2022年山东省青岛市市南区中考一模 化学 试题 （学生版+解析版）.pdf

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1、2021-2022学年度第二学期阶段性学业水平质量检测九年级化学试题（考试时间：90分钟；满分：80分）说明：1.本试题分为第I 卷和第n 卷两部分，共 30题。第 I 卷为选择题，共 22小题，共 28分；第n 卷为非选择题，共 8 小题，52分。2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。可能用到的相对原子质量：H-l,C-12,N-14,0-16,Na-23,Al-27,S-32,Fe-56,Cu-64,Zn-65第 I 卷（共 28分）一、选择题（本题共16道小题，每题1分，共 16分）在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1 .人类社会的发展离不开能源。下列能源属于可再

2、生能源的是A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢能2 .下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是A.干电池放电 B.风力发电 C.水力发电 D.太阳能发电3 .青少年的健康问题日益引起人们重视。某同学某天中午的食谱：米饭、回锅肉、炸鸡块、牛奶，从营养均衡的角度分析，还需要补充的食物是A.蒸蛋 B.清蒸鱼 C.炒青菜 D.包子4 .由袁隆平院士领衔的科研团队研发的杂交水稻双季亩产已突破1 5 0 0 公斤大关。大米为我们提供的营养素主要是A.糖类 B.油脂 C.蛋白质 D.无机盐5 .每年5 月 1 2 日是我国的防灾减灾日，让灾害远离我们。下列做法不符合安全要求的是A.酒精有可燃性，使用医用

3、酒精消毒要远离火源B.加油站、面粉加工厂等场所必须严禁烟火C.电器在通电使用时着火，立即用水灭火D.遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域6.了解溶液的酸碱性，对于生产、生活以及人类的生命活动具有重要意义。某同学用p H 试纸测定了生活中一些物质的pH如下表，其中显碱性的是物质醋酱油食盐水炉具清洁剂PH25712A.醋B.酱油C.食盐水D.炉具清洁剂7.空气中能使食物变质的主要气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体8.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列造物过程不涉及化学变化的是A.侯氏制碱 B.棉纱织布 C.粮食酿酒 D.烧制陶瓷9.幸福需要辛勤的劳

4、动来创造。下列劳动项目与所依据的化学知识不相符的是A.A B.B C.C D.D选项劳动项目化学知识A用干冰冷冻食品干冰升华为气体且吸收大量热B用布擦干淋湿的自行车铁部件潮湿易生锈C利用活性炭自制简易净水器活性炭具有吸附性D用高温给餐具消毒杀菌细菌中的蛋白质是一种营养物质10.塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机是我国的华为公司推出的。塑料属于A.天然材料 B.金属材料 C.合成材料 D.复合材料11.下图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法不正确的是26 Fe铁55.8527 Co钻58.9328 Ni银58.6929 Cu铜63.55A.各元素都属于金属元素C.银元素的符号为NiB.钻

5、元素的相对原子质量是58.93gD.从左到右各元素的原子序数依次递增12.下面是一氧化碳和氧化铁在高温下发生反应的实验装置图，下列说法不正确的是A.实验开始时，先通一段时间纯净的一氧化碳，再给玻璃管中固体药品加热B.实验结束时，先停止加热，待硬质玻璃管中固体冷却后再停止通一氧化碳C.反应过程中可观察到a 处固体由黑色逐渐变为红色D.一氧化碳有毒，在 c 处将其点燃转化为二氧化碳或用气囊收集以防止污染空气1 3.下列有关化学用语的叙述正确的是A.H：表示氢气 B.C6o：表示6 0 个碳原子C.2 N：表示2 个氮分子 D.F e3+：表示铁离子1 4.氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的

6、是物质分子个数体积0/1 0 1 k P a2 0/1 0 1 k P a0/2 0 2 k P a1 7 g 氨气约 6.0 2 X1 0 2 3个2 2.4L2 4.I L1 1.2 LA.氨分子质量很小 B.闻到氨水的气味是分子在运动C.温度升高，氨分子体积变大 D.压强变大，氨分子间的间隔变小1 5.头抱类消炎药是日常生活中常用的一类抗菌药物，注射或口服头抱类药物后一段时间内不能饮酒，否则会出现心率加快、血压下降，严重者会出现心力衰竭导致死亡。下列关于头抱氨平（化学式：C i6 H 1 7 N 3 O 4S）的说法不正确的是A.头抱氨节属于有机化合物B.头抱氨茶完全燃烧时只生成二氧化碳

