2021年海南省中考物理真题.pdf

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1、2021 年海南省中考物理试卷年海南省中考物理试卷一、单选题（本大题共 10 小题，共 30.0 分）1.经过不懈探索，在 1831 年发现电磁感应现象的物理学家是()A.法拉第B.牛顿C.安培D.欧姆2.下列选项中，不能传播声音的是()A.空气B.真空C.大地D.水3.祝融号火星车运用了比铝还轻的新型复合材料，满足了火星车轻量化的要求。“比铝还轻”反映了这种材料()A.密度小B.导电性强C.导热性好D.弹性大4.今年 1 月份海南最低气温跌破 0，五指山水满乡出现结霜现象。霜的形成属于()A.凝固现象B.汽化现象C.凝华现象D.液化现象5.如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上

2、插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关()A.液体的重力B.液体的体积C.液体的深度D.液体的密度6.关于平面镜所成的像，下列说法正确的是()A.像比物体大B.像比物体小C.像是实像D.像是虚像7.如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是()A.垫上滚木搬运重物B.磁悬浮列车悬浮行驶C.轮胎上有凹凸不平的花纹D.给车轮的轴加润滑油8.在冬天，人们常常搓手取暖，这个过程中的能量转化与四冲程内燃机的哪个冲程相同()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程9.如图是运动员踢足球的情景，下列说法正确的是()A.踢球时，脚会痛是因为力的作

3、用是相互的B.踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力C.踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力D.足球离脚后，继续运动是因为受到惯性力的作用10.如图所示的电路，电源电压和灯泡 L 的电阻不变，闭合开关 S，将滑片P 向右移动时()A.电压表示数变小，电流表示数变小B.电压表示数变小，电流表示数变大C.电压表示数变大，电流表示数变大D.电压表示数变大，电流表示数变小二、填空题（本大题共 7 小题，共 28.0 分）11.用天平测量一个芒果的质量，天平平衡时砝码和游码的位置如图甲所示，则该芒果的质量是_ g。受疫情影响，中考要求入场前对考生进行体温测量，某考生的体温测量结果如图乙所

4、示，体温计的示数为_。12.“杂交水稻之父”袁隆平有禾下乘凉梦，其中水稻影子的形成是光的_ 现象；收获的季节，三亚南繁基地飘来阵阵稻香，这是_ 现象。13.2021 年 5 月 30 日，天舟二号货运飞船与天和核心舱实现顺利对接，对接成功后，以天舟二号为参照物，天和核心舱是_(选填“静止”或“运动”)的；地面指挥中心通过_(选填“超声波”或“电磁波”)对二者进行远程控制。14.近期某地出现了龙卷风特殊天气，龙卷风内外存在巨大的压强差是由于其中心空气流速大，压强_，导致周边的物体被“吸入”龙卷风中心；某人用手机拍下龙卷风的照片，手机镜头相当于_ 透镜。15.如图所示，利用滑轮组把物体匀速提升一定

5、高度，该滑轮组有_ 段绳子承担物重，在绳子承受范围内，不计绳重和摩擦，若增加所提升的物重，则滑轮组的机械效率将_(选填“变大”“变小”或“不变”)。16.中学生要养成文明的行为习惯，严禁高空抛物。如果一个重 0.5的鸡蛋从 20m 高处自由下落，不计空气阻力，下落过程中鸡蛋的重力势能转化为_ 能，重力对鸡蛋所做的功为_ J。17.如图所示，电源电压和灯泡 L 的电阻不变，灯泡 L 上标有“66”字样。当开关 S、1均闭合，滑片 P 移至 a 端时，电流表示数为 2.0，灯泡 L 正常发光；当开关 S 闭合，1断开，滑片 P 移至 b 端时，电源电压 U 为_ V，灯泡 L的实际电功率 P 为_

6、 W。三、作图题（本大题共 2 小题，共 4.0 分）18.根据要求完成以下作图。如图所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受支持力 F 的示意图。19.如图所示，请用箭头标出 A 点的磁感线方向。四、实验探究题（本大题共 2 小题，共 16.0 分）20.如图所示，根据杠杆的平衡条件测量某种液体的密度，所用器材：轻质杠杆(自身重力忽略不计)、容积为 100mL 的空桶、重为 0.5的物体 M、刻度尺、细线。(1)如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_ 调节；调节杠杆在水平位置平衡的目的是_。(2)把空桶悬挂在 A 点，物体 M 悬挂在 B 点时，杠杆再次在水平位置平

