高考必备:高三生物知识点汇编.pdf
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1、高三生物知识点汇编(全套77页)1分子与细胞知识点第1章走进细胞1细胞是生物体给 松 侬微的基本单位2.生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。3原核细胞:分为细胞膜、细胞质、拟 核(无核膜,并不是真正的细胞核)大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌4真核细胞:分为细胞膜、细胞质、细胞核等 水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫酵母菌/蛔虫5科学家根据有无以核旗为界度的细胞核,将细胞分为原核寄第那真核细胞原核细胞真核细胞细 胞壁较 小(1-10微米)较 大(10-100微米)核 结构没有成彩的细胞核,组成核的物质集中在速替,无核膜、核仁有成形的细胞核,组成核的物质集中
2、在细胞核,有区膜、核仁细 胞器核糖体多种细胞器染 色体无有种类原 核 生 物(细菌、放线真核生物(植物、动物、菌、蓝藻)真菌-蘑菇)6光学显微镜的操作步骤:对光一低倍物镜观察(视野亮)一移动视野中央(偏左移左)一高倍物镜观察(视野暗):只能调节细准焦螺旋;调节大光圈、凹面镜7细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统 一 性 和生 物 体 结构 的 统 一性。细胞学图 嗖细 曜 堂图1-5 蓝海细胞模式图壁爬M体胞aHt 细邮邮抬幡说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折第二章、组成细胞的分子第一节:细胞中的元素和化合物一、组成生物体的化学元
3、素组成生物体的化学元素虽然大体相同,楂是含量不同。根据组成生物体的化学元素,在生物体内含量的不同,可分为大量元素利徵量元素。其中大量元素有CH O N P S K Ca M a;微量元素有Fe M n Zn C uB/W o等(谐音:猛铁碰新木桶)二、组成生物体的化学元素的重要作用大量元素中,C O N是构成细胞的基本元素,其中戮最基本的元素;微量元素在生物体内的含量虽然极少,却是维持正常生命涛玄不可缺少的。三、生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物体的化学元素,在 自然界中都可以找到,没有一种是生物界所特有的。这个事实说明生物界与非生物界具有统一性;组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机
4、自然界中的含量相差很大。这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。四、构成细胞的化合物P1彳 水 无机化合物 无机盐682+H+能量C02 H、释放少量能量,形成少量ATP第三阶段线粒体内膜H+02 瞰H20+大量能量生 成H20释放大量能量,形成大量ATP7、写 出 2 条无氧呼吸反应式旦2Q&OH(酒精)+2CQ+能露2QH93+能量无氧呼吸的场所是缴麴质塞施,分2个第一个阶段与 有 氧呼吸的相同,是由 新萄糖分 解 为丙酮酸,第二 阶 段 的 反 应 是 由 两 酶 酸 分解成 8,和酒精 或转化成乳酸1:熟悉95页图。8、影响呼吸速率的外界因素:1、温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关
5、的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。温度过低或过高都会影响细O,的吸收量运震耳於黑天了5 10 15 20 250 x(%)C02的制放最0胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内,温度越低,细胞呼吸越弱;温度越高,细胞呼吸越强。2、氧气:氧气充足,则无氧呼吸将受抑制;氧气不足,则有氧呼吸将会减弱或受抑制。3、水分:一般来说,细胞水分充足,呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死。4、C02:环 境CO?浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜。9、呼吸作用在生产上的应用:1、作物栽培时一,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤
6、等。2、粮油种子贮藏时,要风干、降温,降低氧气含量,则能抑制呼吸作用,减少有机物消耗。3、水果、蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用。10、光合作用的的探究历程、1 648年海尔蒙脱(比利时),把一棵2.3 kg的柳树苗种植在一桶90.8kg的土壤中,然后只用雨水浇灌而不供给任何其他物质,5年后柳树增重到76.7kg,而土壤只减轻了 57go指出:植物的物质积累来自水、1 771年英国科学家普里斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭;将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不容易窒息而死,证明:植物可以更新空气。、1 7 8 5年,由
