2017年黑龙江大庆市中考数学试卷.pdf
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1、第 1页(共 23页)2017 年黑龙江省大庆市中考数学试卷年黑龙江省大庆市中考数学试卷一、选择题一、选择题:(每小题(每小题 3 分,共分,共 30 分)分)1(3 分)若 a 的相反数是3,则 a 的值为()A1B2C3D42(3 分)数字 150000 用科学记数法表示为()A1.5104B0.15106C15104D1.51053(3 分)下列说法中,正确的是()A若 ab,则 a2b2B若 a|b|,则 abC若|a|b|,则 abD若|a|b|,则 ab4(3 分)对于函数 y2x1,下列说法正确的是()A它的图象过点(1,0)By 值随着 x 值增大而减小C它的图象经过第二象限D
2、当 x1 时,y05(3 分)在ABC 中,A,B,C 的度数之比为 2:3:4,则B 的度数为()A120B80C60D406(3 分)将一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次,则至少出现一次正面向上的概率为()ABCD7(3 分)由若干个相同的正方体组成的几何体,如图(1)所示,其左视图如图(2)所示,则这个几何体的俯视图为()ABCD8(3 分)如图,ABD 是以 BD 为斜边的等腰直角三角形,BCD 中,DBC90,BCD60,DC 中点为 E,AD 与 BE 的延长线交于点 F,则AFB 的度数为()第 2页(共 23页)A30B15C45D259(3 分)若实数 3 是不等式 2xa20
3、的一个解,则 a 可取的最小正整数为()A2B3C4D510(3 分)如图,ADBC,ADAB,点 A,B 在 y 轴上,CD 与 x 轴交于点 E(2,0),且ADDE,BC2CE,则 BD 与 x 轴交点 F 的横坐标为()ABCD二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分)分)11(3 分)计算:2sin6012(3 分)分解因式:x34x13(3 分)已知一组数据:3,5,x,7,9 的平均数为 6,则 x14(3 分)ABC 中,C 为直角,AB2,则这个三角形的外接圆半径为15(3 分)若点 M(3,a2),N(b,a)关于原
4、点对称,则 a+b16(3 分)如图,点 M,N 在半圆的直径 AB 上,点 P,Q 在上,四边形 MNPQ 为正方形若半圆的半径为,则正方形的边长为第 3页(共 23页)17(3 分)圆锥的底面半径为 1,它的侧面展开图的圆心角为 180,则这个圆锥的侧面积为18(3 分)如图,已知一条东西走向的河流,在河流对岸有一点 A,小明在岸边点 B 处测得点 A 在点 B 的北偏东 30方向上,小明沿河岸向东走 80m 后到达点 C,测得点 A 在点C 的北偏西 60方向上,则点 A 到河岸 BC 的距离为三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 10 小题,共小题,共 66 分)分)19(4 分)
5、计算:(1)2017+tan45+|3|20(4 分)解方程:+121(5 分)已知非零实数 a,b 满足 a+b3,+,求代数式 a2b+ab2的值22(6 分)某快递公司的每位“快递小哥”日收入与每日的派送量成一次函数关系,如图所示(1)求每位“快递小哥”的日收入 y(元)与日派送量 x(件)之间的函数关系式;(2)已知某“快递小哥”的日收入不少于 110 元,则他至少要派送多少件?23(7 分)某校为了解学生平均每天课外阅读的时间,随机调查了该校部分学生一周内平均每天课外阅读的时间(以分钟为单位,并取整数),将有关数据统计整理并绘制成尚未完成的频率分布表和频数分布直方图请你根据图表中所提
6、供的信息,解答下列问题频率分布表组别分组频数频率第 4页(共 23页)1152570.1422535a0.2433545200.40445556b5556550.10注:这里的 1525 表示大于等于 15 同时小于 25(1)求被调查的学生人数;(2)直接写出频率分布表中的 a 和 b 的值,并补全频数分布直方图;(3)若该校共有学生 500 名,则平均每天课外阅读的时间不少于 35 分钟的学生大约有多少名?24(7 分)如图,以 BC 为底边的等腰ABC,点 D,E,G 分别在 BC,AB,AC 上,且EGBC,DEAC,延长 GE 至点 F,使得 BEBF(1)求证:四边形 BDEF 为
7、平行四边形;(2)当C45,BD2 时,求 D,F 两点间的距离25(7 分)如图,反比例函数 y的图象与一次函数 yx+b 的图象交于 A,B 两点,点 A和点 B 的横坐标分别为 1 和2,这两点的纵坐标之和为 1(1)求反比例函数的表达式与一次函数的表达式;(2)当点 C 的坐标为(0,1)时,求ABC 的面积第 5页(共 23页)26(8 分)已知二次函数的表达式为 yx2+mx+n(1)若这个二次函数的图象与 x 轴交于点 A(1,0),点 B(3,0),求实数 m,n 的值;(2)若ABC是有一个内角为30的直角三角形,C为直角,sinA,cosB是方程x2+mx+n0 的两个根,
8、求实数 m,n 的值27(9 分)如图,四边形 ABCD 内接于圆 O,BAD90,AC 为直径,过点 A 作圆 O的切线交 CB 的延长线于点 E,过 AC 的三等分点 F(靠近点 C)作 CE 的平行线交 AB于点 G,连结 CG(1)求证:ABCD;(2)求证:CD2BEBC;(3)当 CG,BE时,求 CD 的长28(9 分)如图,直角ABC 中,A 为直角,AB6,AC8点 P,Q,R 分别在 AB,BC,CA 边上同时开始作匀速运动,2 秒后三个点同时停止运动,点 P 由点 A 出发以每秒 3 个单位的速度向点 B 运动,点 Q 由点 B 出发以每秒 5 个单位的速度向点 C 运动
