《寻找鱼王》读后感八篇_文学艺术-随笔札记.pdf

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1、寻找鱼王读后感八篇 寻找鱼王是一部纯洁唯美、带有梦想色彩的儿童文学作品。下面，为大家分享寻找鱼王读后感，希望对大家有所帮助！“我”从小生活在大山里，大山缺水，自然少鱼。鱼，在山里就是一种奢侈品，只有富贵人家和山里的最高权力代表“老族长”才吃得起。听“我”的妈妈讲，“普通人家到了过年，有一条大鱼，也舍不得吃，要把鱼做成一条油炸大鱼。要把大鱼做成看菜。一直从初一摆到十五。”听了妈妈这一番话，“我”立了大志要成为一个捉大鱼的人，带我去找大山的“鱼王”拜师。“我”和爸爸为了拜师，跋山涉水，终于在一座大山里找到了“鱼王”一个八十多岁的老爷爷。爸爸求“鱼王”收我为徒，鱼王同意了，我便离开爸爸妈妈，和师傅住

2、在了一起，师傅渐渐地和我熟起来了，就会给我讲他的故事：“渔户是大山里最了不起的人，本领出神入化的，叫鱼王，鱼王有旱手鱼王和水手鱼王两家，旱手鱼王在陆地上捉鱼，水手鱼王是下水抓鱼，但大山里常年干旱，旱手鱼王比水手鱼王更受老族长的器重”原来老人是旱手鱼王的后人。“看老族长喜欢我爸爸，那个水手鱼王十分妒忌，假意要把女儿嫁给我，我爸信了，一有大鱼便送给他，他又送给老族长，说是他自己捉的，最后，他害死了我爸，我只好从家里跑出来，四处躲他”后来，老人去世了，我遵循老人的遗言，找到了当时水手鱼王的女儿继续拜师。在这位女鱼王的带着下，“我”看到了守护着这片山水的、真正的鱼王，一条宏大的大鱼。这条大鱼，是大山里

3、的守护神，我明白了，世上万物都以平衡为王。这本书里，我最喜欢的人物是旱手鱼王老爷爷，他说过的一些话让我深受启发“本领不光是在别人那取来，还要自己去找，一点一点找到一些，放下一些，最后留下来的，才是有用的真本领”“长辈人牵手走三里，自己走七里，人生十里”“人的一辈子都在学，最后也不能说学成了”他说的这些话我会一直铭记在心。在干旱缺水的大山深处，“鱼”成为了一种稀有而奢侈的食物，捉鱼与吃鱼那么同时象征着不同寻常的本领与身份。正是怀着与鱼有关的梦想，书的主人公“我”立志当一个捉大鱼的人，并由此踏上了寻找鱼王的路途。在寻找鱼王这本书中，有许多主人公，比方：从前的“旱手”和“水手”、两个鱼王的后代。这两

4、位师傅，一男一女，这时都已经 80 岁了，他们本是天作之合，却成了终身的仇人，他们相互之间有难消的恨，也有刻骨至死的爱。他们的关系，与父辈太想做鱼王有关，也与老族长的存在有关。他们的故事，引发人们思考。比较而言，那位旱手师傅，可以说是一个哲人，他话不多，但一出口，皆非寻常，他身世悲苦，一生都在反省，都在思考。“长辈牵手走三里，自己走七里，一辈子十里。”“人的一辈子都在学，最后也不能说学成了。”他说的每句话都是人生的启迪。这位旱手师傅死后，文中的“我”又找到了女“鱼王”，她为那位始终视她为仇人，几次忍辱找上门来求和，终身未嫁。对大家有所帮助我从小生活在大山里大山缺水自然少鱼鱼在山里就是一种奢侈品