7、于空气组成的发现,人们明确了绿叶在光下放出的气体是氧气,吸收的是二氧化碳。1 8 4 5年,德国科学家梅耶指出,植物进行光合作用时、把光能转换成化学能储存起来。、1 8 6 4年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光,另一半遮光。过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。、1 8 8 0年,德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明:叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,氧是叶绿体释放出来的。、2 0世纪3 0年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一组相植物提供HjO和C
8、O?,释放的是超0 2;第二组提供H2 0和d o,释放的是。2。光合作用释放的氧全部来自来水。1 1、叶绿体色素吸收可见光,主要吸收女翟光和蓝紫光,(叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红橙光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光),光反应的场所是叶绿体类囊体膜上,(因为所有色素和所有光反应的酶都在囊状结构上),原料是 水,ADP、Pi,动力是一光 能,产物是 氧、氢和2 P ,暗反应场所是 叶绿体基质,原 料 是C O 2,动 力 是AT P水解释放的能量,产物是有机物(CHQ)和5,光反应为喑反应提供还原剂氢和47 p(能量),CO 2被还原前先要进行固定,G化合物一部分被还原为有机物,另一部光
9、分又变成 五碳化合物。光合作用的总反应式:CO 2+H 2O叶 绿 体(CH2O)+O2O自然界最基本的物质、能量代谢是无 合 循 例,光合作用产生的氧气来自电0,有机物中的。来 自co?。光合作用的意义:1.制造有机物,固定太阳能,为其他生物提供物质和能量需要,2.制造氧气,维持0乙与CO乙的平衡,使好氧生物得以发展3.形成0工层,使生物由水生向陆生进化。熟 悉103页图。mumu皿皿一胡萝卜素:橙黄色叶黄素:黄色叶绿素a:蓝绿色叶绿素b:黄绿色12、光合作用的过程:光反应阶段条件光、色素、酶场所 在类囊体的薄膜上光 酶物质变化水的分解:H20 f H+02 t ATP 的生成:ADP+Pi
10、f ATP能量变化光能一ATP中的活跃化学能暗反应阶段条件酶、ATP、H场所叶绿体基质酶酶物质变化C02 的固定:C02+C5 f 2C3C3 的还原:C3+H 2一(CH2O)能量变化ATP中的活跃化学能一 H20)中的稳定化学能总反应式叶绿体co2+H2O02+(CH2O)13、提高农作物产量的重要条件之一,是提高农作物对光能的利用率。要提高农作物的光能的利用率的方法有:1)延长光合作用的时间 2)增加光合作用的面积(合理密植,间作套种)3)光照强弱的控制 4)必需矿质元素的供应5)的供匣 工温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度)。影响光合作用速度的曲线分析及应用先作:s鬲土ws
11、?,Joo朝至nrw-r n赞feissffinsl柞鬻累l%度kn14先tesuwtalo7?k1、光的sz密负,MW,02辔白的Allinffiurfe.光照强I表示增大CP吸收nTrft放5n策一或小里rt*J:*f-,r.原用和一是,胃匹/木光合建率o co,速度、含水景或矿质元索VA3/l番,慈耗一缶I W J的sH-ff二一、一I,高浓度C 0?中浓度C6低浓度gQ光照强度一.7X丁提增度网S71-英作髡八光合速率O度光合速率光合理率txr以光合速率P光光光强强强A中低p光照强度温度SM_i蚓战n直c o,”:-t_lLm您SS第适;1,;!1题木cMu-的不扩产CO2的含量很低时
12、,绿色植物不能制造有机物,随C02的含量的提高,光合作用逐渐提 高;当C02的含量提高到一定程度时、光合作用的强度不再随c o,的含量的提高而提 高。光照强度:在一定范围内,光合速率随光照强度的增强而加快,超过光饱合点,光合速率反而会下降。温度:温度可影响酶的活性。14、自养生物:可 将CO2、出0等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝 化 细 菌(化能合成)异养生物:不能将CO2、H20等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动,如许多动物。14、请自行比较光合作用与呼吸作用。第六章细胞的生命历程细胞增殖细胞增殖是生物的重要生命特征。细胞以勿餐方式增殖,通过
