2022年福建省中考数学真题.pdf
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1、试卷第 1页,共 6页20222022 年福建省中考数学真题年福建省中考数学真题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题一、单选题111 的相反数是()A11B111C111D112如图所示的圆柱,其俯视图是()ABCD35G 应用在福建省全面铺开,助力千行百业迎“智”变,截止 2021 年底,全省 5G 终端用户达 1397.6 万户,数据 13 976 000 用科学记数法表示为()A313976 10B41397.6 10C71.3976 10D80.13976 104美术老师布置同学们设计窗花,下列作品为轴对称图形的是()ABCD5如图,数轴上的点 P 表示下列四个无理数中的一个,这
2、个无理数是()试卷第 2页,共 6页A2B2C5D6不等式组1030 xx 的解集是()A1x B13xC13xD3x 7化简223a的结果是()A29aB26aC49aD43a82021 年福建省的环境空气质量达标天数位居全国前列,下图是福建省 10 个地区环境空气质量综合指数统计图综合指数越小,表示环境空气质量越好依据综合指数,从图中可知环境空气质量最好的地区是()A1FBF6C7FD10F9如图所示的衣架可以近似看成一个等腰三角形 ABC,其中 ABAC,27ABC,BC44cm,则高 AD 约为()(参考数据:sin270.45,cos270.89,tan270.51)A9.90cmB
3、11.22cmC19.58cmD22.44cm10如图,现有一把直尺和一块三角尺,其中90ABC,60CAB,AB8,点试卷第 3页,共 6页A 对应直尺的刻度为 12.将该三角尺沿着直尺边缘平移,使得ABC 移动到A B C V,点A对应直尺的刻度为 0,则四边形ACC A 的面积是()A96B96 3C192D160 3二、填空题二、填空题11四边形的外角和等于_.12 如图,在ABC 中,D,E 分别是 AB,AC 的中点 若 BC12,则 DE 的长为_13一个不透明的袋中装有 3 个红球和 2 个白球,这些球除颜色外无其他差别现随机从袋中摸出一个球,这个球是红球的概率是_14已知反比
4、例函数kyx的图象分别位于第二、第四象限,则实数 k 的值可以是_(只需写出一个符合条件的实数)15推理是数学的基本思维方式、若推理过程不严谨,则推理结果可能产生错误例如,有人声称可以证明“任意一个实数都等于 0”,并证明如下:设任意一个实数为 x,令xm,等式两边都乘以 x,得2xmx等式两边都减2m,得222xmmxm等式两边分别分解因式,得xmxmm xm等式两边都除以xm,得xmm等式两边都减 m,得 x0.所以任意一个实数都等于 0.以上推理过程中,开始出现错误的那一步对应的序号是_试卷第 4页,共 6页16已知抛物线22yxxn与 x 轴交于 A,B 两点,抛物线22yxxn与 x
5、 轴交于C,D 两点,其中 n0,若 AD2BC,则 n 的值为_三、解答题三、解答题17计算:043 12022 18如图,点 B,F,C,E 在同一条直线上,BFEC,ABDE,BE求证:AD19先化简,再求值:2111aaa,其中21a 20学校开展以“劳动创造美好生活”为主题的系列活动,同学们积极参与主题活动的规划、实施、组织和管理,组成调查组、采购组、规划组等多个研究小组调查组设计了一份问卷,并实施两次调查活动前,调查组随机抽取 50 名同学,调查他们一周的课外劳动时间 t(单位:h),并分组整理,制成如下条形统计图活动结束一个月后,调查组再次随机抽取 50 名同学,调查他们一周的课
6、外劳动时间 t(单位:h),按同样的分组方法制成如下扇形统计图,其中 A 组为01t,B 组为12t,C 组为23t,D 组为34t,E 组为45t,F 组为5t(1)判断活动前、后两次调查数据的中位数分别落在哪一组;(2)该校共有 2000 名学生,请根据活动后的调查结果,估计该校学生一周的课外劳动时间不小于 3h 的人数21如图,ABC 内接于O,ADBC交O 于点 D,DFAB交 BC 于点 E,交O 于点 F,连接 AF,CF试卷第 5页,共 6页(1)求证:ACAF;(2)若O 的半径为 3,CAF30,求AC的长(结果保留)22在学校开展“劳动创造美好生活”主题系列活动中,八年级(
7、1)班负责校园某绿化角的设计、种植与养护同学们约定每人养护一盆绿植,计划购买绿萝和吊兰两种绿植共 46 盆,且绿萝盆数不少于吊兰盆数的 2 倍已知绿萝每盆 9 元,吊兰每盆 6 元(1)采购组计划将预算经费 390 元全部用于购买绿萝和吊兰,问可购买绿萝和吊兰各多少盆?(2)规划组认为有比 390 元更省钱的购买方案,请求出购买两种绿植总费用的最小值23如图,BD 是矩形 ABCD 的对角线(1)求作A,使得A 与 BD 相切(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,设 BD 与A 相切于点 E,CFBD,垂足为 F若直线 CF 与A相切于点 G,求tanADB的值2
8、4已知ABCDEC,ABAC,ABBC试卷第 6页,共 6页(1)如图 1,CB 平分ACD,求证:四边形 ABDC 是菱形;(2)如图 2,将(1)中的CDE 绕点 C 逆时针旋转(旋转角小于BAC),BC,DE 的延长线相交于点 F,用等式表示ACE 与EFC 之间的数量关系,并证明;(3)如图3,将(1)中的CDE绕点C顺时针旋转(旋转角小于ABC),若BADBCD,求ADB 的度数25在平面直角坐标系 xOy 中,已知抛物线2yaxbx经过 A(4,0),B(1,4)两点P 是抛物线上一点,且在直线 AB 的上方(1)求抛物线的解析式;(2)若OAB 面积是PAB 面积的 2 倍,求点
9、 P 的坐标;(3)如图,OP 交 AB 于点 C,PDBO交 AB 于点 D记CDP,CPB,CBO 的面积分别为1S,2S,3S判断1223SSSS是否存在最大值若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由答案第 1页,共 19页参考答案:参考答案:1D【解析】【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得【详解】解:11 的相反数是 11故选:D.【点睛】本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键2A【解析】【分析】圆柱体的顶部是一圆,圆柱体的俯视图应为一个圆【详解】圆柱体的顶部是一个圆圆柱体的俯视图应为一个圆A 选项是一个圆,是圆柱体的俯视图B 选项是长方形,不符合题意
10、C 选项是长方形,不符合题意D 选项不是圆,不符合题意故选:A【点睛】本题考查几何体的三视图,从不同的方向抽象出几何体的形状是解决问题的关键3C【解析】【分析】在科学记数法中,一个数被写成一个 1 与 10 之间的实数(尾数)与一个 10 的幂的积【详解】在科学记数法中,一个数被写成一个 1 与 10 之间的实数(尾数)与一个 10 的幂的积答案第 2页,共 19页A 选项 13976 不是一个 1 与 10 之间的实数B 选项 1397.6 不是一个 1 与 10 之间的实数C 选项 1.3976 是一个 1 与 10 之间的实数,且 10 的幂为 7,与题意相符合D 选项 0.13976
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