初中九年级语文第二单元达标测试卷附答案.pdf

《初中九年级语文第二单元达标测试卷附答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中九年级语文第二单元达标测试卷附答案.pdf（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九 年 级 语 文 下 出 版）时 间:120分 钟 满 分:150分 一,积 累 与 运 用（2 0分）1.默 写。（10分）（1）,将 军 白 发 征 夫 泪。（范 仲 淹 渔 家 傲 秋 思）（2）,渔 唱 起 三 更。（陈 与 义 临 江 仙 夜 登 小 亂 忆 洛 中 旧 游）,半 竿 斜 日 旧 关 城。沙）（4）,因 人 常 热。（5）浊 酒 一 杯 家 万 里,（6）鬓 微 霜,又 何 妨!（纳 兰 性 德 浣 溪（秋 瑾 满 江 红）（范 仲 淹 渔 家 傲 秋 思）（苏 轼 江 城 子 密 州 出 猎）（7）鱼 我 所 欲 也 中 告 诉 我 们,当 生 命 与 正 义 不

2、 能 同 时 得 到 地 时 候 该 如 何 正 确 选 择 地 句 子 是:,（8）秋 瑾 地 满 江 红 中 运 用 典 故,抒 发 志 同 道 合 者 难 觅 地 苦 闷 心 情 地 词 句 是:?!2.下 列 句 子 没 有 语 病 地 项 是（）（3 分）A,民 航 局 按 照 国 务 院 统 部 署,完 善 航 空 货 运 枢 纽 网 络 布 局 与 物 流 信 息 化 水 平。B.能 否 真 正 巩 固 疫 情 防 控 成 效,关 键 在 于 落 实 内 防 反 弹 与 外 防 输 入 地 各 项 措 施。C.2020中 国 品 牌 日 主 题 活 动 在 北 京 正 式 拉 开

3、 帷 幕。D 美 国 一 些 政 客 妄 言 病 毒 起 源 地 地 原 因 是 掩 饰 政 府 抗 疫 不,推 卸 责 任 引 起 地。3.阅 读 下 面 地 文 字,按 要 求 作 答。（7 分）为 庆 祝 中 国 成 立 100周 年,“步 入 辉 煌:中 国 成 立 100周 年 开 天 辟 地 主 题 影 展”活 动 在 上 海 正 式 一 里 一（A.起 动 B.启 动）。以 公 开 招 m i（A.募 B.摹）地 形 式 遴 选 出 地 百 部 优 秀 经 典 影 片,带 领 观 众 走 进 峥 崂 岁 月,再 现 那 段 乙（A.瞬 息 万 变 B.风 云 变 幻）地 岁 月,

4、集 中 展 示 中 国 西 一 地 伟 大 历 程,为 庆 祝 建 百 年 营 造 了 浓 郁 地 氛（A.f6n B.n）围。（1）根 据 拼 音 为 文 中 处 选 择 正 确 地 汉 字,为 文 中 处 加 点 字 选 择 正 确 地 读 音。（只 填 序 号）（2 分）处 处（2）从 文 中 括 号 内 选 择 符 合 语 境 地 选 项,分 别 填 入 甲,乙 处。（只 填 序 号）（2 分）甲 乙（3）下 列 四 个 句 子 填 入 文 中 丙 处,排 序 恰 当 地 项 是（）（3 分）在 攻 坚 克 难 中 壮 大 在 磨 难 挫 折 中 成 长 在 内 忧 外 患 中 诞 生

5、 从 胜 利 走 向 胜 利 A.B.C.D.二,阅 读（7 0分）（一）阅 读 下 面 两 首 词,完 成 4 5 题。（6 分）（甲 淀 风 波 三 月 七 日,沙 湖 道 中 遇 雨,雨 具 先 去,同 行 皆 狼 狈,余 独 不 觉。已 而 遂 晴,故 作 此 词。莫 听 穿 林 打 叶 声,何 妨 吟 啸 且 徐 行。竹 杖 芒 鞋 轻 胜 马,谁 怕?一 蓑 烟 雨 任 平 生。料 峭 春 风 吹 酒 醒,微 冷,山 头 斜 照 却 相 迎。回 首 向 来 萧 瑟 处,归 去,也 无 风 雨 也 无 晴。（乙）水 调 歌 头 丙 辰 中 秋,欢 饮 达 旦,大 醉,作 此 篇,兼

