第一课时导学案从实际问题到方程_中学教育-中学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第一课时 年级 七年级 科目 数学 主备人 段长有 李鹏飞 时间 20XX 年2 月 课题 课型 学生姓名 上课时间(课时)6.1 从实际问题到方程 新课 导学目标 1.探索具体问题中的数量关系和变化规律,用方程进行描述,进而让学生初步体验,方程是刻画显示世界的一个有效的数学模型.2.理解等式、方程、解方程及方程的解的概念.3.初步学会用方程表示简单的数量关系,学会检验某值是否为方程的解.重点 建立方程的概念 难点 根据具体问题中的数量关系,列出方程和检验一个数是否为方程的解 学习过程 一、自主学习 (一)自学教材 P 1P 3。(二)导学练习 1、完成下列问题:(1)一本
2、笔记本 1.2 元,买 x 本需要_ 元。(2)一支铅笔 a 元,一支钢笔 b 元,小强买两支铅笔和三支钢笔,一共需要 元。(3)长方形的宽为 a,长比宽长 3,则该长方形的 面积为_.(4)x 辆 44 座的汽车加上 2 辆 23 座的汽车最多可以_ 人?2、问题 1 中,你有哪些解决的方法?3、问题 2 中,你还有其他的方法来解决吗?4、通过小敏解决问题的方法,你怎样找到一个方程的解?二、合作探究、小组展示 1教科书第 3 页练习 1、2.2补充练习:检验下列各括号内的数是不是它前面方程的解.(1)x3(x+2)6+x (x3,x4)(2)2y(y1)3 (y1,y 32)(3)5(x1)
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