7、和水C.头抱氨节由C、H、N、0、S五种元素组成D.头抱氨节中氧元素和氢元素的质量比为6 4：1 71 6.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如下图所示。下列说法不正确的是o碳原子 氧原子。氢原子A.从反应类型分析：该反应属于置换反应B.从微观构成分析：四种物质均由分子构成C.从反应价值分析：该反应能获得清洁能源，是实现“碳中和”的路径之一D.从表示方法分析:该反应的化学方程式为C O 2+2 H 2 O催化剂光照CH.+2O,4 L二、选择题（本题共6道小题，每题2分，共12分）在每小题给出的四个选项中，有一项或两项符合题目要求。1 7.“

8、逻辑推理”是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A.原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子B.酸能跟碱反应生成盐和水，则能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸C.化合物含有两种或两种以上元素，则由两种或两种以上元素组成的纯净物一定是化合物D.置换反应中元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应1 8.下图是某番茄无土栽培营养液的配方，其中属于复合肥的是番茄无土栽培营养液配方（用量单位：m g/L）M g S O4C a(NO3)2K N O3NH4H2PO4H3BO34 9 259 06 0 61 532.8 6A.M g S 0 4B.C a(NO3)2C.K NO

9、3D.NH 4 H 2 P O 41 9.实验是进行科学探究重要方式。下列实验操作能达到实验目的的是实验目的主要操作A除去粗盐中的泥沙先加足量水溶解，过滤，蒸发结晶B检验碳酸钠溶液中含有硫酸钠加入足量的氯化钢溶液，观察现象C除去氯化钾溶液中的碳酸钾加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤D鉴别稀盐酸和稀硫酸分别取少量样品加入碳酸钠溶液，观察现象A.AB.BC.CD.D2 0.某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片和等量的同种白醋进行四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO2的浓度从0 8%为研究对象，下列对实验结果的分析不正确的是COi浓度,%、为

10、研磨成粉末状钙片、为片状钙片A.对比，温度越高，反应速率越快B.对比，反应物接触面积越小，反应速率越慢C对比，反应物接触面积越大，反应速率越快D,对比，的反应速率最慢2 1.某电镀厂排放的废液中含有CuSO4、FeSCU和ZnSO4三种溶质，为减少水污染并节约成本，回收硫酸锌、金属铁和铜，设计流程如下图所示：下列分析正确的是A.流程中四步操作都是过滤B.X是锌，加入过量的目的是将废液中Fe2+、OP+完全转化为金属Fe和CuC.Y是稀硫酸，加入稀硫酸溶解固体a时，需要通风并远离火源D.最终所得硫酸锌晶体中锌元素质量等于原废液中锌元素质量2 2.如图中甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的五种不同类

11、别的物质，戊是应用最普遍的金属单质。图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“一”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法正确的是A.甲、乙、丙、丁物质类别可能依次为盐、碱、氧化物、酸B.乙、丁之间发生的反应一定是中和反应C.丁 物 质 可 能 酸D.若丙为二氧化碳，则甲、乙之间发生的反应可能为Ca（O H）/Na2co3=2NaOH+CaCC3 J第n卷（共52分）三、非选择题2 3.完成基础实验有助于提升科学素养。请根据下列装置回答问题。（1）实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化镒制取氧气，反 应 的 化 学 方 程 式 为

12、。应选用的发生装置是（选填装置字母序号，下同）。（2）装置E 集气瓶内装满水的目的是.。（3）二氧 化 硫（S02）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体，常温下它与水反应生成亚硫酸，（H2SO3）。实验室中常用亚硫酸钠（Na2sCh）固体和稀硫酸常温下反应制取二氧化硫。应 选 用 的 发 生 装 置 是。该实验需用装置F 对剩余的二氧化硫气体进行尾气处理，装置F 中所盛液体可选用_（选 填“浓硫酸”或“浓氢氧化钠溶液）。2 5.食醋中一般含有3%5%的醋酸，醋酸又叫乙酸（ChCOOH）,是无色有刺激性气味的液体，能溶于水。在熬制骨头汤时，常常在汤中加少量食醋，因为骨头中

13、含有难溶于水的磷酸钙，可与醋酸反应生成可溶性磷酸二氢钙，能够增加汤内的含钙量，促进人体对钙、磷的吸收和利用。醋酸能与活泼金属发生置换反应生成氢气，家用铝盆等金属制品不能用来盛放食醋，以免被腐蚀。饮酒过量时，可用食醋来解酒（酒中主要有机物是乙醇）。因为乙酸与乙醇（C2H50H）反应生成乙酸乙酯（CH3COOC2 H 5）和水，可达到解酒的目的。乙 酸（CH3C00H）具有酸性，可以除去水壶内的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）。除水垢时，可在水壶倒入适量食醋，浸泡一段时间，水垢会转化成可溶性的物质而被除去。如碳酸钙会转化成可溶性的醋 酸 钙【（CH3co0）2Ca】而被除掉，化学方程式为2CH3

