读大学是为了去大学看看大学女生究竟漂不美丽”，也赐予恰如其分的确定。总之，多为胜利找理由，不为失败找借口。 理由写好之后，重要的就是教师引导他们为升大树立详细的目标。这个方面需要教师消耗大量的时间和精力。我简洁说一下工作流程。首先，确定和强化学生升大理由，鼓励他的自信念和对将来的向往，要求他依据自己的详细学习状况

33、，为自己高考设置一个目标把目标放在桌上，每天催促自己。 四、积极主动地与各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断地提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业

34、及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断地努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 个人的教学工作总结9 一年来，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把2023年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会及党员大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、

35、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。 5、

36、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 一年来，我在学校开了两次公开课。一次是新教师公开课，一次是一年教龄公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课受到各位教师及领导的好评，被评为教学新秀。并且协作学校工作，担当外校的听课任务，受到外校教师的好评。 三、班主任工作状况 本年度我连续担当五班的班主任，一年半的工作使我熟悉到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当 关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，

37、排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 以上是我一年来的工作总结，缺乏之处清各位领导及教师指正。我肯定再接再厉，努力工作。 个人的教学工作总结10 一不留神，又到了工作总结的时候了，的确够快！就在这半年里，无意间我都奔到三了，有些不行思议！就功名利益而言自感相当惭愧，是该总结的时候了！作为而立之年的剩男而言，总结的结果是这些年来有了工作没了“生活”。 眨一看你或许会认为这话又有些所谓的愤青，我得意的同事们啊，您想想自己，当我们带着倦意，与初升的太阳和7点半的指针一同奔驰时，当我们抛下男女朋友关系和

38、周末的咖啡与阳光说再见时，当我们为了一周常规倒数做内心深处批判与自我批判时，当我们为一面难得的流淌红旗沾沾自喜洋洋得意时。你可曾想过，这就是祖国的花朵们带给我们的悲喜爱乐，这是人世间最值得回忆和珍藏的两种感受。梅花香自苦寒来，大学是从中心来，中心是从一小间教室来呀！就在这分秒中我们已和青春说再见，更或许已到更年！不简单啊，同志们！ 班主任工作： 要真阐述做了多少事吧，感觉那太过要功，有些事是你该做的，这会儿却非要拿出来凑数，我的确难以启齿。但不说吧又怕别人认为自己什么也没做，这度还真难把握！作为教师，更作为班主任，评良心说，我只能感到惭愧，不知道是我的这群孩子们强力的优越感带来的自负和倔强，还

39、是我严过无章？又或许是我过于溺爱？更或许是奔三带来的代沟？让我没能让孩子走上所谓的抱负状态，愧对了我眼前的孩子们啊！可那悠闲而生的自任感总是冒出来在熬煎自己，这源于这群花朵们总在“熬煎”我，于是我也开头“熬煎”他们，我尽力去做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。这话有点自夸，其实我始终在学习，也始终没能做好！就在我马上以一名班主任身份和他们说再见时，我看到孩子们闪动的泪光，突然一万个不舍在心中徘徊！好在孩子究竟得意，也好在在不经意间我也还能为个别学生树立些小目标，好在孩子们更多的把我当哥哥，没把我当长辈，好在在我带班主任期间，这群孩子们在政府的统测中拿到了全县第一，这是几代庆来人梦寐已久

40、的分分分。感谢了，我得意的孩子们！ 教学工作： 要谈教学工作吧，我不知道如何说起，学校的教学理念我是深刻了解，却从来没按标准三案做过。教学中我没有详细方法，假如您懂，你会明白我只能因材施教，我能做的只能是去尽量做一颗针，轻轻的“扎”在孩子的心上，让他“痛苦”，让他去感受，有了感受才有思想，有了思想才有方向。我是美术教师，美术没有标准，这源于千百年来人们也无法定义什么是美我的课堂没有语数外的安静（甚至有学生课堂走动），更没有他们如山似的作业积累，除了绘画，我不知道该要用一千个还是一万个想象力和审美才力量去满意量的作业检查？更或是十万次赏析去凑足份量？这些莫非不是美术教学的目的吗？！可又一回想，好

41、在个别孩子们在各类竞赛中捧来一些全国或全省第一、其次的虚名和证书，这让我扎实快乐不少，也让领导有一丝笑容，足以！ 个人的教学工作总结11 时间过的真快，转瞬间到了期末，本学期我担当五年级的教学工作及班主任，现结合一个学期的教育教学状况，总结如下： 一、坚持课前仔细备课，做到因材施教。 刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关教师，大致把握一些状况。这个班的学生根底不太好，后进生面较大的现状，在教学中仔细钻研教材，把握好教材的重点和难点，依据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、开心。 二、坚持上好每一堂课，提高教学质量。 在教学过程中，我不仅留

42、意学生学问的把握状况，而且还非常留意学生学习力量、学习习惯的培育，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反响快，好胜心强，爱动、贪玩、马虎，懂一点就听不进去，留意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，让每一个学生都能积极主动地参加教学活动。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活泼了，学生的学习方法也得到了改善。 三、仔细批改作业，从作业中发觉问题，准时补漏。 学生所做的每一次作业，我总会仔细批改，认真分析，准时发觉学生学习中的薄弱环节，进展补漏。每次作业我都坚持做到“学生做教师改教师讲评学生订正教师再改”。 四、利用课余时间，对学困生进

43、展个别辅导。 班级中有三名同学根底特殊差：李鑫对拼音认不全、认不准；郝金凤提笔就写错字、别字，数学只有二年级的根底；曾庆伟语文还可以，数学没有根底。我常常对他们进展辅导。通过课堂教学、检测、作业反应等，发觉问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进。一学期下来他们成绩有明显提高，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。 五、狠抓学风。 我接手的这个班级，学生贪玩，对学习没有兴趣，严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高学生的学习积极性，实行嘉奖制度，在学生中兴起一种你追我赶的学习

44、风气。一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 六、积极参加学校和教研组组织的各项活动。 仔细搞好教学工作的同时，我还非常留意自身素养和业务水平的提高，虚心向有阅历的教师请教，仔细对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到熬炼、提高。 七、取得的成绩。 本学期，我班数学期末考察平均分85分，语文平均分87分。虽然成绩不高，较之以前有了很大进步。 本学期工作做得也有缺乏之处，学生的学问构造还不是很完整，小学的学问系统还存在许多真空的局部。对优生的拔尖工作做得不够，另外与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的进展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如既往，再接再厉，把教学工作做得更好。