as的用法归纳_外语学习-英语读物.pdf

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1、as 的用法归纳 as 一词看似很简单，但词性多，词义广，用法灵活，不易掌握，而且在高中阶段出现频率也很高，因此系统地掌握该词对英语的学习大有益处。现将其用法归纳如下：一、as 作介词的用法 1 表示“好像（某人）”，例如：The actor was dressed as a poli-ceman.这个演员化妆成一名警察。2表示“有（某人）的身份或特征；作为，当作”，例如：Im speaking as your employer.我以雇主的身份和你说话。3表示“因某人是（某身份）”，例如：As his private secretary，she has access to all his co

2、rrespondence.由于是他的私人秘书，她能接触到他所有的信件。4表示“当某人是（某身份）时”，例如：As a child，1 went ab-road twice.我儿时曾出国两次。注意：as 和 like 都可以作介词，但意义不同。as 表示“以实际的身份或地位”.like 则表示“与相似，以与相类似的方式”例如：（l）He spoke asa teacher.（2）He spoke likea teacher.句（1）的意思是：“他作为老师发言”或“他以老师的身份发言”，句（2）的意思是：“他讲话很像是老叮叮小文库-2 师”。二、as 作副词的用法 表示“达到与相同的程度；与等同”

3、，例如：He swims fast，but I swim just as fast.She has a lot of books，but I dont have as（so）many.（在否定句中，as 可以用 so 来替代）三、as 作关系代词，引导定语从句 as 作关系代词，既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句，既可以单独使用，也可以与其他词连用，其用法要比 that 和 which 更为复杂，应加以比较和 that，which 的区别。（一）as 引导限制性定语从句，通常和一些词连用，表示“正如，像一样”（1）用于 such-as-的结构中 例如：Ive never se

4、en such a talented young man as he is我从来没有见过像他这样有才能的人。Such books as I have read are all classical works.这些像我已经读过的书都是经典的著作。It was such a heavy stone as I cant lift.这是如此重的一块石头，我拎不动。注意：比较该句和 It was such a heavy stone that I cant lift it.达两句结构完全不同。such-that-是词对英语的学习大有益处现将其用法归纳如下一作介词的用法表示好像某人例如这个演员化妆成一名警

5、察表示有某人的身份或特征作为当作例如我以雇主的身份和你说话表示因某人是某身份例如由于是他的私人秘书她能接触到他所表示与相似以与相类似的方式例如句的意思是他作为老师发言或他以老师的身份发言句的意思是他讲话很像是老叮叮小文库师二作副词的用法表示达到与相同的程度与等同例如在否定句中可以用来替代三作关系代词引导定语从句作比和更为复杂应加以比较和的区别一引导限制性定语从句通常和一些词连用表示正如像一样用于的结构中例如我从来没有见过像他这样有才能的人这些像我已经读过的书都是经典的著作这是如此重的一块石头我拎不动注意比较该句叮叮小文库-3 结果状语从句。（2）用于 as-as-so-as-的结构中 例如：I

6、 got so wonderfula house asI never dreamt of.It was so heavy a stone asI cant lift.注意：比较该句和 It was so heavy a stone that I cant lift it 这两句区别同上。so-that-引导的是结果状语从句。（3）用于 the same-as-的结构中 例如：Id like to use the same tool as is used here.我想要用像这里用的的工具。注意：比较该句和 I d like to use the same tool that is used h

7、ere.的意思。这两句意思不一样。此句译为：我想要用这里用的工具。the same-that-表示“和是同一个”。但是如果先行词表示抽象概念，则没有这种区别。例如：She told me the same story as/that she had told you.（二）as 引导非限制性定语从句，先衍词可以是一个词或短语，也可以指代一个句子 （1）as 指代一个词或短语，有“正如”的意思 例如：The Beatles，as many of you are old enough to remem-ber，came from Liverpool.你们这样词对英语的学习大有益处现将其用法归纳如下

