给我的孩子们读后感的作文_小学教育-爱心教育.pdf

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1、给我的孩子们读后感的作文 给我的孩子们读后感的作文 今天早上我看了给我的孩子们这篇文章，它给我的感触很深。我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好，他对孩子的心理刻画得十分传神，也用一些诙谐幽默的词进展了一些加工。而这一切又是真情实感，让人仿佛身临其境，有时会伤感，有时会捧腹，有时又会联想翩翩。有一段话，让我的眼睛渐渐模糊了“软儿！你常常耍弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺去，而有一次，我甚至打了你，看你嚎哭的样子，我竟不抚慰，还大声说这就是你的下场！我现在痛苦极了，懊悔自己为什么那么无情。可懊悔有什么用呢？我只能十分真诚地对你说：软儿，原谅我吧！我错了，我应该平下心给你讲对与错，不该那么粗鲁

2、，当时，你也还是个小孩，什么事也不懂。”，他用自己真诚的一颗心，期望去弥补往时的错失，也对自己的鲁莽懊悔莫及，多么负责任的父亲啊！也许软儿已不记得这件早在十几年前的事了，可他还是向我们描述出来，如同对待一件大事，郑重地进展抱歉，丰老先生这样率真的个性令我深思。有的话又让我忍不住“扑哧”一声笑了“瞻瞻，你最纯真可爱，我每次剃了头，你都疑心我变成了和尚，好几时都不让我抱。最好玩的是，今年夏季，你发现我的腋上长满了毛，又以为我是黄鼠狼，突然挣脱了我的怀抱，好久都不理我”，那么可爱啊！都说，童年是天真的，是啊！我们的心里充满了莫多的问号，大人们却非常死板，总也不能理解我们的内心想法，总拿我们说的话不当

3、回事，或者应付两句就完事。不像我们小孩，对任何事情都充满热情和好奇，我们的世界总是那样的美丽、纯真，怪不得丰老先生会这么羡慕我们的童真。童年就应该自然地过，不能做作，要真实，因为它是一个人最美好的回忆。希望所有的孩子都有一段天真无邪的童年。读了给我的孩子们感触很深。宝岛教育家高震东先生曾经说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”没有爱便没有教育。现在我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色通道。做老师很美丽，领着一群像小鸟一样的小朋友飞来飞去；做老师很神气，说上一句话小朋友就听的很认真；做老师很神奇，让小朋友的烦恼变成了乐趣；做老师是那么的神圣，放飞了希

4、望，画出了美丽的彩虹！尊重孩子，建立平等的关系，让爱表达在平凡中。没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能真正地理解孩子，体谅孩子，更有效地教育孩子。爱建立在尊重的根底上，只有这样才能敲响“平等”的大门，形成和谐、平等的关系，创造孩子的一块自由“领土”，拉近彼此间的间隔，使教师与孩子能成为真正的朋友。例如：在日常生活中，我常常注意观察孩子们的需要，碰到有困难的孩子给予帮助，就像慈母一样，尤其是年龄越小的幼儿，更需要得到成人的爱抚。在学期初，由于孩子们刚离开进入一个陌生的环境生活，免不了产生恐惧、不安的情绪，甚至会出现哭闹，不愿意上学的现象。俗话说：世间上的爱有许多种，有师生之间、亲子之间、朋友

5、之间、夫妻之间等的爱，但是老师的爱是一种含有友情又高于友情，含有父母般的慈祥又高于这种慈祥的爱，老师的爱是深沉的、理智的、真挚的，是面向全体幼儿的爱。在现实生活中，不同的孩我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好他对孩子的心理刻画得十分传神也用一些诙谐幽默的词进展了一些加工而这一切又是真情实感让人仿佛身临其境有时会伤感有时会捧腹有时又会联想翩翩有一段话让我的眼睛渐渐模糊了软这就是你的下场我现在痛苦极了懊悔自己为什么那么无情可懊悔有什么用呢我只能十分真诚地对你说软儿原谅我吧我错了我应该平下心给你讲对与错不该那么粗鲁当时你也还是个小孩什么事也不懂他用自己真诚的一颗心期望去弥补我们描述出来如同对待一件