7、衡，测得 OA 的长度为 10cm，OB 的长度为 20cm，则空桶重为_ N。(3)若此时，往 A 点的空桶内注满某种液体，调节物体 M 到 C 点时，杠杆在水平位置重新平衡，测得OC 的长度为 42cm，则桶内液体的密度为_/3。21.某实验小组探究电流与电压的关系。实验中电源电压恒为 3V，定值电阻 R 为 5，实验电路图如图甲所示。实验序号123/0.51.02.0/0.10.20.4(1)请根据电路图，用笔画线表示导线，连接图乙所示的实物电路(要求导线不能交叉)；(2)连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电压表的示数约为 3V 保持不变，电流表的示数几乎为零，则电路的故障可

8、能是_(选填“定值电阻 R 短路”“定值电阻 R 断路”或“滑动变阻器断路”)；(3)排除故障后，将多次实验测得的数据记录在表格中，请根据表格中的数据，在图丙的坐标图中画出定值电阻 R 的 图像；(4)分析图像可知，电阻一定时，电流与电压成_ 比。五、综合题（本大题共 2 小题，共 22.0 分）22.为了增强中学生体质，进一步加强防溺水教育，学校组织学生进行游泳训练。(水=1.0 103/3,g 取 10/)求：(1)小东在一次游泳训练中，游 20m 所用的时间为 40s，则他游泳的平均速度是多少/？(2)如图所示，小东手上佩戴的防溺水安全手环是水上救生设备，携带非常方便，手环里的安全气囊充

9、气后的体积是 1.7 1023，当它完全浸没在水中时受到的浮力为多少N？(3)小东的质量为 50kg，他站立在泳池岸上，双脚与水平地面的总接触面积是 5002，他对水平地面的压强是多少 Pa？(4)小东在泳池岸上看到池水的深度比实际深度要浅，正如古诗所说“潭清疑水浅”，请用光学知识分析其中原因。23.为了庆祝中国共产党成立 100 周年，某校开展了科技竞赛活动，物理兴趣小组设计了车速提醒简化电路，如图甲所示，电源电压保持不变，定值电阻 R 的阻值为 10，为可变电阻，当电压表的示数达到某一数值时提醒驾驶员车速过快，需要减速。当车速从 0 加速到 120/的过程中，消耗的电功率随电流变化的图像如

10、图乙所示；图丙是的阻值与车速关系的图像。求：(1)由图丙可知，车速越大，的阻值越_(选填“大”或“小”)；(2)当车速为 120/时，电流表示数为 0.2，求此时电压表的示数和的阻值；(3)电源电压的大小；(4)当车速是 60/时，电压表的示数。答案和解析答案和解析1.【答案】A【解析】解：英国物理学家法拉第敏锐地觉察到：磁与电之间也应该有类似的“感应”，为此他进行了长达 10 年的艰辛探索，终于在 1831 年发现了磁生电的条件和规律，实现了利用磁场获得电流的愿望。故选：A。电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应。是由法拉第发

11、现的。本题考查科学家及其贡献，属于物理常识，难度较小。2.【答案】B【解析】解：空气、大地、水都可以传播声音，声音不能在真空中传播，故 B 正确。故选：B。声音的传播需要介质，真空不能传声。本题考查了声音的传播，属于基础题。3.【答案】A【解析】解：“比铝还轻”反映了这种材料在相同体积时，质量小，即单位体积的质量小，即密度小。故选：A。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。本题以祝融号火星车为内容，考查了材料密度的应用，难度不大。4.【答案】C【解析】解：霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象。故选：C。物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫

12、液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化；由液态变为固态叫凝固。分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况、熔化的条件也要有清晰的认识。5.【答案】C【解析】解：由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。故选：C。从桶裂这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化，然后再将倒入这几杯水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析。即可得到答案。液体压强的大小是由液体的密度

