2022年高考语文二轮复习:文言文阅读 模拟试题分类汇编(含答案).pdf
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1、2022年高考语文二轮复习:文言文阅读模拟试题分类汇编(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1 0 1 3 题。乞校正陆贽奏议进御礼子 宋 苏轼臣等猥以空疏备员讲读圣明天纵学问日新臣等才有限而道无穷心欲言而口不逮以此自愧莫知所为窃谓人臣之纳忠,譬如医者之用药,药虽进于医手,方多传于古人。若已经效于世间,不必皆从于己出。伏见唐宰相陆贽,才本王佐,学为帝师,论深切于事情,言不离于道德,智如子房而文则过,辨如贾谊而术不疏,上以格君心之非,下以通天下之志,但其不幸,仕不遇时。德宗以苛刻为能,而贽谏之以忠厚;德宗以猜忌为术,而贽劝之以推诚;德宗好用兵,而贽以消兵为先;德宗好聚财,
2、而贽以散财为急。至于用人听言之法,治边御将之方,罪己以收人心,改过以应天道,去小人以除民患,惜多圈以待有功,如此之流,未易悉数。可谓进苦口之药石,针害身之膏肓。使德宗尽用其言,则贞观可得而复。臣等每退自四 处 即 私 相 告,以陛下圣明,必喜贽议论。但使圣贤之相契,即如臣主之同时、昔冯唐论颇、牧之贤,则汉文为之太息:魏相条晁、董之对,则孝宣以致中兴。若陛下能自得师,则莫若近取诸赞。夫方孥与更,诸子百家,非无可观,皆足为治。但圣言幽远,末学支离,譬如山海之崇深,难以一二而推择。如贽之论,开卷了然,聚古今之蒋要,实治乱之龟鉴。臣等欲取其奏议,稍加校正,缮写进呈。愿陛下置之坐隅,如见贽面,反复熟读,
3、如与贽言,必能发圣性之高明,成治功于岁月。臣等不胜区区之意,取进止。(选 自 东坡七集)1 0.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)()A.臣等猥以空疏/备员讲读/圣明天纵/学问日新/臣等才有限而道无穷心/欲言而口不逮/以此自愧/莫知所为B.臣等猥以空疏/备员讲读/圣明天纵学问/日新/臣等才有限而道无穷心/欲言而口不逮/以此自愧/莫知所为第 1 页 共 2 6 页C.臣等猥以空疏/备员讲读/圣明天纵/学问日新/臣等才有限而道无穷/心欲言而口不逮/以此自愧/莫知所为/D.臣等猥以空疏/备员讲读/圣明天纵学问/日新/臣等才有限而道无穷/心欲言而口不逮/以此自愧/莫知所为11.下列对
4、文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一 项 是(3分)()A.名器,标识等级的称号和车服仪制等,常常用于表示官爵和封赏不可过多过滥。B.西阁,宋朝皇帝听讲的地方,有讲官专门为皇帝讲解经史要籍、有时皇帝自己也会讲。C.六经三史,泛指古代典籍,其 中“六经”为六部儒家经典,由孔子整理而传授。D.精英,文中指从古至今的政见精华,与 杜 牧 阿房宫赋中 的“精英”意思相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.作者在进呈给哲宗的札子中,不仅表现出对宰相陆贽所写奏议的推重,也表现出对陆贽非凡的学养智辩、崇高的品德风范、卓越的政治才干的激赏与敬重。B.作者认为臣子进谏如同医
5、生用药,如果是为世人所验证的药方就可使用,而不必拘泥于是否自创;陆贽的奏议就是这样的治国良药,值得哲宗熟读借鉴。C.陆贽所写奏议,论事切中要害,言谈合乎圣贤之道、堪比张良、贾谊;尽管唐德宗并非明君,陆贽还是分析朝政时事,剖明是非得失,规劝国君改过求治。D.本文征引史实,借助冯唐称赞廉颇、李牧之贤、魏相列举晁错、董仲舒之对,表达了作者的政治观点:皇上要做好治理天下的大业就应善于采纳谏言。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)上以格君心之非,下以通天下之志,但其不幸,仕不遇时。(2)但圣言幽远,末学支离,譬如山海之崇深,难以一二而推择。第2页 共2 6页(-)(19 分)10.(
