简单机械和功与机械能和内能复习_中学教育-中考.pdf

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1、课题：第 11、12 章复习（2）主备：谢朝玲 课型：新授 审核：九年级物理备课组 班级：姓名：学号：一选择题（共 11 小题）1如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕 O 点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列说法正确的是（）A匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小不变 B匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小 C匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大 D吊臂是一个省力的杠杆 2如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕 O 点转动，在它的右端放一重为 G的物块，并用一竖直向上的力 F 拉着，当

2、物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力 F（）A变小 B 变大 C 不变 D 先变大后变小 3如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中 F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（）AF1=F2 B F3=F4 C F1=F3 D F2=F4 4在排球运动中，跳发球（图）是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（）A抛球 B 腾空 C 击球 D 落地 5如图所示，光滑斜面 ABAC，沿斜面 AB 和 AC 分别将同一重物从它们的底部拉 到顶部，所需拉力分别为 F1和 F2，所做的功分别为 W1

3、和 W2则，（）AF1F2，W1=W2 BF1F2，W1W2 叮叮小文库-2 CF1F2，W1W2 DF1F2，W1=W2 6小李同学先后用同样大小的力 F 使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力 F 在这三个过程中所做的功分别为 W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）AW甲W乙W丙 BW甲W乙W丙 CW甲=W乙=W丙 DW甲=W乙W丙 7甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物 G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A 若 G1=G2，则拉力做的总功相同 B 若 G1=G2，则甲的机械效率大

4、于乙的机械效率 C 若 G1G2，则拉力做的有用功相同 D 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 8在自由下落过程中物体运动速度会越来越快一个物体由 A 点自由下落，相继经过B、C 两点，已知 AB=BC，如图所示，物体在 AB 段重力做功 W1，做功功率 P1；在 BC段重力做功 W2，做功功率 P2，则下列关系正确的是（）AW1 W2 P1 P2 BW1=W2 P1=P2 C W1=W2 P1P2 DW1=W2 P1P2 9下列事例是通过热传递改变物体内能的是（）A 夏天在饮料中放入冰块使饮料喝起来更凉爽 B 冬天在寒冷的室外互搓双手来使双手变暖 C 锯木头时锯条发热 D

5、 陨石进入大气层后与空气摩擦而发光发热 10由 Q=cm（tt0）得 c=，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（）A 若质量增大一倍，则比热容减小一半 B 若质量增大一倍，则比热容增大一倍 C 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关 D 若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍 上起吊货物的工作示意图利用伸缩撑杆可使吊臂绕点缓慢转动伸缩撑杆为圆弧状伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列说法正确的是匀速缓慢顶起吊臂的过程中伸缩撑杆的支持力大小不变匀速缓慢顶起吊臂的过程中伸有一质量不计的长木板左端可绕点转动在它的右端放一重为的物块并用一竖直向上的力拉着当物块向左匀速滑

6、动时木板始终在水平位置持静止在此过程中拉力变小变大不变先变大后变小如图用同一滑轮匀速提升同一重物不计摩擦图地四个过程其中运动员对排球做功的过程有抛球腾空击球落地如图所示光滑斜面沿斜面和分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所需拉力分别为和所做的功分别为和则小李同学先后用同样大小的力使同一木箱分别在如图所示甲乙丙叮叮小文库-3 第 15 题图 11如图所示，小明从滑梯上下滑，在这一过程中，他的（）A动能转化为重力势能 B 重力势能全部转化为动能 C机械能保持不变 D机械能一定减少 二填空题 12“4 18”前夕，公共自行车出现在扬州城到路旁，极大地方便了市民生活，小常租借了一辆自行车，在 10s 内

