小班生活活动教案_小学教育-幼儿教育.pdf
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1、小班生活活动教案 小班生活活动教案范文 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是为大家的小班生活活动教案范文,欢送阅读,希望大家能够喜欢。在晨间活动时佳佳跑到我面前说:“老师、老师我家昨天吃的是蚕豆好吃呢,我喜欢呢!”听了她的说我对她笑了笑说:“我们幼儿园的种植园地里也有蚕豆你看见了吗?”佳佳摇摇头:“那你们怎么不去摘蚕豆的啊?我还想吃呢!”有了孩子的要求我们小班年级组就组织了这次活动。1、蚕豆,知道蚕豆是生长在那里的?并能用手摘蚕豆。2、能在田野里分散的摘蚕豆,并注意平安。1、种有蚕豆的种植园地。2、装蚕豆的筐 58 个。1、
2、出示蚕豆,让幼儿认识蚕豆的外形特征。教师:小朋友们看,这是什么?你看过它吗?在那里看过的?它像什么?2、带着幼儿到种植园地去摘蚕豆。教师:看!那里有什么?它生长在什么地方?在茎的什么地方?3、带着幼儿摘蚕豆,要求幼儿注意平安。分散了摘蚕豆,不要把蚕豆的根拔出来。4、把摘下来的蚕豆带到班上让幼儿把豆夹拨去。5、把摘下来的蚕豆送到厨房里给厨房的工作人员做菜。1、能用感官知道蛋的味道、颜色、形状。2、初步学会剥鸡蛋。了解蛋的形状会剥鸡蛋。人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋、毛巾、小盘 活动过程:1、猜猜这是什么:“请幼儿猜想蛋里面有什么”2、剥鸡蛋:鼓励幼儿敲碎蛋壳剥开来看看,描述自己看到的情况。3、品尝交流:与
3、幼儿边吃边聊:鸡蛋的味道、颜色、形状、告诉幼儿鸡蛋有丰富的 营养。4、提出问题:“蛋还可以怎么吃?”1、学习待客礼节,会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。1、到小朋友家做客的经验。2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。1、设疑:如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打?2、幼儿 邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的 号码。幼儿通。通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?”小花被 地组织教学活动教案应该怎么写呢下面是为
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