广西省百色市中考英语试题及答案_中学教育-中考.pdf
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1、百色市 2011 年初中毕业暨升学考试 英 语 第卷 选择题(共三部分 满分 85 分)第一部分 听力理解(共 4 节,满分 20 分)第一节 听音辨图(共 5 小题;每小题 1 分,满分 5 分)请听下面 5 个句子。每个句子后有一个小题。从题中所给的 A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的图画并将其字母标号标在试卷的相应位置。听句子前,你将有 5 秒钟的时间阅读各个小题;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每个句子仅读一遍。()1.A.B.C.()2.A.B.C.()3.A.B.C.()4.A.B.C.()5.A.B.C.第二节 情景反应(共 5 小题;每小题 1 分,满分 5
2、 分)请听下面 5 个句子。每个句子后有一个小题。从题中所给的 A、B、C三个选项中选出正确的答语,并标在试卷的相应位置。听句子前,你将有 5 秒钟的时间阅读各个小题;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每个句子仅读一遍。()6.Just a little.B.Fifty yuan.C.One kilo.()7.A.Shes a teacher.B.She likes red skirts.C.Shes tall and thin.()8.A.Thank you.B.Yes,of course.C.No,I dont think so.()9.A.Its a new bus.B.Its
3、about ten minutes ride.C.It is 10 dollars.()10.A.Not at all.B.Good luck.C.Thats all right.第三节 对话理解(共 5 小题;每小题 1 分,满分 5 分)请听下面四组对话。每组对话后有一个问题(第四组对话后有两个问题),请根据对话内容从题中所给的 A、B、C三个选项中选出正确答案,并标在试卷的相应位置。听每组对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每组对话的问题读两遍。听第 11 段材料,回答第 11 小题()11.Why didnt the mans w
4、ife go shopping?A.Because she didnt have enough money.B.Because she didnt like shopping.C.Because she wasnt well.听第 12 段材料,回答第 12 小题()12.Where will Peter go travelling next week?A.New York.B.London.C.Beijing.听第 13 段材料,回答第 13 小题()13.What time will the plane arrive at Baise airport?A.At 14:20.B.At 15:
5、20.C.At 15:30.听第 14 段材料,回答第 1415 小题()14.What does the woman want to buy?A.Tea and coffee.B.Bananas.C.Tomatoes.()15.Whats the relationship(关系)between the two speakers?A.Brother and sister.B.Teacher and student.C.Husband and wife.第四节 短文理解(共 5 小题;每小题 1 分,满分 5 分)请听下面一段独白。独白后有 5 个小题,从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳
6、选项,并标在试卷的相应位置。听独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。独白读两遍。听下面一段独白,回答第 1620 小题()16.How old was Tom?A.8.B.7.C.6.()17.Where can the man find Tom on Sundays?A.At home.B.In the open air.C.In his classroom.()18.When did the last class begin?A.At 3:45 pm.B.At 4:00 pm.C.At 4:15 pm.()19.What did the
7、 teacher ask Tom to do?A.Wash his hands.B.Write some new words.C.Clean the blackboard.()20.What can we learn from the story?A.The teacher taught Chinese.B.The blackboard was dirty.C.Toms left hand was dirtier.第二部分 英语知识运用(共两节,满分 25 分)第一节 单项填空(共 15 小题;每小题 1 分,满分 15 分)从 A、B、C和 D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答
8、题卡上将该选项涂黑。21.I found a story-book on the desk,it isnt mine,it is _,I think.A.her B.she C.yours D.mine 答案:C 【解析】需要用名词性物主代词,根据句子的意思,故选 C。22.Many people have got the habit of buying flowers for their mothers on _.题每小题分满分分请听下面个句子每个句子后有一个小题从题中所给的三个选项中选出与所听句子内容相符的图画并将其字母标号标在试卷的相应位置听句子前你将有秒钟的时间阅读各个小题听完后各小题