5、只有富贵人家和山里的最高权力代表老族长才吃得起听我的妈妈讲普通人家到了过年有一条大鱼也舍不得吃要把鱼做成一条油炸大鱼要把大鱼做成看菜拜师跋山涉水终于在一座大山里找到了鱼王一个八十多岁的老爷爷爸爸求鱼王收我为徒鱼王同意了我便离开爸爸妈妈和师傅住在了一起师傅渐渐地和我熟起来了就会给我讲他的故事渔户是大山里最了不起的人本领出神入化的叫鱼王王更受老族长的器重原来老人是旱手鱼王的后人看老族长喜欢我爸爸那个水手鱼王十分妒忌假意要把女儿嫁给我我爸信了一有大鱼便送给他他又送给老族长说是他自己捉的最后他害死了我爸我只好从家里跑出来四处躲他后来老人去 小说最后，“我”跟着那位女“鱼王”，在水底深处看到了无比宏大的

6、鱼。她告诉他自己最终的发现：这才是真正的“鱼王”。有它在，这山里才有水、有鱼，一旦没有它了，今后也不会有水了，也不会有鱼了，这里的人们也吃不上鱼了。我想：真正的鱼王象征着那些默默奉献、不求回报的人，正像我读过的一篇文章：有一个人，不喜欢说话，总是一个人的，结果有一天，他老了，但总爱帮助别人，于是，他干起了全村人都不愿干的活天天撑船接送人们来往，不求任何回报，有时别人的东西掉到水里了，还帮助别人将东西捡回来，送给主人。最后一个小女孩掉到了水里，他想要救上来这个小女孩，不料女孩救上来了，他却离开了人世。默默无闻，无私奉献，不求回报，这正是我们每一个人都要拥有的鱼王精神。最近，我看了一本书，叫寻找鱼

7、王，这本书的作者是茅盾文学奖获奖者作家张炜的书，我一开始看书名觉得这是一本小说，读着读着，我才知道，这是作者童年的难以置信的经历。一开始，作者介绍了他小时候住在大山深处，他非常喜欢猫和狗，羊和牛。在作者五岁的时候养了一只猫，可是他要去干我们小时候都要去干的事上学。我觉得这个开头很好，也知道了作者那时的环境。在上学的时候，作者的老师是一个戴着老花镜的斜眼老师，他在草棚里上课，那里有火坑和锅灶。作者爸爸对那老师不太满意，说他“浑吃”，就是说他贪吃，吃得多。那个老师不要钱只要食物。作者爸爸看见草棚有水，以为有鱼，可那老师却否认。爸爸回去和作者妈妈的对话说出了一个重要角色老族长，他们说山里的人和动物都

8、怕他。对大家有所帮助我从小生活在大山里大山缺水自然少鱼鱼在山里就是一种奢侈品只有富贵人家和山里的最高权力代表老族长才吃得起听我的妈妈讲普通人家到了过年有一条大鱼也舍不得吃要把鱼做成一条油炸大鱼要把大鱼做成看菜拜师跋山涉水终于在一座大山里找到了鱼王一个八十多岁的老爷爷爸爸求鱼王收我为徒鱼王同意了我便离开爸爸妈妈和师傅住在了一起师傅渐渐地和我熟起来了就会给我讲他的故事渔户是大山里最了不起的人本领出神入化的叫鱼王王更受老族长的器重原来老人是旱手鱼王的后人看老族长喜欢我爸爸那个水手鱼王十分妒忌假意要把女儿嫁给我我爸信了一有大鱼便送给他他又送给老族长说是他自己捉的最后他害死了我爸我只好从家里跑出来四处躲

9、他后来老人去 然后就是作者写了他很少吃鱼，并且作者爸妈说了捉大鱼可以赚钱。这让他立下宏伟大志，一定要捉大鱼。爸爸说了，山里有一位鱼王，他的眼和手和鹰一样，闭眼都可以捉大鱼。说到这里，作者肯定要去跋山涉水找那位“鱼王”拜师学艺了。那“鱼王”住在十里之外没水的小石屋里，作者十几天后才找到那位”鱼王“。到了那个”鱼王“的屋门前爸爸突然跪了下来，向”鱼王“求情，想让作者留下来。作者就陪伴了”鱼王“很多年，在”鱼王“临终前说了他以前隐藏的一些故事。比方说，他小时候爸爸被另一个”鱼王“害死了，他买了一条毒鱼害死了人 说完这些话几天后他过世了。临终前，他把一个小肚兜给了他，让作者去找蓝雾里他的女友。他找到了

