2022年江西省抚州市金溪一中中考物理一模试卷（附答案详解）.pdf

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1、2022年江西省抚州市金溪一中中考物理一模试卷1.分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原子构成的；分子在不停地做无规则运动：分子间存在着相互作用的 和 O2.内燃机工作中把机械能转化成内能的冲程是 冲程；把燃料释放的内能转化为机械能的冲程是 冲程。3.毛 皮 摩 擦 过 的 橡 胶 棒 上 带 的 电 荷 叫 做，人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做4.长征二号P72运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的 高；火箭外表涂有一层特殊物质，可利用该物质在发生物态变化时要吸热，从而避免高速运行的火箭温度过高。5.如图所示，两个容积相同的保温杯，同时装满温度相同的热水，过了一会儿，甲杯的外

2、壁比乙杯热，由此可判断 杯保温性能较好，杯壁变热是通过 的方式改变了它的内能.6.与丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近轻质小球8和C,发现B被排斥，C被吸引，请判断B、C的带电情况.B带 电，C.7.甲、乙两种物质的比热容之比是2：1,质量之比是3：1,若它们吸收的热量相等，则甲、乙 升 高 的 温 度 之 比 为;若它们升高相等的温度，则 它 们 吸 收 的 热 量 之 比 是。8.行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过 的方式增加物体内能的。若汽车行驶过程中消耗汽油2依，则这些汽油完全燃烧能放出_ _ _ _ _J的热量。（汽油热值4.6 x1。7/kg）9.如 图 所 示，是A、B两

3、种燃料完全燃烧释放的热量。与其质量，”的人T（JiJ关系图，从图中可看出A燃料的热值_ _ _ _ _B燃料的热值（选填：“大 /B于“、”小于”或“等 于 ）.在标准大气压下，若一定质量的8燃料/A完全燃烧释放的热量为4.9 x 其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为38的水吸收，C水=4.2 X 103j/（kg）,则 水 的温度将升0 成依高。10.汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水的 较大的性质.如果汽车散热器中装有4kg的水，当温升高了 10时，它吸收了 J的热量.已知c=4.2 x1。3（题 ）,不含热量损失.11.爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段

4、时间后，“砰”的一声变成了玉米花，下列说法正确的是（）A.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变B.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加C.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加D.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加12.如图所示是由微颗粒（1 50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾，与此现象有关的判断正确的是（）A.组 成“纳米纸”的分子间没有间隙B.油 与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D.油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠13.下列说法正确的是（）A.物体的内能增加，它的温度一

5、定升高B.汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是汽油和空气的混合物C.外界对物体做功，它的温度一定升高D.“黄沙漫天”说明分子在永不停息的做无规则运动14.小军同学发现他爸爸有种燃气打火机，只要用大拇指压一下打火机上按钮，就会形成火花放电，从而点燃可燃气体。为什么手一压就会产生电火花呢？小军同学查了一下资料，知道了这是一种叫做压电陶瓷的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电效应。手压打火机按钮时会产生10k。20时 的高压。在上述过程中，压电陶瓷片完成的能量转化是（）A.机械能转化为电能 B.内能转化为电能C.机械能转化为内能 D.化学能转化为电能15.某四冲程内燃

6、机的飞轮转速为3 6 0 0 r/m in,则在每秒钟内（）A.曲轴转120转 B.对外做功60次 C.完 成 120个 冲 程 D.完成60个工作循环16.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著.因此（）A.白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B.白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地17.关于如图所示的热学实验，叙述正确的是()甲 乙 丙 TA.甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B.乙图中

7、，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C.丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D.丁图中，金属管装有少量乙醛，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出18.下列说法中正确的是()A.固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力B.水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多C.用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上的水蒸发D.打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动19.唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句，表明我国的水资源丰富。水能的利用，在我国得到了很好的发展。三峡水电站是我国利用