14、COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+H2O+CO2 T。根据以上内容，回答问题。（1）乙酸 的 物 理 性 质 （写出一条）。（2）在熬制骨头汤时，加入少量食醋，可以促进人体对 和_ _ _ _ _ _ _ 元 素（写元素符号）的吸收和利用。（3）家 用 铝 盆 等 金 属 制 品 （选 填“能”或“不能”）用来盛放食醋。（4）食 醋 能 用 来 解 酒 的 原 因 是。（5）用食醋除水垢，乙 酸（CH3co0H）和氢氧化镁反应的化学方程式为 o2 7.金属在生产、生活和科技领域应用广泛。请回答问题。（1）多种金属根据需求可以压成薄片，抽成细丝，说明金属具有 性。（2）铁锅、铝锅是常

15、用的烹饪炊具，主要利用它们的 性。（3）用钛合金制造飞机起落架非常牢固，能支撑巨大的重量。钛合金还可用于制造船舶和潜艇，能长期经受海水侵蚀和风浪冲击，这是利用了钛合金的_ _ _ _ _、一 的优良性能。（4）某研究小组为探究铁、铜、铝的金属活动性顺序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用5%的盐酸体积相同）。【实验记录与分析】【实验反思与拓展】实验一实验二实验三实验操作一铁片盐酸0=一铜片-5%盐酸O-一铝片盐酸1实验现象立即产生气泡，速率较慢无明显现象立即产生气泡，速率较快实验结论铁、铜、铝的金属活动性由强到弱的顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、 三种金属加入盐酸前都用砂纸将表面打磨，目的是（选填字母序号）.A.使表面光亮，易于观察 B.除去金属表面氧化膜，利于直接反应某酸雨多发地区，欲铸一座金属雕像，应选用F e、C u、A l 三种金属中的 为原材料更合适。探究三种金属的活动性，除采用金属与酸溶液反应的方法外，还可选用的方法是（写出你所用方法中所用的药品）。实验中，如果所用盐酸的溶质质量分数不同，是否一定能得出正确的结论？（选 填“是”或“否），理由是。2 9.溶液 生活、生产中应用广泛。请回答问题。（1）溶液对于生命活动具有重要意义、某同学出现低血糖症状时，校医给他喝了一瓶质量为2 00g 溶质质量分数为2 5%的葡萄糖水，快速

17、补充糖分。这瓶葡萄糖水中溶质质量为 g,（2）如图是氯化钠和碳酸钠两种固体的溶解度曲线，据图分析：ooooO54321溶解度 1g0 10 20 30 40 50温度上10时，碳酸钠的溶解度为 g o2 0时，碳酸钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为。若碳酸钠固体中含有少量的氯化钠杂质，可采用 的方法提纯碳酸钠。分析海水“晒盐”，采 用“蒸发结晶”方 法 的 原 因 是。（3）生活中我们知道这些事实：a 蔗糖易溶于水，碳酸钙难溶于水；b 食盐易溶于水，难溶于汽油中；c蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多。根据事实分析：影响固体物质的溶解性的三个因素是 _、_ _ _

18、_ _ _。写出一种上述三个因素中的一个应用实例（要求与上述所列事实不同）。3 1.阅读下列科普短文，回答问题。臭氧的化学式是0 3,在通常状况下气态臭氧是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热，极易转化为氧气。臭氧具有强氧化性，它的氧化能力比氧气强很多。当有水存在时，臭氧是一种强力漂白剂，故用于水和空气的消毒。液态臭氧可用做火箭燃料燃烧时的高能氧化剂。工业上生产臭氧，是在放电条件下使氧气转化为臭氧。在离地面约二十五千米高空处有一个厚度极薄的臭氧层，臭氧层是大气平流层中臭氧浓度最大处，太阳紫外线辐射大部分被其吸收，使地球上的生物免遭太阳紫外线的伤害，它是地球上一切生命的保护层。超音速飞

