2017年四川省宜宾市中考语文试卷(含解析版).pdf

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1、第 1页（共 27页）2017 年四川省宜宾市中考语文试卷年四川省宜宾市中考语文试卷一、基础知识（一、基础知识（14 分）分）1（2 分）下列加点字注音全部正确的一项是（）A搓捻（lin）附和（h）人才济济（j）如法炮制（po）B解剖（pu）愧怍（zu）孜孜不倦（zh）叱咤风云（zh）C倒坍（tn）瞰望（kn）强聒不舍（gu）悄怆幽邃（qio）D追溯（s）稽首（j）长吁短叹（x）鸢飞戾天（yun）2（2 分）下列词语书写全部正确的一项是（）A诀别嬉戏相得益彰周道如砥B瓦砾伎俩迥乎不同囊荧映雪C污秽和煦物竟天择根深蒂固D篷蒿栈道一泻千里呕心沥血3（2 分）下列加点成语使用正确的一项是（）A为了让

2、同学们中考取得优异成绩，王老师处心积虑地工作。B她真是太优秀了，在这个团队中总是给人鹤立鸡群的感觉。C青少年正处豆蔻年华，怎能不胸怀大志，珍惜时光，努力学习呢？D在家长会上，方老师先抛砖引玉，然后家长们畅所欲言。4（2 分）下列句子没有语病的一项是（）A你是否能由一只“丑小鸭”变成“白天鹅”，一切都缘于你心中拥有恒久的梦想。B只要你的内心充满希望、欢乐、勇气和力量，你才能青春永驻，风华常存。C电影摔跤吧！爸爸之所以火遍全球，最根本的原因是因为激发了观众情感的共鸣。D中国首架大型客机 C919 成功试飞，表明中国在民航客机制造技术领域取得了进步。5（2 分）下列说法完全正确的一项是（）A“吱红油

3、就冒出来了”句中破折号的作用是话语的中断或间隔。B“露珠晶莹、草长莺飞、繁花似锦、心情愉快”四个短语都是主谓短语。C“百十个腰鼓发出的沉重的响声碰撞在山崖上”这个句子的主语是“腰鼓”D“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”运用比喻，化虚为实，把抽象的愁比做可用小船来承载的实物，形象生动地写出了词人内心愁苦的深重。6（2 分）下列有关文化常识的表述不正确的一项是（）第 2页（共 27页）A在古代，“鳏”“寡”“孤”“独”分别指的是老而无妻的人、老而无夫的人、老而无子的人、幼而无父的人。B蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，郭沫若称赞他的著作聊斋志异“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。C老舍，原名舒庆春，

4、字舍予，现代作家，著有小说骆驼祥子 四世同堂，戏剧茶馆 龙须沟等。D契诃夫，俄国作家，短篇小说大师。他在变色龙中，用夸张手法使警察“奥楚蔑洛夫”这一小人物形象跃然纸上。7（2 分）下列有关名著的表述不正确的一项是（）A 红楼梦以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。B 傅雷家书是充满父爱的“苦心孤诣的教子篇”，篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。C 昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，被朱自清奉为“讲昆虫生活”的楷模，是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典。D 钢铁是怎样炼成的以保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从 1915

5、年到 1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。二、古代诗文（二、古代诗文（26 分）分）8（11 分）阅读下面两段文字，完成下列各题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰

6、：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”选自左传第 3页（共 27页）仁者无敌梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百年；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？”孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事长上；可使制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民

7、王而征之夫谁与王敌？故曰：仁者无敌。王请无疑。”选自孟子【注释】比（b）：替，代。洒：通“洗”，洗雪，雪耻。薄：少收。税敛：国家向百姓征收的钱粮。耨（nu）：锄草。悌（t）：孝顺兄长。长上：比自己年长和地位高的人。梃（tng）：棍棒。（1）下列加点词语解释正确的一项是A肉食者鄙鄙：卑鄙B既克既：既然C寡人耻之耻：以为耻辱D出以事长上事：做事（2）下列加点词语意思、用法相同的一项是A公将鼓之故逐之B惧有伏焉长子死焉C可以一战使不得耕耨以养其父母D公问其故入以事其父兄（3）对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是A彼陷溺/其民王/而征之夫/谁与王敌B彼陷溺其民/王而征之夫/谁与王敌C彼陷溺其民/王而

