2020-2021语文部编版九年级语文下册练习题句式变换与仿写及答案50_中学教育-中考.pdf

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1、语文部编版九年级语文下册练习题句式变换与仿写及答案50 一、初中语文句式变换与仿写1学习语文既可以在课堂内，也可以在课外生活中。语文学习机会无处不在，只要留心就有收获。让我们一起走进“我们的语文生活”。（1）【对联入座】阅读下面的对联，选择相应的店铺对号入座。A油漆店 B裁缝店 好将妙手夸针巧，漫把春光细裁剪。_ 此是春华秋实事业，并非东涂西抹文章。_（2）【拟写标语】为营造书香校园氛围，请你以“读书”为话题拟写一条标语，要求至少使用一种修辞手法。（3）【赏评广告】共担风雨，分享阳光。（天气预报）赏评：运用了对偶和双关的修辞手法。句式工整语意含蓄，“风雨”与“阳光”既指天气现象又分别指人生的坎

2、坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，则体现了责任与关怀饱含人间温情。仿照上述例子，请你赏评。（任选一则）随手关灯一小步，节约能源一大步。（节能广告）滴答水声唤你轻轻一拧。（节水广告）【答案】（1）B；A（2）书香满校园，智慧润人生。（3）示例1：随手关灯一小步，节约能源一大步。运用了对偶和对比的修辞手法，句式整齐。“一小步”与“一大步”强烈对比，更突出了“随手关灯”看似小事，实则关乎节能减排的国家大计，有很强的警示效果。示例 2：滴答水声，唤你轻轻一拧。运用了拟人的修辞手法。滴滴答答的水声，提醒你关紧水龙头，节约用水。情趣盎然，易于接受。【解析】【分析】（1）第一句中的“妙手”“针”“裁剪”

3、几个词语表明此对联与“裁缝”有关；第二句中的“东涂西抹”表明此对联与“油漆”有关。（2）本题拟写标语时要围绕“读书”的主题，并且要运用一种修辞手法。示例1：读经典书，做文明人；示例2：知识改变命运，读书点亮人生。（3）对对联的赏析，可从主题、内容、写作特色等角度进行。示例1：“随手关灯一小步，节约能源一大步”这个对联句式整齐，朗朗上口，通俗易懂。“随手关灯一小步”用“随”和“小”让人们感觉到亲切、轻松；“节约能源一大步”用一个“大”字突出强调了节约能源的主旨；“小”与“大”又形成对比，体现了节约能源从小事做起，从生活做起的理念。示例2：“滴答水声唤你轻轻一拧”中的“唤”，用拟人手法，形象生动，

4、委婉亲切；“轻轻一拧”，用一个简单的动作号召大家节约用水从小事做起。故答案为：B；A；书香满校园，智慧润人生；示例1：随手关灯一小步，节约能源一大步。运用了对偶和对比的修辞手法，句式整齐。“一小步”与“一大步”强烈对比，更突出了“随手关灯”看似小事，实则关乎节能减排的国家大计，有很强的警示效果。示例2：滴答水声，唤你轻轻一拧。运用了拟人的修辞手法。滴滴答答的水声，提醒你关紧水龙头，节约用水。情趣盎然，易于接受。【点评】对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式，该考点考查频率较高，注意掌

5、握。本题考查宣传标语。这里要以“读书”为话题拟写一条标语，至少使用一种修辞手法。注意主题突出，能够营造书香校园氛围即可。例如：书香满校园，智慧润人生。本题考查广告语赏析。赏析广告语，需要指出手法。句式特点等，说明达到的表达效果。例如，第一则广告运用的是对偶和对比手法，句式上工整，小大对比突出警示效果。2传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加以“孝”为主题的综合性活动。（1）请你仔细观察下边题为“孝”的漫画，并向同学介绍这幅漫画的内容及寓意。（不少于50 字）（2）请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。【答案】（1）画上画着一个戴红领巾面

6、带笑容的孩子，背上背着一位满脸欣慰的老人。他们的身体在墙上投出一个影子，正是汉字孝。该漫画告诉我们，“孝”字上面是“老”字，下面是“子”字。寓意儿女要尊重老人，时时把老人放在心上，这才是真正的孝。（2）孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。孝是知恩顺意的回报，孝是春去秋来的坚持。【解析】【分析】（1）仔细观察画面，如：一位戴红领巾面带笑容的孩子，背上背着一位满脸欣慰的老人。墙上的汉字“孝”。揭示漫画寓意，要注意揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。要看画面指向，对应相关现实。要透过现象看本质，跳出画面思画外。语言简明讲究，一般可选用“反映”、“讽刺”、“揭露”等词语作为概括主题的谓语中心词

