2023年中学学校个人工作总结5篇.docx

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1、 2023年中学学校个人工作总结5篇 安全、稳定是压倒一切的大事，包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织，制定切实可行的“三防”预案，具有工作有专人负责。因此在过去的一个年度，无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都特别让领导和师生、家长满足，本年度实现了校园零事故。 在宿班方面我们不仅有相应的治理制度，更作到警钟长鸣，时刻提高有关人员的防范意识，如有事故发生能做到准时发觉、准时处理。 存在的问题和缺乏 学校没有给师生供应更加舒适的教学环境。 校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。 学生的饮水条件比拟差。 学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用，没有到达科研兴校的目的

2、。 新课程改革跟改革的要求还有肯定的差距，有待于进一步探究。 后勤工作还比拟薄弱，没有真正发挥后勤保障作用。 总之，中学在上本年工作总体是好的，但问题也是存在的，但学校的领导和教师都充分得熟悉到了存在的缺乏。 2023年中学学校个人工作总结2 学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。我们新街中心学校在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实中小学幼儿园安全治理方法，根据教育局“安全工作评价指标”仔细进展检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全治理，加强监视检查，狠抓工作落实，形成了全员参加、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局

3、，圆满完成了各项安全工作任务目标，全校教学秩序安全稳定、师生平安，未发生校园安全责任事故、无突发公共安全大事，无学生受损害事故，学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。 一、加强领导，明确责任 12月初中心校及教育局来校检查，得到了相关领导的好评。学校成立了“学校安全工作领导小组”，由校长张校长为组长，何奎任副组长谢三新、张祖强、刘国富以及各班班主任为组员。校长详细抓，学校政教处、教务处、总务处详细分工负责组织实施。 我们依据学校的实际特点，把全校安全治理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建立、学校总务处负责;三、是教学过程安

4、全(包括体育运动、学科试验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全治理工作，又进展了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标治理。从而使全校安全治理工作形成了横向到达、纵向究竟的网络体系，实现了校园安全的全方位设防，无缝隙治理。 二、完善制度，强化治理。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签

5、订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度。建立健全学生治理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更详细化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化治理，使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开

6、展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急状况处理预案，并在全体教职工大会和学生会上进展宣讲。 三、广泛宣传，加强教育。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体发动、全员参加，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥当，科学，合理的处理，避开了不必要的

7、损失。 1、仔细做好安全教育月(周)工作。学校安全教育月(周)以“校园安全”为主题，在安全教育月(周)期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方 面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增加学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我爱护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全学问教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校进行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增

8、加了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃命、互救等技能。我们还屡次在校园举办了交通安全宣传展，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提示，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 3、加强学生安全教育和心理安康教育，做到防

9、患于未然。依据全封闭治理要求，政教处帮助值周领导，会同值日教师、学生会干部、班主任、宿管教师、对学生日常行为全过程治理。包括饮食起居，安康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现，严格根据违纪学生惩罚条例该表扬嘉奖的就准时表扬嘉奖。该批判教育的准时进展批判教育，对严峻违纪的准时与家长取得联系，进展恰当的惩罚。使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生治理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。同时，把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容，治理措施有安全保障，评比有安全工程，奖惩有安全比例。每天早操政教处主任谢三新都要对一日状况准时评点，总结好的，指出

10、隐患，提出订正措施，到达明显效果。学校还特地开设了安全教育和心理教育课。由专职教师任教，并开设了心理询问室，随时解决学生的心理负担。 四、狠抓落实，变“堵”为“疏”。 安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校始终坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此根底上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。 1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进展全面的安全检查。同时，积极协作区卫生所对学校饮水卫生进展检查。冬季，学校对电线和教师办公区、进展防火安全检

11、查。 2、我们组织全体教职工仔细学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参与安全学问培训;我们克制校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求;我们准时发觉捕获教师安全治理中的好方法并准时推广，例：推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们准时指导，教师们有的是对孩子们的“爱心、急躁、细心”，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。 3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进展了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请专职安全

12、员进展灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。 4、树立安全第一思想，不断改良安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。 5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必需有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发大事、确保晚间校园平安上起到了非常重要的作用。 五、突出重点，抓好关键部位的安全工作。 1、放学，值周领导亲临交通路口，班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序，护送学生上车，确保学生回家安全。 2、加强留守生和特异学生的教育治理，明确责任人，实行一帮一亲情关心和爱心教育。 3、加强食堂治理，把好病从口