8、征之/夫谁与王敌D彼陷/溺其民王/而征之/夫谁与王敌（4）翻译衣食所安，弗敢专也，必以分人。第 4页（共 27页）地方百里而可以王。9（5 分）诗词赏析阅读下面一首诗，完成下面各题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）本诗抒发了诗人什么样的感情？（2）对诗歌颔联的理解，历来有两种解释：一是诗人落泪，二是花鸟落泪。你赞成哪一种？为什么？10（10 分）古诗文积累默写（1）当窗理云鬓，。（木兰诗）（2）无可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）（3），盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（4）破 阵 子 中 直 抒 胸 臆 表 明 作 战

9、 目 的 与 作 者 理 想 的 句 子 是“，”。（5）卜 算 子 送 鲍 浩 然 之 浙 东 中 用 比 喻 手 法 描 绘 山 水 之 美 的 句 子 是“，”。（6）醉翁亭记中写春夏美景的句子是“，”。第 5页（共 27页）三、现代文（三、现代文（30 分）分）11（18 分）阅读下面文章，完成下列各题。回家的花朵李雪峰四月的时候，星星点点的蒲公英便绽开了，在春天湿漉漉的氤氲着丝丝缕缕乳白地汽的田塍上，印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧，甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片残雪里，甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里，或者那些泥土斑驳墙头生满了蓬草的残墙败垣上。蒲公英开了，它从草长莺

10、飞的春天，绽开过长长的夏天，甚至金黄到秋天的深处，当漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢。蒲公英是春天最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进城市里，那时它们有的刚冒芽，有的刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚绽开了黄绒绒的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处冰冷的马路沿上，但更多的是被放在两个简陋的竹筐里，或是散乱地挤在一个个肮脏得已看不出颜色的蛇皮袋子里，在村庄女人们高一声低一声的胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣声或那一条一条仄斜而沉寂的幽长小巷里。它们是到城市寻找它们的亲戚的。那些从乡村走进城市

11、的人家，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在城市的喧嚣声里沉睡，但梦的脚趾还常常粘满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚。我也是蒲公英的一个亲戚，从一百二十多里远的乡下老家到这小城里来生活，转眼就二十余年了。我也常常掏几角钱买三五扎蒲公英冲茶，或者剁碎了摊几张饼子吃。我家的墙壁上，常常挂几束已经风干的蒲公英，或在院子里晾晒一些还带着一层乡间水气的湿漉漉的蒲公英。去年深秋时，我又买回了十几扎蒲公英，那是些十分新鲜的蒲公英，叶子虽然经历秋霜变得有些灰黑了，但褐色的根茎却饱满丰盈，粘着些湿漉漉的泥土，许多的蒲公英已经鼓了些米粒般大小的青蕾。我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静

12、静地晾晒。有一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几朵竟然又开花了，那金黄色的花朵，在竹筛里已经被晒得一片灰黑的根叶间分外耀眼，在秋天的阳光里簇闪着金色的光泽。又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而那许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬飘起第 6页（共 27页）来，像一片片飞扬的微雪，从竹筛里沸扬到阳台上，飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕一缕的风飞走了。它们是要飞成天上的白云，是要随着那些流浪的云朵，飞回到遥远的乡间的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的乡野老家吗？花朵是植物的心灵，是一棵草或一棵树的灵魂，