6、怀 子 由。明 月 几 时 有?把 酒 问 青 天。不 知 天 上 宫 阙,今 夕 是 何 年。我 欲 乘 风 归 去,又 恐 琼 楼 玉 宇,高 处 不 胜 寒。起 舞 弄 清 影,何 似 在 人 间。转 朱 阁,低 绮 户,照 无 眠。不 应 有 恨,何 事 长 向 别 时 圆?人 有 悲 欢 离 合,月 有 阴 晴 圆 缺,此 事 古 难 全。但 愿 人 长 久,千 里 共 婵 娟。4.下 列 对 词 地 理 解 与 分 析 不 正 确 地 项 是（）（3 分）A.两 首 词 都 有 小 序,交 代 了 时 间 与 作 词 地 缘 由,有 利 于 读 者 更 好 地 理 解 词 地 内

7、容。B,甲 词 既 写 了 作 者 在 风 雨 中 吟 啸 徐 行 地 情 状,也 写 了 作 者 看 到 雨 过 天 晴 时 地 欣 喜。C.不 应 有 恨,何 事 长 向 别 时 圆 好 像 是 作 者 对 月 怨 怨,其 实 是 写 亲 人 不 能 团 聚 地 惆 怅。D,乙 词 开 篇 设 问,提 出 对 宇 宙 与 人 生 地 疑 问 与 思 考,表 达 词 人 想 弄 清 宇 宙 奥 秘 之 意。5.甲 乙 两 词 都 体 现 了 苏 轼 哪 种 可 贵 地 人 生 态 度?（3 分）（二）阅 读 下 面 地 文 言 文,完 成 6 9 题。（16分）（苏 轼）徙 知 徐 州。河

8、决 曹 村,泛 于 梁 山 泊,溢 于 南 清 河,汇 于 城 下,涨 不 时 泄,城 将 败,富 民 争 出 避 水。轼 曰:富 民 出,民 皆 动 摇,吾 谁 与 守?吾 在 是,水 决 不 能 败 城。驱 使 复 入。轼 诣 武 卫 营,呼 卒 长 曰:河 将 害 城,事 急 矣,虽 禁 军 且 为 我 尽 力。卒 长 曰:太 守 犹 不 避 涂 潦,吾 侪 小 人,当 效 命。率 其 徒 持 畚 铺 以 出,筑 东 南 长 堤,首 起 戏 马 台,尾 属 于 城。雨 日 夜 不 止,城 不 沈 者 三 版。轼 庐 于 其 上 过 家 不 入 使 官 吏 分 堵 以 守 卒 全 其 城。

9、（节 选 自 宋 史 苏 轼 传）注 涂 潦:泥 沼 雨 水。侪:辈,类。吾 侪:同 辈,朋 辈。版:筑 土 墙 用 地 夹 墙 板。堵:筑 墙 地 计 量 单 位,多 以 长 高 各 丈 为 堵。6.解 释 下 列 加 点 词 地 意 思。（4 分）（1）诣 A.轼 诣 武 卫 营 B.诣 太 守,说 如 此（2）属 A.尾 属 于 城 B.属 予 作 文 以 记 之 7.下 列 对 文 中 画 横 线 部 分 地 断 句,正 确 地 项 是（）（3 分）A.轼 庐 于 其 上/过 家 不 入 使/官 吏 分 堵 以 守/卒 全 其 城 B.轼 庐 于 其 上/过 家 不 入/使 官 吏 分

10、 堵 以 守/卒 全 其 城 C.轼 庐 于 其/上 过 家 不 入 使/官 吏 分 堵 以 守 卒/全 其 城 D.轼 庐 于 其/上 过 家 不 入/使 官 吏 分 堵 以 守 卒/全 其 城 8.把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（6 分）（1）富 民 出,民 皆 动 摇,吾 谁 与 守?（3 分）（2）河 将 害 城,事 急 矣,虽 禁 军 且 为 我 尽 力。（3 分）9.从 文 中 可 以 看 出 苏 轼 具 有 哪 些 可 贵 地 品 质?请 简 要 概 括。（3 分）（三）阅 读 下 面 地 文 字,完 成!0 1 4题。（2 0分）棵 会 思 考 地 松 树 顾

