2022年木笛阅读题答案.docx

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1、2022年木笛阅读题答案 木笛文章阅读： 南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名为木笛手。 应试者人头_(cun)动，石头城气氛热情这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的挚友长期指挥伦敦爱乐乐团。招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。 终试在艺术学院阶梯教室。 房门开处，室中探出一个头来。探身者说：木笛。有请朱丹先生。声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a.一身黑色云锦衣裳仿佛把他也紧束成一棵梅树，衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，当心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他望见空蒙广袤之中，居

2、高临下排着一列主考官。主者席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。 大师什么也不说，只是静默端详朱丹。那种神色，仿佛罗丹端详雕塑。 半晌，大师顺手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿边卡片，从台上走下来，谦恭地把那张卡片遂到朱丹手中。 接过卡片，只见上面写着在以下两首乐曲中任选一首以表现快乐：贝多芬的快乐颂;柴可夫斯基的四小天鹅舞。 看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后.他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：_ 这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。 片刻，大师冷峻地发问：为什么 朱丹答：因为今日我不能演奏快乐曲。

3、 大师问：为什么 朱丹说：因为今日是12月13日、。 大师问：12月13日是什么日子 来丹说：南京大屠杀纪念日。 久久，久久，一片寂静。 大师问：你没有遗忘今日是什么考试吗 朱丹答：没有遗忘。 大师说：你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。 米丹说：请宽恕 没等米丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，坚决而又深感惋惜地说：那么，你现在可以回去了。 听到这句话.朱丹忽然涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。 入夜，石头城起先落雪。 没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，起先了他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐

4、落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念牌。 接近石牌是一片莹莹辉光，像曙色萌动.像蓓蕾初(zhn)_，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子;有男孩子，有女孩子;他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。 纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经验乱枪。顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽敞，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。伫立雪中，朱丹当心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐

5、忍，如同脉管滴血。寒冷疑冻这个声音，火焰暖和这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。 孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。 吹奏完毕，有人在米丹肩上轻轻拍了一下。 回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹非常意外，他回身向大师鞠躬。 大师说：感谢你的精彩演奏，应当是我向你鞠躬。现在我该告知你的是，虽然没有参与终试，但你已经被乐团正式录用了。朱丹问：为什么 大师略作缄默，才庄重虔敬地说：b为了一种精神，一种人类正在流失民族的精神。说完，大师紧紧握住来丹的手。朱丹的手中，握着木笛。(选文有改动) 木笛阅读题： 1.给加粗的字注音，依据注音写出汉字。 缄()

6、默 擎() 人头cun()动 蓓蕾初zhn() 2.结合语境，将文章中画线处空缺的话写在下面。 _ 3.文章中两次写朱丹当心谨慎地从绒套中取出木笛，意图是什么 _ 4.文章中对雪的描写有什么作用 _ 5.文章a处写朱丹穿一身黑色云锦衣裳的用意是什么 _ 6.文章的主子公朱丹是一个怎样的人请简要概括。 _ 7.文章b处画线句子在文章中起什么作用 _ 8.假如你是孩子方阵中的一员，在当时情境中，会有什么感受请写在下面。 _ 木笛阅读题答案： 1.jin;qng;攒;绽 2.请宽恕，能更换一组曲目吗 3.表现朱丹对民族音乐的挚爱。(意思对即可) 4.渲染气氛;烘托人物。 5.示意朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念。(意思对即可) 6.朱丹是一个既有精彩的音乐才华，又有崇高民族精神的人。 7.揭示文章中心，深化文章题。 8.略。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页