7、行使了 40m，骑车时受到的平均阻力是 20N，这段时间内，他克服阻力做的功为 _ J，平均功率为 _ W 13如图所示，质量为 50g 的金属小球从 a 处自由下滑，经过 b 处、到达 c 处时，恰好停下，在 a 到 b 的过程中，重力做功为 _ J，在整个运动过程中，小球克服摩擦消耗的机械能为 _ J（g 取 10N/kg）14如图所示，用滑轮组提升重为 220N 的物体，动滑轮重为 20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重若在 5s 内将绳子匀速向上拉 6m，则物体上升 _ m，手拉绳子的力为 _ N，拉力的功率为 _ W，滑轮组的机械效率为 _ 15如图所示的滑轮组的机械效率是 75%，物

8、体重力为 150N用滑轮组匀速将物体提升 2m，所用拉力 F 为 _ N 16小新同学遥控重为 10N 的小型无人飞机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段，共用时 20s，然后悬停在距地面 16m 的高度在减速上升阶段飞机的动能 _（选填“增大“或“减小”），在整个上升阶段飞机的重力势能 _（选填“一直增大“、“先减小后增大“或“先增大后减小“），在整个上升阶段飞机的平均速度为 _ m/s；若不计空气阻力且无人机在匀速竖直上升阶段的速度为 1.2m/s，则在匀速上升阶段，无人机升力的功率为 _ W 17如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发 生器的按钮，点燃盒内酒精

9、，盒盖被打出去，这是因为酒 精燃烧产生的燃气对外 _，燃气的 _ 第 13 题图 第 14 题图 上起吊货物的工作示意图利用伸缩撑杆可使吊臂绕点缓慢转动伸缩撑杆为圆弧状伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列说法正确的是匀速缓慢顶起吊臂的过程中伸缩撑杆的支持力大小不变匀速缓慢顶起吊臂的过程中伸有一质量不计的长木板左端可绕点转动在它的右端放一重为的物块并用一竖直向上的力拉着当物块向左匀速滑动时木板始终在水平位置持静止在此过程中拉力变小变大不变先变大后变小如图用同一滑轮匀速提升同一重物不计摩擦图地四个过程其中运动员对排球做功的过程有抛球腾空击球落地如图所示光滑斜面沿斜面和分别将同一重物从它们

10、的底部拉到顶部所需拉力分别为和所做的功分别为和则小李同学先后用同样大小的力使同一木箱分别在如图所示甲乙丙叮叮小文库-4 能转化为盒盖的 _ 能，这与四冲程汽油 机的 _ 冲程的能量转化相同 18烈日炎炎的夏季，中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，这是因为水的比热容 _（选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比热容质量为 2kg 的水温度升高 10时，吸收的热量是 _ J（c 水=4.2 103J/（kg）19小明将 1kg 温度为 10的水加热到 90时，需要吸收 _ J 的热量，这相当于完全燃烧 _ m3的天然气放出的热量c水=4.2 103J/（kg），天然气的热值为 8 107J

11、/m3 20完全燃烧 0.3m3的天然气来加热水箱中的水，放出的热量是 _ J；若放出热量的 84%被水吸收，则可以将水箱中 20kg，20的水加热到 _ 【天然气的热值为 3.0 107J/m3，C水=4.2 103J/（kg），当地大气压为一个标准大气压】三解答题 22作图题（1）如图所示，某人站在 A 处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体 B，所用的拉力F=100N，物体 B 重 300N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力）画出滑轮组的绕线（2）为使轻质杠杆 AB 在如图所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小动力 Fl的示意图，并作出阻力 F2的力臂 （3）“节约用水，人人有责”如图甲是用水

12、后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂 L2，并画出施加在 A 点的最小动力 F1及其力臂 L1（4）如图所示的杠杆中，已知动力 F1和阻力臂 L2，请你作出动力臂 L1和阻力 F2 上起吊货物的工作示意图利用伸缩撑杆可使吊臂绕点缓慢转动伸缩撑杆为圆弧状伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列说法正确的是匀速缓慢顶起吊臂的过程中伸缩撑杆的支持力大小不变匀速缓慢顶起吊臂的过程中伸有一质量不计的长木板左端可绕点转动在它的右端放一重为的物块并用一竖直向上的力拉着当物块向左匀速滑动时木板始终在水平位置持静止在此过程中拉力变小变大不变先变大后变小如图

