2020中招考试化学基础考点真题测试分类汇编及答案-6常见的酸和碱_中学教育-中考.pdf

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1、主题 6 常见的酸和碱(建议时间：60 分钟)基础巩固 一、选择题 1.(2019 苏州)运输下列物质时，应张贴“腐蚀品”标识的是()A.氢氧化钠 B.汽油 C.铁矿石 D.大理石 2.(2019 临沂)下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是()A.烧碱 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.生石灰 3.(2019 本溪)下列有关溶液酸碱性的说法错误 的是()A.pH 7 的溶液呈中性 B.pH 7 的溶液一定呈碱性 C.pH 7 的雨水一定是酸雨 D.酸溶液的 pH 越小酸性越强 4.(2019 广州)下列物质混合后能够反应，且有明显现象的是()A.向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液 B.向

2、稀硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液 C.将硫酸铵与熟石灰混合研磨 D.向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液 5.(2019 温州)为研究盐酸的化学性质，小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是()6.苯甲酸(C6H5COOH)的酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理 的是()A.苯甲酸溶液的 pH 小于 7 B.苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气 C.苯甲酸能使紫色石蕊溶液变红 D.苯甲酸溶液能与碱发生中和反应7.(2019 淄博)以下化学实验现象的描述正确的是()A.镁条在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B.生锈铁钉放入少量的稀盐酸中，溶液呈现黄色 C.打开浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量的白雾 D.向氢氧

3、化钠溶液中滴加少量紫色石蕊试液，溶液变红色 8.(2018 永州)如图是硫酸性质的知识归纳，下列表达不正确 的是()A.若盐为 BaCl2的溶液，则反应中有白色沉淀生成 B.若碱为 NaOH 的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，证明两者发生了中和反应 C.若金属氧化物为铁锈的主要成分(Fe2O3)，可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质，除去铁锈D.若金属为 Mg 和 Zn，将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀 H2SO4完全反应，Mg 产生的H2多二、填空及简答题9.(2019 成都节选)氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱。(1)它们有一些相似的化学性质，其原因是溶液中都含有 _。(2)可作某

4、些气体干燥剂的是 _。(3)用氢氧化钙溶液检验二氧化碳，反应的化学方程式为 _。10.(2019 滨州)某同学用如图总结 NaOH 的四类化学性质(即 NaOH 能够与四类物质发生化学反应)。（1）为验证性质，该同学将无色酚酞试液滴入 NaOH 溶液中，溶液颜色由无色变成 _。（2）性质的反应为中和反应，试写出 NaOH 与盐酸反应的化学方程式 _。（3）为了验证性质，该同学可选择的物质是 _(填序号)。A.Na2CO3B.CO2 C.FeCl3D.Ba(NO3)211.(2019 高新一中三模)学校化学实验小组同学做了下面两组实验研究盐酸、氢氧化钙的化学性质，根据实验，回答下列问题：油大理石

5、临沂下列物质存放在烧杯中一段时间后质量变小且不变质的是烧碱浓盐酸浓硫酸生石灰本溪下列有关溶液酸碱性的说法错误的是的溶液呈中性的溶液一定呈碱性的雨水一定是酸雨酸溶液的越小酸性越强广州下列物质混合后 混合研磨向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液温州为研究盐酸的化学性质小明进如下实验其中能产生白色沉淀的是苯甲酸的酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理的是苯甲酸溶液的小于苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气苯甲酸能使 四射生成黑色固体生锈铁钉放入少量的稀盐酸中溶液呈现黄色打开浓硫酸的试剂瓶塞瓶口出现大量的白雾向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊试液溶液变红色永州如图是硫酸性质的知识归纳下列表达不正确的是若盐为的溶液则反

6、应(1)实验中没有观察到明显现象的试管编号是 _(填字母)。(2)写出第二组实验中产生白色沉淀的反应的化学方程式 _(任写一个)。(3)这两组实验中不属于酸的化学通性、碱的化学通性的实验分别是 _(填字母)。(4)实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现，则该滤 液中存在的溶质为 _(填化学式，下同)。(5)实验结束后，某同学将 E、F 两支试管的废液倒入同一个烧杯中，观察到废液呈浑浊并显红色，由此分析可知：废液中除碳酸钙、水和指示剂外，一定还含有 _。12.(2019 海南改编)现有如下药品：NaOH 溶液、浓 H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚

7、酞溶液、蒸 馏水，用来进行酸碱中和实验。请回答：(1)实验时涉及了如下实验操作，其中错误的是 _(填序号)。(2)小明进行酸碱中和实验：在一支试管中加入 NaOH 溶液，再向其中滴加稀硫酸，振荡，最后滴加 2 滴酚酞溶液，振荡，溶液不变色，小明据此判断酸和碱恰好完全反应。小红认为小明的结论不一定正确，理由是 _；请在小明实验的基础上，选用提供 的药品继续实验，判断酸和碱是否恰好完全反应。实验方案为 _。三、实验及探究题 13.(2019 葫芦岛)为了探究碱的化学性质，同学们进行了如图所示的实验。【实验操作】夹紧弹簧夹，将注射器中的氢氧化钠溶液全部注入锥形瓶中。锥形瓶中发生反应的化学方程式为 油

8、大理石临沂下列物质存放在烧杯中一段时间后质量变小且不变质的是烧碱浓盐酸浓硫酸生石灰本溪下列有关溶液酸碱性的说法错误的是的溶液呈中性的溶液一定呈碱性的雨水一定是酸雨酸溶液的越小酸性越强广州下列物质混合后 混合研磨向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液温州为研究盐酸的化学性质小明进如下实验其中能产生白色沉淀的是苯甲酸的酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理的是苯甲酸溶液的小于苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气苯甲酸能使 四射生成黑色固体生锈铁钉放入少量的稀盐酸中溶液呈现黄色打开浓硫酸的试剂瓶塞瓶口出现大量的白雾向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊试液溶液变红色永州如图是硫酸性质的知识归纳下列表达不正确的是若盐为的溶

9、液则反应_。反应一段时间后，打开弹簧夹，观察到的现象为 _，锥形瓶底部有 白色沉淀生成。【废液处理】(1)将反应后锥形瓶内的物质全部倒入烧杯 B 中，然后滴入几滴无色酚酞溶液，充分混合后，烧杯内 的液体为 _ 色。(2)再向烧杯中倒入一定量的稀盐酸，充分反应后，烧杯内得到无色澄清溶液，则该无色溶液中一定 含 有 的 溶 质 是 _。请 写 出 该 烧 杯 内 发 生 中 和 反 应 的 化 学 方 程 式 _(写一个)。(3)最后烧杯内的无色溶液能否直接排放，请阐述你的观点并说明理由 _。【反思交流】上述实验活动验证了碱可以与某些物质发生化学反应。14.兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与硫酸混合是

10、否发生反应”进行了如下探究：【提出问题】二者混合后是否发生了反应？【猜想与假设】a.二者混合后发生了反应；b二者混合后没有发生反应。【设计并实验】项目 实验操作 实验现象 甲同学 在盛有 10 mL 一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中，用胶头滴 管慢慢滴入硫酸，不断振荡溶液，同时测定溶液的 pH 溶液 pH 不断减小，最终小于 7 乙同学 在盛有 10 mL 一定浓度的氢氧化钠溶液的烧杯中，先滴入几 滴无色酚酞溶液，然后加入硫酸并不断搅拌 溶液由 _ 色变为 _ 色【得出结论】(1)甲同学的实验只有在 pH 最终小于等于 7 的情况下才能说明氢氧化钠溶液和硫酸发生了反应，原 因是 _。(2)乙同学