13、和深度决定的，与液体的质量没有直接的关系，质量大产生的压强不一定大。6.【答案】D【解析】解：平面镜成的像与物体的大小相等，即为正立等大的虚像。所以选项 ABC 说法错误，选项 D正确。故选：D。解决此题，需要掌握平面镜成像的特点：成正立、等大的虚像，像与物体关于平面镜对称。此题主要考查了平面镜成像的特点，要理解成正立、等大虚像的真正含义，并做到灵活运用。7.【答案】C【解析】解：A、垫上滚木搬运重物，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故 A 错误；B、磁悬浮列车悬浮行驶，是在压力一定时，通过使接触面脱离来减小摩擦力，故 B 错误；C、轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程

14、度来增大摩擦的，故 C 正确；D、给车轴加润滑油，是在压力一定时，通过使接触面脱离来减小摩擦力，故 D 错误。故选：C。(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务。8.【答案

15、】B【解析】解：人们在冬天常常搓手取暖，是通过搓手将机械能转化为内能，内能增加，温度升高，手暖和，这是通过做功的方式改变手的内能，这与汽油机工作中的压缩冲程的能量转化相同，都是将机械能转化为内能。故选：B。做功可以改变物体的内能；汽油机的压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能。本题考查了做功改变物体内能的利用以及汽油机中的能量转化，难度不大。9.【答案】A【解析】解：A、力的作用是相互的，故踢球时脚也受到力的作用会痛，故 A 正确；B、踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故 B 错误；C、踢球时，脚对球的作用力与球对脚的作用力是相互作用力，大小相等

16、，故 C 错误；D、球离开脚后能继续向前运动是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故 D 错误。故选：A。(1)物体间力的作用是相互的；(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上；(3)踢球时，脚对球施加力，物体间力的作用是相互的，球也对脚施加力，两个力的大小相等；(4)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。本题考查了力的作用的相互性、惯性以及平衡力与相互作用力的理解与应用，属基础知识，难度不大。10.【答案】D【解析】解：由图可知，开关闭合后，该电路为串联电路，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量

17、电路中的电流；将滑片 P 向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据串联电路的分压规律可知，滑动变阻器两端的电压变大，电压表示数变大；滑动变阻器阻值变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，电流表示数变小。故选：D。由图可知，开关闭合后，该电路为串联电路，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；根据滑片的移动方向判定滑动变阻器接入电路电阻的变化，根据欧姆定律和串联电路的分压规律判定电流表、电压表示数的变化。本题考查了电路的动态分析，明确电路的连接方式是解题的关键。11.【答案】82 36.5【解析】解：由图甲可知，标尺每一个大格代表 1g，每一个小格代表 0.2

18、，游码对应的刻度值(以游码的左边缘对应的刻度)是 2g，芒果的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=50+20+10+2=82；图乙中体温计的量程为 3542，一个大格表示 1，里面有 10 个小格，它的分度值是 0.1，因此它的读数为 36+0.5=36.5。故答案为：82；36.5。根据砝码和游码对应的刻度值计算物体的质量；掌握体温计的基本结构，包括温度计的量程、分度值等，读数的时候要看液柱与哪个刻度对齐，然后根据刻度读出温度计的示数。本题属于基础题，考查天平的读数和温度计的读数，难度不大，但易错。12.【答案】直线传播 扩散【解析】解：水稻影子的形成是光的直线传播形成的；三亚南繁基地飘来阵

19、阵稻香，这是由于稻香分子不停地做无规则运动，发生了扩散现象。故答案为：直线传播；扩散。光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散现象，扩散现象表明一切物质的分子都是不停地做无规则的运动。本题考查了光的直线传播、扩散现象，属于基础题。13.【答案】静止 电磁波【解析】解：对接成功后，以天舟二号为参照物，天和核心舱的位置没有发生改变，所以是静止的；地面指挥中心通过电磁波对二者进行远程控制。故答案为：静止；电磁波。(1)判断物体的运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否改变；(2)在航天通讯中，是利用电磁波来传递