13、而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽、展叶、开花，重新点亮自己的乡野或田园。而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家，什么时候能让自己的灵魂回到生育和养育我们生命的那一片泥土上呢？灵魂或许是不会流落的，它已注定永远属于某一粒土。不管岁月多么苍凉，不管脚步多么遥远，不管回家的路多么漫长，不管生命多么沉浮，它们都是一定要飞回去的，回到一粒熟悉温热的泥土上，回到一缕低低盘旋的炊烟里（有删改）（1）本文标题“回家的花朵”有什么含义和作用？（2）请从景物描写的角度和修辞手法两个方面赏析第段画线句子

14、。花朵早谢了，成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬飘起来，像一片片飞扬的微雪。（3）仿照画线句，续写两个句子，使之与画线句构成一组排比句。不管生命多么沉浮，它们都是一定要飞回去的，回到一粒熟悉温热的泥土上，回到一缕低低盘旋的炊烟里，。（4）第段中“灵魂或许是不会流落的，它已注定永远属于某一粒土”这句话有何深刻含义？你认为哪些人的灵魂是不会流落的？请举一个例子谈谈你的理解。第 7页（共 27页）12（12 分）阅读下面文章，完成下列各题。再说“面子”高雨田面子，本来是指人的脸面，后来引申为人的荣誉感和自尊心。可见，面子在人际交往中有着很重要的地位，顾好自己的面子和尊重他人

15、的面子，是人与人之间和睦相处的重要前提。俗话说“人活一张脸，树活一张皮”。谁都希望自己能得到外界的好评，因此参加重要活动，走亲访友等场合，特别是春节回家过年这样的重要时节，衣着一定要整洁、得体，谈吐举止要大方、文明，待人接物要礼貌、热情，孝敬长辈要恭敬、有礼，切不可窝窝囊囊，不拘小节，穷酸小气，或吆五喝六，神侃起来没个完。这些面子是要争要顾的。除了顾面子外，给人留面子也很重要。如果说前者是塑造自己，那么后者就是宽容别人，从某种意义上讲给人留面子比自己顾面子更重要。东周列国志 中有一段故事叫“绝缨会”。讲的是楚庄王一次宴请群臣，为助酒兴，欣然让几位嫔妃陪席。席间，一阵风把蜡烛吹灭了，黑暗中有人趁

16、机拉住了妃子许姬的衣袖。许姬恼怒，机警地扯断了那人帽子上的缨带，附耳向庄王禀报了此事。庄王听后不以为意，反而吩咐不要点灯，并令众卿解开缨带，摘下帽子，开怀畅饮。然后才掌灯，灯光下但见群臣绝缨饮酒，无法辨认刚才拉许姬衣袖的是谁。后来楚国和齐国发生了一场关系到两国存亡的战争，楚军在主帅襄老和副将唐狡的率领下大胜敌军，战斗中副将唐狡特别骁勇善战，拼死杀敌，为楚国立了大功。楚庄王高兴至极便欲重赏主帅襄老，襄老则说全是副将唐狡的功劳，楚庄王欲赏唐狡，唐狡则说：“吾有绝缨罪。”但楚庄王依然给予他丰厚的赏赐。从这件事可以看出，楚庄王很会处事用人，他若当时不给唐狡留面子，点燃蜡烛，当众治罪，搞得群臣不欢而散，

17、又怎么会有后来唐狡的拼力死战、精忠报国呢？又怎能保住国疆，使楚国立于不败之地呢？这全是唐狡为了报答楚庄王不治“绝缨罪”之恩，才会如此舍生忘死、骁勇杀敌。说白了楚庄王给唐狡留了一个“小面子”，唐狡则还了楚庄王一个“大面子”免做亡国之君。爱面子、留面子，本来都是人之常情，但如果为了硬撑面子，不惜打肿脸充胖子，那就走向了事物的另一个极端。比如：有人本来学识很浅，却硬要装出满腹经纶的样子，好吹好侃，口若悬河，讲的却净是些“关公战秦琼”之类的荒唐之词。不但丢掉了面子，而且失去了朋友的信赖，更失去了自己的尊严。还有一些人，为了撑面子，不顾自身经济能力，超前高消费，贷款购买豪车，满身珠光宝气，一时面子十足，