13、入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格根据卫生治理有关规定，仔细执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，确保饮食安全。值周领导准时进展检查，催促食堂搞好安全卫生工作，学生饮用水已全部使用纯洁水。 4、准时检查校舍安全，每周进展一次安全隐患排查，消退安全隐患。 5、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校用于电改资金10000多元，校园电路实现全面更新。 6、建立防火措施，保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点准时检查，去除易燃易爆物品，确保人去断电，无火点隐患。 7、上课时，教师首先要清点人数，发觉缺席准时报告，准时查明缘由，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，随便外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟

14、和打架斗殴，严禁学生逃课及节假日进网吧，严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。 六、齐抓共管，群防群治。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是全都的，家长与教师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能安康_地进展，因此，我们有了每学期家长座谈会，向家长宣传科学家庭教子学问，特殊是提出关怀每个孩子心理安康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭

15、对孩子的共同期盼、探讨着教育孩子的方法、寻求着培育孩子的有效途径;还有那些固定的布满人文气息的给家长的一封信，提示家长假期关注学生安全和守法状况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加亲密。也填补假期学生安全治理的空白。 七、存在的主要问题 我们学校安全工作在上级领导的重视下，在师生的共同努力下得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍旧比拟严峻。 1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生安全的影响还比拟大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非

16、法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。 2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、和留守生越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。留守生缺乏家长监管给我校安全工作带来肯定困难。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和安全防范力量低，大大增加了学校安全工作的难度。 总之，我们肯定尽的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，准时解决学校、师生存在的安全隐患，不断提高我校安全工作水平。同时盼望上级及相关部门赐予指导，支持和帮忙，确保全校安全万无一失。 2023年中学学校个人工作总结3 半年来，在县教育局的正确领导下，

17、在乡党委、政府关爱、支持下，乡中心校带着全乡教职工积极进取、锐意改革，全面落实科学进展观，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际制造性的开展工一些工作已取得了肯定的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下： 一、完善机制，制造性开展工作。 面对教师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等困难条件下，我们积极实行有效措施，制造性的开展“教研赛考评”工程。(一)、建立例会校长、学区校长听课记录审查制度。作为校长要常常深入第一线，听课、查验教师的随堂教案、作业批改状况，每两周检查一次，每周听课不少于2节，中心校人员也是如此，每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查，中

18、心校通报上周听课状况。(二)、实行教职工全员承诺制。_年2月份，每位教职工在全体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目标，提动身展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级治理质量、位次，任课教师承诺所担学科成绩等，并在醒目位置张贴。学期末人人述职，对比学期初的承诺，谈自己工作完成状况。(三)、完善教育质量目标责任制。自_年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基数，对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进展公布。(四)、建立学生目标鼓励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标，不管是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都

19、得要求他们以缺乏为起点，写出鼓励文字，并把目标警示标志贴在课桌的左上角，时常对比。学期末，加以比照，这样就建立了一套完善的目标鼓励机制和评价体系。(五)、推行学生评教制度。各学校要依据学生评教细则及标准采纳开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进展评教，学期末将评教结果汇总分析，依据结果与相关教师座谈，并将结果记入教师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。(六)、扎实开展优质课、观摩课评比、“教师板书设计大赛”和说课竞赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评比和说课竞赛，每学年举办一次“教师板书设计大赛”，为教师搭建一个相互沟通、相互切磋、共同提高、表现自我、展现才华的舞台，让教师

20、在活动中受熬炼、有进步，全面提升教师教学水平和授学课习能网力。 二、以现场会促进展，赛出办学水平 转变以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比拟有特色我们就把某方面的现场会设在那里。_年3月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会，在治理出成效的程寨小学召开校长论坛，在安全工作扎实的张寨小学召开安全工作现场会，在教学质量显著提高的侯寨小学召开教育教学工作现场会，在一般话标准的东街小学召开语言文字工作现场会，现场会不仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做阅历介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进展参观、学习。校长之间相互沟通，相互切磋，取长

21、不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我肯定能做到，回去后积极行动，向先进学习，形成了全乡中小学校长比治理、比办学水平的深厚气氛。 三、加强教师队伍建立，积极开展“双五一”工程 教师担当着教书育人的责任，不但要求教师有过硬的根本功，坚实的根底学问和现代教育技术力量外，作为教师还要有良好的师德师风。在全乡教师队伍中深入开展“双五一”工程，即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(并读书笔记一本)，参与一项教育科研课题的讨论工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一

