《教育能改变》观后感范文_文学艺术-随笔札记.pdf

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1、教育能改变观后感范文 在观看了教育能改变吗后，心情不能平静，教育像一座大山，不仅压迫着学生，更压迫着家长、老师、学校、政府乃至全社会。中国的教育就像一个停滞不前的破平板车，陷在教育的淤泥中活动不起来。改革了几十年没有变化，教育的乱象愈演愈烈。难过的是苦读了十几年，荒废了青春、禁锢头脑，浪费了经历、没了快乐的孩子们。造成这种现象的主要原因之一就是-分数。不管是、初中、高中、大学，评判学生的好与差，最终能进入所谓好的学校主要的标准就是分数。成绩好可以上个好学校，分数差就没有出路了，“别让孩子输在起跑线上”已经成为现在家长的迫切心愿。无论付出多少代价，家长们都以极大的热情把孩子送到各种补习班去学习，

2、可怜的孩子们没了快乐的、少年和青年时光。这样做的最终目的就是上一个好大学。上了大学所学的又不是自己想要的专业。这是教育乱象的又一原因。大学中旷课率居高不下的原因也是如此，因为不是自己的心目中的理想和专业，在学习中缺乏学习的兴趣，原因是中国式的教育让学生在高考前“用力”过猛，在该储藏能力的阶段不仅没有积蓄能量，而是大量消耗了这种能量。当真正自己做主的时候已经没有了该有的激情和动力了，可想几年的大学是否可以有所成就呢，这样的低劣的人才又怎能强国呢？另外昂贵的大学学费让许许多多优秀的农村子弟放弃了上大学，改变自己的时机。出去打工用自己廉价的体力来改善家庭的经济缺乏，这样大大地浪费的好多优秀的人才的好

3、苗子。等等太多的案例说明中国的教育改革迫在眉睫。不能说中国教育没有在进步，教育是民族振兴的基石。多年来，党中央、国务院确立了教育优先开展的战略方针，作出了深化教育体制改革、推进教育开展的战略决策，在推动我国教育管理体制、办学体制、投入体制改革以及相关制度建立等方面取得了重大进展。xx 年 7 月 14 日第四次全国教育工作会议公布了国家中长期教育改革与开展规划纲要（xx-xx）。比起以前，现在的教育已经进步很多，不管是硬件还是软件，都逐步的完善。这些年，中国在不断学习外国先进的教学模式，也取得了一些成果，但最终能否为中国教育所用，还得结合中国的实际出发，寻求一条新的教育之路。每个事物的开展都是

4、承螺旋模式开展，都要在不断的摸索前进，中国的教育开展也是一步一步的前进，相信中国未来的教育理念会不断更新，不断的突破。作为一名教师虽然不能改变现有的体制，但在实际工作中要以“还给孩子一个快乐的童年为目标”，灵活地地把握教材，因地制宜地教授学生喜欢的教学内容。在教学方式上，以本校开展的搞笑课堂教学模式，揉入自己的一些教学方法，不但要让学生喜欢学习，还要让学生快乐学习，在没有负担的气氛里融入的到学习中去。学校政府乃至全社会中国的教育就像一个停滞不前的破平板车陷在教育的淤泥中活动不起来改革了几十年没有变化教育的乱象愈演愈烈难过的是苦读了十几年荒废了青春禁锢头脑浪费了经历没了快乐的孩子们造成这种现象的主要原个好学校分数差就没有出路了别让孩子输在起跑线上已经成为现在家长的迫切心愿无论付出多少代价家长们都以极大的热情把孩子送到各种补习班去学习可怜的孩子们没了快乐的少年和青年时光这样做的最终目的就是上一个好大学自己的心目中的理想和专业在学习中缺乏学习的兴趣原因是中国式的教育让学生在高考前用力过猛在该储藏能力的阶段不仅没有积蓄能量而是大量消耗了这种能量当真正自己做主的时候已经没有了该有的激情和动力了可想几年的大