7、。结合画面中的字分析，如：“老”在上，把老人放在心上，就是“孝”。（2）本题中，注意仿照所给例句，把对“孝”的理解表达出来即可。故答案为：画上画着一个戴红领巾面带笑容的孩子，背上背着一位满脸欣慰的老人。他们的身体在墙上投出一个影子，正是汉字孝。该漫画告诉我们，“孝”字上面是“老”字，下面是“子”字。寓意儿女要尊重老人，时时把老人放在心上，这才是真正的孝。孝是设身处地的理解，孝是心动行动的付出。孝是知恩顺意的回报，孝是春去秋来的坚持。可以在课外生活中语文学习机会无处不在只要留心就有收获让我们一起走进我们的语文生活对联入座阅读下面的对联选择相应的店铺对号入座油漆店裁缝店好将妙手夸针巧漫把春光细裁剪

8、此是春华秋实事业并非东涂西抹文章拟写标预报赏评运用了对偶和双关的修辞手法句式工整语意含蓄风雨与阳光既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境共担与分享两个动词则体现了责任与关怀饱含人间温情仿照上述例子请赏评任选一则随手关灯一小步节约能源一大步节能对比的修辞手法句式整齐一小步与一大步强烈对比更突出了随手关灯看似小事实则关乎节能减排的国家大计有很强的警示效果示例滴答水声唤轻轻一拧运用了拟人的修辞手法滴滴答答的水声提醒关紧水龙头节约用水情趣盎然易于接【点评】仔细观察画面：漫画的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等；只有多个“要素”整合起来，才能形成特定情景，从而表现主题思想。所以，画面

9、上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时，一定要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。看画中的语言文字：漫画为了更好地表达寓意，常配有言简意赅的文字，这对我们领会含意大有帮助。结合画面中的字分析，如：“老”在上，把老人放在心上，就是“孝”。此题考查学生仿写句子的能力。这是一道开放性语言表达题，没有统一答案。解答此类题要求仿句与例句的句式、修辞、内容一致。仿写时把对“孝”的理解表达出来即可。3阅读下面的文字，完成下列小题。被人误解的时候，能微微一笑，这是一种素养；受委屈的时候，能坦然

10、一笑，这是一种 _；吃亏的时候，能开心一笑，这是一种豁达；无奈的时候，能达观一笑，这是一种 _；危难的时候，能泰然一笑，这是一种大气；被轻蔑的时候，能平静一笑，这是一种 _；伤心的时候，能轻轻一笑，这是一种撒脱。人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太k刻。把这个坏习惯改过来，天下太平。帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，A_。月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。k_ 刻 轻蔑（2）文段中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）根据句子的意思，将“境界”“自信”“大度”分别填入文中 处横线上。_；

11、_；_。（4）请你在横线上A 的位置，模仿前面三小句再续写一句。帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，A_。【答案】（1）苛；mi（2）撒脱；洒脱（3）大度；境界；自信（4）服务人是一种快乐【解析】【分析】（1）此题注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母。作答根据拼音提示写出相应汉字题时，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。本题注意“蔑”字的读音。（2）句子中的“撒脱”应该是“洒脱”。（3）本题“受委屈的时候，能坦然一笑”大度；“无奈的时候，能达观一笑”境界；“被轻蔑的时候，能平静一笑”自信。据此理解作答。（4）本题仿写要采用

12、“是”的暗喻形式来作答。故答案为：苛；mi；撒脱；洒脱；可以在课外生活中语文学习机会无处不在只要留心就有收获让我们一起走进我们的语文生活对联入座阅读下面的对联选择相应的店铺对号入座油漆店裁缝店好将妙手夸针巧漫把春光细裁剪此是春华秋实事业并非东涂西抹文章拟写标预报赏评运用了对偶和双关的修辞手法句式工整语意含蓄风雨与阳光既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境共担与分享两个动词则体现了责任与关怀饱含人间温情仿照上述例子请赏评任选一则随手关灯一小步节约能源一大步节能对比的修辞手法句式整齐一小步与一大步强烈对比更突出了随手关灯看似小事实则关乎节能减排的国家大计有很强的警示效果示例滴答水声唤轻轻一拧运用了拟