19、机排出的废气（主要成分有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体）、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧浓度减少，造成臭氧层的严重破坏。使得太阳对地球表面的紫外线辐射量增加，对生态环境产生破坏作用，影响人类和其它生物有机体的正常存在。（1）臭 氧（。3）和 氧 气（。2）性 质 不 同 的 原 因 是。（2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是 o（3）工业上生产 臭 氧（氧气在放电条件下转化为臭氧）的 反 应 化 学 方 程 式 为。（4）写出一条臭氧的用途（5）写出一条保护臭氧层的措施 o3 3 .国产C 9 1 9 大型客机上使用了大量的

20、铝合金。工业上采用电解法冶炼铝，反应的化学方程式为：通电 小2A12O3=4A1+3O2TO请计算电解1 0 2 氧化铝最多能生成铝的质量是多少？（写出计算步骤）3 4 .小 苏 打（主要成分是碳酸氢钠）和 食 盐（主要成分是氯化钠）是厨房中常见物质。现有一包白色固体，可能由碳酸氢钠、氯化钠中一种或两种物质组成。某科学小组同学进行探究。主题I探究确定白色固体的组成【实验方案】：探究过程如图所示：【实验结论】根据以上实验信息，甲同学得出结论：此白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。【实验分析与反思】（1）步 骤 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 是。（2）步骤中的澄清石灰水也可以用其它碱

21、溶液代替，如，（3）乙同学认为，依据此方案甲同学得出的结论不正确。请说明原因并提出改进措施：说明原因o 改进措施改进实验方案后，通过进行实验并分析，得出结论：此白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。主题II测定白色固体中碳酸氢钠的质量分数确定了样品中的成分后，丙同学对样品中碳酸氢钠的质量分数进行测定。称取5.0 g 样品做了测定实验。实验方案如图所示（装置气密性良好，部分夹持仪器已略去，各装置中试剂皆为足量，假定每步均完全反应或吸收）弹箸夹稀硫酸空气【信息】碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物（4）装置A中氢氧化钠溶液的作用是_ _ _ _ _ _ （用化学方程式表示）。（5）该实验要测定实

22、验前后装置E的质量，其质量差为样品与稀硫酸反应生成气体的质量。反应结束之后应通入一段时间的空气。这样做的目的是 O（6）实验结束后测得装置E的质量，比反应前增重2.2 g,则该白色固体中碳酸氢钠的质量分数为（7）若没有装置D,会 造 成 测 定 结 果 （选 填“不变”“偏大”或“偏小”）。3 5.某燃煤发电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝（A I 2 O 3）。某化学小组模拟工厂生产流程，利用该粉煤灰提取得到高纯度的氧化铝，设计方案如图所示。请回答问题。粉煤灰加过量稀硫酸;过滤I加适量-N a O H F*硫酸钠溶液氧化铝（1）步骤I所得滤液中溶质 成分是（2）步骤I I加入适量N

23、 a O H溶液的目的是（3）“灼烧氢氧化铝”过程发生反应的化学方程式（4）该流程可以得到高纯度的氧化铝：该流程还有的社会价值是一2021-2022学年度第二学期阶段性学业水平质量检测九年级化学试题（考试时间：90分钟；满分：80分）说明：1.本试题分为第I 卷和第n 卷两部分，共 30题。第 I 卷为选择题，共 22小题，共 28分；第n 卷为非选择题，共 8 小题，52分。2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。可能用到的相对原子质量：H-l,C-12,N-14,0-16,Na-23,Al-27,S-32,Fe-56,Cu-64,Zn-65第 I 卷（共 28分）一、选择题（本题共

24、16道小题，每题1分，共 16分）在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.人类社会的发展离不开能源。下列能源属于可再生能源的是A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢能【1题答案】【答案】D【解析】【详解】A、石油是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化而形成的，属于不可再生能源，不符合题意;B、煤是古代植物的遗体经若干年复杂的变化而形成的，属于不可再生能源，不符合题意；C、天然气常与石油伴生，也是古代海洋生物的遗体经若干年复杂的变化而形成的，属于不可再生能源，不符合题意；D、地球水资源丰富，且氢气燃烧生产水，可以循环利用，故氢能是可再生能源，符合题意。故选D。2.下列能量的转化过程中，

25、由化学能转化为电能的是A.干电池放电 B.风力发电 C.水力发电 D.太阳能发电【2 题答案】【答案】A【解析】【详解】A、干电池放电，是利用化学反应产生能量，是将化学能转化为电能，故选项正确；B、风力发电是将风能转化为电能，故选项错误：C、水力发电,是将重力势能转化为电能，故选项错误；D、太阳能发电，是将太阳能转化为电能，故选项错误。故选Ao3.青少年的健康问题日益引起人们重视。某同学某天中午的食谱：米饭、回锅肉、炸鸡块、牛奶，从营养均衡的角度分析，还需要补充的食物是A.蒸蛋 B.清蒸鱼 C.炒青菜 D.包子【3 题答案】【答案】C【解析】【详解】人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、

