小学科学岩石的教学反思_小学教育-小学教育.pdf

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1、小学科学岩石的教学反思 岩石是指造岩矿物按一定的结构集合而成的地质体成为岩石,依据其成因可分成岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。一起来看看小学科学岩石的教学反思，欢送读者参考！岩石的组成是教科版科学四年级下册岩石和矿物单元中第三课，这节课要让同学形成的科学概念主要有两个，一是要让同学认识几种常见的矿物，知道岩石是由一种或几种矿物组成的；二是利用工具，让同学利用多种途径发现岩石的成分，培养其观察身边矿物的浓厚兴趣。了解同学关于岩石组成的初始概念，并运用多种教学方法向科学概念转变，是本课的重点和难点.本课以“石英、长石和韵母都是自然界的矿物，所有的岩石都有一种或几种矿物组成的”为主线展开系列观察活动，

2、在观察中确定岩石鉴定的有关标准。本课优秀教案分成四个局部：第一局部，谈话导入，让同学说说不通岩石颜色的差异为什么会那么大；第二局部，观察花岗岩，在提供云母、长石、石英标本，以次识别花岗岩的组成成分；第三局部，引导同学对身边的常见的矿物进行探究。第四局部，拓展延伸，激发同学的兴趣。各种各样的岩石是岩石与矿物这一单元的第一课，本课在本单元是起始作用，为后面的课时的探究活动作好充分的准备。各种各样的岩石一课的教学主要分为两个内容，一是观察岩石的主要特征；二是让学生给岩石分类。在教学设计时，在第一局部观察岩石之前开展石头展览会，让学生介绍自己提供的岩石，对岩石的观察的描述进行初步认识。再共同讨论观察岩

3、石的方法，总结出可以用看、摸、闻、敲等多种感官进行观察岩石的颜色、形状和大小、粗糙程度、气味、敲击的声音等特征。第二局部，根据分类标准给岩石进行分类，由于在第三单元一天的食物中学生初次接触了分类，认识了分类标准，因而再次使用分类这一方法就容易多了。通过对岩石的分类活动，让学生认识到：不同的分类方法，结果不同，一些岩石在不同的分类标准下，可以归入不同的类别。最后拓展和延伸帮助学生了解根据岩石的成因，可以将岩石分为：岩浆岩、沉积岩、变质岩，并对这三种岩石有初步了解。在教学过程中，及时抓住学生的语言闪光点并向正确的地方延伸也是非常的重要。比方说可以顺着学生的意思揭题，比方说学生在说“凹凸不平”时，可

4、以追问提升到“粗度”等等。但是由于没有强调观察要有顺序，所以学生讨论提出观察方法（用眼看岩石上的颜色、花纹、形状、大小、有没有气孔，用手摸岩石外表是光滑还是粗糙、掂一掂岩石的轻重，用鼻子闻一闻两块岩石敲打或磨擦前后的气味儿、潮湿时枯燥时两块岩石敲打或磨擦的气味儿有什么不同，用耳朵听一听敲打岩石发出的声音有什么不同，把岩石砸开或在地上摔开看看岩石里面是什么样子的。）和猜想可能观测到的.现象后，便开始分组实验。大局部学生一开始就把岩石放到水槽里观察，还有的用两块岩石敲打闻气味，总之怎样做的都有。造成学生汇报观察到的现象时说不清说不全，分析不出是什么原因造成的这些实验现象。因此在再设计时，在学生说完

5、观察方法后补充了一问“你打算按什么顺序观察？为什么要按这个顺序？”这样通过讨论学生明确了观察目的、认识到观察顺序的重要性，然后再按预定的顺序观积岩和变质岩三大类一起来看看小学科学岩石的教学反思欢送读者参考岩石的组成是教科版科学四年级下册岩石和矿物单元中第三课这节课要让同学形成的科学概念主要有两个一是要让同学认识几种常见的矿物知道岩石是由一种或 岩石组成的初始概念并运用多种教学方法向科学概念转变是本课的重点和难点本课石英长石和韵母都是自然界的矿物所有的岩石都有一种或几种矿物组成的为主线展开系列观察活动在观察中确定岩石鉴定的有关标准本课优秀教案分 石石英标本次识别花岗岩的组成成分第三局部引导同学对

6、身边的常见的矿物进行探究第四局部拓展延伸激发同学的兴趣各种各样的岩石是岩石与矿物这一单元的第一课本课在本单元是起始作用为后面的课时的探究活动作好充分的准察、汇报。这样在分组交流观察记录时明显节省了观察时间而且汇报观察到的现象时说得有条理且说得全面准确。学生通过对岩石的外在特征进行深入观察研究之后，对各种各样的岩石进行分类时，没有统一的标准，只要学生能说得出分类的理由即可，学生通过比拟之后，均能从不同的侧面对岩石进行分类。可以根据颜色、软硬、大小、花纹等不同的角度去观察和思考。这样，学生的主体性得到了充分的发挥，学生只有在自由的气氛中探究，思维才使自由的。经过几次教学下来，我发现如果能够准备有特

7、色的有代表性的岩石分发给学生，比方页岩、板岩、砂岩、石灰岩、花岗岩、大理岩等让学生观察，相信学生的分类会更多一些，学生的视野也得到了开阔。积岩和变质岩三大类一起来看看小学科学岩石的教学反思欢送读者参考岩石的组成是教科版科学四年级下册岩石和矿物单元中第三课这节课要让同学形成的科学概念主要有两个一是要让同学认识几种常见的矿物知道岩石是由一种或 岩石组成的初始概念并运用多种教学方法向科学概念转变是本课的重点和难点本课石英长石和韵母都是自然界的矿物所有的岩石都有一种或几种矿物组成的为主线展开系列观察活动在观察中确定岩石鉴定的有关标准本课优秀教案分 石石英标本次识别花岗岩的组成成分第三局部引导同学对身边的常见的矿物进行探究第四局部拓展延伸激发同学的兴趣各种各样的岩石是岩石与矿物这一单元的第一课本课在本单元是起始作用为后面的课时的探究活动作好充分的准