18、事后债台高筑，苦不堪言。更第 8页（共 27页）有一些青少年，则更是被“面子”所困扰，长相本没有缺陷，为了“锦上添花”，拿着明星的照片去医院就诊，要求按照片上的标准为其整形，结果弄巧成拙，留下终身遗憾。这类“面子”引出的故事数不胜数。最具有讽刺意味的是莫泊桑短篇小说 项链 的主人公玛蒂尔德，因为向往豪华的生活，她借了串钻石项链去参加舞会，结果却把项链丢了。为了偿还项链，她不得不耗去 10 年的青春，最后却发现那串项链是假的。辛辣的讽刺，尖锐地指出了这类面子即虚荣心的危害。人要有自尊，爱面子无可厚非，但在爱面子的基础上，给人留面子则显得更加重要和有意义。同时，爱面子也要掌握分寸，不然，就只会落得

19、一个死要面子活受罪的可悲下场。（有删改）（1）请简要阐述本文的论证思路。（2）文章第段采用了什么论证方法？有什么作用？（3）文章第段列举了哪些论据？请简要概括。四、作文（四、作文（50 分分）（请从以下两题中任选一题）（请从以下两题中任选一题）13（50 分）写一篇不少于 600 字的作文，除诗歌外，文体不限。时间永不停息，周而复始；江河永不停息，一路奔流；脚步永不停息，勇往直前请以“步履不停”为题，写一篇作文。14要求：写一篇不少于600 字的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。曾经痛苦，才知道真正的痛苦；曾经执着，才能放下执着；曾经牵挂，才能了无牵挂。我们都

20、曾经伤心过，放弃过，失败过；也曾经快乐过，追求过，成功过请将题目“曾经”补充完整，然后作文。第 9页（共 27页）2017 年四川省宜宾市中考语文试卷年四川省宜宾市中考语文试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、基础知识（一、基础知识（14 分）分）1（2 分）下列加点字注音全部正确的一项是（）A搓捻（lin）附和（h）人才济济（j）如法炮制（po）B解剖（pu）愧怍（zu）孜孜不倦（zh）叱咤风云（zh）C倒坍（tn）瞰望（kn）强聒不舍（gu）悄怆幽邃（qio）D追溯（s）稽首（j）长吁短叹（x）鸢飞戾天（yun）【考点】12：易误读常见字【分析】考查考生对课本内出现的常用重点生字词的

21、准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力，难度不大。【解答】A有误，“搓捻（lin）”读作“nin”；B有误，“孜孜不倦（zh）”读作“z”；C正确；D有误，“稽首（j）”读作“q”；故选：C。【点评】对课文中出现的字，而且大多是生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累。2（2 分）下列词语书写全部正确的一项是（）A诀别嬉戏相得益彰周道如砥B瓦砾伎俩迥乎不同囊荧映雪C污秽和煦物竟天择根深蒂固D篷蒿栈道一泻千里呕心沥血【考点】14：常见易错字【分析】本题要结合字形知识来分析。在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结。【解答】A正确B有误，“囊荧映

22、雪”应为“囊萤映雪”；C有误，“物竟天择”应为“物竞天择”；D有误，“篷蒿”应为“蓬蒿”。第 10页（共 27页）故选：A。【点评】本题考查对字形的辨析能力。解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。3（2 分）下列加点成语使用正确的一项是（）A为了让同学们中考取得优异成绩，王老师处心积虑地工作。B她真是太优秀了，在这个团队中总是给人鹤立鸡群的感觉。C青少年正处豆蔻年华，怎能不胸怀大志，珍惜时光，努力学习呢？D在家长会上，方老师先抛砖引玉，然后家长们畅所欲言。【考点】49：成语【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误

