小学集体备课记录表_小学教育-小学学案.pdf

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1、.-优选 小学集体备课记录表 学 年 学 科 年 级 集体备课方案 1、集体备课的根本程序：课型研讨个人初备共同备课个人细备。2、集体备课的根本内容：课型研讨：数 学新授课、练习课、复习课 语 文讲读课、阅读课、复习课 课任学科新授课 个人初备：由教师个人自行备课。共同备课：上周授课产生的问题展开研讨，对下周的授课内容共同探讨。3、集体备课的目标的是：实现 四统一，搞好 四备，钻透 四点、优化 四法、精选 四题。四统一：课型统一、教学目标统一、教学重难点统一、统一课时和进度，.-优选 五备：备课标、备教材、备学生、备方法。五点：重点、难点、知识点、能力点。五 法：导入法、教法、学法、总结法。五

2、 题：练习题、作业题、实践题、创新题。集体备课的具体要求 1、各年级教师在备课组长的带着下，每周按规定时间在教研室进展，任何人不允许无故请假或占用集体备课时间，教务处要及时参与并检查，出勤情况纳入绩效考核。2、集体备课时要有明确的目标与内容，在小组内对数学、语文的三种课型共同探讨；备课组长组织同学科教师对相关学科的新授课模式的探讨，进而明确每种课型的教学内容和教学方法。3、同学年组的教师要在集体备课时要将课堂中的重点、难点、困惑点进展探讨，对典型题、易错点要逐一列举。4、教师在集体备课前要主动学习课标，认真钻研教材，在集体备课时要统一认识，积极参与。真正实现教学上的 四统一，搞好 四备，钻透

3、四点、优化 四法、精选 四题。5、形成的教案要有可行性、实效性，教师授课时要严格按照教案进展，并保证 有教案才上课。课的根本内容课型研讨数学新授课练习课复习课语文讲读课阅读课复习课课任学科新授课个人初备由教师个人自行备课共同备课上周授课产生的问题展开研讨对下周的授课内容共同探讨集体备课的目标的是实现四统一搞好四备钻透 生备方法五点重点难点知识点能力点五法导入法教法学法总结法五题练习题作业题实践题创新题集体备课的具体要求各年级教师在备课组长的带着下每周按规定时间在教研室进展任何人不允许无故请假或占用集体备课时间教务处要 讨备课组长组织同学科教师对相关学科的新授课模式的探讨进而明确每种课型的教学内

4、容和教学方法同学年组的教师要在集体备课时要将课堂中的重点难点困惑点进展探讨对典型题错点要逐一列举教师在集体备课前要主动学习课标.-优选 6、教务处在组织听课时，要按照教案进展检查与评课。7、由备课组长安排组内教师轮流执笔，认真做好活动记录的文本，以备学校领导及教务处检查。8、期末根据各年级组集体备课的开展和实施情况进展评比，优秀备课组 中 的 各成 员 可 以加 绩 效分，并 颁发 集 体备 课 先 进组 证书，并 作为 示 X 组在 下 学 期全 校 进 展展示。集体备课人员安排 年级学科 备课组长 备课组员 一年级 二年级 三年级 四年级 课的根本内容课型研讨数学新授课练习课复习课语文讲读

5、课阅读课复习课课任学科新授课个人初备由教师个人自行备课共同备课上周授课产生的问题展开研讨对下周的授课内容共同探讨集体备课的目标的是实现四统一搞好四备钻透 生备方法五点重点难点知识点能力点五法导入法教法学法总结法五题练习题作业题实践题创新题集体备课的具体要求各年级教师在备课组长的带着下每周按规定时间在教研室进展任何人不允许无故请假或占用集体备课时间教务处要 讨备课组长组织同学科教师对相关学科的新授课模式的探讨进而明确每种课型的教学内容和教学方法同学年组的教师要在集体备课时要将课堂中的重点难点困惑点进展探讨对典型题错点要逐一列举教师在集体备课前要主动学习课标.-优选 集 体备 课记 录表 五年级

6、六年级 英语组 综合组 音体美 周 次 时 间 地点 备课主题 备课组长 参加人员 缺勤人员 备 课 内 容 分 析 课的根本内容课型研讨数学新授课练习课复习课语文讲读课阅读课复习课课任学科新授课个人初备由教师个人自行备课共同备课上周授课产生的问题展开研讨对下周的授课内容共同探讨集体备课的目标的是实现四统一搞好四备钻透 生备方法五点重点难点知识点能力点五法导入法教法学法总结法五题练习题作业题实践题创新题集体备课的具体要求各年级教师在备课组长的带着下每周按规定时间在教研室进展任何人不允许无故请假或占用集体备课时间教务处要 讨备课组长组织同学科教师对相关学科的新授课模式的探讨进而明确每种课型的教学

7、内容和教学方法同学年组的教师要在集体备课时要将课堂中的重点难点困惑点进展探讨对典型题错点要逐一列举教师在集体备课前要主动学习课标.-优选 备 课 过 程 课的根本内容课型研讨数学新授课练习课复习课语文讲读课阅读课复习课课任学科新授课个人初备由教师个人自行备课共同备课上周授课产生的问题展开研讨对下周的授课内容共同探讨集体备课的目标的是实现四统一搞好四备钻透 生备方法五点重点难点知识点能力点五法导入法教法学法总结法五题练习题作业题实践题创新题集体备课的具体要求各年级教师在备课组长的带着下每周按规定时间在教研室进展任何人不允许无故请假或占用集体备课时间教务处要 讨备课组长组织同学科教师对相关学科的新

8、授课模式的探讨进而明确每种课型的教学内容和教学方法同学年组的教师要在集体备课时要将课堂中的重点难点困惑点进展探讨对典型题错点要逐一列举教师在集体备课前要主动学习课标.-优选 备 课 过 程 备 课 反 思 课的根本内容课型研讨数学新授课练习课复习课语文讲读课阅读课复习课课任学科新授课个人初备由教师个人自行备课共同备课上周授课产生的问题展开研讨对下周的授课内容共同探讨集体备课的目标的是实现四统一搞好四备钻透 生备方法五点重点难点知识点能力点五法导入法教法学法总结法五题练习题作业题实践题创新题集体备课的具体要求各年级教师在备课组长的带着下每周按规定时间在教研室进展任何人不允许无故请假或占用集体备课时间教务处要 讨备课组长组织同学科教师对相关学科的新授课模式的探讨进而明确每种课型的教学内容和教学方法同学年组的教师要在集体备课时要将课堂中的重点难点困惑点进展探讨对典型题错点要逐一列举教师在集体备课前要主动学习课标