第三节世界的语言与宗教教案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 一、教学目标:知识与技能 1.能运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等六种联合国工作语言的主要分布地区。2.能说出世界三大宗教的名称及其主要分布地区。过程与方法 举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和习俗。情感态度与价值观 通过学习,了解其他国家文化、语言、宗教信仰,开拓视野,增强学习兴趣,培养爱国情感。二、教学过程 (一)导入新课 同学们,随着全球经济的发展,世界各国之间的交流日益密切,为了更好地去与这个世界交流,我们有必要去了解一下世界的语言、他国的文化。今天,让我们一起走出中国,去看一下外面的世界。板书 标题:第三节 世界的语言与宗教 在正式学习之前
2、,同学们要明确学习目标:1.了解联合国工作六种语言,及主要分布地区 2.世界三大宗教的特点及主要分布地区 3.举例说明不同国家和地区存在的不同宗教信仰及文化传统 (二)讲授新课 一、世界的语言 教师同学们,老师现在在用什么语言给大家授课呢?学生普通话、汉语 教师对,那除了我们使用的汉语外,你还知道世界上其他语言吗?活动各抒己见:日语、英语、德语、俄语、法语 教师很棒,大家刚才列举了许多种语言,世界上一共有 2000 种语言,我们通过语言来进行文化的交流。但同学们,有没有想过,世界上语言那么多,人们交流思想是不是要通过共通的语言呀?就像你们是临高人,讲临高话,老师是广州人,讲广州话,两种语言无法
3、互通,老师就没办法教授你们地理知识,这时,我们有全国通行的普通话,全国人民都可以通过普通话来进行交流。那对于全世界来说,是不是也要通过几种比较大众的语言让全世界的人们更好地交流呀?教师接下来,我们一起来学习,世界的六大语言,也是联合国的工作语言 板书一、世界的主要语言 1.汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 师生互动先请同学们用临高话说“我爱地理”,教师再分别用六种语言说“我爱地理”。学习必备 欢迎下载 教师同学们结合课本 56 页图 3-8以及 57 面的文字内容,回答下面两个问题。1.世界上使用人数最多的国家?除在中国使用外,还有哪些地区?2.世界上使用人数最广的语言?它主要分布在
4、哪些国家和地区?教师总结汉族是世界上使用人数最多的语言,它历史悠久,是我国汉民族的共同语言,主要分布在亚洲、东南亚等地区,如中国、新加坡、马来西亚。教师总结英语作为世界性的语言,在国际会议和国际交往中得到广泛应用。语言的使用程度,从某种意义上来说,反映了一个国家的实力,随着中国经济发展,中国走向世界的舞台,全世界各地都刮起了“中文热”也许有一天,我们的汉语会成为“两最语言”,使用人数最多,使用人数最广的语言。教师提问那这时,需要同学们思考一个问题,为什么英语为什么能成为世界上使用范围最广的语言,结合上节课 人种的分布以及刚才老师的提示去思考,给大家 3 分钟时间小组讨论,到时抢答开始。学生活动
5、学生分组讨论后,以举手形式抢答。教师总结在历史上,英国是老牌资本主义国家,经济发达,航海技术先进,因此开始进行全球殖民贸易,随着殖民扩张和国际贸易的进行,英国将自己的文化传播到世界各地,比如语言,使得全世界各地说英语的国家不断增加,最终使英语成为国际政治、经济、文化等活动中使用最广的语言。小组活动结合世界地图,找出俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语语分布的主要地区及国家,完成表格。教师小结英语、法语、西班牙语、俄语之所以广泛分布在其他国家和地区,都是跟殖民掠夺有关系的,阿拉伯语分布在西亚和北非,而汉语主要分布在中国以及华人聚集的地区。老师编了一个口诀,来帮助大家记忆:汉英俄法阿拉伯,西班牙语联合国
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