8、水能的最大工程项目。下面是利用水能来发电的水电站示意图，请简要回答有关水电站的下列问题。(1)从能量转化的角度说明水电站的工作原理。(2)建设水电站选址时，从能量利用角度来看将选择图甲所示A 址还是选择图乙所示B址？请说明理由。20.一辆汽车在平直公路上匀速行驶廿 消耗汽油10L,汽油完全燃烧放出的热量有36%转化为有用的机械能。求：(汽油的热值为4.6X 107k g,密度为0.7 X ICPkg/n?)(l)10L汽油的质量是多少Kg?(2)1 0 L 汽油完全燃烧放出的热量是多少？(3)这段时间内该汽车发动机的功率是多少？2 1 .一 台四冲程汽油机，活塞面积是5 0 c m 2,一个冲

9、程中活塞运动的距离是25CTO,做功冲程燃气产生的平均压强为8 x 1 0 冲。，若飞轮的转速是2 0 0 0 r/m i n,汽油机效率为3 0%,求：(1)做功冲程中，燃气对活塞的平均压力是多少？(2)做功冲程中，平均压力做多少功？(3)汽油机在1 小时内要消耗多少汽油？(汽油的热值为4.6x 1 0 7k g)2 2 .太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一，某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2 x 1。6/的太阳能，在 5 小时的有效照射时间内，将热水器中质量为1 0 0 依、初温为2 0 的水温升高到4 0,求：(1)在 5 小时的有效照射时间内，热水器中的水吸收的热量Q(水的

10、比热容c 次=4,2 x(2)热水器5小时内接收到的太阳能及(3)热水器的效率小(4)若改用煤气来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤气？(煤气的热值q =4.2 x 107J/kg,假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)2 3 .为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。温度计温度计3 鼻 五 酒 精 ,?Q产碎纸片甲乙(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、(2)实验中搅拌器的作用是：使液体同时间内;相同的水和煤油;选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相(3)实 验 中 发 现 煤 油 的 温 度 比 水 的 温 度 升 高 得(选 填“快”或“慢”),这表明 吸

11、热本领更强.2 4 .(1)某同学用如图装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为巾1，加热一段时间后变为机2；烧杯中水的质量为M,水 的 初 温 末 温 t 2，水的比热容用c表示。用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式：。该同学测算发现，测量值比课本中的“标准值”小很多，请你写-一条产生该误差的原因：。(2)有一种“涡轮增压”(7型)轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车(L型)更节能，排气更清洁。同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型 轿 车 内 热 值(填“更大”或“一样大”或“更小”)。2 5.实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想，往往是以一定的

12、事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒：麦粒碾成面粉，面粉揉成面团大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：物质是由大量分子构成的。向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水。观察到墨水扩散的快慢不一样大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与 有关(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例)：示例：物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论：一个物体的温度越高，内能越大

13、。推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大。物体内能的大小还可能与物体的 有关。推理性结论：,推理依据：o(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题同学们也来尝试一下：在图中，(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)的水量相同。根据问题(2)中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：杯 中 水 的 内 能 最 大，因为。_ 两杯中水的内能不好比较，因为2 6.某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下面是他的实验数据记录：烧杯号液体质量(g)初温()末

14、温(第)加热时间(min)1水200202882水100202843煤油200202844煤20020242请根据实验记录回答：(1)比较1、2 记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与 有关;(2)比较3、4 记录，得 出 的 结 论 是；(3)比较1、3 记录，得 出 的 结 论 是;(4)综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与 有关。(5)该 同 学 在 本 次 实 验 中 用 到 的 研 究 方 法 是。答案和解析1.【答案】引力斥力【解析】解：常见的物质是由大量的分子、原子构成的，物质内的分子在不停地做无规则的热运动，分子之间存在引力和斥力。故答案为：引力；斥力。分子动理论

15、的基本内容是：物质是由分子、原子构成的；分子永不停息地做无规则运动，常见的扩散现象就说明了分子永不停息地做无规则运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力。本题考查分子间的作用力，属于基础题。2.【答案】压缩做功【解析】解：四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；其中把燃料释放的内能转化为机械能的冲程是做功冲程；压缩冲程是把机械能转化为内能。故答案为：压缩；压缩。内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，只有做功冲程对外做功，其它三个冲程依靠飞轮惯性迅速完成。此题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况，是一道基础性题目。3.【答案】负电荷正电荷【解