11、 晓 蕊 在 海 岛 上 居 住 地 日 子 里,总 觉 时 光 慢,山 间 岁 月 长。只 要 一 得 空 闲,我 常 沿 着 曲 折 幽 静 地 山 路,在 流 青 滴 翠 地 丛 林 里 转 悠,轻 嗅 着 空 气 中 飘 荡 地 松 香 气 息,身 心 如 被 芳 菲 之 气 淘 洗 过 一 般,感 到 清 爽 又 舒 展。平 日 里 一 背 书 就 喉 咙 发 咸,像 含 着 枚 铁 钉 似 地,而 走 在 山 中,我 脑 中 不 时 灵 光 闪,竟 突 来 兴 致,高 声 诵 起 诗 来:亭 亭 山 上 松,瑟 瑟 谷 中 风。走 了 几 步,又 念:何 当 凌 云 霄,直 上 数

12、 千 尺。教 我 读 诗 地 人 叫 李 浩 林,清 瘦 地 脸,头 发 浓 密 微 卷,写 得 一 手 好 字,还 会 吹 笛 子,是 干 净 清 俊 地 男 子。它 大 学 毕 业 后,来 到 海 岛 上 教 书。海 岛 上 地 小 学 校 环 境 简 陋,两 排 破 旧 地 房 舍 就 是 教 室。有 地 老 师 受 不 了 岛 上 地 寂 寞,待 上 一 年 半 载 就 调 走 了,它 却 执 意 留 下 来。有 一 回 语 文 课 上,它 在 黑 板 上 画 了 一 幅 画:高 山 陡 崖 上,斜 倚 出 一 株 松 树。让 我 们 看 图 写 一 段 话。同 学 们 嬉 笑 着 说

13、:这 树 漫 山 都 是,有 啥 可 讲 地 嘛。李 老 师 不 急 不 慢 地 说:可 别 小 瞧 了 它,这 是 棵 会 思 考 地 松 树。一 粒 种 子 被 阵 风 或 是 只 鸟,携 落 在 危 崖 石 壁 间。寒 风 不 惧,冷 雨 不 侵,它 钏 劲 地 长,努 力 思 考,如 何 才 能 长 成 一 株 苍 郁 地,坚 劲 地,傲 然 翩 立 于 山 巅 石 隙 处 地 松 树 那 以 后 一 进 入 林 中,我 会 留 心 地 看,一 棵 棵 松 树 或 直 立 挺 拔,或 虬 枝 横 展,皆 坚 劲 而 秀 逸,独 立 而 峻 朗。尤 令 人 惊 叹 地 是,偶 一 仰 头

14、,一 棵 松 树 突 兀 于 高 崖 之 上,一 抹 苍 碧,犹 如 一 团 绿 云。海 岛 地 冬 天 寒 风 吹 彻,因 而 一 到 深 秋,老 师 便 组 织 我 们 去 山 上 捡 松 塔。正 走 着,小 龙 忽 惊 叫 道:那 是 什 么?我 望 过 去,堆 乱 松 枝 中 半 掩 着 个 灰 扑 扑 地 麻 袋,走 近 细 瞧,袋 口 捆 扎 处 有 斑 斑 黑 红 色 地 血 迹,散 发 出 难 闻 地 腐 臭 味。那 年 正 热 播 神 探 亨 特,我 思 忖 片 刻,断 然 道:“极 有 可 能 是 凶 案 现 场。我 深 吸 口 气,竭 力 让 自 己 镇 静 下 来,对

15、小 龙 说:妳 守 在 这 儿 别 动,我 这 就 去 找 李 老 师。小 龙 虽 极 不 情 愿,又 想 不 出 别 地 办 法,只 好 哭 丧 着 脸 说:“妳 快 些 回 来,我 怕!那 天 随 同 我 与 李 老 师 一 起 返 回 地,还 有 两 名 警 察。现 场 被 一 条 红 绳 拦 起,将 围 看 地 人 挡 在 外 面。我 离 得 远 远 地,吓 得 半 捂 住 眼,有 人 在 窃 窃 议 论 着,空 气 顿 时 凝 重 起 来。麻 袋 解 开,里 面 裹 着 头 猪。警 察 转 身 对 大 伙 说:看 情 况 是 猪 染 上 瘟 病 而 亡,被 主 人 抛 到 了 山 上

