第二节地理信息技术(第三课时)导学案 (2)_中学教育-中学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第二节地理信息技术GIS(第二课时)导学案 预习案:(阅读课本第 10 页至第 11 页完成。)三、地理信息系统(GIS):1.专门处理地理 数据的 系统,称为地理信息系统。地理信息系统能对地理空间数据进行 、。2地理信息系统可应用的领域相当广泛,凡是用到 或需要处理地理 的领域,都可借助 GIS。3.地理信息系统的简要程序 地理信息系统由硬件、软件、数据、人员等组成,其工作流程由地理空间数据的输入、管理、分析和表达等过程构成。其简要程序如图所示:采集 形成 进行 输出 探究案:探究一:数据模型:是通过一定的方式将所要表示的内容转变成 。例 1:图中下图是一幅具有林木、河流
2、和房屋的景观地图,右图是根据左图而建立的空间数据模型。据此回答下列问题。(1)上图图中的 r 表示()A林木 B 河流 C房屋 D 农田(2)图中区域的林木覆盖率约为()A 30%B22%C10%D 5%探究二、利用不同的图层进行空间分析。例 2:下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此完成(1)(2)题。()(1)该专题研究可能是()A耕地分类和评价 B 工业分布与交通的关系 C 商业分布和规划 D 学校布局(2)若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场的选址,在下列图层中应增加()大气污染 区域规划 造纸厂、印刷厂分布水文地质 A B C D 例 3:(1)若要在榆林市区规划一
3、个大型的商场,则需要用到哪些图层?(2)若要在榆林市区规划修建地铁,则需要哪些图层?习题案:1.地理信息系统的主要功能是()A.对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达 B.能对遥感信息进行处理和判断 信息源(、图像、实验数据、GPS 数据)数据处理(即建立空间模型和数据模型)数据库(关于某一研究区域的若干图层的总和)空间分析(按一定 对局部及其相邻部分。甚至整个区域进行综合分析 表达(将系统分析的结果形成地图、图像、图表、数字等产品)学习必备 欢迎下载 84 84 81 86 80 79 77 75 77 81 86 85 82 86 82 77 77 75 77 79 76 76 77 7
4、8 78 78 77 75 77 78 76 76 76 76 76 76 75 77 78 80 76 76 76 76 76 75 74 77 78 80 76 76 76 76 74 74 76 77 81 83 76 76 75 74 75 76 76 81 82 82 76 76 74 75 76 76 77 82 84 83 75 75 74 75 76 76 77 81 84 86 75 75 74 75 76 76 77 82 85 86 s s s s s r s s s s s s r s f f s s s r f f f f r f f f f h r f f f f
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