13、人的修辞手法滴滴答答的水声提醒关紧水龙头节约用水情趣盎然易于接大度；境界；自信服务人是一种快乐。【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写词语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范围，多积累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错了，注意字的偏旁部首，要正确书写；本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思；此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色

14、彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答；要从被仿句的句式特点，修辞运用，语意表达等多方面掌握特点，找到仿写点。4阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，_，_。【答案】因为成长，今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁；因为成长，今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在蓝天翱翔【解析】【分析】本句运用了比喻的方法，要根据例句中的“禾苗”“玫瑰”来选择同类的事物作比喻仿写，注意前后句在意义上有关联性。故答案为：因为成长，今天的树苗是幼小的

15、，明天就会成为栋梁；因为成长，今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在蓝天翱翔【点评】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。5阅读下面的文字，仿照画波浪线的句子，选择一种传统文化形式（如风筝、书法、二胡、诗词等），在文中的横线处补写句子。文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，_，_ 【答案】跳动在二胡凄美的弓弦上；传扬在诗词浪漫的意境里【解析】【分析】本题考查学生仿写的能力。学生在作答时，只要认真阅读材料，结合对题干特点的分析及理解题目中的要求，

16、即可作答。分析例句，明确仿写的内容是中华民族优秀的文化的具体体现，句式是“在”。据此仿写即可。故答案为：跳动在二胡凄美的弓弦上；传扬在诗词浪漫的意境里。【点评】此题考查学生句子的仿写能力。句子的仿写，要从句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调等方面考虑。6在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。（注意书写工可以在课外生活中语文学习机会无处不在只要留心就有收获让我们一起走进我们的语文生活对联入座阅读下面的对联选择相应的店铺对号入座油漆店裁缝店好将妙手夸针巧漫把春光细裁剪此是春华秋实事业并非东涂西抹文章拟写标预报赏评运用了对偶和双关的修辞手法句式工整语意含蓄风雨

17、与阳光既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境共担与分享两个动词则体现了责任与关怀饱含人间温情仿照上述例子请赏评任选一则随手关灯一小步节约能源一大步节能对比的修辞手法句式整齐一小步与一大步强烈对比更突出了随手关灯看似小事实则关乎节能减排的国家大计有很强的警示效果示例滴答水声唤轻轻一拧运用了拟人的修辞手法滴滴答答的水声提醒关紧水龙头节约用水情趣盎然易于接整、规范）给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去；_，_；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。【答案】大地的幸福；是能让万物茁壮成长【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写

18、作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去”。句式结构为“的幸福，是能让”，一定要符合神形兼备的要求。故答案为：大地的幸福；是能让万物茁壮成长。【点评】解答本题时注意答题规范“的幸福，是能让”，前后省略的部分，是活动场所和什么怎么活动的关系。7请模仿下面例句的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”四个词语中选择两个作为陈述对象，写两组句子。例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。【答案】鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要

19、求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。这道题内容开放性大，要善于联想，自己选定陈述的对象。注意句式：某事+如果害怕 ，那它永远不能。从例句看，无论选择什么事物，表述的内容必须符合事物的特点，还要包含一定的生活哲理。故答案为：鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。【点评】考查学生新闻内容的概括能力，概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：时间+人物（事物）+地点+事件。具体方法是：1抓关键词语；2关注重要句子；3如果有导语就

20、要抓住导语进行归纳，因为导语是新闻内容的高度概括。8改写句子。孔子弹琴。（扩句）圆圆的月亮挂在空中。（改为比喻句）我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）这样的弹奏是不会令人感动的。（改为反问句）【答案】孔子正在毕恭毕敬地弹琴。圆圆的月亮像个金黄的玉盘，高高地挂在空中。我这样做，是有道理的。这样的弹奏怎么会令人感动呢？【解析】【分析】孔子正在毕恭毕敬地弹琴。比喻，就是描写事物或说明道理时，用与它有相似的其他事物或道理来打比方，这种形式叫做比喻。如何改比喻句，关键在于运用联想，寻找合适的喻体。在比喻句中，本体就是句子本来要说明的事物；喻体是用来打比可以在课外生活中语文学习机会无处不在只要留心就有

