幸福其实很简单读后感_文学艺术-随笔札记.pdf

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1、幸福其实很简单读后感 现在社会。经济开展水平迅猛提升，人们的水平也日益升高，经过一代代人的努力拼搏，我们逐渐实现了前一辈人的梦想。可是，现在无论是孩子、青年、成功人士还是老人，都喊着日子空虚、没有感，没有他们应该有的快乐、激-情、充实和满足;取而代之的是抑郁、低迷、无奈和抱怨，生活没有了乐趣、工作没有目标，特别是我们每天面对的孩子们，挂在嘴边的是郁闷，抑郁症、自杀等事件让我们触目惊心、惋惜心痛。作为教师的我们，幸福是何等的重要，因为我们不仅主宰着自己的幸福，还影响了每一个孩子的生活。那么，我们的幸福哪去了?追求了一辈子的幸福，追到手了到底是?真的是遭罪吗?利用假期时间，我开始了幸福之旅。幸福其

2、实很简单，我是一口气看完的，中间没有停顿。因为这本书讲到了我内心的需求，这本书确实是我的一次营养大餐。引用古今两句比较流行的话能够比较贴切的表达我读后的心情：“我读的不是书，是幸福”、“不识幸福真面目，只缘身在幸福中。”幸福其实很简单：告诉了我幸福人生唾手可得的 50 个生活心态 幸福有多远?幸福不在于拥有多少必需的东西，而在于我们能够舍弃多少不必要的事物，并从中获得多少自由。幸福并不是世间的稀缺品，它如同阳光，普照大地，惠及万物。许多时候，只需换一种心情，换一个角度，本来索然无味的事也许会变得精彩无比。拥有清澈透明的心，彼此相通，才能寻获内在的平和安定，这是通往幸福与自由的捷径。愚者以为幸福

3、在遥远的此岸，智者懂得将周遭的事物培育成幸福。在无止境地追求消费与欲望的情形下，人们与幸福的间隔越来越远，幸福似乎变成了大家追求的幻象。拿起幸福其实很简单，您将在字里行间感受对生命的忠诚告诫，从而解开快乐密码、开启幸福之门，幸福感由此纷至沓来。现在，我就与大家分享这 50 个心态中的 3 个：感恩、包容、奉献。一、感恩 如果你因为没有鞋穿而哭泣，想想那些没有脚的人。杰米杜兰特是 20 世纪的伟大艺人之一。他曾被邀请一场慰问第二次世界大战退伍军人的演讲，但是他的行程很紧，所以，方案只安排了几分钟。但是，做完了独白，他却没有离开，就这样 10 分钟、20 分钟、30 分钟，最后，他终于鞠躬下台。后

4、台人问他：“我以为你只讲几分钟!怎么回事?”杰米答复：“我本打算离开，但我可以让你明白我为何留下，你自己看看第一排的观众就明白了。”原来，第一排坐着两个士兵，两人均在中失去了一只手，一个失去左手，一个失去右手。他们正在一起鼓掌，而且拍的有开心，又响亮。在失去一只手的士兵身上，表达了一种对生活的热以及对生命的。这都于他们对生命的感谢。那么，如果我们还活着，如果我们还不是特别穷困潦倒，如果我们还有健全的四肢，那么，我们有什么理由不对生命充满感谢呢?在我们抱怨生活不如意的时候，想想在海啸、地震中生命垂危、无家可归的人们，我们是不是应该感恩我们现在的衣食无忧呢?在我们因工作的压力而烦躁时，想想路边乞讨

5、的人们、想想在工地上干着苦大力的农民工们，他们没有办公楼，没有办公桌，没有空调，没实现了前一辈人的梦想可是现在无论是孩子青年成功人士还是老人都喊着日子空虚没有感没有他们应该有的快乐激情充实和满足取而代之的是抑郁低迷无奈和抱怨生活没有了乐趣工作没有目标特别是我们每天面对的孩子们挂在嘴边幸福还影响了每一个孩子的生活那么我们的幸福哪去了追求了一辈子的幸福追到手了到底是真的是遭罪吗利用假期时间我开始了幸福之旅幸福其实很简单我是一口气看完的中间没有停顿因为这本书讲到了我内心的需求这本书确实是只缘身在幸福中幸福其实很简单告诉了我幸福人生唾手可得的个生活心态幸福有多远幸福在于拥有多少必需的东西而在于我们能够

6、舍弃多少必要的事物并从中获得多少自愚者以为幸福在遥远的此岸智者懂得将周遭的事物培育成幸福有五险一金，可是他们付出的，忍受的要比我们多很多，我们是不是应该感恩自己能有幸的成为公司的一员呢?来嘉汇已经快两年了，回想起来，真的非常感恩学校能给我一个时机，给了我一个感受幸福的时机。作为嘉汇的员工，无论是在工作上还是生活上，学校领导都给予了无微不至的关心，给我们每一个人都提供了一个开展自我的舞台，一个温暖的大家庭，有这样一个好的环境，难道不值得感恩吗?所有的事情都是相对的，无论你遇到多么恶劣的情况。只有心存感谢，我们才会把折磨放在背后，才会珍视他人的爱心，才会享受生活的美好，才会发现世界原本有太多的温情