13、它,单细胞生物能产生后代,多细胞生物则可以由一个受 精 卵经 过分 裂和分 化,最终发育为一个多细胞个体。在增殖过程中可以将复制的遗传物质分配到两个五细胞中去,可见,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗 传的基础。真 核细胞的分裂方式有有 丝 分 裂、无丝分裂和 减数分裂。一、有丝分裂iW ltfl 中期 后期 末期 干细图6-3取物细眼行丝分裂模式图体细胞的有丝分裂具有细胞周期,它是指建绣分裂的细胞从一次 分 裂 整 时 开 始,到下一次分裂 完 成时 为 止,包括分裂间期期和分缓期。1、分裂间期分裂间期最大特征是 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的增长,对于细胞分裂来说,
14、它是整个周期中为分裂期作准备的阶段。2、分裂期(1)前期最明显的变化是染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成 为 染 色 体,此时每条染色体都含有两条染色单体,由一个着丝点相连,称为姐妹染色单体。同时,核仁 解体,核膜消失,纺锤丝形成 纺锤 体。-收染色体数七染色味数染色体清晰可见,每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上,染色体的形态 比较稳定,数目 比较清晰,便于观察。(3)后期每个着丝点 一分为二,姐妹染色单体起之供篇,形成两条子染色体,在 纺锤丝的牵引下向细胞两极 运动。(4)末期染色体到达两极后,逐渐变成丝状的染色质,同时纺锤体消失,核仁、孩酊新出现,将染色质包围起来,形成两个新的三细
15、胞,然后细胞一分为二。(5)动植物细胞有丝分裂比较植物动物纺锤体形成方式由细胞的两极两极发出纺锤丝由中心体发出星射线细胞一分为二方式赤道板的位置形成细胞板,高尔基体的作用下形成细胞壁细胞膜从中央凹陷意义亲代染色体经过复制之后,精确地评均分配到两个子细胞中二、无丝分裂无丝分裂比较简单,一 般 是细胞核 延 长,从核的中部向内凹进,分裂为两个 细胞核,接着整个细胞从中间分裂为两个细胞。此过程中没有出现纺婚丝利染 色 然,故名无丝分裂,如蛙 的 红 细 胞的分裂。二、细胞的分化、癌变、衰老一、细胞分化细 胞 分 化 是 指 在个 体 发 育中,由一个或一种细胞增殖产生的后 代 在形态、结 构和生理功
16、能上 发 生 稳定性 差异的过程。它是一种 持久性 的变化,发生在生物体的 整个生命 过 程中,但 在 胚胎 时期达到最大限度。经过细胞分化,生物体内会形成各种不同的细胞 和组织,这种稳定性的差异 是不 可 逆 的。细胞分化程度:体细胞胚胎细胞受精卵但科学研究证实,高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植&的能力,即 保 持 着全 能 性。细胞全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完 整个 体 的潜能 的特性。生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的 全部的遗传信息,都有发育成 为完整个体所必需的全 部 遗 传 物 质。理论上,生物体的每一个活细胞都应该具有 全能性。细胞全能性的大小:受精卵胚
17、胎细胞体细胞通常情况下,生物体内细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不 同 的细 胞、蹴,这是基因在特定的时间和空间条件下塞侬选存饯表达的结果。二、细胞的癌变在个体发育过程中,大多数细胞能够正常分化。但是有些细胞在致癌因子的作用下,不能正常分化,而变成不受有机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖 细 胞,这 种 细 胞 就 是 癌 细 胞。癌细胞与正常细胞相比,具有以下特点:能够无限增殖形态结构发生显著变化;癌细胞表面糖蛋白减少;容易在体内扩散,转移。由于细胞膜上的重蛋 白等物质减少,使得细胞彼此之间的 黏着性减小,导致癌细胞容易在有机 体 内分散 和转 移。目前认为引起癌变的因子主要有三类:第,
18、一桀物理致癌因子,如辐射致癌;第二类是 化学致癌因子,如碎、苯、煤焦油等;再一类是 病毒致癌因子,引起癌变的病毒叫做致 癌 病 毒。另外,科学家已证实,癌细胞是由于原癌基因激 活 为癌基因而引起的。三、细胞的衰老生物体内的细胞多数要经过未分化、分 裂、分 化和死亡这几个阶段。因此,细胞的衰老和死亡是一种 正常 的生命现象。衰老细胞具有的主要特征有以下几点:(1)细胞内的水分减少,结果使细胞.萎 缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率减慢;(2)衰老细胞内,酶的活性减低,如人的头发变白是由于黑色素细胞衰老时,酪氨酸酶活性的活性降低;(3)细胞内的色素会随着细胞的衰老而积累,影响细胞的物质交流和信息传递
19、等正常的生理功能,最终导致细胞死亡;(4)细胞膜通透性改变,物质运输能力降低。四、细胞凋亡:基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。细胞坏死:由于电、热、冷、机械等不利因素影响导致细胞非正常性死亡,不受基因控制。必 修2遗传与进化知识点第一章遗传因子的发现第一节孟德尔豌豆杂交试验(一)1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于(1)豌豆是白花传粉植物,且是团花授粉的植物;显腾性的判断:定义法或性状分离法图1-4高茎婉豆和矮茎院亚的杂交实验(2)豌豆花较大,易于人工操作;(