23、的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A“处心积虑”是千方百计地盘算，多含贬义；B正确。C“豆蔻年华”是专指女子十三四的年纪；D“抛砖引玉”是谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。故选：B。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积

24、累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。4（2 分）下列句子没有语病的一项是（）A你是否能由一只“丑小鸭”变成“白天鹅”，一切都缘于你心中拥有恒久的梦想。B只要你的内心充满希望、欢乐、勇气和力量，你才能青春永驻，风华常存。C电影摔跤吧！爸爸之所以火遍全球，最根本的原因是因为激发了观众情感的共鸣。D中国首架大型客机 C919 成功试飞，表明中国在民航客机制造技术领域取得了进步。【考点】79：病句辨析与修改【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，

25、第 11页（共 27页）看搭配是否得当，找出病因。【解答】A前后搭配不当，应为“你是否能由一只“丑小鸭”变成“白天鹅”，一切都缘于你心中是否拥有恒久的梦想”或者“你能由一只“丑小鸭”变成“白天鹅”，一切都缘于你心中拥有恒久的梦想”；B关联词语搭配不当，“只要才”应为“只要就”；C句式杂糅，应为“电影摔跤吧！爸爸之所以火遍全球，最根本的原因是激发了观众情感的共鸣”或者“电影 摔跤吧！爸爸 之所以火遍全球，是因为激发了观众情感的共鸣”；D正确。故选：D。【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。5（2 分）下列说法完全正确的一项是（）A“吱红油

26、就冒出来了”句中破折号的作用是话语的中断或间隔。B“露珠晶莹、草长莺飞、繁花似锦、心情愉快”四个短语都是主谓短语。C“百十个腰鼓发出的沉重的响声碰撞在山崖上”这个句子的主语是“腰鼓”D“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”运用比喻，化虚为实，把抽象的愁比做可用小船来承载的实物，形象生动地写出了词人内心愁苦的深重。【考点】48：短语类型；54：提取句子主干；56：标点符号【分析】此题考查的标点符号、短语类型和句子主干的提取。【解答】A错误，破折号的作用是声音的延长。B错误，“草长莺飞”是并列短语。C错误，句子主语是“响声”。D准确，“载不动许多愁”写出了李清照内心的愁苦。故选：D。【点评】并列短语一般

27、是由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词等组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与等。6（2 分）下列有关文化常识的表述不正确的一项是（）A在古代，“鳏”“寡”“孤”“独”分别指的是老而无妻的人、老而无夫的人、老而无子的人、幼而无父的人。B蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，郭沫若称赞他的著作聊斋志异“写鬼写妖高人一第 12页（共 27页）等，刺贪刺虐入骨三分”。C老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，著有小说骆驼祥子 四世同堂，戏剧茶馆 龙须沟等。D契诃夫，俄国作家，短篇小说大师。他在变色龙中，用夸张手法使警察“奥楚蔑洛夫”这一小人物形象跃然纸上。【考点】DD：古代

28、文化常识【分析】解答本题要认真阅读每个选项，然后接题目要求选出答案，选答案的过程中要认真回顾以前学过的有关文化知识，结合已有的知识积累解答本题。【解答】A有误，“孤”是幼而无父的人；“独”是老而无子的人；B正确；C正确；D正确。故选：A。【点评】本题主要考查考生的识记能力，做这类题目没有好方法，主要靠平时的积累，通过该题也告诉我们文学常识、文体知识的重要，在平时的学习中要注意积累，了解作家作品。7（2 分）下列有关名著的表述不正确的一项是（）A 红楼梦以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。B 傅雷家书是充满父爱的“苦心孤诣的教

29、子篇”，篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。C 昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，被朱自清奉为“讲昆虫生活”的楷模，是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典。D 钢铁是怎样炼成的以保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从 1915 年到 1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。【考点】F4：名著综合【分析】本道题考查学生对文学名著重要情节的掌握程度。解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢，注意结合阅读积累。【解答】A正确；B正确；第 13页（共 27页）C错误，昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，被鲁迅奉为“

