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1、【备 考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析641、阅读下面的材料,根据要求写作。齐国有个善于识别狗的人。他的邻居委托他找一只能捉老鼠的狗。过了一年他才找到一只,说:这是一条好狗呀!”那邻居养了狗好几年,狗却不去捉老鼠。他告诉了那个会识别狗的人这个情况。有个善于识别狗的人说:“这是只好狗,它的志向在于獐、麋、鹿这类野兽,不是老鼠。想让它捉老鼠的话,就捆绑住它的后腿。”后来,这个邻居捆绑住了那条狗的后腿,这狗才捉得老鼠。上述材料对我们颇具启示意义,它引发了你哪些联想?请结合材料,联系现实,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不
2、得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析】:这是一道寓言类材料作文题。本 则材料出自 吕氏春秋士容论“缚狗捕鼠”的寓言故事。把一条能捕捉獐、麋、豕、鹿的好狗,捆住腿脚去捉老鼠,这是一种巨大的浪费。所以作者写这则寓言故事意在告诉统治者,人尽其材,物尽其用!对我们今天而言,这则故事同样意味深长。审题时可以从善于识别狗的人和狗本身出发,找到与我们现代生活相关的隐含信息。如从善于识别狗的人的角度而言,他有擅识狗这项本领,且能尽心尽力地为邻居找一条好狗,这固然值得赞赏。但邻居委托他找的只是一条能抓老鼠的狗而已,他却没有尊重邻居的诉求,不仅花了一年时间才找到一条狗,而且找到的狗好几年也不捉老鼠
3、,不能满足邻居的愿望。从这一角度而言,这说明我们在与人交往、替人办事时,不能恃才自矜。生活中,每个人都是独立的个体,包括我,也包括你和他,所以什么时候我们都不能以自我为中心,要学会换位思考。从狗的角度来说,我们的思考应着重针对这条好狗的遭遇。它有捉獐、麋、鹿这类野兽的志向和能力,却不能遇到一个真正赏识它让它发挥才能的伯乐(善于识狗的人不能让它到一个得以真正发挥才能的地方,而邻居也不能认识到它的实际能力),以至于被缚上双腿去捉鼠。这告诉我们,要准确识别他人的实际才能,让合适的人到合适的地方去;或当才能不被发现时,不能消极躲避,要努力展现自己等。试题要求思考这个寓言故事对我们现实生活的启示意义。所
4、以写作时,不能仅仅是对故事进行解释或补充,而是要找准立意点,如尊重用户需求、善于识人和用人、勇于展现自己的过人才能等。在此基础上,作文就不止步于材料本身了,而是借助材料引出论点,然后引用其他相关的例子来充分论证自己想要阐述的道理。【参考立意】1.天才应处于合适位置,才能成为天才。2.尊重对方的诉求,而非为己自满。3.才美不被见,我当奋力争之。2、阅读下面的材料,根据要求写作。近年来,参 加“研学游”成为一种新的趋势。所 谓“研学游”,便是研究性学习和旅行体验相结合,让学生接受不同领域教育的一种方式。说 过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“读书”,也主张“出户”。他把家乡的书读遍之后,用四匹马
5、驼着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的 日知录 肇域志。顾炎武的经历具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体 现 你 对“研学游”的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析】:材料首先列举当下的社会现象一一研学游,然后说明“研学游”的性质一一研究性学习和旅行体验相结合;接着指出“研学游”的价值一一让学生接受不同领域教育。再列举顾炎武研学成功,写出有 名 的 日知录 肇域志的事例,肯 定“研学游”的意义。从材料中可以看出,书是人们获取知识的宝库,是前人经验的总结,“读书”能增长知识,少走弯路。“
