初中英语外研版七年级下册Module11单元作业设计.pdf
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1、初 中 英 语 外 研 版 七 年 级 下 册 Module 11 Body language 单 元 作 业 设 计 单 元 作 业 导 引 阿 体 规【单 元 内 容 结 构】单 元.板 块 栏 目 内 容 话 题 功 能 身 势 语 言 能 够 表 达 道 歉 和 提 建 议。Module 1 1Bodylanguage(语 音 词 汇 句 型 识 别 并 正 确 朗 读 囿、川、pl、br,fr能 够 根 据 已 学 语 音 及 发 音 规 则,正 确 朗 读 并 运 用 本 单 元 单 词 bow,kiss,shake hands,smile,German,visitor,fbrei
2、gh,polite,bring 等。语 言 知 识 1.Give them more personal space.2.Wave to say goodbye.3.Be careful!z语 法 1 语 篇 掌 握 祈 使 句 的 用 法。关 于 描 述 不 同 国 家 身 势 语 的 短 文,掌 握 整 体 技 能。听 能 够 听 懂 对 身 势 语 的 表 述,进 行 课 堂 听 力 训 练,提 高 学 生 英 语 言 技 能 语 听 力 能 力。说 能 用 祈 使 句 给 对 方 提 出 指 示 和 建 议。读 能 够 读 懂 关 于 身 势 语 的 短 文,提 取 细 节 信 息,解
3、决 问 题。写 能 用 正 确 的 祈 使 句 给 出 书 面 指 示 语 和 建 议。I学 习 方 法 明 确 学 习 内 容,通 过 整 理 笔 记 反 思 和 归 纳 学 习 方 法【课 时 安 排 与 栏 目 设 置】/Basic Training 基 砒 1 训 练(Unit 1 Listening and vocabulary)bow,kiss,shake hands,smile,German,visitor,finger,mouth等。第 一 课 时 Situational use 情 境 运 用(Unit 1 Listening and vocabulary)/Basic Tr
4、aining 基 砒 1 训 练(Unit 1 Pronunciation anc1.People usually kiss threetimes,left,right,left.2.In the US some people shakehands,and some kiss or hugeach other.笫 二 课 时 Situational use 情 境 运 用(Unit 1 Pronunciation ancBasic Training 基 础 训 练(Unit 2 Reading andforeign,polite,not at all,in fact,move,bring,ho
5、ld,wave 等。Module 1 1Body _/Situational use 情 境 运 用 第 三 课 时(Unit 2 Reading and vocabulary)/languageReading development 阅 读 拓 展(Unit 2 Reading and vocabulary)Basic Training 基 础 训 练(Unit 2 Writing)1.Is body language the samein different countries?2.How close do you standwhen you talk to a friend?3.Wave
6、 to say goodbye./Situational use 情 境 运 用(Unit 2 Writing)第 四 课 时/Written expression 书 面 表 达(Unit 2 Writing)Basic Training 基 础 训 练(Unit 3 Language in use)1.Dont stand to close to NorthAmerican.2.Stand in line./Situational use 情 境 运 用 3.Be careful.(Unit 3 Language in use)第 五 课 时/Summary and thinking 归
7、纳 反 思(Unit 3 Language in use)Project practice 项 目 实 践(Unit 3 Language in use)单 元 主 题 Module 1 1 Body language单 元 信 息 单 元 性 质 1.概 念 单 元;2.主 题 单 元 国 3.能 力 单 元;4.项 目 任 务 单 元;5.跨 学 科 单 元;6.其 他 单 元 组 合 方 式 1.自 然 单 元 国 2.重 构 单 元;3.自 然+重 构 单 元;4淇 他 课 时 信 息 课 时 名 称 课 型 课 时 计 划 第 一 课 时 Listening and vocabula
8、ry Unit 1 Activity 1-3第 二 课 时 Pronunciation and speaking Unit 1 Activity 4-5第 三 课 时 Reading and vocabulary Unit 2 Activity 1-4第 四 课 时 Writing Unit 2 Activity 5-6第 五 课 时 Language in use Unit 3单 元 作 业 目 标 目 标 序 号 单 元 作 业 目 标 对 应 学 科 素 养 认 知 对 应 类 型 721101 掌 握 本 单 元 新 单 词 及 短 语:foreign,polite,bring,per