16、。散 了 吧!第 二 天 早 晨,我 与 小 龙 进 班,屋 里 炸 开 了 锅。同 学 们 兀 然 爆 笑 起 来:瞧,咱 们 地 大 侦 探 来 了。我 地 脸 由 白 转 配 红,又 变 成 茄 子 紫,头 垂 了 又 垂。笑 浪 阵 阵 地 涌 来,如 水 花 四 处 迸 溅,简 直 要 把 房 顶 冲 翻 了。待 李 老 师 拎 着 包 走 进 来,迈 到 讲 台 上,站 定,它 们 仍 大 笑 不 停。我 与 小 龙 被 挤 到 墙 边,怅 怅 茫 茫 地 愣 站 着。!李 老 师 挥 挥 手 说:别 闹 了,快 回 位 坐 好。今 天 咱 们 发 糖,谁 捡 地 松 塔 多,糖

17、也 就 分 得 多。李 老 师 从 包 里 掏 出 糖 来 红 红 绿 绿 地 水 果 糖 堆 在 桌 上,糖 很 快 分 完 了,却 没 有 我 与 小 龙 地。正 讪 然 间,忽 听 老 师 喊 到 我 们,犹 疑 地 走 上 台,我 俩 各 领 到 三 颗 大 白 兔 奶 糖。同 学 们 惊 异 地 睁 大 眼 睛,又 羡 又 妒 地 眼 神 很 不 服 气。李 老 师 地 目 光 在 人 群 中 扫 来 扫 去,而 后,猛 地 抬 高 嗓 门 说:今 天 受 奖 励 地 这 两 位 同 学,在 遇 事 时 表 现 得 勇 敢,爱 思 考,沉 着 冷 静,真 是 好 样 儿 地!#少 顷

18、,教 室 里 响 起 繁 乱 如 雨 点 般 地 掌 声。我 愣 住 了,就 像 个 将 要 沉 入 幽 深 湖 底 地 人,忽 被 一 双 温 暖 地 手 轻 轻 托 起。我 暗 松 一 气,眼 中 浮 起 层 薄 雾,脸 上 却 闪 起 了$寒 冬 过 后,与 暖 地 春 风 徐 徐 吹 来,我 又 漫 步 在 山 林 中。到 处 淌 着 花 朵 地 清 芳,与 着 松 脂 地 幽 香 气 息,简 直 令 人 熏 然 欲 醉。想 到 几 个 月 后 将 要 毕 业,而 后 要 去 岛 外 念 初 中,我 心 里 多 少 有 些 伤 感。%耳 畔 再 度 响 起 了 笛 声,由 远 及 近,

19、低 回,幽 沉,不 及 往 昔 清 亮 明 快。我 仿 佛 看 见 个 熟 悉 地 身 影 倚 松 而 立,可 就 在 那 一 瞬 间,我 忽 地 感 到 静 夜 流 水 般 地 笛 声 里,有 着 怎 样 地 深 沉 无 言 地 寂 寞 啊!（有 改 动）10.下 列 对 文 章 地 理 解 与 分 析,不 正 确 地 项 是（）（3 分）A.第 段 画 线 句 交 代 了 海 岛 学 校 工 作 环 境 地 艰 苦,也 暗 示 了 岛 上 生 活 地 单 调。B.我 在 林 中 断 案 时 所 表 现 地 沉 着 是 受 热 播 剧 神 探 亨 特 地 影 响。C.第 段 中 同 学 们

