第三节-河流地貌的发育-教案docx_小学教育-小学学案.pdf
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1、优秀教案 欢迎下载 第三节 河流地貌的发育教案 【教学目标】一、知识与技能 1知道河流侵蚀的主要类型,辨别在不同发育时期河谷受到的侵蚀作用及河谷形态特征的差异,说出河谷的形成过程。2知道河流堆积地貌的主要类型及其发育的位置,说出其形成过程。3运用图文资料分析河流地貌对聚落分布的影响,能归纳分别说出洪积扇、冲积、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响 二、过程与方法 1.用比较分析方法区分河流侵蚀地貌的三种形式。2阅读河谷的演变过程示意图,能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。3.通过案例的分析学习和讨论,综合分析河流不同堆积地貌的形成过程。三、情感态度价值观 1.树立物质是运动的,事物是在不断发
2、生变化的辩证唯物主义观点。2.理解事物的发展既有内部条件,也有外部条件。【教学重点】1流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响 2流水堆积地貌的形成 3.河流地貌对聚落分布的影响【教学难点】河流堆积地貌形成过程能力的分析【教具设备】多媒体课件【课时安排】1 课时【教学过程】【引入新课】上一节课我们学习了塑造地貌的内、外力作用,外力作用是有风、流水、冰川等等的作用形成各种地貌,是大自然中最常见的地貌。这节课我们来探讨一下流水对地貌形成的作用。师:河流地貌是自然界常见的地貌之一,按照成因可将河流地貌分为侵蚀地貌和堆积地貌,它们的形成和发展主要与外力作用有关。优秀教案 欢迎下载(一)河流侵蚀地貌
3、河流在流动过程中,会破坏和搬运地表物质,形成侵蚀地貌。在河流发育初期,河流落差大,流速快,能量集中,河流侵蚀作用以向下和向源头,使河谷不断加深和延长,这时河谷深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈“V”型(图 a)。“V”型。河谷形成后,河流落差变小,这时河流向下的侵蚀作用减弱,向河谷两岸的侵蚀作用加强。河流在凹岸侵蚀,在凸岸堆积,使河流更加弯曲,河谷拓宽(图 b)。经过漫长的过程,河谷展宽,横剖面呈宽而浅的“U”型(图 c)。教师总结:过渡:前面我们说道凹面侵蚀、凸面堆积,凸岸之所以凸,是有沉积物的不断积累,而凹岸是物质减少的结果。那么如何判断侵蚀岸和堆积岸呢?1,河流直道段,根据南北半球判断侵蚀岸与堆
4、积岸。期河谷受到的侵蚀作用及河谷形态特征的差异说出河谷的形成过程知道河流堆积地貌的主要类型及其发育的位置说出其形成过程运用图文资料分析河流地貌对聚落分布的影响能归纳分别说出洪积扇冲积河漫滩平原三角洲平原对聚落阶段河流侵蚀作用的差异通过案例的分析学习和讨论综合分析河流不同堆积地貌的形成过程三情感态度价值观立物质是运动的事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点理解事物的发展既有内部条件也有外部条件教学重点流水侵蚀成过程能力的分析教具设备多媒体课件课时安排课时教学过程引入新课上一节课我们学习了塑造地貌的内外力作用外力作用是有风流水冰川等等的作用形成各种地貌是大自然中最常见的地貌这节课我们来探讨一下流水
5、对地貌形成的优秀教案 欢迎下载 受地转偏向力的影响,北半球河流直道段的右岸侵蚀严重,为侵蚀岸,坡度陡;左岸为堆积岸,坡度缓,南半球反之。2 河流弯道段,根据凹岸侵蚀,凸岸堆积判别。河流流经弯道时,表层水流趋向凹岸,冲刷凹岸,使凹岸面略高于凸岸,因此底部水流在压力作用下,由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流的作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积,如下图所示:思考:A,B 哪处需要堤坝加固,那处适合淘沙?3 根据聚落和港口分布判 断 堆积岸泥沙堆积,土壤肥沃,可以作为农业用地和聚落。侵蚀岸河道较深且泥沙较少,可以筑港。(二)河流堆积地貌 被河流搬运的物质,在河流搬运能力减弱的情况下,会沉积下来,
6、形成沉积地貌。冲积平原,告他是比较典型的河流堆积地貌,包括洪积冲积地貌、河漫滩平原、三角洲三种类型。师:下图 A,B,C 分别代表什么地貌?2.冲积平原的形成原理。(讲解)在山区由于地势陡峭,洪水期水流速度快,携带大量砾石和泥沙。当水流流出山口时,由于地势突然趋于平缓,河道变得开阔,水流流速减慢,河流搬运的物质逐渐期河谷受到的侵蚀作用及河谷形态特征的差异说出河谷的形成过程知道河流堆积地貌的主要类型及其发育的位置说出其形成过程运用图文资料分析河流地貌对聚落分布的影响能归纳分别说出洪积扇冲积河漫滩平原三角洲平原对聚落阶段河流侵蚀作用的差异通过案例的分析学习和讨论综合分析河流不同堆积地貌的形成过程三
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