30、讲昆虫生活”的楷模；D正确。故选：C。【点评】本题考查学生对名著的理解能力。解答此题时，要求学生对名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟，对作品主要情节，精彩片段要反复阅读。记准具体名著的名称、作者、重点人物的名称、主要的故事情节等基本内容，并力求对作者、人物、情节等有更深入地了解。二、古代诗文（二、古代诗文（26 分）分）8（11 分）阅读下面两段文字，完成下列各题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加

31、也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”选自左传仁者无敌梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百年；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？”孟子对曰：“地方百里而可以

32、王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事长上；可使制梃以挞秦、楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民王而征之夫谁与王敌？故曰：仁者无敌。王请无疑。”选自孟子【注释】比（b）：替，代。洒：通“洗”，洗雪，雪耻。薄：少收。税敛：国家向百姓征收的钱粮。耨（nu）：锄草。悌（t）：孝顺兄长。长上：比自己年长和地第 14页（共 27页）位高的人。梃（tng）：棍棒。（1）下列加点词语解释正确的一项是CA肉食者鄙鄙：卑鄙B既克既：既然C寡人耻之耻：以为耻辱D出以事长上事：做事（2）下列加点词语意思、用法相同的一

33、项是CA公将鼓之故逐之B惧有伏焉长子死焉C可以一战使不得耕耨以养其父母D公问其故入以事其父兄（3）对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是CA彼陷溺/其民王/而征之夫/谁与王敌B彼陷溺其民/王而征之夫/谁与王敌C彼陷溺其民/王而征之/夫谁与王敌D彼陷/溺其民王/而征之/夫谁与王敌（4）翻译衣食所安，弗敢专也，必以分人。地方百里而可以王。【考点】DA：课内文言文阅读【分析】译文：甲鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。曹刿请求进见，他的同乡对他说：“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭什么条

34、件同齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自亨用，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。”曹刿回答说：“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保第 15页（共 27页）佑您的。”庄公说：“对于大大小小的诉讼案件，我虽不能一一明察，一定诚心诚意来处理。”曹刿回答说：“这是忠于职守的一种表现，可以凭这个条件打一仗。作战时请让我跟从您去。”鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。一开始，鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军击鼓三次后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军被

35、打得大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：“还不行。”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是追击齐军。战胜以后，鲁庄公问取胜的原因。曹刿回答说：“打仗是靠勇气的，第一次击崐鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。但大国难以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗也已经倒下了，所以下令追击他们。”乙惠王说：“晋国曾一度在天下称强，这是老先生您知道的。可是到了我这时候，东边被齐国打败，连我的大儿子都死掉了；西边

36、丧失了七百里土地给秦国；南边又受楚国的侮辱。我为这些事感到非常羞耻，希望替所有的死难者报仇雪恨，我要怎样做才行呢？”孟子回答说：“只要有方圆一百里的土地就可以使天下归服。大王如果对老百姓施行仁政，减免刑罚，少收赋税，深耕细作，及时除草；让身强力壮的人抽出时间修养孝顺、尊敬、忠诚、守信的品德，在家侍奉父母兄长，出门尊敬长辈上级。这样就是让他们制作木棒也可以打击那些拥有坚实盔甲锐利刀枪的秦楚军队了。“因为那些秦国、楚国的执政者剥夺了他们老百姓的生产时间，使他们不能够深耕细作来赡养父母。父母受冻挨饿，兄弟妻子东离西散。他们使老百姓陷入深渊之中，大王去征伐他们，有谁来和您抵抗呢？所以说：施行仁政的人是