13、用同一滑轮匀速提升同一重物不计摩擦图地四个过程其中运动员对排球做功的过程有抛球腾空击球落地如图所示光滑斜面沿斜面和分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所需拉力分别为和所做的功分别为和则小李同学先后用同样大小的力使同一木箱分别在如图所示甲乙丙叮叮小文库-5 23 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示 1 2 3 钩码重 G/N 4 4 6 钩码上升高度 h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力 F/N 1.8 1.6 2.4 绳端移动距离 s/m 0.3 0.4 机械效率 74.1%62.5%（1）实验中应沿竖直方向 _ 拉动弹簧测力计，使钩码上升 （2）通过表

14、中数据可分析出第 2 次实验是用 _（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验 （3）通过第 1 次实验和第 2 次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 _（选填“越高”、“不变”或“越低”）（4）小组同学再用第 1 次实验中使用的装置做第 3 次试验，表中第 3 次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离 s=_ m，机械效率 =_ （5）比较第 1 次实验和第 3 次实验可得出结论：使用同一滑轮组，_ 24小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”实验步骤如下：（1）将质量为 m 的小球从光滑斜面的 A 处由静

15、止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示（2）将质量为 m 的小球从光滑斜面的 B 处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示 （3）将质量为 2m 的小球从光滑斜面的 B 处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示 根据上述三次实验，回答下列问题：上起吊货物的工作示意图利用伸缩撑杆可使吊臂绕点缓慢转动伸缩撑杆为圆弧状伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列说法正确的是匀速缓慢顶起吊臂的过程中伸缩撑杆的支持力大小不变匀速缓慢顶起吊臂的过程中伸有一质量

16、不计的长木板左端可绕点转动在它的右端放一重为的物块并用一竖直向上的力拉着当物块向左匀速滑动时木板始终在水平位置持静止在此过程中拉力变小变大不变先变大后变小如图用同一滑轮匀速提升同一重物不计摩擦图地四个过程其中运动员对排球做功的过程有抛球腾空击球落地如图所示光滑斜面沿斜面和分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所需拉力分别为和所做的功分别为和则小李同学先后用同样大小的力使同一木箱分别在如图所示甲乙丙叮叮小文库-6 通过观察比较 _ 就可以反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是 _ 法（选填“直接测量”“放大”或“转换”）为探究动能大小与物体运动速度的关系，应选用 _ 两个图来分析 分析

17、乙、丙两图，得到的实验结论是 _ 25 如图所示，小机车通过滑轮组提升重物，机车的最大输出功率为10kw 重物重3500N，动滑轮重 500N机车所受摩擦阻力不计，绳重及滑轮转动时摩擦忽略不计（1）滑轮组的机械效率是多少？（2）若要求重物以 1m/s 匀速提升，则机车能提升重物的最大重量为多少？26某家庭需要将 50kg、10的水加热到 50做为生活用水，他们利用煤气灶烧热水时，需要燃烧 0.8kg 的煤气已知煤气的热值 q=4.2 107J/kg水的比热容为 c=4.2 103J/（kg）求：（1）把 50kg、10的水加热到 50需吸收的热量；（2）0.8kg 的煤气完全燃烧时放出的热量；

18、（3）煤气灶烧水的效率 上起吊货物的工作示意图利用伸缩撑杆可使吊臂绕点缓慢转动伸缩撑杆为圆弧状伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列说法正确的是匀速缓慢顶起吊臂的过程中伸缩撑杆的支持力大小不变匀速缓慢顶起吊臂的过程中伸有一质量不计的长木板左端可绕点转动在它的右端放一重为的物块并用一竖直向上的力拉着当物块向左匀速滑动时木板始终在水平位置持静止在此过程中拉力变小变大不变先变大后变小如图用同一滑轮匀速提升同一重物不计摩擦图地四个过程其中运动员对排球做功的过程有抛球腾空击球落地如图所示光滑斜面沿斜面和分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所需拉力分别为和所做的功分别为和则小李同学先后用同样大小的力使同一木箱分别在如图所示甲乙丙