《一夜的工作》教学教案设计范文_小学教育-小学学案.pdf

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1、一夜的工作教学教案设计范文 1在仔细阅读的根底上，正确划找中心句是本单元阅读训练的重点。2何其芳（1912-1977），四川万县人。17 岁开始发表作品。1938 年到延安参加革命，参加中国共产党。新中国成立后，曾担任中国科学院文学所所长、人民文学编委及文学评论主编等职。课文是他担任人民文学编委时所写。3课文记叙了周总理一夜紧张工作的情景，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了热爱和敬仰总理的思想感情。课文分三段。第一段（第 1 自然段），写“我”送稿子给周总理审阅。第二段（第 2-6 自然段）写“我”在总理办公室亲眼目睹总理紧张而简朴的一夜的工作。第三段（第 7、8 自然段）写

2、在回来的路上，“我”为有这样的总理而冲动不已。1正确划出中心句，并借此领会课文的中心思想。2感受周总理工作劳苦，生活简朴，为人民鞠躬尽瘁的崇高品质。通过朗读和片断练习，培养学生热爱总理的思想感情。正确背诵第三大段。3学会本课 7 个生字，理解 12 个词语的意思，能区别“浏览”与“审阅”、“咨询”与“询句”、“简朴”与“简单”的意思、用法的不同。重点：正确划找中心句，感受总理品德，表情朗读与背诵课文。难点：培养和激发学生对周总理的敬仰与热爱之情。一、教学准备 课前引导学生观看介绍总理的课外书报、图片及相关电视、录像资料。二、教学时间：3 课时。第 1 课时 （一）教学目标 1学习完词，读通课文

3、，统一分段。2学习理解第一段。（二）教学过程 1揭题定向。简介作者和时代背景，讲清本节任务。2课内自学。（1）自学生字词。自由读生字词-同桌互读-全班抽查-课内 5 分钟抄写，完成作业本第 1 题-完成以下作业-出示灯片检查修改。看拼音写字 shnyu（）gngdin（）chnsh（）jinp（）lok（）根据意思写词：两眼半开半闭，看东西模糊的样子。（）向参谋、专家或特设机构片、征求意见。（）大概地看。（）课内完成课后第 4 题，做作业本上第 2 题。在详细语言环境中搞清三对近义词的不同，在书上划出“简朴”、“浏览”、“审阅”、“咨询”的句子读读、体会。（2）读通全文，了解大意，质疑问难。3

4、统一分段。开始发表作品年到延安参加革命参加中国共产党新中国成立后曾担任中国科学院文学所所长人民文学编委及文学评论主编等职课文是他担任人民文学编委时所写课文记叙了周总理一夜紧张工作的情景歌颂了总理不辞劳苦的工作精神我在总理办公室亲眼目睹总理紧张而简朴的一夜的工作第三第自然写在回来的路上我为有这样的总理而冲动不已正确划出中心句并借此领会课文的中心思想感受周总理工作劳苦生活简朴为人民鞠躬尽瘁的崇高品质通过朗读和片断练简朴与简单的意思用法的不同重点正确划找中心句感受总理品德表情朗读与背诵课文难点培养和激发学生对周总理的敬仰与热爱之情一教学准备课前引导学生观看介绍总理的课外书报图片及相关电视录像资料二教

5、学时间课时第课时 （1）课文主要写什么事？按什么顺序写的？（2）以事情开展为序，考虑人物、地点的变化，给课文分段，说说每段大意。各自分-全班交流分段结果及理由-统一分段。4学第一段。自由读，说大意，了解第一段在全文的作用，学生尝试做作业本第 5 题，比较引导和书名号的不同用法。5练习稳固。（1）修改和完成作业第 1、2、5（1）题。（2）多音字组词。数 sh（）sh（）分 fn（）fn（）转 zhun（）zhun（）似 sh（）s（）（3）朗读课文。开始发表作品年到延安参加革命参加中国共产党新中国成立后曾担任中国科学院文学所所长人民文学编委及文学评论主编等职课文是他担任人民文学编委时所写课文记叙了周总理一夜紧张工作的情景歌颂了总理不辞劳苦的工作精神我在总理办公室亲眼目睹总理紧张而简朴的一夜的工作第三第自然写在回来的路上我为有这样的总理而冲动不已正确划出中心句并借此领会课文的中心思想感受周总理工作劳苦生活简朴为人民鞠躬尽瘁的崇高品质通过朗读和片断练简朴与简单的意思用法的不同重点正确划找中心句感受总理品德表情朗读与背诵课文难点培养和激发学生对周总理的敬仰与热爱之情一教学准备课前引导学生观看介绍总理的课外书报图片及相关电视录像资料二教学时间课时第课时