20、信息的。本题以航天事件为背景，考查了运动与静止的相对性、电磁波的运用等，体现了物体知识在高科技领域的应用。14.【答案】小 凸【解析】解：根据流体压强和流速的关系可知，“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆，这是因为龙卷风的中心空气流速大、压强小；手机镜头相当于一个凸透镜，成倒立、缩小的实像。故答案为：小；凸。在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大；手机镜头是利用凸透镜成实像的原理工作的。此题考查的是流体压强与流速关系、凸透镜成像的应用，属于基础知识考查，难度不大。15.【答案】2 变大【解析】解：(1)由图知，从动滑轮上直接引出的绳子股数为 2，则该滑轮组有 2 段绳子承担物

21、重；(2)在绳子承受范围内，不计绳重和摩擦，若增加所提升的物重，拉力做的有用功变大，而额外功不变，有用功在总功中所占的比例变大，滑轮组的械效率变大。故答案为：2；变大。(1)使用滑轮组时，承担物重的绳子股数，是指从动滑轮上直接引出的绳子股数；(2)增大滑轮组机械效率的方法：一是增大提升的物重，二是减小摩擦、减小动滑轮重。本题考查了使用滑轮组时承担物重绳子股数的判断、提升物体重力对机械效率的影响，属于基础题目。16.【答案】动 10【解析】解：鸡蛋下落过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增加，动能增大，重力势能转化为动能；重力对鸡蛋所做的功为：=0.5 20=10。故答案为：动；10。

22、(1)判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是：减小的转化为增多的；(2)利用=计算重力对鸡蛋所做的功。此题考查动能和重力势能的转化、功的计算，难度不大，掌握动能和重力势能的影响因素是关键。17.【答案】6 1.5【解析】解：(1)当开关 S、1均闭合，滑片 P 移至 a 端时，灯泡和变阻器并联电流表测干路电流，因为灯泡正常发光，所以电源电压=额=6，由=得：通过灯泡的电流：额=额额=66=1，由于并联电路的干路电流等于各支路电流之和，则通过变阻器的电流变=额=2 1=1，由欧姆定律得：滑动变阻器的最大阻值滑=滑=61=6；(2)由欧姆定律得：灯泡的电阻：=额额=61=6，当开关 S 闭合，1

23、断开，滑片 P 移至 b 端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联，根据串联电路的电阻特点可知：此时总阻值为=滑+=6+6=12，电路中的电流=612=0.5，则灯泡的实际功率实=2=(0.5)2 6=1.5。故答案为：6；1.5。(1)当开关 S、1均闭合，滑片 P 移至 a 端时，灯泡和变阻器并联电流表测干路电流，根据额定电压下灯泡正常发光得出电源的电压，根据=求出通过灯泡的电流，根据并联电路的电流特点求出通过滑动变阻器的电流，再根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值。(2)当开关 S 闭合，1断开，滑片 P 移至 b 端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联，先根据欧姆定律求出灯泡的电阻，再根据电

24、阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，最后根据=2求出灯 L 消耗的电功率。本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是两种情况电路串并联的辨别和知道额定电压下灯泡正常发光。18.【答案】解：杯子静止在水平面上，在竖直方向上受力平衡，杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，支持力的示意图如图所示：【解析】支持力的方向与接触面是垂直的。作力的示意图，要先确定力的三要素，把三要素清楚地画出来，并标上字母符号和大小。19.【答案】解：由图可知，磁体的左端为 N 极，在磁体的外部，磁感线是从 N 极出来回到 S 极的，如图所示：【解析】在磁体的外部，磁感线是从 N

25、 极出来回到 S 极的。本题考查了磁感线的方向，属于基础题。20.【答案】左 便于测量力臂的大小 1 1.1 103【解析】解：(1)甲图中杠杆向右偏，应将平衡螺母向左调，是杠杆在水平位置平衡，这样的目的是：便于测量力臂的大小；(2)根据杠杆平衡条件：11=22可得：桶 =，即桶 10=0.5 20，桶=1；(3)由杠杆平衡条件得：(桶+液)=，即(1+液)10=0.5 42，液=1.1；液体的密度：=1.110/11043=1.1 103/3。故答案为：(1)左；便于测量力臂的大小；(2)1；(3)1.1 103。(1)探究杠杆平衡条件时，要使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂的大小；若