9、sonal 等 单 词。语 言 能 力 学 习 能 力 记 忆 721102 能 够 听 懂 身 势 语 的 文 章,进 行 课 堂 听 力 训 练,提 高 学 生 英 语 听 力 能 力。语 言 能 力 文 化 意 识 应 用 721103 读 懂 身 势 语 的 表 达 意 思,给 他 人 给 与 合 理 的 指 示 和 建 议。语 言 能 力 文 化 意 识 应 用 721104 能 够 读 懂 关 于 身 势 语 的 短 文,提 取 细 节 信 息,解 决 问 题。语 言 能 力 学 习 能 力 理 解 721105 能 正 确 使 用 祈 使 句 给 与 他 人 指 示 和 建 议。
10、语 言 能 力 思 维 品 质 理 解 721106 学 会 倾 听 不 同 国 家 身 势 语 的 表 达 习 惯;养 成 关 心、帮 助 他 人 的 良 好 品 质。语 言 能 力 思 维 品 质 分 析 应 用【课 时 作 业 目 标 表】单 元 作 业 目 标 第 一 课 时 第 二 课 时 第 三 课 时 第 四 课 时 第 五 课 时 721101 V721102 V721103 V721104 V V V721105 V V V721106 J V V作 业 属 性 分 析 作 业 属 性 分 析 项 对 应 作 业 编 号 单 元 作 业 目 标 序 号 721101 1-2;
11、4-1;5-1;5-3721102 1-1;2-1;2-2721103 1-3;4-3721104 3-2;3-3;4-2;4-3;3-4;4-4721105 1-2;5-1;5-3721106 2-3;4-3;5-3;5-4;5-5认 知 类 型 记 忆 1-2;3-1;4-1;5-1理 解 3-1;4-2;5-1;1-2;3-2;5-1;5-3应 用 1-1;2-1;2-2;1-3;2-2;4-2;4-3;3-4;4-4分 析 1-2;3-2;5-1;5-3评 价 2-3;5-4创 造 2-3;5-5作 业 类 型 听 说 类 1-1;2-1;2-2读 写 类 1-2;1-3;2-3;3-
12、1;3-2;4-1;4-2;4-3;5-1;5-2视 听 类 5-5;3-4阅 读 拓 展 类/非 书 面 类 3-3;3-4;4-4书 面 类 其 他 4-3:5-3综 合 实 践/跨 学 科 运 用 5-5;5-4作 业 难 度 低 1-1;2-1;3-1;4-1;5-1中 2-2;3-1;3-2;3-3;4-2;5-2;5-3;4-4高 4-3;5-4;5-5作 业 来 源 选 编 1-1;1-2;2-1;2-2;3-1;4-1;5-1改 编 1-3;3-2;3-3;4-2;4-3;5-3;5-5原 创 2-3;5-2课 时 作 业 单 元 作 业 内 容 看 工 Per|od 1第 一
13、 课 时【听 说 类】基 础 训 练 1-1.听 独 白,完 成 信 息 表。(主 要 模 块 对 应 模 块 作 业 目 标 721102)Body languageThe reason for using it To 1._ messages to one another.In Italy and 2._ People kiss each others cheek when they meet.In China and 3._ People 4._ instead of kissing on the cheek.SuggestionKnow the 5._ of body language
14、 when you travelin a foreign country or use a foreign language.【答 案】BCCCB1.A.get B.send C.know2.A.America B.England C.France3.A.Austria B.Canada C.Australia4.A.hug B.touch C.shake hands5.A.sign B.meaning C.importance听 力 音 频:【附 件 1】【读 写 类】1-2.单 项 选 择。(主 要 模 块 对 应 模 块 作 业 目 标 721101、721105)1.一 Jack,do
15、nt always copy what others d o.y o u r head,please.一 Thanks for telling me.A.Using B.Used C.Uses D.Use2.M i k e,r u n on the road.A car may hit you.一 Sorry,Ms Clark.A.don*t B.please C.lefs D.do3.be late for school again,or the teacher may be angry with you.A.No B.Don*t C.Not D.Not to4.exercise every
16、 day,my child.It*s good for your health,his father said.A.Taking B.To take C.Take5.一 I dont think Lucy will come t o d a y,s h e?一,she won*t.She is ill and stays at home.A.wont;No B.will;No C.wont;YesD.TakesD.will;Yes6.As we all know,life is short but a m a z i n g.i t!A.Enjoy B.To enjoy C.Enjoying
17、D.Enjoyed7.Mark,please dont play basketball on the road.Ifs very dangerous.一 _.I am going home at once.A.Have a great time B.Sorry,I wont do thatC.Id like to D.OK,with pleasure8.Please_ the door.It is too cold outside.A.don*t open B.doesn*t open C.open9._ this kind of peach and you will like it.D.do
