2020年中考生物试题(word版,含答案)(8)_中学教育-中考.pdf
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1、第 1 页 共 11 页2020 学年初中学业水平暨高中招生考试生物试题和参考答案一、选 择 题1 下 列 关 于 生 物 与 环 境 的 关 系 的 说 法,正 确 的 是()A 生 物 的 生 存 环 境 是 指 影 响 生 物 的 所 有 非 生 物 因 素B 现 存 的 每 一 种 生 物 都 有 着 与 其 坏 境 相 适 应 的 形 态 结 构、生 理 特 征 或 行 为 方式C “千 里 之 堤,溃 于 蚁 穴”体 现 了 环 境 对 生 物 的 影 响D 同 种 生 物 的 个 体 之 间 只 有 合 作 关 系2 “两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳,一 行 白 鹭 上 青 天 ”下
2、 列 关 于 诗 句 中 黄 鹂 和 柳 树 的 描 述错 误 的 是()A 它 们 的 结 构 和 功 能 的 基 本 单 位 都 是 细 胞B 构 成 黄 鹂 的 细 胞 和 柳 树 的 根 细 胞 相 比 在 结 构 上 缺 少 了 细 胞 壁 和 液 泡C 它 们 的 结 构 层 次 都 是 细 胞 组 织 器 官 生 物 体D 黄 鹂 体 内 起 保 护 作 用 的 组 织 主 要 是 上 皮 组 织,而 柳 树 的 是 保 护 组 织3 下 列 关 于 四 类 微 生 物 的 叙 述,不 正 确 的 是()A 图 中 只 有 没 有 细 胞 结 构,与 的 主 要 区 别 是 中
3、没 有 成 形 的 细 胞 核B 只 能 利 用 现 成 的 有 机 物 生 活,只 能 寄 生 在 活 细 胞 中C 进 行 分 裂 生 殖,通 过 孢 子 繁 殖 后 代D 只 要 接 触 类 生 物,人 和 其 他 动 植 物 就 会 生 病4 下 列 对 绿 色 植 物 生 理 作 用 的 叙 述 中,错 误 的 是()A 绿 色 植 物 的 蒸 腾 作 用 能 提 高 大 气 湿 度,增 加 降 水,促 进 生 物 圈 的 水 循 环B 水 分 是 植 物 进 行 光 合 作 用 的 原 料,植 物 吸 收 的 水 分 主 要 用 于 光 合 作 用C 呼 吸 作 用 的 实 质 是
4、 分 解 有 机 物,释 放 能 量D 绿 色 植 物 的 光 合 作 用 对 维 持 生 物 圈 的 碳 氧 平 衡 起 了 重 要 作 用5 如 图 为 人 体 消 化 系 统 的 部 分 结 构 示 意 图 下 列 叙 述 不 正 确 的 是()A 是 肝 脏,它 分 泌 的 胆 汁 的 主 要 作 用 是 乳 化 脂 肪B 是 胰 腺,它 分 泌 的 胰 液 可 消 化 多 种 营 养 物 质第 2 页 共 11 页C 是 小 肠,是 消 化 和 吸 收 的 主 要 场 所D 是 大 肠,它 能 消 化 小 肠 没 有 消 化 完 的 营 养 物 质6 正 常 人 在 平 静 状 态
5、下 大 约 每 分 钟 呼 吸 16 次,下 列 说 法 错 误 的 是()A 氧 气 从 外 界 进 入 人 体 内 血 液 的 路 线 是:鼻 咽 喉 气 管 支 气 管 肺 泡 肺 泡 周 围 的 毛 细 血 管 网B 平 静 吸 气 时,肋 间 肌 和 膈 肌 均 收 缩C 呼 吸 道 会 使 进 入 肺 部 的 气 体 变 得 湿 润、温 暖 和 清 洁,因 此 在 雾 霾 天 气 出 门无 需 防 护D “食 不 言,寝 不 语”中“食 不 言”的 原 因 是 避 免 吞 咽 时 说 话 导 致 食 物 进 入 气 管7 下 列 有 关 传 染 病 和 免 疫 的 叙 述,正 确