26、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；回锅肉、炸鸡块、牛奶中含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物，青菜中富含维生素，故选：C。4.由袁隆平院士领衔的科研团队研发的杂交水稻双季亩产已突破1500公斤大关。大米为我们提供的营养素主要是A.糖类 B,油脂 C.蛋白质 D.无机盐【4 题答案】【答案】A【解析】【详解】大米富含淀粉，淀粉属于糖类。故选Ao5.每 年 5 月 12日是我国的防灾减灾日，让灾害远离我们。下列做法不符合安全要求的是A.酒精有可燃性，使用医用酒精消毒要远离火源B.加油站、面粉加工厂等场所必须严

27、禁烟火C.电器在通电使用时着火，立即用水灭火D.遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域【5 题答案】【答案】C【解析】【详解】A、酒精有可燃性，医用酒精浓度为7 5%,同样具有可燃性，使用使要远离火源，说法正确，不符合题意；B、加油站、面粉加工厂都含有易燃物，故需要严禁烟火，说法正确，不符合题意；C、电器着火后，不能直接用水灭火，由于水是导电的，进入带电设备容易触电，降低设备绝缘性能，威胁人身安全，说法不正确，符合题意：D、用湿毛巾捂住口鼻可以减少有毒气体的吸入，保证人身安全，说法正确，不符合题意。故选C。6,了解溶液的酸碱性，对于生产、生活以及人类的生命活动具有重要意义。某同学用

28、pH 试纸测定了生活中一些物质的pH 如下表，其中显碱性的是物质醋酱油食盐水炉具清洁剂pH25712A.醋B.酱油C.食盐水D.炉具清洁剂【6 题答案】【答案】D【解析】【详解】A、醋 酸 溶 液 pH 小于7,溶液呈酸性，选项错误；B、酱油溶液的pH 小于7,溶液呈酸性，选项错误；C、食盐水溶液的pH 等于7,溶液呈中性，选项错误；D、炉具清洁剂溶液的pH 大于7,溶液呈碱性，选项正确。故选D。7.空气中能使食物变质的主要气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体【7 题答案】【答案】B【解析】【详解】氮气和稀有气体的化学性质稳定，可以填充在食品包装袋内做保护气，防止食物因缓慢氧化

29、而变质。氧气能和食物中的物质发生缓慢氧化，使食物变质。选 B8.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列造物过程不涉及化学变化的是A.侯氏制碱 B.棉纱织布 C.粮食酿酒 D.烧制陶瓷【8 题答案】【答案】B【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。【详解】A、侯氏制碱过程中有新物质碳酸钠等生成，属于化学变化，故选项错误；B、棉纱织布过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项错误；D、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学

30、变化，故选项错误。故 选:Bo9.幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所依据的化学知识不相符的是选项劳动项目化学知识A用干冰冷冻食品干冰升华为气体且吸收大量热B用布擦干淋湿的自行车铁部件潮湿易生锈C利用活性炭自制简易净水器活性炭具有吸附性D用高温给餐具消毒杀菌细菌中的蛋白质是一种营养物质A.A B.B C.C D.D【9 题答案】【答案】D【解析】【详解】A、二氧化碳俗称干冰，其升华吸热使温度降低，故可以用来冷冻食品，说法正确，不符合题意;B、铁生锈的条件是和空气中氧气和水反应，用布擦干淋湿的自行车可以防止铁生锈，说法正确，不符合题意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，说法正确，不

31、符合题意；D、高温可以使蛋白质变质，杀灭细菌，说法不正确，符合题意。故选D。10.塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机是我国的华为公司推出的。塑料属于A.天然材料 B.金属材料 C.合成材料 D.复合材料【1 0 题答案】【答案】C【解析】【详解】塑料、合成纤维、合成橡胶是三大合成材料。故选C o1 1 .下图为元素周期表第4 周期的一部分。据此判断下列说法不正确的是26 Fe铁55.8527 Co钻58.9328 Ni银58.6929 Cu铜63.55A.各元素都属于金属元素 B.钻元素的相对原子质量是5 8.9 3 gC.银元素的符号为N i D.从左到右各元素的原子序数依次递增 1 1 题答案