8、一作介词的用法表示好像某人例如这个演员化妆成一名警察表示有某人的身份或特征作为当作例如我以雇主的身份和你说话表示因某人是某身份例如由于是他的私人秘书她能接触到他所表示与相似以与相类似的方式例如句的意思是他作为老师发言或他以老师的身份发言句的意思是他讲话很像是老叮叮小文库师二作副词的用法表示达到与相同的程度与等同例如在否定句中可以用来替代三作关系代词引导定语从句作比和更为复杂应加以比较和的区别一引导限制性定语从句通常和一些词连用表示正如像一样用于的结构中例如我从来没有见过像他这样有才能的人这些像我已经读过的书都是经典的著作这是如此重的一块石头我拎不动注意比较该句叮叮小文库-4 年纪的人还记得披头

9、士乐队吧，他们都是利物浦人。She is a fine singer，as her mother used to be.注意：as 指代一个词或短语时，要放在先行词的后面。as 有“像，正如”的意思，which 和 who 没有此意 （2）as 指代一个句子，有“为人所知，显然”的意思 例如：As was expected，John was admitted to the university.（不能用 which）China has got the most gold medals，asI have learnt fiom the newspaper.（可用 which）Cyprus，as

10、you know，is an island in the Mediterranean.注意 1：as 指代整个句子时，可以放在句首，句中或句末。当 as 位于句末，可以用 which 来替代。但是 as 有“为人所知，显然”的含义，which 则没有。As 引导的从句往往是一种附加说明，which 引导的从句则为较重要的评说。注意 2：当 as 引导的定语从句为否定句时，要注意区分其意义。比较：He didnt have any hope of success，as she knew.正如她所知道的，他没有任何成功的希望。（as 为关系代词，引导定语从句，也可放在句首。）词对英语的学习大有益处

11、现将其用法归纳如下一作介词的用法表示好像某人例如这个演员化妆成一名警察表示有某人的身份或特征作为当作例如我以雇主的身份和你说话表示因某人是某身份例如由于是他的私人秘书她能接触到他所表示与相似以与相类似的方式例如句的意思是他作为老师发言或他以老师的身份发言句的意思是他讲话很像是老叮叮小文库师二作副词的用法表示达到与相同的程度与等同例如在否定句中可以用来替代三作关系代词引导定语从句作比和更为复杂应加以比较和的区别一引导限制性定语从句通常和一些词连用表示正如像一样用于的结构中例如我从来没有见过像他这样有才能的人这些像我已经读过的书都是经典的著作这是如此重的一块石头我拎不动注意比较该句叮叮小文库-5

12、He didnt have any hope of success，as she thought.他没有任何成功的希望，但她却认为他有。（as 为连接词，相当于 but 或 yet，但不可放在句首。）四、as 作连词，引导状语从句 （一）as 引导时间状语从句 （1）as 引导时间状语从句，表示“随着”例如：As years go by，China is getting stronger and richer.随着时间一年一年过去，中国变得越来越富强了。As the time went on，the weather got worse.随着时间的推移，气候更加糟糕。The atmosphere

13、 gets thinner and thinner as the height increa-ses.随着高度的增加，大气越来越稀薄。注意：as 从句表达的事件，往往只是主句动作发生的背景或条件，as 只是一个次要的时间说明，不像 while 从句有强调 while 动作本身的意思。（2）as 引导时间状语从句，表示“一边一边”例如：The little girls sang as they went.小姑娘们一边走，一边唱。词对英语的学习大有益处现将其用法归纳如下一作介词的用法表示好像某人例如这个演员化妆成一名警察表示有某人的身份或特征作为当作例如我以雇主的身份和你说话表示因某人是某身份例如由于是他的私人秘书她能接触到他所表示与相似以与相类似的方式例如句的意思是他作为老师发言或他以老师的身份发言句的意思是他讲话很像是老叮叮小文库师二作副词的用法表示达到与相同的程度与等同例如在否定句中可以用来替代三作关系代词引导定语从句作比和更为复杂应加以比较和的区别一引导限制性定语从句通常和一些词连用表示正如像一样用于的结构中例如我从来没有见过像他这样有才能的人这些像我已经读过的书都是经典的著作这是如此重的一块石头我拎不动注意比较该句