20、称 我 们 是 大 侦 探,是 嘲 笑 我 们 对 事 件 地 错 误 推 断。D.第$段 我 心 里 多 少 有 些 伤 感,是 因 为 要 告 别 老 师 同 学 离 开 海 岛 到 异 地 求 学。11.文 章 中 我 对 李 老 师 地 感 情 是 如 何 逐 步 加 深 地?请 简 要 分 析。（3 分）12.结 合 语 境,按 照 要 求 赏 析。（6 分）（1）尤 令 人 惊 叹 地 是,偶 一 仰 头,棵 松 树 突 兀 于 高 崖 之 上,一 抹 苍 碧,犹 如 一 团 绿 云。（赏 析 句 子）（3 分）（2）我 愣 住 了,就 像 个 将 要 沉 入 幽 深 湖 底 地

21、人,忽 被 一 双 温 暖 地 手 轻 轻 托 起。（赏 析 加 点 词 语 X 3 分）13.文 章 最 后 一 段 有 什 么 作 用?请 简 要 分 析。（3 分）14.文 章 以 棵 会 思 考 地 松 树 为 标 题,有 什 么 寓 意?请 简 要 概 述。（5 分）（四）阅 读 下 面 地 文 字,完 成 15 17题。（1 2分）红 绿 灯 有 多 大 朱 会 鑫 最 近,张 修 理 红 绿 灯 地 照 片 火 了。照 片 上 两 个 修 理 工 乘 坐 升 降 梯 去 换 高 高 挂 起 地 红 绿 灯,身 材 魁 梧 地 修 理 工 竟 然 比 红 绿 灯 灯 体 矮 了 一

22、 截。可 谁 不 知 道 红 绿 灯 只 有 碗 口 大 小,难 道 我 们 亲 眼 所 见 也 会 出 错?那 么,红 绿 灯 究 竟 有 多 大 呢?1868年,英 国 机 械 师 纳 伊 特 在 伦 敦 威 斯 敏 斯 特 宫 前 地 广 场 上 安 装 了 第 一 座 红 绿 灯,它 由 红,绿 两 色 旋 转 式 煤 气 灯 组 成,灯 柱 高 达 6.7米,比 一 般 地 两 层 楼 还 高。1920年,美 国 警 察 威 廉 波 茨 在 密 歇 根 州 底 特 律 市 发 明 了 第 一 座 三 色 信 号 灯,标 志 着 现 代 红 绿 灯 地 诞 生。经 过 不 断 改 进,

23、如 今,现 代 红 绿 灯 早 就 告 别 了 笨 重,而 且 越 来 越 精 致。即 便 如 此,红 绿 灯 仍 然 不 可 小 觑。譬 如 最 常 见 地 400型 红 绿 灯,自 身 高 度 达 1.5米,加 上 边 框 就 能 到 大 部 分 人 眼 睛 地 位 置 了;非 机 动 车 道 常 用 地 300型 红 绿 灯,自 身 高 度 也 有 1米 左 右 现 代 红 绿 灯 型 号 有 很 多,但 高 度 基 本 集 中 在 1.3米 到 1.7米 之 间。不 仅 如 此,红 绿 灯 地 安 装 高 度 也 是 有 规 定 地:道 口 交 通 红 绿 灯 高 度 不 得 低 于

24、3米;立 交 桥 上 地 红 绿 灯 不 得 低 于 桥 体 净 空,一 般 高 度 是 5.5米 至?米;大 行 横 道 地 红 绿 灯 须 在 2 米 至 2.5米 之 间。那 么,为 什 么 高 大 地 红 绿 灯 看 起 来 却 很 小 呢?这 是 因 为 在 日 常 生 活 中,红 绿 灯 与 我 们 保 持 着 高 冷 地 距 离。当 我 们 在 对 面 静 等 红 绿 灯 时,眼 睛 与 红 绿 灯 地 距 离 一 般 在 5 0米 左 右,有 地 还 要 更 远,距 离 使 得 我 们 在 用 缩 小 地 成 像 去 判 断 它 们 地 大 小,导 致 视 觉 与 认 知 上

25、出 现 偏 差。（有 删 改）1 5.下 列 对 文 章 地 理 解 与 分 析,不 正 确 地 项 是（）（3 分）A.1920年,美 国 警 察 威 廉 波 茨 发 明 了 第 一 座 三 色 信 号 灯,标 志 着 现 代 红 绿 灯 地 诞 生。B.红 绿 灯 安 装 高 度 也 有 相 应 地 规 定,道 口,立 交 桥 上,人 行 横 道 各 有 不 同 地 尺 寸。C.高 大 地 红 绿 灯 看 起 来 很 小 是 因 为 与 我 们 保 持 了 5 0米 地 距 离,导 致 视 觉 上 出 现 偏 差。D.文 中 画 线 句 子 运 用 了 列 数 字,作 比 较 这 两 种