32、】【答案】B【解析】【详解】A、由元素名称可知，各元素都带“车”字旁，属于金属元素，故选项说法正确；B、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，钻元素的相对原子质量是5 8.9 3,单位是“1”，不 是“g”，故选项说法不正确；C、根据元素周期表的信息可知，右上角的字母表示元素符号，银元素的符号为N i,故选项说法正确；D、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，由表格可知，从左到右各元素的原子序数依次递增，故选项说法正确。故选B o1 2 .下面是一氧化碳和氧化铁在高温下发生反应的实验装置图，下列说法不正确的是A.实验开始时，先通一段时间纯净的一氧化碳，再给

33、玻璃管中固体药品加热B.实验结束时，先停止加热，待硬质玻璃管中固体冷却后再停止通一氧化碳C.反应过程中可观察到a 处固体由黑色逐渐变为红色D.一氧化碳有毒，在 c 处将其点燃转化为二氧化碳或用气囊收集以防止污染空气【1 2 题答案】【答案】C【解析】【详解】A、实验开始时，先通一段时间纯净的一氧化碳将玻璃管内的空气排干净，防止加热时一氧化碳发生爆炸，说法正确，不符合题意；B、实验结束时，先停止加热，待硬质玻璃管中固体冷却后再停止通一氧化碳，这样可以防止生成的铁被氧化，还可以防止澄清石灰水发生倒吸，说法正确，不符合题意；C、氧化铁为红色，生成的铁粉为黑色，故 a处固体由红色逐渐变为黑色，说法不正

34、确，符合题意；D、一氧化碳有毒不能排放到空气中，需要点燃或用气囊收集，说法正确，不符合题意。故选C o1 3.下列有关化学用语的叙述正确的是A.H：表示氢气 B.C6o：表示6 0 个碳原子C.2 N：表示2个氮分子 D.F e3+：表示铁离子【1 3题答案】【答案】D【解析】【详解】A、“H”表示氢元素、1 个氢原子，不符合题意；B、C6 0：表示C 6 0 这种物质，1 个 C 6 0 分子，原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故 6 0 个碳原子表示为：6 0 C,不符合题意；C、元素符号前面的数字表示原子个数，故 2 N 表示2个氮原子，不符合题意；D、F e

35、 3+表示铁离子、1 个铁离子带3 个单位的正电荷，符合题意。故选D o1 4 .氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的是物质分子个数体积0/1 0 1 k P a2 0/1 0 1 k P a0/2 0 2 k P a1 7g 氨气约 6.0 2 X 1 0 2 3个2 2.4 L2 4.I L1 1 2 LB.闻到氨水的气味是分子在运动D.压强变大，氨分子间的间隔变小A.氨分子质量很小C.温度升高，氨分子体积变大【1 4 题答案】【答案】C【解析】【详解】A、6.0 2 x 1 0 2 3个氨气分子质量为1 7 g,因此氨分子质量很小，正确；B、闻到氨水的气味是因为氨气分子在不停的做无

36、规则运动，正确；C、温度升高，氨分子间隔变大，错误；D、压强变大，氨分子间的间隔变小，正确；故选C。1 5 .头狗类消炎药是日常生活中常用的一类抗菌药物，注射或口服头抱类药物后一段时间内不能饮酒，否则会出现心率加快、血压下降，严重者会出现心力衰竭导致死亡。下列关于头抱氨芳(化学式：C i 6 H 1 7N 3 O 4 S)的说法不正确的是A.头龙氨羊属于有机化合物B.头抱氨苇完全燃烧时只生成二氧化碳和水C.头抱氨芾由C、H、N、0、S五种元素组成D.头抱氨革中氧元素和氢元素的质量比为6 4：1 7【1 5 题答案】【答案】B【解析】【详解】A、由头抱氨茶的化学式可知，头抱氨不含碳元素，属于有机

37、化合物，说法正确，不符合题意；B、由头抱氨羊的化学式可知，其含有氮元素和硫元素，完全燃烧还会生成氮和硫的氧化物，说法不正确，符合题意；C、由头抱氨节的化学式可知，头抱氨节由C、H、N、。、S五种元素组成，说法正确，不符合题意；D、头抱氨若中氧元素和氢元素的质量比为(4 x 1 6)：(”1 7)=6 4:1 7,说法正确，不符合题意。故选B o1 6 .“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如下图所示。下列说法不正确的是催化剂 WO碳原子 氧原子o氢原子A.从反应类型分析:该反应属于置换反应B.从微观构成分析:四种物质均由分子构成C.从反应价值分