21、收获让我们一起走进我们的语文生活对联入座阅读下面的对联选择相应的店铺对号入座油漆店裁缝店好将妙手夸针巧漫把春光细裁剪此是春华秋实事业并非东涂西抹文章拟写标预报赏评运用了对偶和双关的修辞手法句式工整语意含蓄风雨与阳光既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境共担与分享两个动词则体现了责任与关怀饱含人间温情仿照上述例子请赏评任选一则随手关灯一小步节约能源一大步节能对比的修辞手法句式整齐一小步与一大步强烈对比更突出了随手关灯看似小事实则关乎节能减排的国家大计有很强的警示效果示例滴答水声唤轻轻一拧运用了拟人的修辞手法滴滴答答的水声提醒关紧水龙头节约用水情趣盎然易于接方的具体、生动，为大家所熟悉的事物；比喻词

22、就是用来连接本体和喻体的词语，通常由“好像、仿佛、犹如、似”等词语担任。圆圆的月亮像个金黄的玉盘，高高地挂在空中。反问句变陈述句：先去掉反问词，再进行否定（加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺），最后将问号改为句号。我这样做，是有道理的。在改反问句时，将肯定词“不会”改为否定词“会”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样的弹奏怎么会令人感动呢？故答案为：孔子正在毕恭毕敬地弹琴。圆圆的月亮像个金黄的玉盘，高高地挂在空中。我这样做，是有道理的。这样的弹奏怎么会令人感动呢？【点评】本题考查改写能力。解答此题，要细读句段找到句子在用词，句意表达，修辞运用等方面的特点根据具体

23、要求人作答。9在横线上续写一句话，使之与前面画线的句子构成排比句。弯弯的月牙虽没有耀眼的光辉，但同样可以照耀人间；_，_；清澈的溪流虽没有博大的胸怀，但同样可以滋润大地。【答案】柔弱的小草虽没有挺拔的身姿；但同样可以点缀世界【解析】【分析】没有统一答案，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。故答案为：柔弱的小草虽没有挺拔的身姿；但同样可以点缀世界【点评】本题考查学生仿写句子的能力。仿写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。10 仿照画线的句子，在横线上续

24、写一句话，使之构成排比句。大自然的语言是丰富多彩的。从冰雪的消融中，我们看到了春天的生机；从鸣蝉的欢唱中，我们听出了夏天的热情；_，_；_，_。【答案】从落叶的飘零中；我们读出了秋天的寂寥；从寒风的呼啸中；我们体验了冬天的威严【解析】【分析】仿写时应做到以下几点：句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写的句子一定要与例句所使用的修辞相同。字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。答案不唯一，符合题目要求即可。故答案为：从落叶的飘零中；

25、我们读出了秋天的寂寥；从寒风的呼啸中；我们体验了冬天的威严。【点评】本题考查对排比修辞手法的运用能力。排比指的是把结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，达到一种加强语势的效果。本题主题是“大自然的语言是丰富多可以在课外生活中语文学习机会无处不在只要留心就有收获让我们一起走进我们的语文生活对联入座阅读下面的对联选择相应的店铺对号入座油漆店裁缝店好将妙手夸针巧漫把春光细裁剪此是春华秋实事业并非东涂西抹文章拟写标预报赏评运用了对偶和双关的修辞手法句式工整语意含蓄风雨与阳光既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境共担与分享两个动词则体现了责任与关怀饱含人间温情仿照上述例子请赏评任选一则随手关灯一

26、小步节约能源一大步节能对比的修辞手法句式整齐一小步与一大步强烈对比更突出了随手关灯看似小事实则关乎节能减排的国家大计有很强的警示效果示例滴答水声唤轻轻一拧运用了拟人的修辞手法滴滴答答的水声提醒关紧水龙头节约用水情趣盎然易于接彩的”，格式是“从 中，我们 到了”。11 仿照划线的句子，续写两个句子，与划线的两句构成语意连贯的排比句。生活本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用眼观察，用心体会，留心生活，处处都有风景：生活中一个会心的微笑是风景，校园中一声亲切的问候是风景，_，_。_ 【答案】晨风中一个读书的背影是风景；寒冬中一杯热气腾腾的茶是风景；失意时一个温暖的拥抱是风景【解析】【分析】开放性语言

27、运用，没有统一答案。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。故答案为：（1)晨风中一个读书的背影是风景;(2)寒冬中一杯热气腾腾的茶是风景;(3)失意时一个温暖的拥抱是风景.【点评】仿句就是造句，只不过这样的造句在格式，字数，内容都要和给定的句子相似，有一定的要求，相对严格。12请结合语境再仿写一句话。时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋；_，_；_，_。【答案】时间好比一叶小舟；它能帮组我们使想理想的彼岸；时间好比一支画笔；它能指点我们描绘精彩的人生【解析】【分析】此题考查仿写句子能力。解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，