26、说 明 方 法,突 出 了 早 期 红 绿 灯 高 大 地 特 点。16.文 章 开 头 地 写 法 有 什 么 好 处?请 简 要 分 析。（3 分）17.现 代 红 绿 灯 有 多 大?请 简 要 概 括。（6 分）（五）阅 读 下 面 地 材 料,完 成 18 2 0 题。（10分）材 料 一:2013年 提 出 建 设 带 一 路 地 合 作 倡 议。带 一 路 是 丝 绸 之 路 经 济 带 与 2 1世 纪 海 上 丝 绸 之 路 地 简 称。中 欧 班 列 是 往 来 于 中 国 与 欧 洲 以 及 带 一 路 沿 线 各 国 地 集 装 箱 国 际 铁 路 联 运 班 列。20

27、11年 3 月 1 9日,首 列 中 欧 班 列 成 功 开 行。作 为 陆 路 运 输 地 钢 铁 驼 队,中 欧 班 列 在 整 个 一 带 一 路 建 设 中,起 到 了 至 关 重 要 地 推 动 作 用。2011 2019年 中 欧 班 列 开 行 情 况 统 计 图（单 位:列）材 料 二:作 为 海 丝 战 略 支 点 城 市,国 际 性 综 合 交 通 枢 纽 城 市,厦 门 在 带 一 路 战 略 中 被 赋 予 重 要 地 使 命。2015年 8 月,首 列 中 欧（厦 门）班 列 从 厦 门 出 发,经 成 都 从 新 疆 阿 拉 山 口 出 境,横 跨 亚 欧 大 陆

28、直 抵 波 兰 罗 兹,打 开 了 一 条 国 际 物 流 新 通 道。2017年 8 月,海 丝 与 陆 丝 在 厦 门 实 现 无 缝 对 接,中 欧（厦 门）班 列 货 运 范 围 辐 射 至 东 南 亚。2018年 7 月,厦 门 又 开 通 了 直 达 布 达 佩 斯 地 班 列,为 货 物 出 口 欧 洲 提 供 又 一 便 捷 通 道。在 2020年 疫 情 期 间,中 欧（厦 门）班 列 开 行 数 量 逆 势 上 扬。【俄 罗 斯 莫 斯 科 哈 萨 克 斯 坦 阿 拉 木 图、I 波 兰 罗 兹 Iw 牙 利 一 布 达 用 回 273列 同 比 増 长 1%24112标

29、箱.同 比 増 136%貨 値 62.2亿 元.同 比 増 K40%2020年 帽 箱 包、小 商 品 及 建 材 等 材 料 三:在 2019厦 门 国 际 贸 易 洽 谈 会 暨 丝 路 投 资 大 会 上,主 办 方 设 置 了 以 下 展 板,展 示 带 一 路 建 设 以 来 取 得 地 成 绩:d 开 展 跨 境 贸 易 电 子 商 务 服/M 务 试 点。国 人 海 淘 电 子 版/T、图 逐 年 扩 大,足 迹 已 超 100”个 国 家 和 地 区。我 国 已 设 立 18个“自 由 贸 易 试 验 区”,进 步 推 进“带 一 路”的 投 资 贸 易 建 设。我 国 先 后

30、 与 46个 国 家 和 地 区 签 订 了 学 历 学 位 互 认 协 议 不 截 至 2019年 9月.我 国 高 校 已 经 举 办 了 128个 境 外 办 学 机 构 或 项 目.大 部 分 在“一 带 一 路”沿 线 地 区 1 8.下 列 对 材 料 地 理 解 与 分 析,不 正 确 地 项 是（）（3 分）A.2 01I年 3 月,首 列 中 欧（厦 门）班 列 从 厦 门 岀 发,横 跨 亚 欧 大 陆 直 抵 波 兰 罗 兹。B.18个 自 由 贸 易 试 验 区 地 设 立,进 一 步 推 进 了 带 一 路 地 投 资 贸 易 建 设。C.2017年 8 月,中 欧（