6、的 是()A 艾 滋 病(AIDS)的 中 文 全 称 为 获 得 性 免 疫 缺 陷 综 合 征,艾 滋 病 患 者 是 传染 源B 所 有 的 传 染 病 都 可 以 通 过 接 种 疫 苗 来 预 防C 李 华 与 流 感 患 者 密 切 接 触 过,但 没 有 患 流 感,说 明 李 华 对 流 感 的 免 疫 是 生来 就 有 的D 给 儿 童 接 种 卡 介 苗 预 防 脊 髓 灰 质 炎,属 于 计 划 免 疫二、解 答 题8 夏 天 到 了,享 受 西 瓜 的 甘 甜 几 乎 是 所 有 人 的 喜 爱 西 瓜 为 一 年 生 草 本 植 物,其 茎 可 生 雌、雄 两 种 花
7、:雄 花 托 短,雄 蕊 3 枚;雌 花 子 房 膨 大,花 柱 短,子房 1 室 西 瓜 果 实 多 为 圆 形,瓜 瓤 以 红 色 为 多,亦 有 黄 色 请 根 据 所 学 知 识回 答 下 列 问 题:(1)西 瓜 的 一 生 需 水 较 多,其 吸 收 的 水 分 主 要 通 过 叶 片 上 的散失 到 体 外(2)西 瓜 果 实 肉 质 嫩 甜,爽 口 解 渴 如 图 是 它 的 一 个 叶 肉 细 胞,果 肉 中 的 糖类 等 有 机 物 最 初 都 是 在 图 中 的中 合 成 的;我 们 食 用 的 瓜 瓤 主 要是 由 雌 蕊 的发 育 而 成(3)如 果 西 瓜 的 红
8、瓤(R)对 黄 瓤(r)为 显 性,把 结 红 瓤(Rr)西 瓜 的 雌 花授 以 结 黄 瓤(rr)西 瓜 的 花 粉,当 年 所 结 西 瓜 瓤 的 性 状 表 现 为为了 更 快 的 繁 殖 结 黄 瓤 西 瓜 的 秧 苗,科 学 家 常 利 用技 术 大 量 获 得结 黄 瓤 西 瓜 的“人 工 种 子”9 如 图 为 人 体 部 分 生 理 活 动 示 意 图,其 中 a d 表 示 物 质,A E 表 示 系 统 或器 官,表 示 生 理 过 程,请 据 图 回 答 下 列 问 题:(1)人 体 内 蛋 白 质 起 着 非 常 重 要 的 作 用,但 我 们 不 能 直 接 吸 收
9、 它,必 须 消 化为c 才 能 被 吸 收 蛋 白 质 的 消 化 部 位 有(2)C 系 统 的 作 用 是 为 组 织 细 胞 提 供 a,并 把 b 排 出 体 外,a 进 入 B 系 统 后主 要 由(填 某 细 胞)运 输 的生存环境是指影响生物的所有非生物因素现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构生理特征或行为方式千里之堤溃于蚁穴体现了环境对生物的影响同种生物的个体之间只有合作关系两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天下列比在结构上缺少了细胞和液泡它们的结构层次都是细胞组织器官生物体黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织而柳树的是保护组织下列关于四类微生物的叙述不正确的是图中只有没
10、有细胞结构与的主要区别是中没有成形的细胞物就会生病下列对绿色植物生理作用的叙述中错误的是绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度增加降水促进生物圈的水循环水分是植物进行光合作用的原料植物吸收的水分主要用于光合作用呼吸作用的实质是分解有机物释放能量绿色第 3 页 共 11 页(3)B 系 统 中 推 动 血 液 在 体 内 循 环 流 动 的 器 官 是(4)某 人 体 检 时,检 查 结 果 显 示 其 d 中 含 有 蛋 白 质,可 能 的 原 因 是 肾 脏 肾 单位 的(填 某 结 构)处 发 生 病 变(5)图 中 所 示 的 生 理 过 程 中 属 于 排 泄 的 是(填 序 号)10 如