6、3 分)C 11.(3 分)D 12.(3 分)C13.(10 分)(1)(5 分)(陆贽)对上能够纠正皇帝想法上的错误,对下能够实现天下人的心愿,只是他很不幸运,做官时没有遇到好的时机。译出大意给3 分;“格”“仕”两处,每译对一处给1分。(2)(5 分)只是圣人的言论精深奥秘,肤浅无本之学的主张散乱而无条理,(这些言论和主张)都如山海一样高深,难以从中选择一二。译出大意给3 分;“支离”“推择”两处,每译对一处给1 分。(-)文言文阅读(本题共4 小题,19分)阅读下面的文言文,完成各题。左光斗,字遗直,桐城人。万历三十五年进士。除中书舍人。选授御史,巡视中城。捕治吏部豪恶吏,获假印七十余
7、,假官一百余人,辇下震悚,出理屯田,因条上三因十四议,诏悉允行,水利大兴,北人始知艺稻,邹元标尝曰:“三十年前,都人不知稻草何物,今所在皆稻,种水田利也,”阉人刘朝称东宫令旨,索戚腕废庄,光斗不启封还之,曰:“尺土皆殿下有,今日安敢私受。”阉人愤而去,杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私,忠贤暨其党咸怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤胴知,先二日假会推事与涟俱削籍。群小恨不已,复构文言狱,入光斗名,遣使往逮。父老子弟拥马首号哭,声震原野,翁骑亦为雪涕。至则下诏狱酷讯。许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿,涟等初不承,已而恐
8、以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。诸人俱自诬服,光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨,仍令显纯五日一追比,不下法司,诸人始悔失计。容城孙奇逢者,节侠士也,与定兴鹿正以光斗有德于畿辅,倡议醵金,诸生争应之。得金数千,谋代输,缓其狱,而光斗与涟已同日为狱卒所毙,时五年七月二十有六日也,年五十一。光斗既死,赃犹未竟。忠贤令抚按严追,系其群从十第3页 共2 6页四人。长兄光霁坐累死,母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力,疏趣之,由是诸人家族尽破。忠贤既诛,赠光斗右都御史,录其一子。己,再赠太子少保。福王时,追谥忠毅。(节 选 自 明史左光斗传)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A
9、及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是()A.辇下,又称为辇毂下,意恩是在皇帝的车驾之下,常常用作京都的代称。B
10、.东宫是古代皇家宫殿的称呼,由于是太子所居之宫,文中用来借指太子。C.殿下是古代对太子、诸王、承相的敬称,礼尊意味次于敬称皇帝的陛下。D.追比指旧时地方官吏严逼限期办事,逾期以杖责等表示警惩,继续追逼12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.左光斗为人刚直,大力整肃史治。他字为遗直,正与他的性格相符;他担任御史时,捕治吏部恶吏,起获假印,揭露假官,引起极大震惊。B.左光斗勤于政事,反对无理要求。他的建议得以施行,水利大兴,百姓得利;刘朝以东宫名义索取戚腕废庄,他将信件原封返还,坚决拒绝。C.左光斗揭露赃私,受到小人陷害。他与人弹劾魏忠贤,揭发崔呈秀,引起魏忠贤及其党羽的愤恨,