6、大事郑重地进展抱歉丰老先生这样率真的个性令我深思有的话又让我忍不住扑哧一声笑了瞻瞻你最纯真可爱我每次剃了热情和好奇我们的世界总是那样的美丽纯真怪不得丰老先生会这么羡慕我们的童真童子不同的家庭，每个孩子都是妈妈的宝贝，可是他们的淘气是在让我头疼。但是作为一名幼儿教师，对孩子的严格要求也是一种爱，不能因为他们还小就迁就他们，顺从他们，要让他们从小就懂得自己的事情自己去做，在幼儿园这个大家庭里，学会去关心，去帮助。我们不能把自己永远的摆在教师的位置上，我们要有一颗爱心走进孩子中去，深入到孩子的内心和他们说说心里话，听听孩子的心声，和他们同快乐，这样孩子就会亲近我们，把我们当朋友。孩子是需要鼓励的，无

7、论他们做了多么小的一件事，我们都要去鼓励他，给他自信，他是最棒的，做这些不是因为要从孩子那里索取什么，是因为我们是他们的老师，这是我们的责任。幼儿教师的工作很平凡，但是我们把自己的全部精力和爱奉献给了孩子，这就是不平凡 啊！终于买来“丰子恺”了。当我手捧着这本丰子恺散文精选的时候，心中不禁感慨道。回到家，我便迫不及待地翻开这本书，只见第一篇写的是：给我的孩子们。给他的孩子们写些什么那？我十分好奇，便迫不及待地读了下去。作者说他憧憬童年的生活，文章中写他的孩子们在一起讲故事、用扑克牌堆火车、以为父亲变成黄鼠狼便号啕大哭与这些比起来，大人的所有行为全是“不自然的、病的、伪的。”可是，我对于童年却并

8、没有这样美好的回忆，我也并不向往童年。从小的时候开始，我就被忙于上班的父母关在家里，不能够像文中的小朋友那样痛痛快快地玩耍，只能够去读躺在书柜里的沉闷闷的童话故事。稍稍长大一点，便进入了幼儿园，整天被老师看得紧紧的，生怕我们受到了一点伤害，只能乖乖的去做算术，写汉我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好他对孩子的心理刻画得十分传神也用一些诙谐幽默的词进展了一些加工而这一切又是真情实感让人仿佛身临其境有时会伤感有时会捧腹有时又会联想翩翩有一段话让我的眼睛渐渐模糊了软这就是你的下场我现在痛苦极了懊悔自己为什么那么无情可懊悔有什么用呢我只能十分真诚地对你说软儿原谅我吧我错了我应该平下心给你讲对与错不该

9、那么粗鲁当时你也还是个小孩什么事也不懂他用自己真诚的一颗心期望去弥补我们描述出来如同对待一件大事郑重地进展抱歉丰老先生这样率真的个性令我深思有的话又让我忍不住扑哧一声笑了瞻瞻你最纯真可爱我每次剃了热情和好奇我们的世界总是那样的美丽纯真怪不得丰老先生会这么羡慕我们的童真童字。终于等到上小学了，家长和老师却是本着“教育孩子从娃娃抓起”的给我报特长班，虽然我逃过了国画，却又迎面撞上了珠心算。等到长大了，又要忙于学习而去像拼命三郎一样“挑灯夜战”玩耍的时间已所剩无几，更不用说无忧无虑了。这是我们想要的，也是可望不可及的。就像丰子恺一样，我也憧憬他们的童年生活，可是这短暂而又单调的童年真的值得我们留念吗

10、？我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好他对孩子的心理刻画得十分传神也用一些诙谐幽默的词进展了一些加工而这一切又是真情实感让人仿佛身临其境有时会伤感有时会捧腹有时又会联想翩翩有一段话让我的眼睛渐渐模糊了软这就是你的下场我现在痛苦极了懊悔自己为什么那么无情可懊悔有什么用呢我只能十分真诚地对你说软儿原谅我吧我错了我应该平下心给你讲对与错不该那么粗鲁当时你也还是个小孩什么事也不懂他用自己真诚的一颗心期望去弥补我们描述出来如同对待一件大事郑重地进展抱歉丰老先生这样率真的个性令我深思有的话又让我忍不住扑哧一声笑了瞻瞻你最纯真可爱我每次剃了热情和好奇我们的世界总是那样的美丽纯真怪不得丰老先生会这么羡慕我们的童真童