小班美工活动教案范本_小学教育-幼儿教育.pdf

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1、小班美工活动教案范本 引导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定适宜的教学方案的设想和方案。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是为你带来的小班美工活动教案范本，希望对你有所帮助。新年快到了，无论是从幼儿园的大环境还是到每个班的小环境，无不洋溢着新年的喜庆，在新年气氛的包围下关于新年的主题活动也应运而生。包括：收集与新年相关的物品、说说新年的习俗、做做新年的礼物，如：撕窗花、粘贴贺卡等，孩子们也对新年的活动产生了更大的兴趣。根据指南中所指出的“34 岁的儿童具有强烈的好奇心，喜欢向成人提出各种各样的问题。”“已形成与生活有

2、关的概念，但概念很详细，只是特指某项事物。”“能用简单的语言表达自己的感受。”本次活动是以新年的礼物为主线的，用贴、团、印等技能来装饰帽子，帽子既能保暖，又能体验成功的快乐。1、欣赏漂亮的帽子，了解新年帽的作用。2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰新年帽。3、激发幼儿体验成功的快乐。重点：了解帽子的作用，知道冬天不怕冷。难点：大胆运用贴、团、印等技能装饰新年帽。一、听音乐新年好进入活动室 1、（听，这是什么歌呀？教师带着幼儿一起边走边唱）是呀，新年快到了，我们小朋友又要大一岁了，园长老师已经给我们小（4）班的小朋友准备了许多新年礼物。你们想不想看看？（想）。2、那我们来看看是什么礼物呀。（

3、帽子）二、引导幼儿欣赏各种装饰好的新年帽 1、哇，这么多漂亮的帽子呀！那你最喜欢哪一顶帽子呀？（请小朋友上前来拿着喜欢的帽子答复）你为什么喜欢这顶帽子呢？（你喜欢这顶帽子的哪个地方呀，如：颜色、图案方面引导幼儿讲述）2、师小结：过新年了，园长老师送给我们小朋友的新年帽真是漂亮啊！有的帽子上有许多小圆点，五颜六色的，像彩色的小雨点，有的帽子上有许多可爱的图案。那你们知不知道帽子有什么用吗？（现在是冬天了，早上起来小耳朵会很冷，我们戴上帽子就会怎么样啊？）3、幼儿答复：过新年了，带上漂亮的帽子；带上帽子就不会冷了。4、教小结：对，过新年了，带上新年帽一定很漂亮，还可以保暖的。三、引起幼儿装饰帽子的

4、兴趣 1、刚刚我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子（教师出示未装饰的“帽子”）你们觉得这些帽子漂不漂亮啊？（漂亮）那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好？（好）2、一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图案，也可以画上自己喜欢的画。咦？这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀？（引导幼儿讲述）。现在我请一个小朋友来试一试，其他小朋友看看她有没有变出小圆点。的教学方案的设想和方案一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节下面是为你带来的小班美工活动教案范本希望对你有所帮助新年快到了无论是从幼儿园的大环境还是到每个班的小环境无不洋溢着新年的喜物如撕窗花粘贺卡等孩子们

5、也对新年的活动产生了更大的兴趣根据指南中所指出的岁的儿童具有强烈的好奇心喜欢向成人提出各种各样的问题已形成与生活有关的概念但概念很详细只是特指某项事物能用简单的语言表达自己的感受解新年帽的作用引导幼儿大胆运用团印等技能装饰新年帽激发幼儿体验成功的快乐重点了解帽子的作用知道冬天不怕冷难点大胆运用团印等技能装饰新年帽一听音乐新年好进入活动室听这是什么歌呀教师带着幼儿一起边走边唱是呀 3、师小结：哦，变出来了，她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许多小圆点吗？（能）4、老师这里还有许多“帽子”呀，皱纸呀，小印章呀，你们自己去选

6、一顶帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？（现在就请你们过去吧）四、幼儿制作，教师指导 五、展示交流 1、已经打扮好新年帽的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮新年帽。哇，你们的新年帽打扮得这么漂亮啊！谁来告诉大家你是怎么打扮新年帽的呀。来，我们一起把新年帽戴上，笑一笑，老师给你们拍照。的教学方案的设想和方案一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节下面是为你带来的小班美工活动教案范本希望对你有所帮助新年快到了无论是从幼儿园的大环境还是到每个班的小环境无不洋溢着新年的喜物如撕窗花粘贺卡等孩子们也对新年的活动产生了更大的兴趣根据指南中所指出的岁的儿童具有强烈的好奇心喜欢向成人提出各种各样的问题已形成与生活有关的概念但概念很详细只是特指某项事物能用简单的语言表达自己的感受解新年帽的作用引导幼儿大胆运用团印等技能装饰新年帽激发幼儿体验成功的快乐重点了解帽子的作用知道冬天不怕冷难点大胆运用团印等技能装饰新年帽一听音乐新年好进入活动室听这是什么歌呀教师带着幼儿一起边走边唱是呀