22、篇教学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校实行定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并催促学校整改，直到整改好为止，让“双五一工程”得到扎实开展。通过“双五一”工程的实施，促进教师专业理论水平提升和课堂教学力量的全面提高。 四、创新集体备课方式，提高备课水平 学校集体备课始终是一个难以操作，效果不抱负的活动，大局部学校集体备课流于形式，没有实质性进展。今年，县教研室推广“联片教研”活动，我们在深思

23、怎样让活动教师能承受，成效显著。假如让教师每个星期六或星期日，以中学、学区为单位集中在一起备1小时的课然后回家，教师确定意见较大，也难以坚持下去，由于我乡教师紧缺，小学教师平均每个班1。2人，还有8个学校“一师一班”，教师平常连个假都很难请，90%的教师是单职工家庭，双休日是教师最繁忙的时间。我们广泛调研，实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间，备课时间为4个小时。通过召开中学、学区学科组座谈会，广泛征求意见，我们中心校制定下发了集体备课制度，集体备课流程和相关要求。为让集体备课操作性强，我们对集体备课流程更进一步细化，学科组长即备课组主持人，怎样组织，说每句话都有模式，提

24、出同课头教师为重点发言人，非同课头教师为次要发言人，集体备课上重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位教师，以便教师查阅材料，对备课课题有一个具体的了解。经过近三个月的实施，已经进入了标准化操作，教师在备课中相互探讨，相互学习，都有所收获，教师满足度较高。 五、以养成教育为切入点，深化学校德育工作 近年来，我乡积极创新德育工作。在学生方面：1、每学期评比一次文明学生，让文明学生佩带文明标志，树立身边的典范，形成人人争当文明学生的气氛。2、利用“清明节”、“五一”劳动节等传统节日对学生进展爱国主义、集体主义教育，培育学生正确的人生观、世界观。3、张

25、贴伟人、名人画像，鼓励性语言和温馨提示，通过良好环境教育人、约束人、鼓舞人、鼓励人。4、学校设立文明监视岗。文明执勤岗学生披挂授带，阻挡学生在校骑自行车，劝导同学们摒弃陋俗，订正随地吐痰、乱丢果皮、纸屑等不文明行为，另外，小学还实行放学路队制，避开学生安全事故的发生，展现学生风采，增加学生的自我治理力量。5、开展中华古诗文经典育读工程，传承和弘杨中华民族优秀传统文化，提升中小学生的道德素养。在教师方面：要求人人都是德育工，树立大德育观，构建“家庭、学校、社会”三位一体德育教育网络。 六、全面开展学科竞赛，大幅度提高教学质量 中心校每学期细心组织，周密安排一次学科竞赛活动，不仅抽查主科，而且抽查

26、副科，催促学校开齐开足课程，促进学生全面进展。抽考成绩不仅校与校之间相互比拟，让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比拟，看看自己是倒退了还是进步了，学校校长和任课教师进展总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报，对成绩突出的学校、任课教师和学生颁发荣誉证书。同时，我们积极组织学校参与市、县教育局组织的数学、英语等学科竞赛，让学校、教师、学生在竞赛中找缺乏、找成绩，了解自己在教学工作的得失，找出自己努力的方向。通过竞赛表达出教孬教好不一样，干多干少不一样，进一步激发广阔教师干事创业的积极性，努力制造一个公正、公正、客观竞争的舞台，促进优秀教师脱颖而出。 七、强化安全

27、治理，杜绝安全事故的发生。 中心校始终牢记“隐患险于明火、责任重于泰山”指示精神，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，实行得力措施，全面开展安全工作。1、签订责任书，落实安全责任。学年初中心校与各中学学区签订安全工作责任书，中学、小学与班主任、任课教师签订责任书，做到职责清晰，责任明确，到达时时有人管、到处有人问的安全治理格局。另外中心校与中学签订试验操作考试、体育测试等安全责任书，让单位明白自己的安全工作职责，提高安全防范意识。2、加强安全教育，提高安全意识。各学校每周开设一节安全教育课，班主任利用班会适时对学生进展防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高学生安全意识和自我防

28、范力量。3、开展安全检查隐患排查。中心校实行集中排查和分散排查相结合，各学校不定时进展安全隐患排查，发觉安全隐患能马上消退的马上消退，临时不能消退的明确安全隐患整改责任人限期消退并上报中心校，每月月底要填写安全隐患排查表上报中心校。半年来中心校实行集中安全检查6次，消退安全隐患20处，有效的预防了各类安全事故的发生。 回忆过去，我们信念百倍，展望将来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热忱，昂扬的斗志，扎实苦干，积极进取，努力_乡教育工作的新局面。 2023年中学学校个人工作总结4 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程