11、的实验也证明二者发生了反应，反应的化学方程式为 _。【思考与交流】丙同学向盛有 10 mL 10%氢氧化钠溶液的绝热装置中不断加入稀硫酸，充分混合后 溶液的温度变化曲线如图所示(混合前稀硫酸和氢氧化钠溶液温度均为 18)。油大理石临沂下列物质存放在烧杯中一段时间后质量变小且不变质的是烧碱浓盐酸浓硫酸生石灰本溪下列有关溶液酸碱性的说法错误的是的溶液呈中性的溶液一定呈碱性的雨水一定是酸雨酸溶液的越小酸性越强广州下列物质混合后 混合研磨向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液温州为研究盐酸的化学性质小明进如下实验其中能产生白色沉淀的是苯甲酸的酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理的是苯甲酸溶液的小于苯甲酸溶液

12、能与铜反应生成氢气苯甲酸能使 四射生成黑色固体生锈铁钉放入少量的稀盐酸中溶液呈现黄色打开浓硫酸的试剂瓶塞瓶口出现大量的白雾向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊试液溶液变红色永州如图是硫酸性质的知识归纳下列表达不正确的是若盐为的溶液则反应(3)根据图示分析，加入稀硫酸 _mL 时，稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。四、计算与分析题 15.(2019 梧州)梧州市某化学兴趣小组检测某硫酸厂排放的废液中硫酸的含量，取废液样品 100 g，逐滴加入 4%的 NaOH 溶液，溶液的 pH 随加入 NaOH 溶液质量变化如图所示(假设废液中其它成分 均为中性，且不和 NaOH 反应)。请计算：(1)H2O 的

13、相对分子质量 _。(2)该废液中硫酸的质量分数。(结果精确到 0.01%)油大理石临沂下列物质存放在烧杯中一段时间后质量变小且不变质的是烧碱浓盐酸浓硫酸生石灰本溪下列有关溶液酸碱性的说法错误的是的溶液呈中性的溶液一定呈碱性的雨水一定是酸雨酸溶液的越小酸性越强广州下列物质混合后 混合研磨向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液温州为研究盐酸的化学性质小明进如下实验其中能产生白色沉淀的是苯甲酸的酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理的是苯甲酸溶液的小于苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气苯甲酸能使 四射生成黑色固体生锈铁钉放入少量的稀盐酸中溶液呈现黄色打开浓硫酸的试剂瓶塞瓶口出现大量的白雾向氢氧化钠溶液中滴加少量紫

14、色石蕊试液溶液变红色永州如图是硫酸性质的知识归纳下列表达不正确的是若盐为的溶液则反应提优训练 16.(2019 湖州)等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液 pH 7，则()A.所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等 B.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等 C.混合前后水分子总数不变 D.混合前后阳离子总数不变 17.小明同学用“H2SO4 X 盐 Y”的方式对稀硫酸的化学性质进行了归纳总结。下列观点错 误 的是()选项 X 的物质类别 观点描述 A 金属 若 X 为 Cu，则反应能够发生 B 金属氧化物 若 X 为 MgO，则 Y 为 H2O C 碱 若 X 为 NaOH，则盐为

15、Na2SO4D 盐 若 X 为 BaCl2，则生成白色沉淀 18.(2019 衡阳改编)宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变 质，宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。(1)【提出问题 1】该溶液是否变质？【实验探究 1】实验步骤 实验现象 解释与结论 取少量该溶液放于试管中，滴加足 量稀盐酸 有 _ 产生 说明该溶液已变质，变质的原因是 _(请用化学方程式表示)(2)【提出问题 2】该溶液变质程度怎样？【提出猜想】猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含 Na2CO3猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有 _。【查阅资料】氯化钡溶液呈中

16、性。【实验探究 2】实验步骤 实验现象 结论 先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液 有 _ 生成 猜想 _ 成立 油大理石临沂下列物质存放在烧杯中一段时间后质量变小且不变质的是烧碱浓盐酸浓硫酸生石灰本溪下列有关溶液酸碱性的说法错误的是的溶液呈中性的溶液一定呈碱性的雨水一定是酸雨酸溶液的越小酸性越强广州下列物质混合后 混合研磨向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液温州为研究盐酸的化学性质小明进如下实验其中能产生白色沉淀的是苯甲酸的酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理的是苯甲酸溶液的小于苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气苯甲酸能使 四射生成黑色固体生锈铁钉放入少量的稀盐酸中溶液呈现黄色打开浓硫酸的试剂

