推先进党员个人事迹材料范文两份.docx
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2、力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血这是xx职教中心xx老师的真实写照。已有16年教龄的他,任班主任9年,他把青春和热血献给了挚爱的中职教化事业,把勤劳和才智播撒在平凡的三尺讲台。才智建班润物无声有人说:小事成就大事,细微环节成就完备。这也是作为班主任的xx老师的治班方略。胡老师发觉,班里许多学生缺乏时间观念,上学迟到,放学早退。在不断宣扬校纪校规的同时,胡老师刚好组织召开守时也是一种美德主题班会,讲解并描述了一位上海考生因迟到而失去高考资格的真实故事。同学们各抒己见,最终得出结论:千里之行,始于足下,细微环节确定成败。胡老师又趁热打铁,发动同学细化班规,将出勤到课、仪容仪表、上交作业等方面的日
3、常表现和学校表彰评优挂钩,引导学生自我约束、自我管理,进而内化为自觉行动。“勇于负责、勤于思索”的才智管理让胡老师所带班级连续3届获得市先进班集体荣誉称号。他在国家级CN刊物上先后发表德育论文2篇,德育论文获省三等奖1次,市一等奖3次,市级沟通1次并荣获市其次届班主任基本功大赛三等奖,2022年获全国中职学校第一届班主任基本功大赛一等奖,2022年胡老师被评为学校模范班主任。爱心育人师德为本“没有爱,就没有教化”。xx老师始终把“爱”根植于带过的每一个班级、每一个学生,让师爱尽情挥洒,滋润每个学生的心田。只要在学校,胡老师一有时间总会去教室转转,学生感冒、身体不适,哪怕心理的一点点改变,他确定
4、能在第一时间发觉。办公室、走廊、食堂、校内里,随处可见他和学生谈心的身影。他用同等、真诚走进学生内心,赢得学生们的信任和敬重。学生王燕,父母离异,父亲常年住在单位,王燕由爷爷抚养。自强好学的王燕自己要求转到胡老师任教的13对口高考班学习后突然又提出不想接着上学了,胡老师四处打听,了解到一些王燕的家庭状况。恰逢xx职教中心学校开展“进千家万户”家访,胡老师利用周末,打着手电筒几经周折,最终找到了王燕家。敲开门,屋里昏暗闷热,不足10平方米的空间里,只摆着简洁的家具。放着碗筷的小桌旁,王燕正在写着家庭作业胡老师找到王燕的父亲,细致讲解了对口高考的有利政策,又讲解并描述了王燕在学校的刻苦表现。王燕的
5、父亲非常兴奋,连声表示:“感谢班主任”。回到学校,胡老师将王燕的状况向学校做了汇报,还为她争取到“自强奖学金”800元。在胡老师的严格要求和细致关爱下,班级共有6名同学考上二本院校,王燕同学凭借扎实的功底考取了池州学院旅游与管理专业。得知录用消息的王燕给胡老师发来短信:“老班,我考取了,感谢您对我的教育,是您帮我圆了高校梦!”敬业奉献以校为家虽说中职学校没有升学压力,但身为对口升学班班主任的胡老师总是自我加压,从组织早读到支配晚自习,从课前督促学生将手机放入手机休息袋到每天放学前的一日总结,胡老师从没有半点怨言。“家长把孩子送到xx来读书,是信任我们xx。我们应当对孩子严格要求,对家长负责,让
6、家长放心”他是这样说的,更是这样做的。每天,他总是第一个先到教室,午休和晚自习前,教室里都有他来回巡察的身影。天凉了,帮助学生选择物美价廉的暖身贴;天热了,教学生挂蚊帐。即便是寒暑假,他会通过电话、短信和家长沟通学生状况学生成了他恒久的牵挂。因为每天泡在学校,妻子间或也会指责:“你还知道回家?你干脆住在办公室”,他只是笑笑,事后一切照旧,因为他知道,在学校多呆一会儿,他这个班主任的心就踏实一些,这些中考落榜生们就会离他们的高校梦更近一步。“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,xx老师深深懂得,每一位中职学生的健康成长同样承载着一个家庭的希望与将来,老师有责任有义务为中职生撑起一片绿荫。xx老师就
7、是这样,秉持着让每一位中职生升学有门就业有路的信念,帮助他们实现一个又一个多彩的梦,让他们的人生同样出彩【2022举荐先进党员个人事迹材料范文2】走进xx市第xx中学校内,一股清爽的气息扑面而来。校内绿化区棕榈掩映、环境优雅,教学区宽敞光明、宁静整齐。教学设施高标准、高起点、现代化,办学理念科学、严谨、先进,教化教学业绩绚丽、辉煌,是xx市目前规模最大的一所一般初级中学。4000多莘莘学子在这里华蜜地学习着、欢乐地成长着。谈论着学校今日的发展,广阔教职工和全体同学无不诉说着学校校长、共产党员梁xx创新教化管理的动人故事。“自己是一名共产党员,又是一校之长。应当以创新的思维来铸就学校发展的灵魂,
8、让胸前的党徽放射出绚烂的光彩,让党的光辉照亮校内”。梁xx经常这样想。自2022年11月16日主持学校全面工作以来,梁xx牢记党组织对自己的信任和自己肩负的使命,致力于做好学校创新发展这篇大文章。有理论才有水平,有水平才有实力。作为党的领导干部,梁xx深知只有加强学习、拓展思维、提高自身思想素养和业务素养,才能更好地担当起领导学校可持续发展的使命。为此,梁校长以政治理论和法律法规学习为导向,以业务学问和管理技能学习为重点,以教化理论和教研科研为突破,多方学习,努力提升个人综合素养。主动参与上级有关部门组织的政治理论学习,参与各种教化培训,仔细学习党的十八大和十八届五中全会精神,自觉阅读管理著作
9、,系统学习学校管理理论,丰富管理阅历,提升管理实力。同时,梁xx也将自己的学习感悟刚好与老师进行共享和沟通,并也主动组织全体老师进行业务理论学习,丰富老师们的理论学问和业务水平。2022年寒假,学校给每一位老师配备了一本优秀老师是怎样炼成的,让老师们在阅读中学习,在学习中实践,在实践中提高。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键,作为一名校长,梁xx深知管理的重要性。接任校长后,在传承的基础上致力于改革管理模式,强化管理深度,详细表现在以下三个方面:向创新管理要发展。习近平总书记强调:“创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋将来。”为了学校的可持续发展,梁xx提出了以“发展学
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