6、出户”能增长阅历,深入体验生活与文化。材料中顾炎武将“读书”与“出户”相结合创作出 日知录 肇域志启示我们既要重视“读书”,也要重视“出户”。“研学游”其实也是“读书”与“出户”的结合,因此写作的重点应放在思考如何将“读书”与“出户”相结合,让“研学游”真正地发挥作用。【审题误区】1.只 写“游”不 写“学”;2.“游学”属 于“实践”,但“实践”未 必 是“游学”。【参考立意】1.在研学旅行中寻得真知;2.研学让我们更懂得了“知行合一”;3.研学游,更 要“研学优”。3、阅读下面的材料,根据要求写作。一个木桶所能容纳水的多少,取决于最短的那个木板,这就叫木桶理论。木桶理论最早是用来形容团队管
7、理的,在一个团队中大家互相协作,团队运转的过程环环相扣,每个人分工明确。在团队中,每个人都是一个节点,团队需要的是能完全胜任这个节点的人,每个节点的效率越高,团队的整体效率就越高。如果一个节点出问题,那么整个项目都无法推进下去。在中学时代,木桶理论也常常用来形容一个学生的能力。毕竟如果某一科很差会严重拉低总分,在高考中会很吃亏。但当进入大学,特别是走进社会,人们会发现如果有特别突出的一项才能,在职业发展中是加分项,职业生涯往往发展的也会更顺利。反观样样都懂一点,但无一擅长的人,在职业发展中会显得很被动。由此可见,木桶理论并不完全适用于社会生活中的个人。假定你是一个进入社会不久的大学毕业生,请结
8、合以上材料,以“团 队 特 长 个人”为主题,写一篇不少于800字的文章,体现一一个进入社会不久的大学毕业生的感悟和思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不少于800字,不要套作,不得抄袭。【文题解析工本题为记叙性材料作文题。材料的核心是围绕木桶理论在社会生活中的应用现象探讨人生道理,特别切近学生成长的过程,即从高中学习到大学学习再到大学毕业进入社会的几个阶段,引导学生运用辩证思维,全面分析,用发展的眼光审视人生成长的道理。为了强化学生的辩证思维的考查,作文采取了情境化命题的方式,给学生设置了写作的身份,要求学生以一个进入社会不久的大学毕业生的角度来客观认识木桶理论。木桶理论本来
9、是管理学的一个原理,强调团队协作。不过在中学时代,木桶理论常常被老师和家长们用来分析学生的升学总成绩,从而,在学生心里形成了各个学科都要得高分的道理。然而这种思维对学生在大学特别是进入社会不久的大学生是有害的。在绝大多数人的职业发展进程中,人的特长才能让人走向杰出和成功,而面面俱到则让人百无一用。这是木桶理论的不足之处。那么,学生能不能就此否定木桶理论呢?作文题目有一个要求,以“团队特长 吩 人”为主题。这要求学生不能简单割裂和否定木桶理论在管理学和个人成长中的作用,应当采取辩证思维,全面、发展地看问题,找到其中的内在联系,体现学生的感悟和思考的深度。特别注意,作文评分一定要体现区分度。具有以
10、下问题的作文一律判定在40分以下:1.简单地停留于分析木桶理论的优劣的文章,不能整合文章的写作主题;2.脱 离“团队特 长 个人”的主题;3、脱离一个进入社会不久的大学毕业生的写作身份的作文。【参考立意】1.在团队协作中发挥个人特长,让团队与个人一起成长。2.有个人特长才能参与团队协作,在团队协作中让个人成长。3.协作的团队一定是一群各有特长的个人组成的。4.急团队所需,展个人所长。4、阅读下面的材料,根据要求写作。2003年 10月 1 5 日,神舟五号点火升空,顺利完成了中国的太空首秀。2008年 9 月 2 5 日-28日我国第三次载人航天飞行使我国成为世界上第三个掌握出舱技术的国家。2
11、022年 6 月 5H,神舟十四号载人飞船进入太空,中国载人航天事业即将实现空间站建成的梦想。2012年,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”入列,由前苏联的“瓦良格号”改造而来。2017年,我国完全自主设计建造了“山东舰”。工程人员大幅优化了舰岛、机库、飞行甲板的设计和布局。2022年更加先进的“福建舰”下水。福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,满载排水量8 万余吨。随 着“双减”政策的落实,新东方一度沉默,正当人们为它的走向担忧时,“东方甄选”直播横空出世。新东方转型销售三农产品,“双语带货”火遍全网。新东方股价接连上涨,新东方用了半年时间便涅槃重生。“天以新为运,人以新为生。”不管