10、她，并照了很大的一条鱼，她说它是这里的护水根。最后，作者成功地成为了鱼王。在暑假里我读了一本书，名叫寻找鱼王，它是作家张伟写的，讲的故事是一个男孩主人公寻找鱼王，来学习捕鱼的知识。因为在大山里，没有池塘、小溪，也就更没有河，所以在那时候一条鱼就是很珍贵的食物了。因为主人公很想当捉鱼高手，所以才出发去寻找鱼王。主人公的爸爸在年轻时也找过鱼王，可惜鱼王没有收留他的爸爸，所以他想当捉鱼高手时，他的爸爸非常赞同，并告诉他要当捉鱼高手，当然要找到“鱼王”捉鱼高手。“鱼王”分为两种，一种是旱手，是在陆地上挖出新鲜的鱼，而水手那么是在水里捉鱼，水手的水性很好，能在水中游来游去，在大山里旱手最容易捉鱼，捉的鱼

11、也比水手多，但水手只能在发大水时才能捉鱼。对大家有所帮助我从小生活在大山里大山缺水自然少鱼鱼在山里就是一种奢侈品只有富贵人家和山里的最高权力代表老族长才吃得起听我的妈妈讲普通人家到了过年有一条大鱼也舍不得吃要把鱼做成一条油炸大鱼要把大鱼做成看菜拜师跋山涉水终于在一座大山里找到了鱼王一个八十多岁的老爷爷爸爸求鱼王收我为徒鱼王同意了我便离开爸爸妈妈和师傅住在了一起师傅渐渐地和我熟起来了就会给我讲他的故事渔户是大山里最了不起的人本领出神入化的叫鱼王王更受老族长的器重原来老人是旱手鱼王的后人看老族长喜欢我爸爸那个水手鱼王十分妒忌假意要把女儿嫁给我我爸信了一有大鱼便送给他他又送给老族长说是他自己捉的最后

12、他害死了我爸我只好从家里跑出来四处躲他后来老人去 随着故事的进展，主人公和他的爸爸出发去寻找鱼王了，经过几天的寻找，终于找到了鱼王。不过，鱼王一开始不同意教主人公，后来，经过主人公“爸爸”的苦苦央求，鱼王同意了。鱼王已经老了，是位老爷爷，也是个旱手，不太爱捉鱼，主人公偶然听到了鱼王年轻时的故事，在那里呆了几年，学了一些本领，鱼王就放心地走了。鱼王临走前让主人公去找他年轻时的女孩，这个女孩已经变成老太太了，她的爸爸杀了老爷爷的爸爸，但他们之前彼此已经很喜欢对方。老太太是个水手，男孩找到了她，并且知道了水有根，守护着水根的大鱼也是鱼王。老太太是守护鱼王的人，后来，主人公就和老太太一起守护鱼王了。我

13、从这本书中学到了：不管做什么事情，一定要不断努力，不放弃，才能成功。这个暑假，我看了一本书，书名叫做寻找鱼王，他是作家张炜的新作，我看了之后很有感触，下面跟大家分享一下。本文讲述的是一个男孩生命之初的奇幻旅程。男孩的爸爸在年轻时想当渔夫，可是当渔夫必须要找到“鱼王”，“鱼王”是会抓鱼的人，可是鱼王并不好找。大山里有两个鱼王，一种是“旱手”，一种是“水手”。旱手能在陆地上挖出新鲜的鱼，而水手能在水中自由的游来游去，可以在水中捉鱼。那时候鱼十分不好找，旱手就发挥了作用。男孩也想捉大鱼，他爸爸带他去见了年轻时不肯承受爸爸的老师，老师最终同意男孩留下来。老头是个“旱手”，是他爸爸传给他的，只有想吃鱼时