20、3)豌豆具有易于区分的性状。2.遗传学中常用概念及分析(1)性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。相对性状:一种生物同一种性状(如毛色)的不同表现类型(黄、白)。区分:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等;兔的长毛和黄毛;牛的黄毛和羊的白毛性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。如 在DDXdd杂交实验中,杂 合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。显性性状:在D D Xdd杂交试验中,F l表现出来的性状;如教材 中F1代豌豆表现出高茎,即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。如高茎用D表示。隐性性状:在D
21、DXdd杂交试验中,F1未显现出来的性状;如教 材 中F1代豌豆未表现出矮茎,即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用d表示。(2)纯合子:遗 传 因 子(基因)组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象。杂合子:遗 传 因 子(基因)组成不同的个体。如Ddo其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。(3)杂交:遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如:DDXdd DdXdd DDXDd 等。自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如:DDXDD DdXDd 等测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。如:DdXdd乙(辛)为乙
22、(6)为ndf正交和反交:二者是相对而言的,如 甲(早)X乙(占)为正交,则 甲(占)X反交;如 甲(6)X乙(早)为正交,则 甲(早)X反交。3.杂合子和纯合子的鉴别方法 乂P(D D)X (d d)r若后代无性状分离,则 待 测 个 i体为施合子 /测交法僦若后代有性状分离,则待测个-体为杂合子 若后代无性状分离,则待测个体为纯合子自交基若后代有性状分离,则待测个体为杂合子4.常见问题解题方法(1)如后代性状分离比为显:隐=3:1,则双亲一定都是杂合子(Dd)BP Dd X 3D_:ldd(2)若后代性状分离比为显:隐=1:1,则双亲一定是测交类型。即为 D d X#IDd:ldd(3)若
23、后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。热至麻 我砌X八 八向 LW4(DD i QDd)(Dd)高 茎稿 四生 诚笠即 DDXDD 或 DDXDd 或 DDXdd5分离定律其筑康就是在形成配子时,等位基因随减数第一次分裂后期同源染色体的分开而分离,分别进入到不同的配子中。第2节孟德尔豌豆杂交试验(二)1.两对相对性状杂交试验中的有关结论(1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体。F 1减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合,且同时发生。(3)F 2中有1 6种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例
24、9:3:注意:上述结论只是符合亲本为Y Y R R X yyrr,但亲本为YYrrXyyRR,3:1亲 本|双显(Y J七)YYRRYYRrYyRR1/162/162/169/1 6黄圆类型纯隐(yyr;)YyRryyrr4/161/161/16绿皱重 组|f单显Y4(Y_i,r)YYrrYYRrA V162/16V16黄皱类 型j1单显(yyR_)yyRRyyRr 1/162163/16绿圆F 2中重组类型为10/16,亲本类型为年16。2.常见组合问题(自由组合定律的解题方法统一用分枝法 先一对一对分析,再进行组合:都可以简化为用分离定理来解决,即先求一对相对性状的,最后把结果相乘,即进行
25、组合,因此,要熟记分离定理的6种杂交结果)(1)配子类型问题如:AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种(2)基因型类型如:AaBbCcXAaBBCc,后代基因型数为多少?先分解为三个分离定律:AaXAa 后代 3 种基因型(1AA:2Aa:laa)BbXBB 后代 2种基因型(IBB:lB b)CcXCc后代3种基因型(ICC:2Cc:lcc)所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。(3)表现类型问题如:AaBbCcXAabbCc,后代表现数为多少?先分解为三个分离定律:Aa X Aa后代2种表现型Bb X bb后代2种表现型CcX Cc后代2种表现型所以其杂交后代有2x2x2=8种表
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