26、不平衡应调节平衡螺母，调平原则：左边比右边低向右调，右边比左边低向左调。(2)根据杠杆平衡条件：11=22可计算得；(3)根据杠杆平衡条件：11=22计算液，再根据=计算液体密度。本题考查杠杆平衡条件及液体密度的测量，分析清楚题目即可解答。21.【答案】定值电阻 R 断路 正【解析】解：(1)滑动变阻器一上一下的串联在电路中，如下所示：(2)若定值电阻 R 短路，电路为通路，电流表有示数，电压表无示数，不符合题意；若定值电阻 R 断路，电流表没有示数，电压表与电源连通测电源电压，电压表指针有明显偏转，符合题意；若滑动变阻器断路，则两表都没有示数，不符合题意；(3)根据表格数据描点画出图像，如下

27、所示：(4)因电流随电压的变化图像为过原点的直线，根据图像可知，当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。故答案为：(1)如上图所示；(2)定值电阻 R 断路；(3)如图所示；(4)正。(1)滑动变阻器一上一下的串联在电路中；(2)逐一分析每个答案，找出符合题意的答案；(3)根据表格数据描点画出图像；(4)根据图像得出结论。本题是探究电流与电压和电阻的关系实验，考查电路连接、故障分析、描点法作图、数据分析和归纳法的运用。22.【答案】解：(1)小东游泳的平均速度：=2040=0.5/；(2)因为安全气囊浸没在水中，所以排=物=1.7 1023，安全气囊完全浸没在水中时受到的浮力：浮=排

28、=水排=1.0 103/3 10/1.7 1023=170；(3)因为在水平面上，则水平地面受到的压力：=50 10/=500，受力面积：=5002=5 1022小东对水平地面的压强：=50051022=104；(4)因为光从水斜射入空气时发生了折射，折射光线远离法线(折射角大于入射角)，人眼逆着折射光线向水中看去，会感觉水变浅了。答：(1)小东游泳的平均速度是 0.5/；(2)安全气囊完全浸没在水中时受到的浮力为 170N；(3)小东对水平地面的压强为104；(4)因为光从水斜射入空气时发生了折射，折射光线远离法线(折射角大于入射角)，人眼逆着折射光线向水中看去，会感觉水变浅了。【解析】(1

29、)已知路程和时间，根据速度公式求出小东游泳的平均速度；(2)安全气囊浸没在水中时，排开水的体积等于安全气囊的体积，根据浮=排=水排求出安全气囊完全浸没在水中时受到的浮力；(3)小东站立在泳池岸上，他对水平地面的压力等于他的重力，根据=即可求出，再根据=求出他对水平地面的压强；(4)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象。本题综合考查了速度公式、阿基米德原理、压强的计算以及光的折射，涉及的知识点较多，但都属于必须掌握的内容，难度不大。23.【答案】大【解析】解：(1)由图丙可知，车速越大，的阻值越大；(2)图甲的电路中，R 与串联，电压表测的电压，由图乙

30、可知，当电流表示数为 0.2时，的功率为=2.0，由=可得，此时电压表的示数：=2.00.2=10，由=可得，的阻值：=100.2=50；(3)当电流表示数为 0.2时，定值电阻 R 两端的电压：=0.2 10=2，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电源的电压：=+=10+2=12；(4)由图丙可知，与 v 的关系是一次函数，可设为=+，把=10、=0/和=50、=120/代入可得：10=0/+，50=120/+，解得：=10，=13 /，即=13 /+10，当车速是 60/时，可变电阻的阻值：=13 /60/+10=30，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：=总=

31、+=1210+30=0.3，则电压表的示数=0.3 30=9。答：(1)大；(2)当车速为 120/时，电压表的示数为 10V，的阻值为 50；(3)电源电压为 12V；(4)当车速是 60/时，电压表的示数为 9V。(1)根据图丙直接得出车速越大的阻值变化；(2)根据电路图可知，R 与串联，电压表测的电压，根据图乙读出当电流表示数为 0.2时的功率，利用=求出此时电压表的示数，利用欧姆定律求出的阻值；(3)当电流表示数为 0.2时，根据欧姆定律求出定值电阻 R 两端的电压，利用串联电路的电压特点求出电源的电压；(4)根据图丙可知与 v 的关系是一次函数，设出表达式并代入两组数据得出具体表达式，然后求出当车速是 60/时可变电阻的阻值，利用电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的示数。本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，从图像中获取有用的信息和正确得出与v 的关系是关键。