7、。会感恩的人，是主动积极、乐观进娶敬业乐群的，未来的前途是不可以限量的。二、包容 原谅生活，是为了更好的生活。每天早上挤公车，几乎每天都会上演同一幕，因为拥挤而发生纠纷、吵架甚至打骂。而且说的话几乎也都样，比方“怕挤去打车啊!”“有钱自己开车啊，那多舒服啊!”“你有素质，一个大男人一点宽容都没有!”，当然，有时还会有一些不堪入耳的话。我都会想起一句公益广告的话：把心放宽些就不挤了!一位禅师在茅屋修行，趁夜色到林中散步，回来时，看见小偷在光临自己的茅屋，禅师静静的在外面等候，因为他知道小偷是到不到任何财务的。禅师将自己的衣服脱下，披在小偷的身上，对小偷说：“你走老远的山路来探望我，也不能空手而回

8、啊!夜凉了，你带我这件衣服走吧。”小偷不知所措，低着头走了。禅师回到茅屋赤身打坐，看着明月，进入空境。第二天，他看到披在小偷身上的外实现了前一辈人的梦想可是现在无论是孩子青年成功人士还是老人都喊着日子空虚没有感没有他们应该有的快乐激情充实和满足取而代之的是抑郁低迷无奈和抱怨生活没有了乐趣工作没有目标特别是我们每天面对的孩子们挂在嘴边幸福还影响了每一个孩子的生活那么我们的幸福哪去了追求了一辈子的幸福追到手了到底是真的是遭罪吗利用假期时间我开始了幸福之旅幸福其实很简单我是一口气看完的中间没有停顿因为这本书讲到了我内心的需求这本书确实是只缘身在幸福中幸福其实很简单告诉了我幸福人生唾手可得的个生活心态

9、幸福有多远幸福在于拥有多少必需的东西而在于我们能够舍弃多少必要的事物并从中获得多少自愚者以为幸福在遥远的此岸智者懂得将周遭的事物培育成幸福衣被整齐的叠好，放在门口。禅师非常快乐，喃喃的说：“我终于送了他一轮明月!”面对偷窃的盗贼，禅师既没有责骂，也没有告官，而是以宽容的心胸原谅了他，禅师的宽容和原谅也终于换得了小偷的醒悟。公司培训时，有幸分享了张校长做班主任的幸福感，作为老师，张校长和我们每天都面对着一样的学生，一样的任务，一样的麻烦。可是，他的脸上总是会有自信、暖暖的笑容，从他嘴里出来从来都没有抱怨，而是理解、宽容。没有听见过张校长骂过人和一个学生，没有看见过张校长体罚过一次学生，他就像老禅

10、师一样，用他的宽容、关爱，融化了学生的淘气、任性、放纵!这样以德报怨，换来了不仅是自己的幸福，还有他的孩子们灿烂的笑容和美好的前途。当我们因为孩子们的 成绩而苦恼时，当我们因孩子们的不懂事而气愤时，想想他们的笑脸，想想他们发自内心的一句“老师好!”，还有什么不能原谅、解决的呢?初中的三年，对于老师，不过是一个教育周期，可是对于孩子们来说，是人生的一次转折点，我们不仅要使他们得到知识，让他们幸福不也是我们的责任吗?记得张校长的一个经历，张校长上班经常打车时带学生，可是有一天学生打车却没有带他，张校长很心寒，但马上就想到自己曾经打车带学生难道就为了以后他打车时能带自己么?这样心里就舒服多了。回到办

11、公室，老师们都在探讨这个问题，如果这件事发生在自己身上，我们也会这样想吗?我想，如果是我，会伤心，而且会变成一种委屈而压抑着自己，令自己不快乐，可能再次面对那个学生也会很不自然。同样的事，却有不同的结果，关键就在心态，看来，用宽容去面对人生，那么，人生的路也会越走越宽。实现了前一辈人的梦想可是现在无论是孩子青年成功人士还是老人都喊着日子空虚没有感没有他们应该有的快乐激情充实和满足取而代之的是抑郁低迷无奈和抱怨生活没有了乐趣工作没有目标特别是我们每天面对的孩子们挂在嘴边幸福还影响了每一个孩子的生活那么我们的幸福哪去了追求了一辈子的幸福追到手了到底是真的是遭罪吗利用假期时间我开始了幸福之旅幸福其实

12、很简单我是一口气看完的中间没有停顿因为这本书讲到了我内心的需求这本书确实是只缘身在幸福中幸福其实很简单告诉了我幸福人生唾手可得的个生活心态幸福有多远幸福在于拥有多少必需的东西而在于我们能够舍弃多少必要的事物并从中获得多少自愚者以为幸福在遥远的此岸智者懂得将周遭的事物培育成幸福宽容是一种大度，一种豁达;宽容能够容纳万物，能够包容太虚。心旷为福之门，心狭为祸之根。心胸坦荡，不以世俗荣辱所累，就会活得轻松、潇洒、磊落。浸没在痛苦的回忆中时，不妨学着宽容，忘记仇恨，辞别过去的灰暗情绪。学会宽恕，就像在黑暗中燃起一支蜡烛，你会重新获得光明而变得积极乐观起来。三、奉献 学会赠人玫瑰，手上才会留有余香。在一