11、图 为 某 生 态 系 统 部 分 生 物 的 关 系 示 意 图,请 回 答 下 列 问 题(1)图 中 有条 食 物 链(2)前 些 年,果 农 为 了 防 治 病 虫 害 会 给 果 树 喷 洒 农 药,图 中 所 示 生 物 中 含 有农 药 有 毒 成 分 最 多 的 是(3)一 般 情 况 下,该 生 态 系 统 中 蝉 与 黄 雀 的 数 量 和 所 占 比 例 是 相 对 稳 定 的,这 说 明 该 生 态 系 统 具 有 一 定 的能 力 11 为 了 探 究 大 豆 种 子 萌 发 的 环 境 条 件,某 生 物 兴 趣 小 组 进 行 了 如 下 实 验(实验 所 用 种
12、 子 均 不 在 休 眠 期,表 中 未 涉 及 的 其 他 条 件 均 适 宜)根 据 实 验 回 答问 题:组 别种 子 数处 理 方 法萌 发 数30 不 加 水,25 0 30 适 量 的 水,25 27 30 过 量 的 水 将 种 子 淹 没,25 0 30 适 量 的 水,40(1)用 组 与 组 进 行 对 照,所 探 究 的 问 题 是(2)根 据 两 组 种 子 的 萌 发 数,得 出 的 结 论 是:(3)组 的 种 子 都 没 有 萌 发,主 要 原 因 是 缺 少(4)中 依 然 有 少 量 种 子 不 能 萌 发,原 因 可 能 有(任 写 一 点)的生存环境是指影
13、响生物的所有非生物因素现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构生理特征或行为方式千里之堤溃于蚁穴体现了环境对生物的影响同种生物的个体之间只有合作关系两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天下列比在结构上缺少了细胞和液泡它们的结构层次都是细胞组织器官生物体黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织而柳树的是保护组织下列关于四类微生物的叙述不正确的是图中只有没有细胞结构与的主要区别是中没有成形的细胞物就会生病下列对绿色植物生理作用的叙述中错误的是绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度增加降水促进生物圈的水循环水分是植物进行光合作用的原料植物吸收的水分主要用于光合作用呼吸作用的实质是分解有机物释放能量绿色第 4 页
14、 共 11 页中考生物试卷参 考 答 案 与 试 题 解 析一、选 择 题1 下 列 关 于 生 物 与 环 境 的 关 系 的 说 法,正 确 的 是()A 生 物 的 生 存 环 境 是 指 影 响 生 物 的 所 有 非 生 物 因 素B 现 存 的 每 一 种 生 物 都 有 着 与 其 坏 境 相 适 应 的 形 态 结 构、生 理 特 征 或 行 为 方式C “千 里 之 堤,溃 于 蚁 穴”体 现 了 环 境 对 生 物 的 影 响D 同 种 生 物 的 个 体 之 间 只 有 合 作 关 系【分 析】适 者 生 存,现 在 生 存 的 每 一 种 生 物,都 有 与 其 生 活
15、 环 境 相 适 应 的 形态 结 构 和 生 活 方 式,如,鸟 有 翼 适 应 空 中 飞 行 生 活,蝗 虫 有 外 骨 骼 适 应 干 旱的 陆 生 环 境 所 以 生 物 适 应 环 境 具 有 普 遍 性【解 答】解:A、生 物 的 环 境 不 仅 是 指 生 活 的 地 点,还 包 括 环 境 中 影 响 生 物 生活 的 各 种 因 素,A 错 误 B、现 在 生 存 的 每 一 种 生 物,都 具 有 与 环 境 相 适 应 的 形 态 结 构、生 理 特 征 如猛 兽 和 猛 禽 都 具 有 锐 利 的 牙 齿(或 喙)和 尖 锐 的 爪,有 利 于 捕 食 其 他 动 物
