第三章光现象单元复习导学案_中学教育-中考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第三章光现象单元复习导学案 姓名 日期_ 励志名言 The gull sees farthest who flies highest Richard Bavh Jonathan 飞得最高的海燕看得最远。理察巴哈 一、学习目标:1 巩固:光源,色散现象;白光可分解为七种色光;光的三原色以及色光的混合;光具有能量以及应用;红外线、紫外线及应用;光在同种均匀介质中沿直线传播,并能用来解释简单现象;2巩固:平面镜成像的特点,虚像是怎样形成的;日常生活中平面镜成像的现象;光反射的规律,法线、入射角和反射角的含义;镜面反射和漫反射。二、互动突破:(一)典型例题 例1 在没有其他光照的情
2、况下,舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她()A.上衣呈红色,裙子呈黑色 B.上衣、裙子都呈红色 C.上衣呈白色,裙子呈蓝色 D.上衣、裙子都呈黑色 例 2 如图所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是()A竹的倒影 B光亮勺子中形成的像 C手影 D镜中花 例 3 身高 16 m 的人,站在平面镜前 2m 处,则人在镜中的像高 m,像与人的距离为 m;若此人以 1ms 的速度远离平面镜运动 2s,像与平面镜的距离为 m,镜中像的大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。例4 光学实验课时,小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一
3、个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,对此现象解释较合理的是()A地面吸收了所有的光 B墙壁对光发生漫反射 C地面对光发生漫反射 D墙壁对光发生镜面反射 例 5 如图所示,一点光源 S 静置于水平面上,在其右侧 有一个不透光的物体,正上方有一个足够大的水平放置的平面镜。请用三角板、刻度尺,通过作图画出并标明经平面镜反射后,不透明物体的右侧能被 S 照亮的范围(需要保留作图时必要的辅助线)。学习必备 欢迎下载(二)典型实验 1在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子 A和 B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示。(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特
4、点,便于 _ ;而且玻璃板 应放置在桌面上。(2)如果有 5mm厚和 2mm厚的两块玻璃板,选择_mm厚的玻璃板做实验较好;如果选用另外一块,会为 的现象而难于确定像的位置;(3)在寻找棋子 A的像的位置时,眼睛应该在棋子_(A/B)这一侧观察;(4)移开棋子 B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上没有像,可知平面镜所成的像是_。(5)实验中棋子 A和棋子 B 大小要求 ,这样便于 。(6)为了让我们更清楚地看到棋子 A的像,可以 。2课堂上,老师用右图所示的器材进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论。(1)根据光的反射定律,如果入射角为 20o,则反射角的大小是
5、。(2)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为 15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示。经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是 。(3)器材中有一个可折转的光屏,光屏在实验中的作用是:(写出两条);。三、当堂训练:1如图所示,一束光斜射到两人相互垂直的平面镜上,光线与平面镜A的夹角为 60。请在图中完成光路图,并标明由平面镜B反射后的光线与镜面夹角的大小。2如图所示,平面镜上方有一竖起挡板 P,在 AB 和 CD 之间的区域内可以看见挡板左侧的一个发光点 S 在平面镜中的像,在图中找出挡板左侧这
6、个发光点的位置。3如图所示,平面镜前有一个点光源 S,其中一条光线经过平面镜反射后经过 A 点,试画出这条光线。S A第 1 题第 2 题第 3 题巩固光源色散现象白光可分解为七种色光光的三原色以及色光的混合光具有能量以及应用红外线紫外线及应用光在同种均匀介质中沿直线传播并能用来解释简单现象巩固平面镜成像的特点虚像是怎样形成的日常生活中平面镜成像的台追光灯发出的红光照在穿白色上衣蓝色裙子的演员身上观众看到她上衣呈红色裙子呈黑色上衣裙子都呈红色上衣呈白色裙子呈蓝色上衣裙子都呈黑色如图所示的四种现象中由于光的直线传播形成的是竹的倒影光亮勺子中形成的像镜的距离为镜中像的大小将填变大变小或不变光学实验
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