11、魏以先发制人的手段,绕过法司,害死光斗.D.左光斗饱受迫害,死后得以平反。他家中受到株连,母亲、兄长以及同家群从十余人被迫害致死,直到魏忠贸被诛,他才受到追赠,谥为忠毅。第4页 共2 6页1 3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。(2)都御史周应秋犹以所司承追不力,疏趣之,由是诸人家族尽破。【1013题答案】【答案】10.B 11.C 12.D13.(1)杨涟等起初不招认,随后担心不招认会被酷刑毙命,希望下至法司,得以稍稍缓死,日后再做谋划。(2)都御史周应秋还认为主管官员受命追查不力,上疏催促此事,因而使各人家族全都家破人亡
12、。【解析】【10题详解】本意考查学生文言理解及断句的能力。“忠贤及魏广微”是并列结构,是动词“劾”的对象,之间不能断开,据此排除A、C两项;“拟”是打算、准备的意思,“十一月二日”是“上之”的时间,中间不能断开,据此排除D项。故选Bo1 1 题详解】本题考查学生理解并掌握古代文化常识的能力。C项,“殿下是古代对太子、诸王、承相的敬称”说法有误,殿下是中国古代对皇后、皇太子、太子、诸王的敬称,次对皇帝的敬称“陛下”;也指现代社会用于对君主制国家王储、王子、公主等的敬称。不能称丞相为“殿下”。故选C。【12题详解】第5页 共2 6页本题考查学生筛选并整合文中信息、归纳内容要点的能力。D项,“母 亲
13、、兄长以及同家群从十余人被迫害致死”说法有误,原 文 说“忠贤令抚按严追,系其群从十四人。长兄光霁坐累死,母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力,疏趣之,由是诸人家族尽破”,开始时拘捕光斗同族兄弟子侄十四人,最终左光斗家破人亡。故 选D o【13题 详 解】本题考查学生翻译文言文句子的能力。赋分点:(1)“承”,招 认;“已而”不 久、继而;“为酷刑所毙”,被动句,被言行拷打而死;“下”,作动词,被送往;“缓”,延缓、推 迟;“图”,动 词,谋划。(2)“犹”,副词,还、仍 然;“以”动 词,认为;“所 司”,有 司,指主管的官吏;“趣”,通“促”,催 促;“破”,破亡。【点 睛】对文言文的
14、理解一定要切合语境,精准理解实词的意义;筛选并整合文中信息的时候,不能犯张冠李戴、曲解文意、强加因果等错误;翻译句子时,要 遵 循“信、达、雅”的原 则,直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,注意重点实词、虚 词、词类活用和特殊句式,不能翻译的助词删掉,省略的内容根据上下文加以补充,平时训练时注意抓取赋分点,并一一落实。参考译文:左斗光,字 遗 直,桐 城 人。万历三十五考中进士。后来升为中书舍人。被选拔授予御使,负责巡视京城。其间收捕处理了吏部的一些凶悍作恶的官吏,收缴假印七十多枚,假官一百多人,整个京城都为之震动惊悚。出京管理屯田,于是分条上疏共陈述三因十四条建议,皇上下诏全
15、部应允施行,因而水利大兴,北方人开始懂得种植水稻,邹元标曾经说:“三十年前,京都人不知道稻草为何物,如今所处的地方都是水稻,这是种植水田的好处啊!”阉人刘朝称东宫有旨,索要供外戚聚居的土地。光斗没有将意旨拆封并还给刘朝,说:“天下每一尺土地都归殿下所有,今日怎敢私自授予。”阉人愤然离开。杨涟弹劾魏忠贤,左光斗和他一起谋划,又和高攀龙一起揭发崔呈秀贪赃。魏中贤和他的党羽都对他非常怨恨。等魏忠贤驱逐了赵南星、高攀龙、魏大中以后,接着将驱逐杨涟、左光斗。左光斗很气愤,草拟奏第 6 页 共 2 6 页疏,弹劾魏忠贤和魏广徽有三十二条当斩罪,准备十一月二日奏上,预先将妻子儿女遣还原籍。魏忠贤侦知,提前两