9、将给出秒钟的作答时间每选项中选出正确的答语并标在试卷的相应位置听句子前你将有秒钟的时间阅读各个小题听完后各小题将给出秒钟的作答时间每个句子仅读一遍第三节对话理解共小题每小题分满分分请听下面四组对话每组对话后有一个问题第四组对有时间阅读各个小题每小题秒钟听完后各小题将给出秒钟的作答时间每组对话的问题读两遍听第段材料回答第小题听第段材料回答第小题听第段材料回答第小题听第段材料回答第小题关系第四节短文理解共小题每小题分满分分请听 A.Mothers Day B.the Mothers s Day C.the Mothers Day D.Mothers Day 答案:D 【解析】固定用法,母亲节是 M
10、others Day。23.Last year,I visited a chemical factory in Baise,there are about _ workers in it.A.six thousands B.six thousand C.six thousands of D.six thousand of 答案:B【解析】本题考查数词的用法,“六千名工人”的正确表达是“six thousand workers”。24.Its raining heavily outside.Why dont you _ your raincoat?A.put on B.to put on C.t
11、ake off D.to take off 答案:A【解析】本题考查短语辨析,put on“穿上”,take off“脱下”,“Why dont you+动词原形?”意思是“你为什么不?”,用来表示提建议,根据句子的意思,故选 A。25.The Smiths came to Shanghai in 2008,they _ there for three years since then.A.live B.lived C.have lived D.will live 答案:C【解析】本题考查现在完成时的用法,根据句子的意思“从那时起他们住在那儿已经三年了。”,应用现在完成时。26.Your co
12、mputer doesnt work now,is there _ with it?A.wrong something B.something wrong C.wrong anything D.anything wrong 答案:B 【解析】考查不定代词的用法,anything 用于否定句,修饰不定代词的词要放在不定代词的后面。27.Miss Li,must we hand in our homework right now?No,you _.You can hand it in tomorrow.A.dont B.mustnt C.neednt D.may not 答案:C 【解析】考查情态
13、动词的用法,must 引起的一般疑问句,否定回答要用 neednt。28.Since nuclear(核)pollution broke out in Japan,in March,2011,we are all _ of it very much.A.frightened B.be frightened C.frightening D.be frightening 答案:A 【解析】考查固定短语,be frightened“对感到害怕”。29.Do you think _ Xiao Ming can pass the high school entrance exam or not?Sorr
14、y,Ive no idea.A.that B.which C.if D.whether 答案:D 【解析】考查宾语从句连词的用法,句子强调两方面的选择,并且后面有 or not。30.A big party was held in NO.18 Middle School last night,the teacher with students _ singing and dancing happily at the party.A.is B.was C.are D.were 答案:B【解析】本句的主语是 the teacher,系动词要用单数形式,根据句子的意思,应用过去时。31.Those
15、toys for children look _ and sell _.A.good;lovely B.lovely;good C.well;lovely D.lovely;well 答案:D【解析】第一个空要用一个形容词作表语,第二个空要用副词来修饰动词。题每小题分满分分请听下面个句子每个句子后有一个小题从题中所给的三个选项中选出与所听句子内容相符的图画并将其字母标号标在试卷的相应位置听句子前你将有秒钟的时间阅读各个小题听完后各小题将给出秒钟的作答时间每选项中选出正确的答语并标在试卷的相应位置听句子前你将有秒钟的时间阅读各个小题听完后各小题将给出秒钟的作答时间每个句子仅读一遍第三节对话理解共
16、小题每小题分满分分请听下面四组对话每组对话后有一个问题第四组对有时间阅读各个小题每小题秒钟听完后各小题将给出秒钟的作答时间每组对话的问题读两遍听第段材料回答第小题听第段材料回答第小题听第段材料回答第小题听第段材料回答第小题关系第四节短文理解共小题每小题分满分分请听32.There _ an English speaking contest(演讲比赛)for middle school students in our city in early July.A.is going to B.will be C.will have D.is 答案:B【解析】根据句子的意思应用一般将来时,这是一个一般将
17、来时的 There be 句型。33.Miss Gao,I am feeling bored.Would you mind my _ here?You had better not,for smoking is forbidden in public now.A.smokes B.to smoke C.smoking D.smoke 答案:C【解析】Would you mind+名词或动名词?表示“你介意吗?”。34.The policeman caught the thief _ has stolen Mr.Lis computer.A.which B.whose C.whom D.who