38、析:该反应能获得清洁能源，是实现“碳中和”的路径之一催化剂D.从表示方法分析：该反应的化学方程式为C O?+2 H 2 0 K L e H 4+2 O【1 6题答案】【答案】A【解析】催化剂【分析】由反应的微观示意图可知，二氧化碳与水反应的化学方程式为C C)2+2 H 2 O=7Z=C H 4+2 O 2；光照【详解】A、置换反应是指由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，该反应中的反应物甲烷和水都是化合物，则此反应不是置换反应，故选项说法不正确；B、由反应的微观示意图，该反应是由二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，四种物质均由分子构成，故选项说法正确；C、由反应的

39、微观示意图，该反应是二氧化碳和水在催化剂和光照条件下生成甲烷和氧气，该反应能获取清洁能源，延缓温室效应，故选项说法正确；催化剂D、由分析可知，该反应的化学方程式为C C)2+2 H 2 O q C H 4+2 C)2,故选项说法正确。故选A o二、选择题(本题共6道小题，每题2分，共12分)在每小题给出的四个选项中，有一项或两项符合题目要求。1 7.“逻辑推理”是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A.原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子B.酸能跟碱反应生成盐和水，则能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸C.化合物含有两种或两种以上元素，则由两种或两种以上元素组成的纯净物一定是化合物D.

40、置换反应中元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应【17题答案】【答案】C【解析】【详解】A、原子不显电性，但是不显电性的微粒不一定是原子，如中子，不符合题意；B、酸能与碱作用生成盐和水，但是能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，如氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳属于氧化物，不符合题意；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，故化合物含有两种或两种以上元素，则由两种或两种以上元素组成的纯净物一定是化合物，符合题意；D、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，置换反应中元素化合价发生了变化，但是元素化合价发生变化的反应不一定是置换

41、反应，如电解水生成氢气和氧气，氢元素和氧元素的化合价发生了改变，属于分解反应，不符合题意。故选C。1 8.下图是某番茄无土栽培营养液的配方，其中属于复合肥的是番茄无土栽培营养液配方(用量单位：mg/L)MgSO4Ca(NO3)2KNO3NH4H2PO4H3BO34925906061532.86A.MgSO4 B.Ca(NO3)2 C.KNO3 D.NH4H2PO4【18题答案】【答案】CD【解析】【详解】A、MgS04中不含有N、P、K 元素，不属于复合肥，故选项不符合题意；B、Ca(NCh)2中含有N、P、K 中的氮元素，属于氮肥，故选项不符合题意；C、KN03中含有N、P、K 中的氮元素和

42、钾元素，属于复合肥，故选项符合题意；D、NH4H2P。4中含有N、P、K 中的氮元素和磷元素，属于复合肥，故选项符合题意。故选CD。1 9.实验是进行科学探究的重要方式。下列实验操作能达到实验目的的是实验目的主要操作A.A B.B C.C D.DA除去粗盐中的泥沙先加足量水溶解，过滤，蒸发结晶B检验碳酸钠溶液中含有硫酸钠加入足量的氯化钢溶液，观察现象C除去氯化钾溶液中的碳酸钾加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤D鉴别稀盐酸和稀硫酸分别取少量样品加入碳酸钠溶液，观察现象【19题答案】【答案】A【解析】【详解】A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过 滤（把不溶

43、物彻底除去）、蒸 发（氯化钠从溶液中分离出来得到食盐）得到精盐的过程，故选项实验方案能达到实验目的；B、氯化钢与碳酸钠、硫酸钠都能发生反应，现象都是产生白色沉淀，加入足量的氯化钢溶液不能检验碳酸钠溶液中是否有硫酸钠，故选项实验方案不能达到实验目的；C、氯化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，会引入新的杂质氯化钙（过量的），不符合除杂的原则，故选项实验方案不能达到实验目的；D、碳酸钠与盐酸、硫酸都反应生成二氧化碳气体，现象相同，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的。故选Ao2 0.某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片和等量的同种白醋进行四组实验，分别测得产生的二氧化碳

44、浓度随时间的变化曲线如图所示。选取CO?的浓度从0 8%为研究对象，下列对实验结果的分析不正确的是、为研磨成粉末状钙片、为升状卷RA.对比，温度越高，反应速率越快B.对比，反应物接触面积越小，反应速率越慢C.对比，反应物接触面积越大，反应速率越快D.对比，的反应速率最慢【20题答案】【答案】B【解析】【详解】A、从图像对比可看出，其他条件相同，只有温度不同，在相同时间内，生成二氧化碳的浓度大于生成二氧化碳的浓度，由此说明温度越高，反应速率越快，故选项说法正确；B、从图像对比可看出，钙片的形状不同，温度不同，因此无法比较，故选项说法错误；C、从图像对比可看出，其他条件相同，只有钙片的形状不同，在