16、,B正 确 C、千 里 之 堤,毁 于 蚁 穴 是 白 蚁 在 大 堤 内 挖 洞 影 响 了 大 堤 的 牢 固 性,体 现 了生 物 对 环 境 的 影 响,C 错 误 D、同 种 生 物 的 个 体 之 间 由 于 相 互 争 夺 食 物、配 偶、巢 穴 等,因 此 会 发 生 竞 争关 系;但 是 同 种 生 物 的 个 体 之 间 也 有 合 作 关 系 如 蜜 蜂、蚂 蚁、狒 狒、猕 猴 等 因此 同 种 生 物 的 个 体 之 间 既 有 竞 争 关 系 又 有 合 作 互 助 关 系,D 错 误 故 选:B【点 评】解 答 此 类 题 目 的 关 键 是 理 解 生 物 既 能
17、 适 应 环 境 又 能 影 响 环 境 2 “两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳,一 行 白 鹭 上 青 天 ”下 列 关 于 诗 句 中 黄 鹂 和 柳 树 的 描 述错 误 的 是()A 它 们 的 结 构 和 功 能 的 基 本 单 位 都 是 细 胞B 构 成 黄 鹂 的 细 胞 和 柳 树 的 根 细 胞 相 比 在 结 构 上 缺 少 了 细 胞 壁 和 液 泡C 它 们 的 结 构 层 次 都 是 细 胞 组 织 器 官 生 物 体D 黄 鹂 体 内 起 保 护 作 用 的 组 织 主 要 是 上 皮 组 织,而 柳 树 的 是 保 护 组 织【分 析】绿 色 开 花 植 物 体 的
18、结 构 层 次 由 小 到 大 依 次 是:细 胞 组 织 器 官 绿色 开 花 植 物 体,动 物 体 的 结 构 层 次 是:细 胞 组 织 器 官 系 统 动 物 体【解 答】解:A、黄 鹂 和 柳 树 的 结 构 和 功 能 的 基 本 单 位 都 是 细 胞,正 确 B、黄 鹂 属 于 动 物,细 胞 无 细 胞 壁 核 液 泡,构 成 黄 鹂 的 细 胞 和 柳 树 的 根 细 胞 相比 在 结 构 上 缺 少 了 细 胞 壁 和 液 泡,正 确 C、柳 树 的 细 胞 结 构:细 胞 组 织 器 官 绿 色 开 花 植 物 体,黄 鹂 的 结 构 层 次是:细 胞 组 织 器 官
19、 系 统 动 物 体,错 误 D、黄 鹂 体 内 起 保 护 作 用 的 组 织 主 要 是 上 皮 组 织,而 柳 树 的 是 保 护 组 织,正 确 故 选:C 的生存环境是指影响生物的所有非生物因素现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构生理特征或行为方式千里之堤溃于蚁穴体现了环境对生物的影响同种生物的个体之间只有合作关系两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天下列比在结构上缺少了细胞和液泡它们的结构层次都是细胞组织器官生物体黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织而柳树的是保护组织下列关于四类微生物的叙述不正确的是图中只有没有细胞结构与的主要区别是中没有成形的细胞物就会生病下列对绿色植物生理作
20、用的叙述中错误的是绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度增加降水促进生物圈的水循环水分是植物进行光合作用的原料植物吸收的水分主要用于光合作用呼吸作用的实质是分解有机物释放能量绿色第 5 页 共 11 页【点 评】解 答 此 题 的 关 键 是 熟 练 掌 握 植 物 体 的 结 构 层 次,结 合 题 意,灵 活 解答 3 下 列 关 于 四 类 微 生 物 的 叙 述,不 正 确 的 是()A 图 中 只 有 没 有 细 胞 结 构,与 的 主 要 区 别 是 中 没 有 成 形 的 细 胞 核B 只 能 利 用 现 成 的 有 机 物 生 活,只 能 寄 生 在 活 细 胞 中C 进 行 分 裂