18、n*t closeA.To try B.Trying C.Try10.Sorry,Tm late.一 _ tell me the bus broke down again!D.TriesA.Never to B.Not C.Don*t D.No【答 案】l.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 情 境 运 用 1 3,完 成 对 话,其 中 有 一 项 多 余。(主 要 模 块 对 应 模 块 作 业 目 标 721103)A:Hello,Linda.What are you doing?B:Tm doing my homework.Our Englis
19、h teacher asked us to find how people greet in the world.A:_ 1 _ Is there anything special?B:Yes.I find people in New Zealand like to touch noses.A:Really?We never do that!B:_ 2_A:Sometimes we Chinese nod our heads,too.B:_ 3_A:My mother told me about that before.She knows a lot about Japanese.B:4A:W
20、e only do that between children and parents.B:5A.Some people like to put their hands together and then nod heads.B.Thats because different cultures have different ways to show their welcome.C.In Japan,people usually bow when they meet.D.People wave to goodbye.E.In Russia,people usually kiss each oth
21、er when they meet.F.Wow,it sounds interesting!【答 案】l.F 2.A 3.C 4.E 5.BPeriod 2第 二 课 时【听 说 类】基 础 训 练 2-1.Listen then answer.听 下 面 一 段 对 话,选 择 正 确 的 答 案。(主 要 模 块 对 应 模 块 作 业 目 标 721102)What does the woman do when they meet for the first time?【答 案】c听 力 音 频:【附 件 2】2-2.听 短 文,根 据 短 文 内 容 补 全 所 缺 信 息,每 空 一
22、 词。(主 要 模 块 对 应 模 块 作 业 目 标 721102)Ways to m ake_ 1 _Suggestions(建 议)_ 2_Dont be afraid of showing yourself.People will like you if you show yourself in a_3_ and free way.Look at the people in the eyes.It wont be hard to chat with others._ 4_to others words carefully.They may know you are interested
23、 in them.Try to meet new people and be kind to them.You will have _5_ people to choosefrom as your friends.【答 案】1.friends 2.Reasons/Results 3.clear 4.Listen 5.more听 力 音 频:【附 件 3】【读 写 类】情 境 运 用 2-3.Do you know what Russian people do when meeting others?Now lets complete the tableaccording to the info
24、rmation.(主 要 模 块 对 应 模 块 作 业 目 标 721106)How do people in Russia and Maori greet others?Russia MaoriKiss three times touch nosesnot shake hands1.Russian people2.Maori people_【答 案】1.Russian people usually kiss three times,left,right and left.They dont shake hands.2.Maori people touch noses.Period 3 第
25、三 课 时 j【读 写 类】基 础 训 练 3-1.根 据 汉 语 提 示 完 成 短 文。(主 要 模 块 对 应 模 块 作 业 目 标 721104)What do we do if we have something to tell others or if we want to learn something_1 _the others?Yes,we use our 1 _2_,that is,either spoken language or(要 么.要 么.)written language.B u t_3_fact,there is another 4 of language
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- 初中英语 外研版七 年级 下册 Module11 单元 作业 设计
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