37、无敌于天下的。大王请不要疑虑！【解答】（1）本题考查文言词语的释义。A应释为“见识浅陋”；B应释为“已经”；C正确；D应释为“侍奉”。故选：C（2）本题考查一词多义。A“之”：助词，凑足音节，无实义/代词，他们；B“焉”均为兼词，于此；第 16页（共 27页）C“以”：介词，凭，靠/连词，来；D“其”：代词，其中的/代词，自己的。故选：B。（3）本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：他们使老百姓陷入深渊之中，大王去征伐他们，有谁来和您抵抗呢？故停顿应为：彼陷溺其民/王而征之/夫

38、谁与王敌。故选：C。（4）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：安，养生。专，独自享用。句意为：衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。重点词语：方，方圆。可以，可以来。句意为：（拥有）方圆百里的土地就可以称王。答案：（1）C（2）B（3）C（4）衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。（拥有）方圆百里的土地就可以称王。【点评】

39、文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译；3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译；4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译；5、调：就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。9（5 分）诗词赏析阅读下面一首诗，完成下面各题。第 17页（共 27页）春望杜甫国破山河在

40、，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）本诗抒发了诗人什么样的感情？（2）对诗歌颔联的理解，历来有两种解释：一是诗人落泪，二是花鸟落泪。你赞成哪一种？为什么？【考点】EE：诗歌阅读综合【分析】从这首诗的题目可看出，季节是“春“，事件是“望“，已是春天，诗人凳高望远，却看到城市中一片残破之景，不禁悲从中来，战争持续，家书难得，对镜自照，看到自己已是早生华发。其中愁苦，实是难言。【解答】（1）本题考查赏析作者的感情。由诗意可知，已是春天，但城市残破，人们流离失所。作者身在长安，很长时间没有收到过家书。白发渐生，都是因为忧国忧民，思念家乡所致啊。（

41、2）本题考查对重点诗句的理解掌握。第二句诗的意思是感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。对于这一句来说，赞成哪一种都是可以的，第一种是从触景生情的角度。第二种是从移情于景的角度。只要言之成理即可。答案：（1）本诗抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。（2）赞成第一种：触景生情的写法，面对国家破碎，种种念头齐涌心头，禁不住见花落泪，闻鸟惊心，表达了诗人感时伤世的感情。赞成第二种：移情于物的写法，以花鸟拟人，写花也溅泪，鸟亦惊心，表达了诗人感时伤世的感情。译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。连绵的战火

42、已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写第 18页（共 27页）的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌。10（10 分）古诗文积累默写（1）当窗理云鬓，对镜帖花黄。（木兰诗）（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（4）破阵子中直抒胸臆表明作战目的与作者理想的句子是“了却君王天下事，赢得生前身后名”。（5）卜算子送鲍浩然之浙东中用比喻手法描绘山水之美的句子是“水是眼波横，

43、山是眉峰聚”。（6）醉翁亭记中写春夏美景的句子是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”。【考点】EF：名篇名句默写【分析】古诗文默写首先要能够背诵相关古诗词，不能多字或者少字，多字或少字都不得分；其次更重要的是能够正确书写，只要有错别字就不得分，因此，答题时书写一定要仔细，不能出现书写错误。【解答】答案：（1）对镜帖花黄（重点字：帖）（2）似曾相识燕归来（重点字：燕）（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横（重点字：藻、荇）（4）了却君王天下事，赢得生前身后名（重点字：赢）（5）水是眼波横，山是眉峰聚（重点字：峰）（6）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（重点字：幽、阴）【点评】名句默写的几个注意点：一是记住生僻

44、难写字。“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆。在考试中才能准确无误地写出来。二是区分同音异形字。读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义。三是区分形近异义字。形近字在“名句名篇”中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对学生有更大的迷惑性和误导性，因此在答题时更应予以注意。第 19页（共 27页）三、现代文（三、现代文（30 分）分）11（18 分）阅读下面文章，完成下列各题。回家的花朵李雪峰四月的时候，星星点点的蒲公英便绽开了，在春天湿漉漉的氤氲着丝丝缕缕乳