14、才去抓鱼。男孩在那里呆了几年，学到了一点东西，老头这才放心，安然离世，他离世前让男孩寻找他年轻时那对大家有所帮助我从小生活在大山里大山缺水自然少鱼鱼在山里就是一种奢侈品只有富贵人家和山里的最高权力代表老族长才吃得起听我的妈妈讲普通人家到了过年有一条大鱼也舍不得吃要把鱼做成一条油炸大鱼要把大鱼做成看菜拜师跋山涉水终于在一座大山里找到了鱼王一个八十多岁的老爷爷爸爸求鱼王收我为徒鱼王同意了我便离开爸爸妈妈和师傅住在了一起师傅渐渐地和我熟起来了就会给我讲他的故事渔户是大山里最了不起的人本领出神入化的叫鱼王王更受老族长的器重原来老人是旱手鱼王的后人看老族长喜欢我爸爸那个水手鱼王十分妒忌假意要把女儿嫁给我

15、我爸信了一有大鱼便送给他他又送给老族长说是他自己捉的最后他害死了我爸我只好从家里跑出来四处躲他后来老人去个女孩，现在也是老太太了，她爸爸是老头的杀父仇人。女孩的爸爸是个水手，他把本领也交给了女孩，男孩最后找到了老太太，男孩知道了水也是有根的，真正的鱼王并不是人，而是保护着水根的一条大鱼。这本书让我明白了为什么师傅会抓鱼，而不多捉鱼：世上万物须以大自然的平衡为主，不然的话所有的世间万物都会遭致消灭。从这本书中还学到了：要追求自己的真理，不断努力，不放弃，总有一天会成功的！这本书中还讲了许多妙趣横生的民俗场景，这对于我来说相当陌生和遥远。而作者向我们传达的是：在网络时代，我们要多想一些大自然的正是

16、感受，这些正是现在所稀缺的东西。暑假里，我看了一本名叫寻找鱼王的书，这本书讲述了是一个山里的孩子为捕鱼出门拜师学艺的故事。它给我们带来了许多的启示。从前，有一户山里的村民，由于山里经常有大旱，所以鱼成了山里最珍贵的东西。这位山里人的孩子寻找山里的鱼王，这位旱手鱼王年纪以经八十多了，老人同意收孩子为徒。老人给孩子讲了一个故事，故事讲的是：旱手鱼王和水手鱼王的关系很好，旱手鱼王跟水手鱼王学艺，水手鱼王成心把旱手鱼王带到这个水塘，最后旱手鱼王被鱼咬死了。过了一个多月，老人走了。老人让孩子去找水手的女儿。最终，孩子学会了游泳。老人带着孩子去找真正的鱼王，原来鱼王是一头大鱼，老人说：“没有鱼王就没有鱼。

17、这本书不仅教育我们不能贪心，如果人会贪心那么后果不堪设想。它也让我们知道了世界上万物都是平衡的，如果我们恶意的破对大家有所帮助我从小生活在大山里大山缺水自然少鱼鱼在山里就是一种奢侈品只有富贵人家和山里的最高权力代表老族长才吃得起听我的妈妈讲普通人家到了过年有一条大鱼也舍不得吃要把鱼做成一条油炸大鱼要把大鱼做成看菜拜师跋山涉水终于在一座大山里找到了鱼王一个八十多岁的老爷爷爸爸求鱼王收我为徒鱼王同意了我便离开爸爸妈妈和师傅住在了一起师傅渐渐地和我熟起来了就会给我讲他的故事渔户是大山里最了不起的人本领出神入化的叫鱼王王更受老族长的器重原来老人是旱手鱼王的后人看老族长喜欢我爸爸那个水手鱼王十分妒忌假意

