2020年春季最新部编版二年级语文下册第七单元测试卷含答案【优选】_中学教育-试题.pdf
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1、第七单元达标测试卷一、基础达标。(46 分)1选择加点字的正确读音,用“_”标出。(3 分)可怜(linl n)竹竿(g gn)抹布(mm)颈项(j j ng)趴着(b p)吆喝(h h)2看拼音,写字词。(10 分)3照样子变一变,再组词。(8 分)例:亭停(停止)曼_()只_()元_()子_()娃蛙(青蛙)跟_()棋_()寓_()咚_()4查字典填空。(5 分)(1)“痛”是 _结构的字,部首是 _,除部首外有 _画,我还会写带有这个偏旁的字 _、_。(2)“倒”的部首是 _,它有两个读音,分别是_和_,可分别组词为_、_。5给句中带点字选择正确的解释。(4 分)【编】用细条或带形的东西交
2、叉组织起来。按一定的原则、规则或次序来组织或排列。把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。捏造。(1)妈妈是一家出版社的编辑。()(2)这都是小明瞎编的,我们不能相信。()(3)蜘蛛的口罩编织店开业了。()(4)舞蹈的编排很有创意。()6根据意思,选择恰当的词语填在括号里。(4 分)(1)感到很吃惊。()(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。()(3)仔细地看。()(4)自己对自己说话。()7照样子,填一填。(6 分)例:急得(团团转)热得()痛得()笑得()酸得()累得()看得()8应用什么语气读?请连一连。(3 分)9判断下面的句子是否完整,在完整的句子
3、后的括号里打“”。(3 分)(1)趴在一片叶子上。()(2)大象把大耳朵一扇。()(3)蜘蛛的招牌上写着。()二、教材回顾。(9 分)1大象有一对大耳朵,像 _ 似的耷拉着,小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵,最后,大象说:“_。”从这个故事中,我懂得了一个道理:_。2蜘蛛开店了!谁来买商品了?连一连。3见善则迁,_。人谁无过?_,善莫大焉。_,闻善则拜。三、主题探究。(5 分)张小家有一只雪白的小猫,名叫咪咪,黄色的眼睛,眼睛下方有两撮黑毛,十分可爱。可是前不久,这只小猫不见了,张小家可着急了,咚只子照样子变一变再组词分例亭停停止曼元娃蛙青蛙跟寓查字典填空分痛是结构的字部首是除部首外
4、有画我还会写带有这个偏旁的字倒的部首是它有两个读音分别是和可分别组词为给句中带点字选择正确的解释分编用细条或带形目等捏造妈妈是一家出版社的编辑这都是小明瞎编的我们不能相信蜘蛛的口罩编织店开业了舞蹈的编排很有创意根据意思选择恰当的词语填在括号里分感到很吃惊看见别人有某种长处好处或有利条件而希望自己也有仔细地看自己对否完整在完整的句子后的括号里打分趴在一片叶子上大象把大耳朵一扇蜘蛛的招牌上写着二教材回顾分大象有一对大耳朵像似的耷拉着小兔小羊小鹿小马小老鼠都说他的耳朵最后大象说从这故事中我懂得了一道理蜘蛛开店了谁来买我们来帮他写一张寻猫启事,帮助张小家把猫找回来吧。四、阅读拓展。(15 分)(一)课
5、内阅读。(9 分)“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看 _C_,听_A_。你可以在水里 _D_,躺在草地上 _B_。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。1把正确答案的序号填在短文的横线上。(2 分)A小鸟在树上唱歌B晒太阳C蝴蝶在花丛中飞舞D尽情游泳2青蛙的泥塘,有_,有 _,有 _,有 _,所以青蛙决定_。(5 分)3请为青蛙的泥塘写一句广告语。(2 分)_(二)课外阅读。(6 分)晒被子天气很好。花狗晒被子,大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸,
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