45、相同时间内，生成二氧化碳的浓度大于生成二氧化碳的浓度，由此说明反应物接触面积越大，反应速率越快，故选项说法正确；D、从整个图像可看出，在相同时间内生成二氧化碳的浓度最小，反应速率最慢，故选项说法正确。故选B。21.某电镀厂排放的废液中含有CuSO4、FeSC4和 ZnSCM三种溶质，为减少水污染并节约成本，回收硫酸锌、金属铁和铜，设计流程如下图所示：下列分析正确的是A.流程中四步操作都是过滤B.X 是锌，加入过量的目的是将废液中Fe2+、C M+完全转化为金属Fe和 CuC.Y 是稀硫酸，加入稀硫酸溶解固体a 时，需要通风并远离火源D.最终所得硫酸锌晶体中锌元素质量等于原废液中锌元素质量21题

46、答案】【答案】BC【解析】【详解】A、由图可知，操作均实现了固液分离，是过滤，操作是将溶液变为硫酸锌晶体，是蒸发,不符合题意；B、废液中含硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌，要想回收硫酸锌、金属铁和铜，需加入过量的锌，锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，锌能与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，故X是锌，加入过量的目的是将废液中的亚铁离子、铜离子完全转化为金属铁和铜，符合题意；C、固体a为反应生成的铁、铜和过量的锌，要想得到铜，应加入过量的稀硫酸，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故加入稀硫酸溶解固体a时，需要通风并远离火源，

47、符合题意；D、反应过程中生成了硫酸锌，如锌与硫酸铜、硫酸亚铁反应生成硫酸锌，故最终所得硫酸锌晶体中锌元素质量大于原废液中锌元素质量，不符合题意。故选BCo22.如图中甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的五种不同类别的物质，戊是应用最普遍的金属单质。图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“一”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法正确的是A.甲、乙、丙、丁物质类别可能依次为盐、碱、氧化物、酸B.乙、丁之间发生的反应一定是中和反应C.丁物质可能是酸D.若丙为二氧化碳，则甲、乙之间发生的反应可能为Ca(OH)2+Na2CO,=2

48、NaOH+CaCO,i【22题答案】【答案】CD【解析】【分析】戊是应用最普遍的金属单质，所以戊是铁。【详解】A、如甲、乙、丙、丁物质类别依次为盐、碱、氧化物、酸。铁可以和丁酸反应，丁酸可以和碳酸盐反应生成二氧化碳，则丙是二氧化碳，乙碱无法转化为二氧化碳，错误。B、铁可以和酸反应，则丁可以为酸。假设丙为二氧化碳，乙为碳酸钠，则酸可以和碳酸钠反应，且酸和碳酸钠都可转化为二氧化碳。假设甲为氢氧化钙，氢氧化钙可以和碳酸钠反应，所以丁可以是酸，乙可以是碳酸钠，发生的反应不是中和反应。错误。C、根据B的分析，丁物质可能是酸。正确。D、根据B的分析，如丙是二氧化碳，甲可以为氢氧化钙，乙可以为碳酸钠，发生的

49、反应可能为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,正确。故选CD。第n卷（共5 2分）三、非选择题2 3.完成基础实验有助于提升科学素养。请根据下列装置回答问题。（1）实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锌制取氧气，反 应 的 化 学 方 程 式 为。应选用的发生装置是（选填装置字母序号，下同）。（2）装置E集 气 瓶 内 装 满 水 的 目 的 是。（3）二氧化硫（S 02）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体，常温下它与水反应生成亚硫酸，（H 2 s o 3）。实验室中常用亚硫酸钠（N a 2 s o 3）固体和稀硫酸常温下反应制取二氧化硫。应选用的发生装

50、置是 o该实验需用装置F对剩余的二氧化硫气体进行尾气处理，装置F中所盛液 体 可 选 用 （选 填“浓硫酸”或“浓氢氧化钠溶液）。【2 3题答案】Mn02【答案】（1）.2H2。2 2H2O+O2 T.B（2）将集气瓶内空气排尽（3）.B .浓氢氧化钠溶液【解析】【小 问1详解】MnO2过氧化氢在二氧化锦的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：2 H2O2=2H2O+O2T;该反应属于固液不加热反应，发生装置可选B；【小问2详解】装 置E集气瓶内装满水，可将集气瓶内空气排尽；【小问3详解】实验室中常用亚硫酸钠固体和稀硫酸常温下反应制取二氧化硫，属于固液不加热反应，发生装置可选B；二氧化硫