9、,点R 由点 C 出发以每秒 4 个单位的速度向点 A 运动,在运动过程中:第 6页(共 23页)(1)求证:APR,BPQ,CQR 的面积相等;(2)求PQR 面积的最小值;(3)用 t(秒)(0t2)表示运动时间,是否存在 t,使PQR90?若存在,请直接写出 t 的值;若不存在,请说明理由第 7页(共 23页)2017 年黑龙江省大庆市中考数学试卷年黑龙江省大庆市中考数学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题一、选择题:(每小题(每小题 3 分,共分,共 30 分)分)1【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号,求解即可【解答】解:a 的相反数是3,则 a 的值为
10、 3,故选:C【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0 的相反数是 0不要把相反数的意义与倒数的意义混淆2【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1 时,n 是非负数;当原数的绝对值1 时,n 是负数【解答】解:数字 150000 用科学记数法表示为 1.5105故选:D【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n
11、 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值3【分析】根据有理数的乘方和绝对值的性质对各选项分析判断即可得解【解答】解:A、若 a2,b2,ab,但 a2b2,故本选项错误;B、若 a|b|,则 ab,故本选项正确;C、若|a|b|,则 ab 或 ab,故本选项错误;D、若 a2,b1,|a|b|,但 ab,故本选项错误故选:B【点评】本题考查了有理数的乘方,绝对值的性质,理解有理数乘方的意义是解题的关键4【分析】根据一次函数的性质进行计算即可【解答】解:A、把 x1 代入解析式得到 y1,即函数图象经过(1,1),不经过点(1,0),故本选项错误;B、函数 y2x1 中,k20,则
12、该函数图象 y 值随着 x 值增大而增大,故本选项错误;C、函数 y2x1 中,k20,b10,则该函数图象经过第一、三、四象限,故第 8页(共 23页)本选项错误;D、当 x1 时,2x11,则 y1,故 y0 正确,故本选项正确故选:D【点评】本题考查了一次函数的性质,掌握一次函数的性质是解题的关键5【分析】直接用一个未知数表示出A,B,C 的度数,再利用三角形内角和定理得出答案【解答】解:A:B:C2:3:4,设A2x,B3x,C4x,A+B+C180,2x+3x+4x180,解得:x20,B 的度数为:60故选:C【点评】此题主要考查了三角形内角和定理,正确表示出各角度数是解题关键6【
13、分析】根据题意可以写出所有的可能性,从而可以得到至少出现一次正面向上的概率【解答】解:由题意可得,出现的所有可能性是:(正,正)、(正,反)、(反,正)、(反,反),至少一次正面向上的概率为:,故选:C【点评】本题考查列表法与树状图法,解答本题的关键是明确题意,写出所有的可能性7【分析】根据题目中的几何体,可以得到它的俯视图,从而可以解答本题【解答】解:由图可得,这个几何体的俯视图是:故选:A【点评】本题考查由三视图判断几何体,解答本题的关键是明确题意,画出几何体的俯视图8【分析】根据直角三角形的性质得到 BECE,求得CBE60,得到DBF30,第 9页(共 23页)根据等腰直角三角形的性质
14、得到ABD45,求得ABF75,根据三角形的内角和即可得到结论【解答】解:DBC90,E 为 DC 中点,BECECD,BCD60,CBE60,DBF30,ABD 是等腰直角三角形,ABD45,ABF75,AFB180907515,故选:B【点评】本题考查了直角三角形的性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键9【分析】将 x3 代入不等式得到关于 a 的不等式,解之求得 a 的范围即可【解答】解:根据题意,x3 是不等式的一个解,将 x3 代入不等式,得:6a20,解得:a4,则 a 可取的最小正整数为 5,故选:D【点评】本题主要考查不等式的整数解,熟练掌握不等式解的
15、定义及解不等式的能力是解题的关键10【分析】如图,设 OFa,ADDEx,CEy,则 BC2y,根据平行线分线段成比例可得 xya(x+y),2xy(2a)(x+y),联立得到 2a(x+y)(2a)(x+y)且 x+y第 10页(共 23页)0,即 2a(2a),解方程求得 a,从而求解【解答】解:如图,设 OFa,ADDEx,CEy,则 BC2y,则,即,xya(x+y),又,即,2xy(2a)(x+y),2a(x+y)(2a)(x+y)且 x+y0,2a(2a),解得 a故点 F 的横坐标为故选:A【点评】考查了坐标与图形性质,平行线分线段成比例,关键是熟练掌握平行线分线段成比例的性质,
16、注意方程思想的运用二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分)分)11【分析】根据特殊角的三角函数值计算【解答】解:2sin602【点评】本题考查特殊角三角函数值的计算,特殊角三角函数值计算在中考中经常出现,题型以选择题、填空题为主【相关链接】特殊角三角函数值:sin30,cos30,tan30,cot30;第 11页(共 23页)sin45,cos45,tan451,cot451;sin60,cos60,tan60,cot6012【分析】应先提取公因式 x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解【解答】解:x34x,x(x24),x(x
17、+2)(x2)故答案为:x(x+2)(x2)【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次因式分解,分解因式一定要彻底,直到不能再分解为止13【分析】根据算术平均数的定义列式计算即可得解【解答】解:由题意知,(3+5+x+7+9)56,解得:x6故答案为 6【点评】本题考查的是算术平均数的求法熟记公式是解决本题的关键14【分析】这个直角三角形的外接圆直径是斜边长,把斜边长除以 2 可求这个三角形的外接圆半径【解答】解:ABC 中,C 为直角,AB2,这个三角形的外接圆半径为 221故答案为:1【点评】本题考查的是直角三角形的外接圆半径,重点在于理解直角三角形的
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