小学语文五年级习作《一件感动的事》教案_小学教育-小学学案.pdf
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1、五年级习作教案:一件感动的事 教学目标:1、在自己亲身经历事情中选择一件感动的事,在说的基础上写出来。2、在具体完整写事的基础上,写出自己的真实感受。3、做到语句通顺,表达意思准确。教学准备:回忆自己亲身经历的令人感动的事。第一课时 一、导语:同学们,在生活的海洋里,我们每天都在经历着一些事情,如果把这些事情归归类的话,大的、小的,难过的、高兴的等等,这还真不是件小事情。今天我们将一起回忆生活中的一类事情,那就是:一件感动的事。二、带领学生审题:1、同学们发现没有,这次我们写的是一件事。但是,这次的写一件事和以前写事的作文有什么不同?2、“感动”是什么意思呢?现代汉语词典是这样解释的:“思想感
2、情受到外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。”从这个解释中,我们可以看出,“感动”包括“内”和“外”两个方面的必要条件:一是外界发生了什么事情,二是引起了你内心产生了怎样的思想感情。正确地理解“感动”,对于我们准确地选材和表达,是非常重要的。也就是说,我们选择的事情,应该主要是别人做的事情,而这件事情必须引起自己思想感情的变化。3、经过这样一分析,我们明白了:认真审题,弄清题目要求中的一些关键词语的含义,真是很重要。关键词语的意思搞清楚了,作文重点写什么,怎么写就会更明确了。三、引导学生选材:1、出示两个实例,说说事例中令你感动的地方在哪里?一位五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水
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