12、是载人航天的发展,还是中国航母的进步;不管是国家层面的超越,还是民营经济的转型。在发展的过程中,都活跃着一个重要的因子:创新。请结合以上材料,以“创新与发展”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析】:该作文题由材料、引导语和写作要求组成。前两段材料展示了我国在航天和军事方面进行自主创新的最新成就。第三段材料讲新东方靠创新成功转型,大获成功。在具体写作时,考生应紧紧围绕“创新与发展”这一主题,进行多方面阐释:在阐释“创新”时,可以将创新分为科技创新和方式创新。具体论证时,可以从创新的内涵
13、、创新的必要性、创新的方式等方面进行论证。在阐释“发展”时,可以将发展分为个人发展、事业发展、国家发展等层面。值得注意的是,本次作文的重点是讲清创新与发展的逻辑关系。创新是发展的必要条件,是其中较为重要的一个条件。因此考生在写作的过程中,切忌把话说得太绝对,不能说成“只要创新就能发展”,这种说法将必要条件改成了充分条件,这样就偏离了题意。【参考立意】1.发展离不开创新;2.包含创新的发展才是真正的发展;3.创新是手段,发展是目的;4.没有创新就不会有真正的发展。5、阅读下面的材料,根据要求写作。2003年 10月 1 5 日,神舟五号点火升空,顺利完成了中国的太空首秀。2008年 9 月 2
14、5 日-28日我国第三次载人航天飞行使我国成为世界上第三个掌握出舱技术的国家。2022年 6 月 5日,神舟十四号载人飞船进入太空,中国载人航天事业即将实现空间站建成的梦想。2012年,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”入列,由前苏联的“瓦良格号”改造而来。2017年,我国完全自主设计建造了“山东舰”。工程人员大幅优化了舰岛、机库、飞行甲板的设计和布局。2022年更加先进的“福建舰”下水。福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,满载排水量8 万余吨。随 着“双减”政策的落实,新东方一度沉默,正当人们为它的走向担忧时,“东方甄选”直播横空出世。新东方转型销售三农产品,“双语带货”火遍全网。新
15、东方股价接连上涨,新东方用了半年时间便涅槃重生。“天以新为运,人以新为生。”不管是载人航天的发展,还是中国航母的进步;不管是国家层面的超越,还是民营经济的转型。在发展的过程中,都活跃着一个重要的因子:创新。请结合以上材料,以“创新与发展”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析工该作文题由材料、引导语和写作要求组成。前两段材料展示了我国在航天和军事方面进行自主创新的最新成就。第三段材料讲新东方靠创新成功转型,大获成功。在具体写作时,考生应紧紧围绕“创新与发展”这一主题,进行多方面阐释:在阐释“创新”时,可以将创新分为科技创新和方式创新。具体论证时,可以从创新的内涵、创新的必要性、创新的方式等方面进行论证。在阐释“发展”时,可以将发展分为个人发展、事业发展、国家发展等层面。值得注意的是,本次作文的重点是讲清创新与发展的逻辑关系。创新是发展的必要条件,是其中较为重要的一个条件。因此考生在写作的过程中,切忌把话说得太绝对,不能说成“只要创新就能发展”,这种说法将必要条件改成了充分条件,这样就偏离了题意。【参考立意】1.发展离不开创新;2.包含创新的发展才是真正的发展;3.创新是手段,发展是目的;4.没有创新就不会有真正的发展.
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