2022新高考1卷《江上》解读.pdf
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1、 江上冯至子胥望着昭关以外的山水,世界好像换了一件新的衣裳(是景物描写,也是心理描写,写出获得新生的伍子胥心中的喜悦),他自己却真实地获得了真实的生命。时节正是晚秋,眼前还是一片绿色,夏天仿佛还没有结束。向 南 望 去,是一片人烟稀少的平原。他在这荒凉的原野里走了三四天,后来原野渐渐变成田畴,村落也随着出现了,子胥穿过几个村落,最后到了江边。(诗 化 情 境,晚秋尚是 绿 色,衬托子胥此时的境况柳暗花明又一村,充满诗情画意,突出子胥死里逃生后轻松的心境。)情 节 序 幕:关外晴山一片绿。太阳已经西斜,岸上三三两两集聚了十来个人:有的操着吴音,有的说着楚语。(对 偶 手 法,突出江岸聚集之人来自
2、不同的地域,汇集吴、楚 民 情,更显故事的自然之境与社会之境,营造出典型的社会氛围。)有 人 在 抱 怨,二 十 年 来,这一带总是打过来打过去,弄得田也不好耕,买卖也不好做。一个上了年纪的人说:前几年吴王余昧死了,本应该传位给季札,但是季札死也不肯接受,退到延陵耕田去了。一个这样贤明的人偏偏不肯就王位,要保持他的高洁。(对 话 论 理,季札的高洁与 退 隐,为下文突出子胥的人品埋下伏笔。)他只自己保持高洁,而一般人都还在水火里过日子,一一我恨这样 的 人,我们都是吃了他高洁的苦。一个年轻人愤恨地说。那老年人却谅解季札:士各有志。他用行为感动我们,不是比做国王有意义得多吗?一一就以他在徐君墓旁
3、挂剑的那件事而论,对于友情是怎样好的一幅画图!(季札挂剑”这 一 典 故,用来表示对亡友吊唁、追 怀,或用于形容恪守信义;这三段在对话中评论,使行文更为自然流畅。年轻人和老年人的观点对比,写出众人对季札宁死不为王、退而耕田态度不一,其中转折突出 那老年人 的谅解,士 各 有 志,季札行为感人一一重义气,淡 功 名,引发子胥的反躬自省。)情 节 开 端:延陵季子不忘故。季札在死友墓旁挂剑的事,子胥从前也若有所闻,他再低下头看一看自己佩着的剑,不觉起了一个愿望:我这时若有一个朋友,我也愿意把我的剑,当作一个友情的赠品,一一而我永久只是一个人。(过渡 作 用,既承接上文众人品评季札挂剑的情态,又开启
4、下文子胥的就此发 愿,突出内心孤寂与纠结,以及渴求政治知己的强烈愿望,为下文寻得渔父朋友埋下伏笔。)子胥这样想时,也就和那些人的谈话隔远了,江水里的云影在变幻,他又回到他自己身上。这时江水的上游忽然浮下一 只 渔 船,船上回环不断地唱着歌:日月昭昭乎侵已驰,与子期乎芦之漪。(渔父为引渡行人苦恼而作歌,歌 词 大 意 是:日月之光那么明亮又飞驰而过,我和你在河边的芦苇丛中相遇。)面前的景色,自己的身世,日月昭昭乎侵已驰,是怎样感动子胥的心!他 听着歌声,身不由己地向芦苇丛中走去。(江 边 邂 逅,渔父的歌声”感动子胥的心,身 不 由 己,循歌而行。)西沉的太阳把芦花染成金色,半圆的月也显露在天空
5、,映 入 江 心,是江里边永久捉不到的一块宝石。(诗 化 比 喻,夕 阳 沉 金,半 月 映 江,成为永远捉不到的宝石,唯 美 至 极;借 景 抒 情,此 等 美 景,慢慢地治愈着子胥。)渔夫的歌声又起了:日已夕兮予心忧悲,月已驰兮何不渡为?(太阳快要落山,我心又忧又悲。月亮已经出来,你为什么还不渡江呢?)(隐 喻 手 法,日月 在天,光 鉴 天 地;歌词后 续是,事寝急兮将奈何!芦 中 人,岂非穷士 乎!不知不觉子胥已成曲中人。)歌声越唱越近,渔舟在芦苇旁停住了。子胥身不由己地上了船。(这歌 声 是吸引,亦 是 救 赎,正应后文所言,”这引渡的恩惠有多么博大,尤其是那两首歌,是如何正恰中子胥
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