16、天将他和杨涟二人一起免职。奸邪小人还不解恨,又制造汪文言案,将左光斗的名字挂上,派差役前往逮治。父老乡亲抱着马头号哭,声震原野,差役也为之流泪。到京后,左光斗被关入诏狱,严刑拷问。许显纯诬蔑他们收受杨镐和熊廷弼的贿赂,杨涟等人起初不承认,后来害怕不承认就会被严刑拷打而死,希望被送往掌司法刑狱的官署,能够稍微延缓死期好为以后澄清真相进行谋划。于是他们都承认了那些莫须有的罪名。左光斗也虚担了收受贿银二万两的罪名。魏忠贤于是假借圣旨,仍命许显纯每过五天就追赃拷打一次,不交给法司,杨涟等人这才后悔自己失算了。容城人孙奇逢,是一个节义侠气之士,和定兴人鹿正一起,认为光斗为官时对京城所管辖地区的人民有恩德
17、,倡议为他们凑齐钱款,人们争相响应。共捐得数千两银子,商量要代他们缴纳罚金,来缓解他们的讼事,但左光斗已经与杨涟在同一天被狱卒杀害,当时是天启五年(1625)七月二十六日,左光斗享年五十一岁。左光斗死后,赃物追查还未结束。魏忠贤命令抚按严厉追缴,拘捕光斗同族兄弟子侄十四人。长兄左光霁因被牵连治罪而死,母亲因哭泣儿子悲伤而死。都御史周应秋还认为主管官员追查不力,上疏催促他们力办,因此最终使左光斗家破人亡。魏忠贤被杀后,朝廷追赐左光斗为右都御使,录用了他的一个儿子。福王时,追加谥号为“忠毅”。()文言文 阅 读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完 成10 13题。成祖永乐二十二年,上北征,
18、崩于榆木川。八月,皇太子阳即皇帝位,木赦天下。上谓蹇义曰:“朕之心,苟可推以利民,虽府库之储不吝,况山泽之利哉!”命广鄙,被灾出土,分遣人驰谕各郡县,停免催征粮税。命刑部、都察院、通政司,自今内外官贪赃者,录其姓名藏于官,以便稽阅。罢给朝觐官孳牧马。初,兵部尚书李庆言于上曰:“民间牧马蕃衍,己散之军伍,尚余数千。请令朝觐官领之,太仆苑马,岁课其息。有亏,罚与民同。”杨士奇不可,庆忿不纳。士奇奏曰:“朝廷求贤任官,今乃使养马而课,责与民同。且所散不及三千,而朝廷负此名于天下,岂贵贤贱畜之意乎?”上许出内批罢之,已而不闻。明日,士奇又言之,上曰:“偶忘之。”有顷,上御思善阁,召士奇谕旦内也岂真忘之
19、朕闻李庆等皆忿第7页 共2 6页卿朕念卿孤立恐为众所伤不欲因卿言而罢今有名矣出示章则陈智言畜马不便命士奇据此草敕止之士奇甄苜言:“陛下知臣,臣不孤矣。”上谓士奇曰:“继今令有不便,惟密与朕言。李庆辈不识大体,不足语也。”诏免山东、淮安、徐州今年夏税之半。停罢一切官买物料。时有至自南京者,言徐、淮、山东民多乏食,而有司催科方急。上问蹇义,义对亦同。上命杨士奇草诏蠲恤。士奇言:“不可不令户部、工部与闻。”上曰:“姑徐之,救民如拯溺,不可须臾缓。有司虑国用不足,必持不决。”因命中专给笔札,士奇就西角门草诏。上览毕,即遣使赍行,顾士奇曰:“卿今可语部臣,朕悉免之矣。”左右或言宜有分别,庶不滥恩。上曰:
20、“恤民宁过厚。为天下主,可与民较锚铢耶!”(选 自 明史纪事本末仁宣致治,有删改)注 皇太子,明仁宗朱高炽。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)()A.召士奇谕日/内批岂真忘之朕闻/李庆等皆忿卿/朕念卿孤立/恐为众所伤/不欲因卿言而罢/今有名矣/出示章/则陈智言畜马不便/命士奇据此草敕止之/B.召士奇谕曰/内批岂真忘之/朕闻李庆等皆忿卿/朕念卿孤立/恐为众所伤/不欲因卿言而罢/今有名矣/出示章/则陈智言畜马不便/命士奇据此草敕止之/C.召士奇谕曰/内批岂真忘之朕闻/李庆等皆忿卿/朕念卿孤立/恐为众所伤/不欲因卿言/而罢今有名矣/出示章/则陈智言畜马不便/命士奇据此草敕止之