21、 生 殖,通 过 孢 子 繁 殖 后 代D 只 要 接 触 类 生 物,人 和 其 他 动 植 物 就 会 生 病【分 析】图 中 是 细 菌,是 酵 母 菌,是 病 毒,是 蘑 菇,属 于 真 菌【解 答】解:A、病 毒 没 有 细 胞 结 构,细 菌 中 没 有 成 形 的 细 胞 核,本 选项 正 确;B、酵 母 菌 和 蘑 菇 只 能 利 用 现 成 的 有 机 物 生 活,病 毒 只 能 寄 生 在 活 细 胞中,本 选 项 说 法 正 确;C、细 菌 能 进 行 分 裂 生 殖,属 于 真 菌 通 过 孢 子 繁 殖 后 代,故 本 选 项 说 法正 确;D、只 要 接 触 类 生
22、 物,人 和 其 他 动 植 物 就 会 生 病,这 个 说 法 太 绝 对,在 日 常 生 活 中 人 们 可 以 利 用 酵 母 菌 制 造 许 多 对 人 类 有 益 的 食 品,本 选 项 错 误【点 评】解 答 此 类 题 目 的 关 键 是 熟 知 病 毒、细 菌、真 菌 的 结 构,本 题 考 查 的比 较 全 面,需 要 熟 练 地 掌 握 知 识 点 4 下 列 对 绿 色 植 物 生 理 作 用 的 叙 述 中,错 误 的 是()A 绿 色 植 物 的 蒸 腾 作 用 能 提 高 大 气 湿 度,增 加 降 水,促 进 生 物 圈 的 水 循 环B 水 分 是 植 物 进
23、行 光 合 作 用 的 原 料,植 物 吸 收 的 水 分 主 要 用 于 光 合 作 用C 呼 吸 作 用 的 实 质 是 分 解 有 机 物,释 放 能 量D 绿 色 植 物 的 光 合 作 用 对 维 持 生 物 圈 的 碳 氧 平 衡 起 了 重 要 作 用【分 析】(1)绿 色 植 物 在 生 物 圈 中 的 作 用:是 食 物 之 源;能 稳 定 大 气中 碳 氧 平 衡;能 稳 定 生 物 圈 的 水 循 环 等(2)呼 吸 作 用 指 的 是 细 胞 内 有 机 物 在 氧 的 参 与 下 被 分 解 成 二 氧 化 碳 和 水,同时 释 放 能 量、供 生 物 生 命 活 动
24、 的 需 要 的 过 程(3)植 物 的 光 合 作 用 能 吸 收 二 氧 化 碳 和 释 放 氧 气,从 而 维 持 大 气 中 的 氧 气 和二 氧 化 碳 的 含 量 相 对 稳 定【解 答】解:A、绿 色 植 物 的 蒸 腾 作 用 能 提 高 大 气 湿 度,增 加 降 水,促 进 生 物圈 的 水 循 环,A 正 确;B、水 分 是 植 物 进 行 光 合 作 用 的 原 料,植 物 吸 收 的 水 分 主 要 用 于 蒸 腾 作 用,B错 误;C、呼 吸 作 用 进 行 的 场 所 为 线 粒 体,表 达 式 为:有 机 物+氧 二 氧 化 碳+水+能量 因 此 呼 吸 作 用
25、 的 实 质 都 是 分 解 有 机 物,释 放 能 量,C 正 确;D、绿 色 植 物 的 光 合 作 用 对 维 持 生 物 圈 的 碳 氧 平 衡 起 了 重 要 作 用,D 正 确 的生存环境是指影响生物的所有非生物因素现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构生理特征或行为方式千里之堤溃于蚁穴体现了环境对生物的影响同种生物的个体之间只有合作关系两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天下列比在结构上缺少了细胞和液泡它们的结构层次都是细胞组织器官生物体黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织而柳树的是保护组织下列关于四类微生物的叙述不正确的是图中只有没有细胞结构与的主要区别是中没有成形的细胞物就会
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- 2020 年中 生物试题 word 答案 中学 教育 中考
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