18、要把女儿嫁给我我爸信了一有大鱼便送给他他又送给老族长说是他自己捉的最后他害死了我爸我只好从家里跑出来四处躲他后来老人去坏它，就会受到大自然的惩罚。同时，我知道了大山里的是那么的贫困，连一条鱼都吃不起，想必他们的生活是多么的艰辛。只有富予的家庭才能吃的上一条鱼，但现在我们城里的孩子直接去买就可以吃到既大，又新鲜的鱼了。书中有一个情节非常让我欣引，就是真正的鱼王竟然是一条大鱼，更神奇的是如果没有这条鱼就没有万物。我觉的在书里真正的鱼王是那条大鱼，而现实生活中的鱼王是像“老人”一样，是一个不贪心，也不会为了挣钱去破坏环境的人。读完寻找鱼王这本书后，我从书中知道了许多的道理，我推荐大家看一看这本书。寻

19、找鱼王是作家张炜复原的一段失传已久的民间故事。这本书中的道理令我受益匪浅。这本书的作者是张炜，他 xxxx 年出生于山东龙口，原籍栖霞县。主要作品有：古船、九月寓言、外省书、远河远山、柏慧等。曾获中国作家出版集团特别奖、出版人年度作家奖、茅盾文学奖等。书中讲述了在一座神秘的山村里，每家每户都流传着“鱼王”的传说。一个八岁的孩子因“鱼王”是捕鱼的旷世高手，也想学会捕鱼技艺，所以在父亲的陪伴下苦苦寻找“鱼王”学艺。在坚持不懈的努力下，从深山小屋里找到了鱼王两位饱经沧桑的老人。男孩在经历了爱与人生的洗礼后，终于成长为新的鱼王传人的事。书中我最喜欢的一个人是“我”。他没有因为没人见过鱼王，而放弃自己学

20、捕鱼的梦想；寻找鱼王的路上遇到了许多困难，他都勇敢克服。主人公坚持不懈，不怕困难的品质，值得我学习。对大家有所帮助我从小生活在大山里大山缺水自然少鱼鱼在山里就是一种奢侈品只有富贵人家和山里的最高权力代表老族长才吃得起听我的妈妈讲普通人家到了过年有一条大鱼也舍不得吃要把鱼做成一条油炸大鱼要把大鱼做成看菜拜师跋山涉水终于在一座大山里找到了鱼王一个八十多岁的老爷爷爸爸求鱼王收我为徒鱼王同意了我便离开爸爸妈妈和师傅住在了一起师傅渐渐地和我熟起来了就会给我讲他的故事渔户是大山里最了不起的人本领出神入化的叫鱼王王更受老族长的器重原来老人是旱手鱼王的后人看老族长喜欢我爸爸那个水手鱼王十分妒忌假意要把女儿嫁给

21、我我爸信了一有大鱼便送给他他又送给老族长说是他自己捉的最后他害死了我爸我只好从家里跑出来四处躲他后来老人去 这本书里我最喜爱的一个片段是老人在冬天凿冰捕鱼。这个片段用了许多动作细写，如，找、凿、等待、敲打、刮、泼、蹲、擒、伸、挡等，都让我感受到了老人技艺高超，动作灵活，速度敏捷。让我明白了，捕鱼这门技艺需要熟能生巧，做事要有耐心。读完这本书，我脑海里不禁还会浮现出作者在捕鱼时一幕幕生动有趣的片段，使我明白了要接近大自然，保护大自然。一个个故事让我懂得了要做一个坚持不懈，不怕困难，做事有耐心的小学生。正像书中写的句子：长辈人牵手走三里，自己走七里。一辈子有十里。寻找鱼王复原了许多妙趣横生的民俗场

22、景，比方以前过年借鱼的故事、木鱼的故事，那曾经是一代人的共同记忆，而对现在的孩子而言却相当陌生。一天一个鱼王教他的儿子捕鱼，鱼王很奇怪，他的捕鱼技术很好，为什么他的儿子却都不好，因此他非常懊恼。一个过路人说你一直手把手的教，不让他们走弯路，那他们缺少实践、没有教训，积累不了经历当然技术不好。由此可见，没有教训的人与没有经历的人一样是不会成功的。所以我们要吸取平时在学习中的错误，积累经历，在学习中取得进步。假期路上读完。八岁的少年出门求艺，正如十八岁的“我们”出门远行。他寻找会捉大鱼的“旱手”，我们寻找能上天揽月的立命和安身在广义的层面上，我们都在寻找一个返归内心的自我，并在找的路上不断质疑，否

