小班科学活动亲亲小雨教案_小学教育-小学学案.pdf

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1、小班科学活动亲亲小雨教案 小班科学活动亲亲小雨教案 1获取有关雨的信息，体验雨中乐趣。2倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。3感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。4培养探索自然的兴趣。5激发幼儿对科学活动的兴趣。1荷叶、塑料大蘑菇、小伞、搪瓷脸盆、报纸等。2每人一双雨靴、一件雨衣。3花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰假设干。1产生兴趣 昨天天气预报说今天要下雨。看!现在果然下雨了，我们一起到雨中玩玩吧!请幼儿穿上雨靴和雨衣一起走出活动室。2体验雨中乐趣 引导幼儿说说雨打在手上、脸上有什么感觉，尝尝雨水是什么滋味的。请幼儿看看雨是怎样从天上落下来的，然后用相应的动作表示出来。鼓励幼儿

2、想出各种方法(可借助玩具材料)在雨中玩耍。让幼儿安静地倾听雨打在小伞、蘑菇、搪瓷脸盆、报纸、荷叶等物体上发出的声音，并自由模仿。请幼儿分别到大型玩具和屋檐下听一听雨滴的声音，看一看雨打在地上溅起的水花以及雨水流向下水道的 景象。3初步感知雨水与动植物的关系 提供花、草、乌龟、青蛙、小鸭等头饰，让幼儿分别扮演这些动植物，体验雨水与动植物的关系。教师可示范扮演花姐姐，说：“我是花姐姐，喝了雨水(做喝雨水状)特别舒服，花也开得更大更漂亮。”请幼儿分别以自岂扮演的角色口吻说出与雨水的关系。新纲要指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动

3、手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。物体上发出的声音感知雨水与动植物的关系萌发热爱大自然的情感培养探索自然的兴趣激发幼儿对科学活动的兴趣荷叶塑料大蘑菇小伞搪瓷脸盆报纸等每人一双雨靴一件雨衣花草乌龟青蛙小鸭等头饰假设干产生兴趣昨天天气预报说儿说说雨打在手上脸上有什么感尝尝雨水是什么滋味的请幼儿看看雨是怎样从天上落下来的然后用相应的动作表示出来鼓励幼儿想出各种方法可借助玩具材料在雨中玩耍让幼儿安静地倾听雨打在小伞蘑菇搪瓷脸盆报纸荷叶等物体上流向下水道的景象初步感知雨水与动植物的关系提供花草乌龟青蛙小鸭等头饰让幼儿分别扮演这些动植物体验雨水与动植物的关系教师可示范扮演花姐姐说我是花姐姐喝了雨水做喝雨水状特别舒服花也开得更大更漂亮请幼儿分别以