17、瓶塞瓶口出现大量的白雾向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊试液溶液变红色永州如图是硫酸性质的知识归纳下列表达不正确的是若盐为的溶液则反应静置，取上层清液于另一支试 管中，加入 2 3 滴酚酞溶液 上层清液变红(3)【提出问题 3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？【实验探究 3】为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样品并设计了如下实验方案。根据实验流程可知，最终所得氢氧化钠固体质量 _ 变质后样品中氢氧化钠的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)【拓展反思】在【实验探究 2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？_。已知 KOH 与 NaOH 的化学性质相似。请用化学方程式解释 KOH

18、变质的原因 _。19.(全国视野 创新题推荐，2019 遵义)在研究“酸碱中和反应”时，某兴趣小组同学想证明稀盐 酸与氢氧化钠溶液混合后是否发生了化学反应，进行了如下探究：(1)在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌(如图 1)。用数 字化传感器测得盐酸与氢氧化钠溶液混合前后的温度变化情况(如图 2)。由实验现象和曲线变化情况分析可知，盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应并 _(填“吸收”或“放出”)热量。(2)从微观角度分析盐酸与氢氧化钠溶液的反应 图 3 油大理石临沂下列物质存放在烧杯中一段时间后质量变小且不变质的是烧碱浓盐酸浓硫酸生石灰本溪下列有关溶液酸碱性的说

19、法错误的是的溶液呈中性的溶液一定呈碱性的雨水一定是酸雨酸溶液的越小酸性越强广州下列物质混合后 混合研磨向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液温州为研究盐酸的化学性质小明进如下实验其中能产生白色沉淀的是苯甲酸的酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理的是苯甲酸溶液的小于苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气苯甲酸能使 四射生成黑色固体生锈铁钉放入少量的稀盐酸中溶液呈现黄色打开浓硫酸的试剂瓶塞瓶口出现大量的白雾向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊试液溶液变红色永州如图是硫酸性质的知识归纳下列表达不正确的是若盐为的溶液则反应由图 3 可知，该反应的微观实质是 _。【交流讨论】同学们讨论后认为，如果盐酸和氢氧化钠减少(或消失

20、)，或者有新物质生成，都能证明 反应已经发生。(3)探究实验后烧杯中溶质的成分。步骤 现象 结论 实验 1：取烧杯中的溶液少许 于试管中，加入硫酸铜溶液 _ 证明没有 NaOH 实验 2：另取烧杯中的溶液少 许于试管中，加入硝酸银溶液 出现白色沉淀 证明含有 HCl 实验 3：再取烧杯中的溶液少 许于蒸发皿中，加热蒸干 有 _ 产生 证明有 NaCl 生成【得出结论】氢氧化钠溶液和盐酸发生了中和反应。【评价反思】.有同学认为，仅通过实验 2 得出“溶液中含有 HCl”证据不足，理由是_。.运用中和反应，可以解决生产、生活中的实际问题。如工厂用氨水(NH3 H2O)处理废水中的硫酸，能得到一种氮

21、肥 硫酸铵。写出该反应的化学方程式 _。.多角度认识化学反应是学习化学的重要方法。油大理石临沂下列物质存放在烧杯中一段时间后质量变小且不变质的是烧碱浓盐酸浓硫酸生石灰本溪下列有关溶液酸碱性的说法错误的是的溶液呈中性的溶液一定呈碱性的雨水一定是酸雨酸溶液的越小酸性越强广州下列物质混合后 混合研磨向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液温州为研究盐酸的化学性质小明进如下实验其中能产生白色沉淀的是苯甲酸的酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理的是苯甲酸溶液的小于苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气苯甲酸能使 四射生成黑色固体生锈铁钉放入少量的稀盐酸中溶液呈现黄色打开浓硫酸的试剂瓶塞瓶口出现大量的白雾向氢氧化钠溶液中滴