13、个孤岛上，一个守塔人生活了将近 40 年。一个狂风暴的夜里，一艘客船在灯塔的指引下，的停泊在孤岛避风处的港湾。船长为了表示感谢，对守塔人说：“要不是有您的指引，我和一船乘客都将葬身海底。作为感谢，我要带你离开这个地方，并每月至少给您2500 美元的薪水。”守塔人笑着摇摇头。船长大惑不解：“难道你不想过安逸的生活吗?”守塔人平静的说：“想，但是这是我的岗位。10 年前遭遇风暴的船长和你一样，容许给我 3000 美元的薪水。可是假设我当时真的容许他离开了，后来的那些船只，包括你的船，今天还能获救吗?”守塔人的财富，不是金钱的衡量，而是对有需要的人的一种奉献。教师的财富，也不是用金钱可以衡量的，而是

14、对每一个孩子的一种奉献。度过一片文章，师爱如水，“师爱如水。水包容万物,滋养万物,造福万物,却从不与万物争上下,当万物意气风发,它依然淡定处之,拥有着最为谦逊的美德。”“师爱如水,老师们从不跟自己的学生计较,更不曾为了有所回报才肯付出点滴。”面对孩子们的错误，老师们耐心的用爱去教诲;面对孩子们的情绪波动，老师们细心的用爱去沟通;面对孩子们的进步，老师们开心的用爱去鼓励。早出实现了前一辈人的梦想可是现在无论是孩子青年成功人士还是老人都喊着日子空虚没有感没有他们应该有的快乐激情充实和满足取而代之的是抑郁低迷无奈和抱怨生活没有了乐趣工作没有目标特别是我们每天面对的孩子们挂在嘴边幸福还影响了每一个孩子

15、的生活那么我们的幸福哪去了追求了一辈子的幸福追到手了到底是真的是遭罪吗利用假期时间我开始了幸福之旅幸福其实很简单我是一口气看完的中间没有停顿因为这本书讲到了我内心的需求这本书确实是只缘身在幸福中幸福其实很简单告诉了我幸福人生唾手可得的个生活心态幸福有多远幸福在于拥有多少必需的东西而在于我们能够舍弃多少必要的事物并从中获得多少自愚者以为幸福在遥远的此岸智者懂得将周遭的事物培育成幸福晚归、摸爬滚打、呕心沥血，难道是为了回报?不!这是不能用金钱和物质所能回报的!相反，孩子们毕业时优异的成绩，过节的祝福短信，走廊里的一句问候，足矣!这就是奉献。奉献了这么多，老师幸福吗?记得李镇西老师的这样几句话：居里

16、夫人几天几夜废寝忘食地炼镭,人们她富有牺牲精神,有顽强的毅力,但却不知道,如此废寝忘食,恰恰是居里夫人最幸福的时候.不让她享受这种幸福,才需要坚强的毅力呢!我想，作为教师的我们，就和居里夫人一样，幸福于奉献。如果你懂得珍惜现在拥有，你是幸福的;如果你拥有梦想，你是幸福的;如果你能不吝惜你的微笑，你也是幸福的。生活中，只要你的心在追求阳光，你把自己定位在幸福的位置上，那么，你就是幸福的!记得一次给学生讲题，偶然的抬起头，一抹夕阳照在她的脸上，一脸对知识的渴望的表情在夕阳的映射下是那么的美，我的心中突然涌出了一股幸福，或许，我的价值只有在这一刻才充分的表达了出来，我很满足。生命只有一次，为什么让抱

17、怨、仇恨扼杀我们的快乐、幸福呢?用微笑唤起我们的激-情，去追求我们的幸福吧!闭上眼睛，嘴角上扬，其实幸福就在我们身边，幸福其实很简单。实现了前一辈人的梦想可是现在无论是孩子青年成功人士还是老人都喊着日子空虚没有感没有他们应该有的快乐激情充实和满足取而代之的是抑郁低迷无奈和抱怨生活没有了乐趣工作没有目标特别是我们每天面对的孩子们挂在嘴边幸福还影响了每一个孩子的生活那么我们的幸福哪去了追求了一辈子的幸福追到手了到底是真的是遭罪吗利用假期时间我开始了幸福之旅幸福其实很简单我是一口气看完的中间没有停顿因为这本书讲到了我内心的需求这本书确实是只缘身在幸福中幸福其实很简单告诉了我幸福人生唾手可得的个生活心态幸福有多远幸福在于拥有多少必需的东西而在于我们能够舍弃多少必要的事物并从中获得多少自愚者以为幸福在遥远的此岸智者懂得将周遭的事物培育成幸福