2016年湖南省张家界市中考数学试卷.pdf
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1、第 1页(共 18页)2016 年湖南省张家界市中考数学试卷年湖南省张家界市中考数学试卷一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 8 个小题,每小题个小题,每小题 3 分,满分分,满分 24 分,在每小题给出的四个选项中分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的只有一项是符合题目要求的)1(3 分)5 的倒数是()ABC5D52(3 分)如图是由 4 个完全相同的小正方体组成的立体图形,则它的俯视图是()ABCD3(3 分)下列运算正确的是()A(xy)2x2y2Bx2x4x6CD(2x2)36x64(3 分)如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上如果150,那么2 的度
2、数是()A30B40C50D605(3 分)在校田径运动会上,小明和其他三名选手参加 100 米预赛,赛场共设 1,2,3,4四条跑道,选手以随机抽签的方式决定各自的跑道若小明首先抽签,则小明抽到 1 号跑道的概率是()ABCD6(3 分)如图,AB 是O 的直径,BC 是O 的弦若OBC60,则BAC 的度数是()第 2页(共 18页)A75B60C45D307(3 分)如表是我市 4 个区县今年 5 月 31 日最高气温()的统计结果:永定区武陵源区慈利县桑植县32323330该日最高气温的众数和中位数分别是()A32,32B32,33C33,33D32,308(3 分)在同一平面直角坐标
3、系中,函数 yax+b 与 yax2bx 的图象可能是()ABCD二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 6 个小题,每小题个小题,每小题 3 分,满分分,满分 18 分)分)9(3 分)因式分解:x2410(3 分)据统计,2015 年张家界接待中外游客突破 50000000 人次,旅游接待人次在全国同类景区和旅游目的地城市中名列前茅 将 50000000 人用科学记数法表示为人11(3 分)如图,在ABC 中,点 D、E、F 分别是边 AB、BC、CA 上的中点,且 AB6cm,AC8cm,则四边形 ADEF 的周长等于cm12(3 分)若关于 x 的一元二次方程 x22x+k0 无实数
4、根,则实数 k 的取值范围是第 3页(共 18页)13(3 分)如图,点 P 是反比例函数(x0)图象的一点,PA 垂直于 y 轴,垂足为点A,PB 垂直于 x 轴,垂足为点 B若矩形 PBOA 的面积为 6,则 k 的值为14(3 分)如图,将矩形 ABCD 沿 GH 对折,点 C 落在 Q 处,点 D 落在 E 处,EQ 与 BC相交于 F若 AD8cm,AB6cm,AE4cm则EBF 的周长是cm三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 10 个小题,满分个小题,满分 58 分请考生用黑色碳素笔在答题卡相应的题号分请考生用黑色碳素笔在答题卡相应的题号后答题区域内作答后答题区域内作答,必须
5、写出运算步骤必须写出运算步骤、推理过程或文字说明推理过程或文字说明,超出答题区域的作答无效超出答题区域的作答无效)15(5 分)计算:16(5 分)已知:ABC 在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为 A(1,2)、B(2,1)、C(1,1)(正方形网格中每个小正方形的边长是 1 个单位长度)(1)A1B1C1是ABC 绕点逆时针旋转度得到的,B1的坐标是;(2)求出线段 AC 旋转过程中所扫过的面积(结果保留)17(5 分)先化简,后求值:,其中 x 满足 x2x20第 4页(共 18页)18(5 分)在读书月活动中,某校号召全体师生积极捐书,为了解所捐书籍的种类,图书管理员对部分书籍进行了
6、抽样调查,根据调查数据绘制了如下不完整的统计图表请你根据统计图表所提供的信息回答下面问题:某校师生捐书种类情况统计表种类频数百分比A科普类12nB文学类1435%C艺术类m20%D其它类615%(1)统计表中的 m,n;(2)补全条形统计图;(3)本次活动师生共捐书 2000 本,请估计有多少本科普类图书?19(5 分)已知:如图,在四边形 ABCD 中,ABCD,E 是 BC 的中点,直线 AE 交 DC的延长线于点 F试判断四边形 ABFC 的形状,并证明你的结论20(5 分)求不等式组的解集,并把它们的解集在数轴上表示出来21(5 分)如图,某建筑物 AC 顶部有一旗杆 AB,且点 A,
7、B,C 在同一条直线上,小明在地面 D 处观测旗杆顶端 B 的仰角为 30,然后他正对建筑物的方向前进了 20 米到达地面的 E 处,又测得旗杆顶端 B 的仰角为 60,已知建筑物的高度 AC12m,求旗杆 AB第 5页(共 18页)的高度(结果精确到 0.1 米)参考数据:1.73,1.4122(5 分)张家界到长沙的距离约为 320km,小明开着大货车,小华开着小轿车,都从张家界同时去长沙,已知小轿车的速度是大货车的 1.25 倍,小华比小明提前 1 小时到达长沙试问:大货车和小轿车的速度各是多少?23(8 分)如图,AB 是O 的直径,C 是O 上的一点,直线 MN 经过点 C,过点 A