22、加少量紫色石蕊试液溶液变红色永州如图是硫酸性质的知识归纳下列表达不正确的是若盐为的溶液则反应1.A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.D 9.(1)OH(或氢氧根离子)(2)氢氧化钠固体(3)Ca(OH)2 CO2=CaCO3 H2O 10.(1)红色(2)NaOH HCl=NaCl H2O(3)C 11.(1)G(2)Ca(OH)2 CO2=CaCO3 H2O 或 Ca(OH)2 Na2CO3=CaCO3 2NaOH(3)D、F(4)NaOH、Na2CO3(5)NaOH 12.(1)C(2)硫酸过量时，酚酞溶液也不变色 向溶液中滴加碳酸钠溶液，没有气泡产生，且溶 液变为红色

23、，可证明酸和碱恰好完全反应(合理即可)13.【实验操作】2NaOH CO2=Na2CO3 H2O 烧杯中的氢氧化钙溶液沿导管进入锥形瓶【废 液处理】(1)红(2)氯化钙、氯化钠(或 CaCl2、NaCl)HCl NaOH=NaCl H2O 或 2HCl Ca(OH)2=CaCl2 2H2O(3)不能，无法判断烧杯中的溶液是否为中性 14.【设计并实验】红 无【得出结论】(1)若溶液的 pH 最终仍大于 7，则也有可能是加入的硫 酸中的水稀释了氢氧化钠溶液，不能确定是否发生了反应(2)2NaOH H2SO4=Na2SO4 2H2O【思考与交流】(3)10 15.(1)18(2)解：设废液中硫酸的

24、质量为 xH2SO4 2NaOH=Na2SO4 2H2O 98 80 x 20.0 g 4%9880 x20.0 g 4%x 0.98 g 则废液中硫酸的质量分数为 0.98 g100 g 100%0.98%答：废液中硫酸的质量分数为 0.98%。16.B 17.A 18.(1)气泡 CO2 2NaOH=Na2CO3 H2O(2)Na2CO3和 NaOH 白色沉淀 二(3)大于(4)检验并完全除去碳酸钠，以防止对氢氧化钠的检验产生干扰 2KOH CO2=K2CO3 H2O 19.(1)放出(2)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(或 H OH=H2O)(3)无明显现象 白色 油大理石临沂下列物质

25、存放在烧杯中一段时间后质量变小且不变质的是烧碱浓盐酸浓硫酸生石灰本溪下列有关溶液酸碱性的说法错误的是的溶液呈中性的溶液一定呈碱性的雨水一定是酸雨酸溶液的越小酸性越强广州下列物质混合后 混合研磨向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液温州为研究盐酸的化学性质小明进如下实验其中能产生白色沉淀的是苯甲酸的酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理的是苯甲酸溶液的小于苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气苯甲酸能使 四射生成黑色固体生锈铁钉放入少量的稀盐酸中溶液呈现黄色打开浓硫酸的试剂瓶塞瓶口出现大量的白雾向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊试液溶液变红色永州如图是硫酸性质的知识归纳下列表达不正确的是若盐为的溶液则反应固体【评价

26、反思】.氯化钠也能和硝酸银反应产生白色沉淀.2NH3 H2O H2SO4=(NH4)2SO4 2H2O 油大理石临沂下列物质存放在烧杯中一段时间后质量变小且不变质的是烧碱浓盐酸浓硫酸生石灰本溪下列有关溶液酸碱性的说法错误的是的溶液呈中性的溶液一定呈碱性的雨水一定是酸雨酸溶液的越小酸性越强广州下列物质混合后 混合研磨向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液温州为研究盐酸的化学性质小明进如下实验其中能产生白色沉淀的是苯甲酸的酸性比醋酸强下列对苯甲酸性质的推测不合理的是苯甲酸溶液的小于苯甲酸溶液能与铜反应生成氢气苯甲酸能使 四射生成黑色固体生锈铁钉放入少量的稀盐酸中溶液呈现黄色打开浓硫酸的试剂瓶塞瓶口出现大量的白雾向氢氧化钠溶液中滴加少量紫色石蕊试液溶液变红色永州如图是硫酸性质的知识归纳下列表达不正确的是若盐为的溶液则反应