45、白地汽的田塍上，印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧，甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片残雪里，甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里，或者那些泥土斑驳墙头生满了蓬草的残墙败垣上。蒲公英开了，它从草长莺飞的春天，绽开过长长的夏天，甚至金黄到秋天的深处，当漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢。蒲公英是春天最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进城市里，那时它们有的刚冒芽，有的刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚绽开了黄绒绒的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处冰冷的马路沿上，但更多的是被放在两个简陋的

46、竹筐里，或是散乱地挤在一个个肮脏得已看不出颜色的蛇皮袋子里，在村庄女人们高一声低一声的胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣声或那一条一条仄斜而沉寂的幽长小巷里。它们是到城市寻找它们的亲戚的。那些从乡村走进城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在城市的喧嚣声里沉睡，但梦的脚趾还常常粘满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚。我也是蒲公英的一个亲戚，从一百二十多里远的乡下老家到这小城里来生活，转眼就二十余年了。我也常常掏几角钱买三五扎蒲公英冲茶，或者剁碎了摊几张饼子吃。我家的墙壁上，常常挂几束已经风干的蒲公英，或在院子里晾晒一些还带着一层乡间水气的湿漉漉的蒲公英。去年深

47、秋时，我又买回了十几扎蒲公英，那是些十分新鲜的蒲公英，叶子虽然经历秋霜变得有些灰黑了，但褐色的根茎却饱满丰盈，粘着些湿漉漉的泥土，许多的蒲公英已经鼓了些米粒般大小的青蕾。我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几朵竟然又开花了，那金黄色的花朵，在竹筛里已经被晒得一片灰黑的根叶间分外耀眼，在秋天的阳光里簇闪着金色的光泽。又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而那许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬飘起来，第 20页（共 27页）像一片片飞扬的微雪，从竹筛里沸扬到阳台上，飘过高高的楼

48、顶，飞进了远远的天空里，随着一缕一缕的风飞走了。它们是要飞成天上的白云，是要随着那些流浪的云朵，飞回到遥远的乡间的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的乡野老家吗？花朵是植物的心灵，是一棵草或一棵树的灵魂，而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽、展叶、开花，重新点亮自己的乡野或田园。而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家，什么时候能让自己的灵魂回到生育和养育我们生命的那一片泥土上呢？灵魂或许是不会流落的，它已注定永远属于某一粒土。不管岁月多么苍凉，不管脚步多么遥远，不管回家的路多么漫长，不

49、管生命多么沉浮，它们都是一定要飞回去的，回到一粒熟悉温热的泥土上，回到一缕低低盘旋的炊烟里（有删改）（1）本文标题“回家的花朵”有什么含义和作用？（2）请从景物描写的角度和修辞手法两个方面赏析第段画线句子。花朵早谢了，成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬飘起来，像一片片飞扬的微雪。（3）仿照画线句，续写两个句子，使之与画线句构成一组排比句。不管生命多么沉浮，它们都是一定要飞回去的，回到一粒熟悉温热的泥土上，回到一缕低低盘旋的炊烟里，回到一条曲折盘旋的田塍上，回到一声苍老深情的召唤里。（4）第段中“灵魂或许是不会流落的，它已注定永远属于某一粒土”这句话有何深刻含义？你认为

50、哪些人的灵魂是不会流落的？请举一个例子谈谈你的理解。【考点】9D：散文阅读综合【分析】蒲公英的花朵像长有思想，会思念故乡，它飞回到了生长孕育它的农村老家，它是会回家的花朵，所以作者说花朵是植物的心灵。本文通过对来到城市的蒲公英开花后飞回故乡的描写，用会回家的蒲公英来比喻那些辗转离乡、为生计而漂泊游离的人们，抒发了对故乡的深深眷恋之情。【解答】（1）本题考查赏析标题，标题的含义：表层含义+深层含义+中心，联系表层含义：内容（词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容）；体会深层含义：修辞、手法（比喻、拟人、象征、双关等），和文章内容相关的引申义，双关。文章题目常用双关的修辞。第 21页（共 27