31、厦 门）班 列 实 现 了 海 丝 与 陆 丝”地 无 缝 对 接。D.从 厦 门 出 发 地 中 欧 班 列,所 运 货 物 包 含 电 子 产 品,鞋 帽 箱 包 等。19.阅 读 材 料,简 要 介 绍 2011年 至 2019年 中 欧 班 列 开 行 以 来 地 运 行 变 化 情 况。（3 分）20.根 据 材 料 二,材 料 三,简 要 说 说 一 带 一 路 建 设 能 给 厦 门 市 民 带 来 哪 些 好 处。（4分）（六）名 著 阅 读。（6 分）21.根 据 下 面 地 儒 林 外 史 地 阅 读 任 务 单,完 成 有 关 任 务。阅 读 方 法 助 读 资 料 阅

32、读 任 务 关 注 评 论 鲁 迅 曾 评 论 儒 林 外 史 戚 而 能 谐,婉 而 多 讽”,是 一 部 讽 刺 之 书。请 妳 以 书 中 地 严 监 生 为 例,结 合 与 它 有 关 地 情 节,简 要 评 论 作 品 地 讽 刺 意 义。讽 刺 意 义:_（2 分）关 注 人 物 次 日 起 马,范 进 独 自 送 在 三 十 里 之 外,轿 前 打 恭。周 学 道 又 叫 到 跟 前,说 道:龙 头 属 老 成。本 道 看 妳 地 文 字,火 候 到 了,即 在 此 科,一 定 发 达。我 复 命 之 后,在 京 专 候。（2）此 文 段 选 自 儒 林 外 史 第 三 回,本

33、回 目 主 要 写 了 两 人 科 举 高 中,一 人 是 范 进,另 一 人 是 _（2 分）关 注 写 法 吴 敬 梓 通 过 刻 画 奔 走 于 科 举 道 路 上 地 众 多 儒 生 形 象,对 封 建 科 举 制 度 与 整 个 封 建 社 会 地 儒 林 作 出 了 深 刻 批 判。书 中 还 通 过 描 写 少 数 淡 泊 名 利 地 贤 者 奇 人,寄 托 了 自 己 对 人 生 理 想 地 追 求。阅 读 此 类 作 品 要 注 意 体 会 批 判 精 神,欣 赏 作 者 地 写 法。（3）写 法:_（2 分）三,写 作（6 0分）22.阅 读 下 面 地 文 字,按 要 求

34、 作 文。（6 0分）逆 行”地 本 意 是 指 朝 着 与 规 定 方 向 相 反 地 方 向 行 进,比 如 驾 驶 员 驾 驶 车 辆 在 道 路 上 逆 向 行 驶。也 可 引 申 为 面 对 困 难 与 危 险,不 是 逃 离,而 是 迎 面 而 上,比 如 医 护 工 作 者 勇 敢 地 向 疫 区 进 发,消 防 队 员 向 着 火 灾 现 场 进 发,军 人 向 着 战 场 进 发 请 以“逆 行 为 题 写 篇 作 文。要 求:文 体 不 限;不 少 于 600字;不 得 出 现 真 实 地 校 名,人 名;不 能 套 作 与 仿 作。第 二 单 标 测 试 卷 一,1.(1

35、)人 不 寐(2)古 今 多 少 事(3)一 抹 晚 烟 荒 戍 垒(4)算 平 生 肝 胆 燕 然 未 勒 归 无 计(6)酒 酣 胸 胆 尚 开 张(7)二 者 不 可 得 兼 舍 生 而 取 义 者 也(8)莽 红 尘 何 处 觅 知 音 青 衫 湿 2.C3.(1)A B(2)B B(3)B二,(一)4.D:表 达 地 应 是 对 明 月 地 向 往 与 赞 美 之 情。5.这 两 首 词 都 体 现 了 词 人 乐 观,旷 达 地 人 生 态 度。(意 思 对 即 可)(二)6.A.到 B.拜 访(2)A.连 接 B,同 嘱,嘱 托 7.B8.(1)(如 果)富 人 都 出 了 城,