23、认，反思，再出发。由此，这个事关成长的少年故事，与其说是找鱼，不如说是找“渔”，在个体与世界的双重镜像里建构起山水间的波澜不惊。对大家有所帮助我从小生活在大山里大山缺水自然少鱼鱼在山里就是一种奢侈品只有富贵人家和山里的最高权力代表老族长才吃得起听我的妈妈讲普通人家到了过年有一条大鱼也舍不得吃要把鱼做成一条油炸大鱼要把大鱼做成看菜拜师跋山涉水终于在一座大山里找到了鱼王一个八十多岁的老爷爷爸爸求鱼王收我为徒鱼王同意了我便离开爸爸妈妈和师傅住在了一起师傅渐渐地和我熟起来了就会给我讲他的故事渔户是大山里最了不起的人本领出神入化的叫鱼王王更受老族长的器重原来老人是旱手鱼王的后人看老族长喜欢我爸爸那个水手

24、鱼王十分妒忌假意要把女儿嫁给我我爸信了一有大鱼便送给他他又送给老族长说是他自己捉的最后他害死了我爸我只好从家里跑出来四处躲他后来老人去 您童年时关于鱼的记忆是什么？这部书写了我的童年，也写了许多人的童年。特别是大山里老渔人的故事，我想是尽可能地复原了他们的生活、他们的苦乐实情。我生活在海边，少年时代关于鱼的记忆，有一部分与书中写的完全不同。但是后来我到大山里生活了一段时间，这才有了书中所写的那些经历。现在的孩子那么不同，他们在现代物质流通的便利中生活，早就习惯了看超市中的鱼、冰箱里的鱼。他们大概很难想象在交通隔绝的大山深处，常年不闻鱼腥的山民会怎样渴望一条鱼。鱼对于深山里的人，有时真的会成为很

25、神秘的一种向往。作品中的每个人物都有独特的哲学意味，“旱手鱼王”老头儿一生隐姓埋名、寡居深山，“水手鱼王”老婆婆隐居在水边，守护水根您最喜欢哪个人物？这里面包含着您对生命哲学怎样的理解？讲述者只想好好说出自己的故事，说出尽可能完整的故事，而不会过多地考虑什么“哲学”之类。这个故事只要真正完整，没有遗漏，应该有的一切元素，特别是思想元素，也就包蕴其中了。不同的读者有着不同的悟性，当然他们的理解力会相差很大的。我不会忽略书中的每一个人物，他们有的善良有的凶狠，但像鱼一样，都是大自然的孕育之物，想回绝其中的某一个也不行。他们和我们一块儿生存在这个世界上，我们也就不得不与之相处了。书中的那些可爱的人，

26、可爱的动物，我们可以引为朋友或知己，但有一些那么要远远地躲开。对大家有所帮助我从小生活在大山里大山缺水自然少鱼鱼在山里就是一种奢侈品只有富贵人家和山里的最高权力代表老族长才吃得起听我的妈妈讲普通人家到了过年有一条大鱼也舍不得吃要把鱼做成一条油炸大鱼要把大鱼做成看菜拜师跋山涉水终于在一座大山里找到了鱼王一个八十多岁的老爷爷爸爸求鱼王收我为徒鱼王同意了我便离开爸爸妈妈和师傅住在了一起师傅渐渐地和我熟起来了就会给我讲他的故事渔户是大山里最了不起的人本领出神入化的叫鱼王王更受老族长的器重原来老人是旱手鱼王的后人看老族长喜欢我爸爸那个水手鱼王十分妒忌假意要把女儿嫁给我我爸信了一有大鱼便送给他他又送给老族长说是他自己捉的最后他害死了我爸我只好从家里跑出来四处躲他后来老人去