29、中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任学生要信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生依靠感。 我们班的_是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的淘气大王。家长对他不报什么太大的盼望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触，我发觉了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特殊爱劳动，乐于帮忙别人，有很好的思想根底。我屡次找他谈心，准时与家长联系，对于

30、他的每一点进步都有给以鼓舞，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。渐渐提高他在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮忙教师做事，学习进步了不少。 这个孩子的转化使我更深刻地熟悉到教师要喜爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字转变他们，理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主品行的养料。在班上，人人都是小仆人。不用教师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关怀、帮忙。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就耸立起来了。

31、 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的进展和前途。 2023年中学学校个人工作总结5 我镇后勤工作在上级教育部门及各学校校长的大力支持下，在学校各部门的共同协作下，在教职工的共同努力下，顺当地完成了本年度的工作，主要成绩表现在以下几个方面： 一、立足本职，效劳一线 开学初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订了后勤工作规划，避开后勤保障缺位而影响教学工作。 1、改善教学环境和学习环境。在开学伊始，作好了开学所

32、用的学生桌椅床的预备工作，为节省开支，大多实行该修就修，不能修的也储存好，根本上满意了学生人人有桌椅，住宿生顺当地住进新建的宿舍楼。暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进展了大型修理，为开学做好了预备工作。 2、安排特地的水电治理员，修理准时、效劳到位。但凡影响到教学工作的事都准时处理，今年修理、更换灯管100余次，更换阀门水嘴共十多只。零星修理效劳100屡次。 3、协作政教处、教务处开展工作，根本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。 4、加强文印工作的治理，解决了文印工作中的薄弱环节，中心学校添置大型打印复印机，为各个学校效劳准时到位。

33、安排人员负责文印用品的保管及购置，安排专人负责文件资料的打印及复印工作，使各处室的文印资料快速、齐全，保证工作的正常有序。 二、整章建制，标准治理。 后勤工作是学校的根底工作，后勤工作的治理直接影响到学校的全面治理。今年，后勤治理连续执行了上巴河镇中心学校物品选购申请审批制度、电教仪器图书治理制度、水电修理制度、中心学校核算点制度、食堂安全卫生制度，有效地标准了学校的后勤治理工作。 为了加强校园治理，我们还制订了校园安全治理制度、校园安全紧急预案、校园安全防火制度，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。 今年对学校全部帐务进展了标准。首先对本期之前的一切帐务进展了进一步地清查，全部帐务全部登记、核

34、实、建帐、上报。其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，并且每月上报校长，校长随时问起均心中有数。治理日趋完善。 在食堂治理上，逐步形成一套严密的治理制度。学校食堂每天的物品及食品的选购均有一位行政领导、一位教师代表对学校主管购菜进展安全卫生和价格方面的监视，购回后再到专职验收员处进展验收。作为监视员的行政领导及教师代表同时还对饭菜的制作质量和销售进展必要的监视，既保证了学生吃得有份量，还要有质量。同时，为学校赢得了肯定的效益。 三、加强治理，开源节流。 资金是学校的命脉。根据总体要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、效劳性、科学性、全局性。作为主管后勤的副校长与学校总务处严格履

35、行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有规划、有审批、有手续。 1、做到“物品选购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物品均由部门提出申请、主管领导审批、一把手校长签字、后勤统一选购，否则所购物品学校一概不予报销。这样就避开了过去谁需就买、谁需要谁都可签单的无序状况。 2、实行“物品发放按需”的治理制度。转变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有效地节省了办公用的开支，转变了过去按班配备劳动用品的合理现象，有需要的班才买，不需要的班就不给买，这样有效地节省了学校的经费。 3、加强纸张和办公耗材的治理，实行由主管统一购置打印和油印的用品，并有专人负责纸张的治理，使纸张消耗大幅降低。 4、公布执行上巴河镇中心学校财产治理制度及公物损坏赔偿制度，使人为损坏公物现象得到有效扼制。 四、高度统一，积极完成县教育局后勤任务，始终与上级保持全都。 1、积极协作上级完成商店的“安大”连锁超市协议。 2、积极协作后勤的学生奶规划，使用效果良好。并准时做好反应和后续工作。 3、积极做好学生平安保险、学生医保工作，使整个镇的参保率到达90%以上。 4、积极推行市教育局推广的校服工作，包括宋家凉亭小学在内的小学都配了校服。 5、积极协作上级搞好无压锅炉的更换工作，大大降低了燃煤本钱。同时提高了锅炉使用的安全性。 6、标准操作，搞好发行工作。 2023年中学学校个人工作总结