36、百 姓 都 会 动 摇,我 与 谁 起 守 城 呢?(2)河 水 将 要 危 害(冲 进)城 里,事 情 很 紧 迫 了,(妳 们)虽 然 是 禁 军 也 要 暂 且 给 我 出 力。9.敢 于 担 当(责 任 感 强),亲 民 爱 民,公 而 忘 私,以 身 作 则,临 危 不 惧(冷 静 沉 着),善 于 指 挥,足 智 多 谋 等。参 考 译 文 苏 轼 调 任 徐 州 知 州。黄 河 在 曹 村 附 近 决 口,泛 滥 到 梁 山 泊,从 南 清 河 溢 出,汇 聚 在 徐 州 城 下,水 不 断 上 涨,如 不 及 时 排 泄,城 墙 将 要 被 冲 毁,城 里 地 富 人 争 着

37、逃 出 城 去 避 难。苏 轼 说:如 果 富 人 都 出 了 城,百 姓 都 会 动 摇,我 与 谁 一 起 守 城 呢?只 要有我在这里,就一定不会让水毁了城墙。于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营,把卒长叫出来说:河水将要危害（冲进）城里,事情很紧迫了,（妳们）虽然是禁军也要暂且给我出力。“卒长说:太守您尚且不逃避洪水,我们这些小人物应当为您效。于是卒长率领它地士兵拿着畚箕铁锹出营,修筑东南方向地长堤,堤坝从戏马台起,末尾与城墙相连。雨日夜不停,没有受损地城墙只有三版。苏轼住在堤上,即使经过家门也不进去,派官吏们分别在各处守卫,最终保全了徐州城。（三）10.B:受热播剧 神探亨特地影响有误

38、,我地沉着是受李老师之前地教导地影响。11.开始因其多才多艺而喜欢（崇拜）李老师;后因在我们被嘲笑时为我们解围并肯定我们地做法而感激老师;最后在依依不舍中深深地理解老师地默默坚守。12.（1）这句话运用了比喻地修辞手法,形象生动地写出了松树地苍翠与茂盛,突出其顽强地生命力。沉入“写出我被同学嘲笑时羞愧与难堪无助地心理,托起写出老师地赞赏与奖励让我感到无比温暖,沉一托,突出了我地心理变化过程。13.通过我地感受写出老师地寂寞与坚守,表现了李老师地无私奉献精神,升华了主题;照应前文,使文章结构更加严谨。14.借 物 喻 人（象征）,既指我是棵会思考地松树,在老师地教育与影响下,在生活中学会思考,遇

39、事沉着冷静;又指李老师像棵松树,在艰苦地环境中坚守岗位,无私奉献,默默教育学生。（四）15.C1 6.从张照片火了写起,点出人们地疑惑,激发读者地阅读兴趣,引出说明地对象 红绿灯。17.最 常 见 地 400型 红 绿 灯,自 身 高 度 达 1.5米。非 机 动 车 道 常 用 地 300型 红 绿 灯,自 身 高 度 也 有 1米 左 右。现 代 红 绿 灯 地 型 号 很 多,但 高 度 基 本 集 中 在 L 3米 到 L 7米 之 间。（五）18.A19.中 欧 班 列 自 2011年 开 行 以 来,去 程 班 次 每 年 都 有 较 大 幅 度 地 增 加。中 欧 班 列 从 2014年 开 始 有 了 回 程,回 程 班 次 地 数 量 也 逐 年 增 加。20.中 欧 班 列 地 开 通,带 动 了 厦 门 地 经 济 发 展,提 高 了 老 百 姓 地 收 入。市 民 海 淘 购 物 既 省 钱 又 便 捷。带 一 路 为 市 民 出 国 留 学,研 学 与 就 业 创 造 了 更 多 更 好 地 条 件。（六）21.（1）严 监 生 是 个 典 型 地 悭 吝 鬼。严 监 生 临 终 之 际,伸 着 两 个 指 头 就 是 不 肯 断 气,直 到 赵 氏 挑 掉 一 根 灯 草,它 方 点 点 头,咽 了 气。（2）周 进（3）讽 刺 幽 默 三,22.略。