21、/D.召士奇谕曰/内批岂真忘之/朕闻李庆等皆忿卿/朕念卿孤立/恐为众所伤/不欲因卿言/而罢今有名矣/出示章/则陈智言畜马不便/命士奇据此草敕止之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)()A.大赦,文中指皇帝下令对罪犯减轻或免除刑罚。文中大赦的背景是新皇帝登基。B.户部,文中指官署名,是中央六部之一,一般掌管全国土地、户籍、赋税、财政等事务。C.顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼“顿首”又常常用于书信、表奏中作为谦辞。D.中官,可以指朝廷内的官,与地方官相对;也指宦官,即在宫内侍奉帝王及其家属的人。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)()第8页
22、共2 6页A.明仁示继承皇位,表现出强烈的治理愿望。他命令户部派人到遭受灾祸的各个地方,停止催办根税;他命令刑部等记录贪官的名字,以便查阅。B.兵部尚书李庆建议把多余的马匹分给官员养,每年征收利息,如果亏损则处罚。这个建议遭到杨士奇的反对,杨士奇因此被李庆怨恨。C.杨士奇上奏请求制止官员养马一事,皇帝答应了他的请求,虽然过程有些波折,但事情最终得以解决。这件事拉近了明仁宗与杨士奇的关系。D.明仁宗得知山东等地百姓缺乏食物而催办租税正急,打算免除这些地方的租税,有人建议要区别对待,不应滥施恩惠,明仁宗听后醒悟,改变了主意1 3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1 0分)(1)朕之心,荀可推以
23、利民,虽府库之储不吝,况山泽之利哉!(5分)(3)姑徐之,救民如拯溺,不可须臾缓。有司虑国用不足,必持不决。(5分)1 0.B【解析】本题考查理解文言文实词、虚词和文言句式的能力。(原文标点)召士奇谕曰:“内批岂真忘之!朕闻李庆等皆忿卿,朕念卿孤立,恐为众所伤,不欲因卿言而罢,今有名矣。”出示章,则陈智言畜马不便,命士奇据此草敕止之。1 1.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“顿首”又常常用于书信、表奏中作为敬辞。1 2.D【解析】本题考查筛选文中信息和归纳内容要点的能力。“明仁宗听后醒悟,改变了主意”错,应是明仁宗认为,救济百姓宁愿过头,自己作为天下的主人,不能跟百姓计较
24、微小的利益。1 3.(1)我的心,如果可以推知有利于民众,即使是仓库中储备的东西也不吝惜,何况山林河泽的利益呢!(2)暂且推迟这件事,救百姓就好像救落水的人,不能片刻延缓。有关官员考虑国家的资财不足,一定放着不能决断。第9页 共2 6页【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。第(1)小题的关键点:“推”意 为“推知”;“虽”意 为“即使”;“吝”意 为“吝惜”。第(2)小题的关键点:“徐”意 为“推迟”;“溺”意 为“落水的人”;“用”意 为“资财”。每小题关键点每处1分,大意2分。【参考译文】明成祖永乐二十二年,皇帝率军北伐,在榆木川去世。皇太子继承皇帝位,大赦天下。皇帝对蹇义说:“我的心
25、,如果可以推知有利于民众,即使是仓库中储备的东西也不吝惜,何况山林河泽的利益呢!”下令户部,遭受灾祸的田地,分别派遣人骑马告知各个郡县,停止催办粮税。下令刑部、都察院、通政司,从现在朝廷和地方贪赃的官员,记下他的名字放在官府,以便查阅。皇帝下令停止朝觐官繁殖放牧马匹。当初,兵部尚书李庆对皇帝说:“民间放牧的马匹滋生繁殖,已经分散到军中,还剩余几千匹。请下令朝觐官收领这些马,让太仆去管理苑囿中的马,每年征收养马的利息。如果亏损,跟百姓一样惩罚。”杨士奇不认可,李庆很生气不接纳杨士奇的意见。杨士奇上奏说:“朝廷寻求贤人出来担任官职,现在竟然让他们养马而收税,处罚与百姓相同。而且所分的马匹不到三千匹
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