2022高考作文备考:承受(真题+解析+范文+素材).pdf
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1、2022高考作文备考:承 受(真题+解析+范文+素材)真题回放阅读下面的材料,根据要求写作。材 料 一:花儿为什么谢了呢?我的热烈的爱把它紧压在我的心上,因此花谢了。琴弦为什么断了呢?我强弹了一个它不能承受的音节,因此琴弦断了。泰戈尔材 料 二:一切重压与负担,人都可以承受,它会使人坦荡而充实地活着。米兰昆德拉学校文学社拟出一期社刊,其 中 大 家 谈”栏目本期讨论主题为 承受。栏目主编向你约稿,请你结合上面两则材料,写一篇文章,谈谈你的理解和思考。要 求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不 得 抄 袭;不得泄露个人信息;不 少 于800字。材料主题:人生感悟生活哲思来源:(
2、新高考)八省八校T8第二次联考审题立意【审题】这是一道任务驱动型的材料作文,材料共有二则。材料一泰戈尔的诗蕴涵的哲理 是:过多的爱和过大的压力只会使效果适得其反。当 然,作文时不必局限于谈 爱或 压 力 ,只 要 扣 住 不能超过一 个 限 度 凡 事 应 适 可 而 止 构 思 立 意 即 可,取材的范围还是很广的,比如谈追求的目标不可过高,艺术创作要讲究适度之美等等,都是可以的。材料二表明轻松会毁掉人的生活,压力能够让人坦荡而充实地活着,压力越大,生活越真实。材 料 中 坦 荡 ,可以是成功,可以是安全,可以是精彩,可以是突破,可以是创新,可以是凤凰涅槃。这则材料的核心意思不是轻松的危害,
3、而是重在阐释人能承受任何压力,压力能让人变得更充实,更 强 大,更有可能成功。【立意】1.承 受”要率先考虑对方的承受,给予有限度的爱。(有 边 界,不超出对方承受范围的承受)2.承 受”要充分激发自身,心灵因顶住重压变得强大、坦荡充实,重压能让我 们 提 高 承 受 阈 值,曾益己所不能。3.承 受 于 己,并未毫无休止的一直施压,因许多复杂因素影响,每个人的 承 受 值 有 不 同,要分类型、分场景对待,适 度 死 磕 ,不 走 火 入 魔 !(避免抑郁、绝望、崩 溃,磨练心性,在绝望中找寻希望,能奋力扛住重压,也有拿得起放得下的潇洒!有时候得放过自己,才不会倒下!)4.承 受”是承担该承
4、担的,也是接受能接受的。承受是动态变化的,要用发展的眼光看待自己与他人,过去不能承受的,今日成长成熟便能承受;过去熟视无睹 的,今日则眼里不揉沙。(不能承受或不愿、不必承受)精选题目 承人生之重担,搭前行之桥梁 能 承 受 重 也 能 承 受 轻 生命不能承受之轻 承受是接受也是承担 顺其自然,健康成长 在 承 受”中变强在 承受 中温柔 能 学 会 承 受 ,也能放过自己 给自己一双隐形的翅膀 历经 承受 坦荡充实放过自己海阔天空写作示范生命不能承受之轻“闪光的东西,并 不 都 是 金 子 ,易行的道路,并非都能通向终点。当一群人负重 而 行,有人投机取巧,日削其木,只得一时之快;有人负重而
5、行,咬牙坚持,终为长久之策。事实告诉我们:生命不能承受之轻。米兰昆 德拉说:一切重压与负担,人都可以承受,它会使人坦荡而充实地活着。你贪图的轻,或许会横成一道沟壑,阻止你前进的脚步;而你承受的重,或许会化成一座 桥 梁,收获到追逐梦想的机会。是 的,投机”未必可以取巧,捷径 未必能够行远。唯有承得起生命之重,方能建得成通往未来之路。负压前行的生命,有所限制,才能释放潜能;有 所 困 扰,才能有所突破;有所缺乏,才能有所收获。回眸历史烟云,是什么让 貌寝口纳 的左思挥笔而成 三都赋?当然是他能够承受生命之重。左太冲构思十年,于 门 庭 藩 溷 中 皆 著 纸 笔 ,偶得一 句,即 便 疏 之 ,
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