18、答案:D【解析】考查定语从句的引导词,which 用于指事儿;whose“谁的”;whom“谁”是宾格;who“谁”,是主格,先行词指人,关系代词在从句中作主语,所以要用主作格。35.Merry Christmas!_.A.Im very happy B.Its very kind of you C.Thanks.The same to you D.My pleasure 答案:C 【解析】当别人对你说“圣诞快乐!”时你也要对对方说“圣诞快乐!”。第二节 完形填空(共 10 小题;每小题 1 分,满分 10 分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从第 3645 小题所给的四个选项(A、B、C 和
19、D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。One day,two friends were walking through the desert._36_ the journey they had a quarrel,and one friend hit _37_ one in the face.The one who was hit was hurt,_38_ he didnt say anything.Instead,he wrote in the sand,“Today my best friend hit me in the face.”They kept on
20、_39_ until they found an oasis(绿洲).They decided to get some water.The one who had been hit fell into the mire(泥潭)and was in danger,but the friend _40_ him.When he felt all right,he wrote on _41_.“Today my best friend saved my life.”The one who had hit and saved his best friend asked him,“After I _42
21、_ you,you wrote in the sand and now you write on a stone._43_”The other friend replied,“When someone hurts us,we should write it down in sand where winds of forgiveness(宽恕)can blow _44_ away.Bt when someone does something _45_ for us,we must write it in stone where no wind can ever blow it away.”()3
22、6.A.After B.During C.For D.Before()37.A.some B.each C.another D.the other()38.A.and B.so C.but D.or()39.A.walking B.jumping C.singing D.running()40.A.hurt B.left C.hit D.saved()41.A.the desert B.a stone C.a tree D.the sand()42.A.killed B.helped C.hurt D.quarreled with()43.A.When B.What C.How D.Why 题
23、每小题分满分分请听下面个句子每个句子后有一个小题从题中所给的三个选项中选出与所听句子内容相符的图画并将其字母标号标在试卷的相应位置听句子前你将有秒钟的时间阅读各个小题听完后各小题将给出秒钟的作答时间每选项中选出正确的答语并标在试卷的相应位置听句子前你将有秒钟的时间阅读各个小题听完后各小题将给出秒钟的作答时间每个句子仅读一遍第三节对话理解共小题每小题分满分分请听下面四组对话每组对话后有一个问题第四组对有时间阅读各个小题每小题秒钟听完后各小题将给出秒钟的作答时间每组对话的问题读两遍听第段材料回答第小题听第段材料回答第小题听第段材料回答第小题听第段材料回答第小题关系第四节短文理解共小题每小题分满分分
24、请听()44.A.it B.these C.them D.this()45.A.interesting B.good C.dangerous D.harmful 36-40 BDCAD 41-45BCDAB【主旨大意】文章通过两个朋友之间发生的故事,讲述了如何处理朋友之间发生的矛盾及当别人给予了帮助该如何感恩。36.B 由文章的第三段第一句可知,他们是在穿过沙漠期间吵架的。故选 B。37.D 表示两者之间的另一个用 the other。38.C 由前句和后句可知,应表示转折,“但是他什么也没有说”。39.A由文章第一段的第一句“有一天,两个朋友在穿过一个沙漠”可知此处应是“他们继续走”。40.
25、D 由下文“我的朋友救了我”可知。41.B 由下文“and now you wrote on a stone”可知是写在一块石头上。42.C根据前文的意思应是“在我伤害你之后,你写在沙子上。”,故选 C。43.D 根据句子的意思,他的朋友想要知道写在不同地方的原因,故选 D。44.A前面用了 it,此处也要用 it 代替。45.B 根据文章的意思应是“当有人对我们做了有益的事”,故选 B。第三部分 阅读理解(共 20 小题;每小题 2 分,满分 40 分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C 和 D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。A Alan worked in an
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