8、 作直线 MN 的垂线,垂足为点 D,且BACCAD(1)求证:直线 MN 是O 的切线;(2)若 CD3,CAD30,求O 的半径24(10 分)已知抛物线 ya(x1)23(a0)的图象与 y 轴交于点 A(0,2),顶点为 B(1)试确定 a 的值,并写出 B 点的坐标;(2)若一次函数的图象经过 A、B 两点,试写出一次函数的解析式;(3)试在 x 轴上求一点 P,使得PAB 的周长取最小值;(4)若将抛物线平移 m(m0)个单位,所得新抛物线的顶点记作 C,与原抛物线的交点记作 D,问:点 O、C、D 能否在同一条直线上?若能,请求出 m 的值;若不能,请说明理由第 6页(共 18页
9、)第 7页(共 18页)2016 年湖南省张家界市中考数学试卷年湖南省张家界市中考数学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 8 个小题,每小题个小题,每小题 3 分,满分分,满分 24 分,在每小题给出的四个选项中分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的只有一项是符合题目要求的)1【分析】根据倒数的定义进行解答即可【解答】解:(5)()1,5 的倒数是故选:A【点评】本题考查的是倒数的定义,即乘积是 1 的两数互为倒数2【分析】直接从上往下看,看到平面图形就是俯视图,选择正确选项即可【解答】解:根据题意,从上面看原图形可得到,故选:C【
10、点评】本题主要考查了简单组合体的三视图的知识,俯视图是从上往下看得到的平面图形3【分析】计算出各个选项中式子的正确结果,即可得到哪个选项是正确的【解答】解:(xy)2x22xy+y2,故选项 A 错误;x2x4x6,故选项 B 正确;3,故选项 C 错误;(2x2)38x6,故选项 D 错误;故选:B【点评】本体考查完全平方差公式、同底数幂的乘法、算术平方根、积的乘方,解题的关键是明确它们各自的计算方法4【分析】由两直线平行,同位角相等,可求得3 的度数,然后求得2 的度数【解答】解:如图,150,第 8页(共 18页)3150,2905040故选:B【点评】此题考查了平行线的性质注意两直线平
11、行,同位角相等定理的应用是解此题的关键5【分析】根据概率概率所求情况数与总情况数之比【解答】解:小明选择跑道有 4 种结果,抽到跑道 1 只有一种结果,小明抽到 1 号跑道的概率是,故选:B【点评】本题考查了概率的知识用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比6【分析】根据 AB 是O 的直径可得出ACB90,再根据三角形内角和为 180以及OBC60,即可求出BAC 的度数【解答】解:AB 是O 的直径,ACB90,又OBC60,BAC180ACBABC30故选:D【点评】本题考查了圆周角定理以及角的计算,解题的关键是找出ACB90本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,找出直径所对的
12、圆周角为 90是关键7【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个【解答】解:在这一组数据中 32 是出现次数最多的,故众数是 32;处于这组数据中间位置的数是 32、32,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是32故选:A【点评】本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错8【分析】首先根据图形中给出的一次函数图象确定 a
13、、b 的符号,进而运用二次函数的性第 9页(共 18页)质判断图形中给出的二次函数的图象是否符合题意,根据选项逐一讨论解析,即可解决问题【解答】解:A、对于直线 yax+b 来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线yax2bx 来说,对称轴 x0,应在 y 轴的右侧,故不合题意,图形错误;B、对于直线 yax+b 来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线 yax2bx来说,对称轴 x0,应在 y 轴的左侧,故不合题意,图形错误;C、对于直线 yax+b 来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线 yax2bx来说,图象开口向上,对称轴 x0,应在 y 轴的右侧,故符合题意;D、
14、对于直线 yax+b 来说,由图象可以判断,a0,b0;而对于抛物线 yax2bx来说,图象开口向下,a0,故不合题意,图形错误;故选:C【点评】此主要考查了一次函数、二次函数图象的性质及其应用问题;解题的方法是首先根据其中一次函数图象确定 a、b 的符号,进而判断另一个函数的图象是否符合题意;解题的关键是灵活运用一次函数、二次函数图象的性质来分析、判断、解答二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 6 个小题,每小题个小题,每小题 3 分,满分分,满分 18 分)分)9【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案【解答】解:x24(x+2)(x2)故答案为:(x+2)(x2)【点评】此题主要考
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