28、如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。此题要求以时间作喻，然后结合喻体描述，可采用“时间好比 它能”的形式，注意上下句语意上的连贯性。故答案为：时间好比一叶小舟；它能帮组我们使想理想的彼岸；时间好比一支画笔；它能指点我们描绘精彩的人生【点评】按要求续写句子，注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级E13根据划线句子仿写，构成排比，完成诗集的寄语。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：_，_；你能欣赏花的姿容：_，_。【答案】有的婉转低回；有的澎湃激昂；有的含苞待放；有的灿烂盛开【解析】【分析】本题考查学生仿写的能力，作答时，

29、一定要认真观察例句的格式，仿写的句子一定与例句格式相同，主题相关。据此可作答。故答案为：有的婉转低回；有的澎湃激昂；有的含苞待放；有的灿烂盛开【点评】这是一道综合读写题目，所选题目都是常见题型，也是考试中的常考题型。学生在作答时，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。可以在课外生活中语文学习机会无处不在只要留心就有收获让我们一起走进我们的语文生活对联入座阅读下面的对联选择相应的店铺对号入座油漆店裁缝店好将妙手夸针巧漫把春光细裁剪此是春华秋实事业并非东涂西抹文章拟写标预报赏评运用了对偶和双关的修辞手法句

30、式工整语意含蓄风雨与阳光既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境共担与分享两个动词则体现了责任与关怀饱含人间温情仿照上述例子请赏评任选一则随手关灯一小步节约能源一大步节能对比的修辞手法句式整齐一小步与一大步强烈对比更突出了随手关灯看似小事实则关乎节能减排的国家大计有很强的警示效果示例滴答水声唤轻轻一拧运用了拟人的修辞手法滴滴答答的水声提醒关紧水龙头节约用水情趣盎然易于接14根据下面例句的立意与表达形式仿写句子。例句：吃饭穿衣是为了活着，但是活着绝不是为了吃饭穿衣。【答案】所有的果实都曾经是鲜花，但并非所有的鲜花都能成为果实。【解析】【分析】本题考查仿写句子。解题的一般步骤是：整体感知文段，分析例句

31、内容，结合上下文的意思和语境，看清要求，确定仿写内容；体会所给例句的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩，力求形似，兼具神韵；初步仿写，反复揣摩，表达力求简明、连贯、得体；注意锤炼语句，尽量与例句达到和谐、照应。观察例句应该使用的句式为“，但”，还要注意转折关系来写。【点评】做好本题需要多阅读，多积累，更要多练习。答题时注意原题的句式和修辞手法，语句的通顺。15仿写。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的溪水。如果你是小草，那快乐就是一束暖香暖香的阳光。【答案】示例：如果你是花儿，那快乐就是一缕温柔温柔的春风；如果你是鸟儿，那快乐就是一枝柔嫩柔嫩的柳条。如果你是胡杨，那快乐就一颗清澈清澈的露

32、珠。如果你是小鸟，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。【解析】【分析】仿写要求句式相同，内容设计合理即可。故答案为：示例：如果你是花儿，那快乐就是一缕温柔温柔的春风；如果你是鸟儿，那快乐就是一枝柔嫩柔嫩的柳条。如果你是胡杨，那快乐就一颗清澈清澈的露珠。如果你是小鸟，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。【点评】本题考查学生的仿写能力。解答此题，首先要注意理解例句，注意例句的结构特点，修辞运用。在内容上要注意上下文的联系，要与句子的主题一致。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、初中语文句式变换与仿写可以在课外生活中语文学习机会无处不在只要留心就有收获让我们一起走进我们的语文生活对联入座阅读下面的对联选择相应的店铺对号入座油漆店裁缝店好将妙手夸针巧漫把春光细裁剪此是春华秋实事业并非东涂西抹文章拟写标预报赏评运用了对偶和双关的修辞手法句式工整语意含蓄风雨与阳光既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境共担与分享两个动词则体现了责任与关怀饱含人间温情仿照上述例子请赏评任选一则随手关灯一小步节约能源一大步节能对比的修辞手法句式整齐一小步与一大步强烈对比更突出了随手关灯看似小事实则关乎节能减排的国家大计有很强的警示效果示例滴答水声唤轻轻一拧运用了拟人的修辞手法滴滴答答的水声提醒关紧水龙头节约用水情趣盎然易于接