16、析】解：自然界中有2 种电荷，人们把用绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷；毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。故答案为：负电荷；正电荷。人们把用绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷；毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。此题主要是对电荷的种类是基础知识的识记性考查。4.【答案】热值【解析】解：(1)运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量；(2)为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊固体物质，在高温下先熔化，再汽化，因为熔化、汽化时要吸收大量的热，这样箭体的温度就不会太高。故答案为：热值；吸。(1)热值是燃料的一种特性，

17、热值越大，完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多；(2)物质从液态变成气态的过程称为汽化，物质从汽态变成液态的过程称为液化；熔化、汽化时要从周围吸收大量的热，有降温作用。本题考查了利用热值、物态变化的概念及吸放热情况解释生活中的现象，属于识记性内容，比较简单。5 .【答案】乙；热传递【解析】解；两个容积相同的保温杯，同时装满温度相同的热水，过了一会儿，甲杯的外壁比乙杯热，说明甲杯的散热多，保温效果差，乙杯的保温效果好；杯壁变热是通过热传递的方式改变了它的内能.故答案为：乙；热传递.本题考查了保温效果的判定、改变物体内能的方法，属于基础知识.6 .【答案】正；带负电或不带电【解析】解：丝绸摩

18、擦过的玻璃棒A带正电，A与 8排斥，说明3带正电，A与 C吸引，说明C带负电或不带电.故答案为：正；带负电或不带电.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.带电体能够吸引不带电的轻小物体.此题主要考查了电荷间的相互作用以及摩擦起电现象及解释.将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目.7 .【答案】1：6 6：1Qm Q 7【解析解：(1)由。=c m t 得 用=-；tz=-伊c那 甲 乙所以,At尹。铲 甲 Q甲C乙 mz,111/d-t-乙=75Q-乙-=Q-X-X-=T X -X -=6：1 o乙c甲 m甲,2 3Q甲，严心1甲2 3 16(1-=-=TX

19、-X-=-=6:1Q/c/1111乙 乙 乙 乙故答案为：1：6,6：1 o(1)已知比热容、质量、吸收的热量，求温度的变化量，利用热量的计算公式计算;(2)再一次利用热量的计算公式计算即可。计算本题可以采用公式法，即利用公式求出所要求得物理量得表达式，然后进行比值计算即可。8 .【答案】做 功 9.2 x 1 07【解析】解：刹车片发热，是刹车片克服摩擦做功，使刹车片的内能增加、温度升高，是通过做功途径改变物体内能；2kg汽油完全燃烧产生的热量：Q：攵=mq=2kg x 4.6 x lO7J/kg=9.2 x IO7J故答案为：做功，9.2 x 1 0 7。改变内能的方法：一是做功，对物体做

20、功(克服摩擦做功、压缩气体做功)，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少；二是热传递。知道汽油的质量和热值，利用Q 放=m q 求汽油完全燃烧产生的热量。汽车行驶中的发热问题：发动机发烫，是发动机内部放出的热量传递到发动机外壳，使外壳的内能增加、温度升高，是通过热传递改变物体的内能；轮胎在发热，是轮胎克服摩擦做功，使轮胎的内能增加、温度升高，是通过做功途径改变物体内能；刹车片发热，是刹车片克服摩擦做功，使刹车片的内能增加、温度升高，是通过做功途径改变物体内能；水箱中的水变热，是发动机放出的热量传递给水箱中的水，使水的内能增大、温度升高，是通过热传递改变物体的内能。9 .【答案】小 于 6

21、 2【解析】【分析】(1)单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，在图象上 取 某 一 质 量 比 较 相 应 的。值，从而比较这两种燃料的热值大小。(2)知道水的质量、水的比热容，根据、成=Q 级 =C HI A t 可计算水升高的温度。(注意水的末温为1 0 0,水沸腾时，吸热但温度不变)。本题考查学生对燃料完全燃烧放出热量公式和吸热公式的掌握和运用，计算时注意沸腾特点。【解答】(1)取相同质量巾0，由图可知，QB QA-1B q”(2)水吸收的热量:Q 吸=Q辿=4.9 X IO6/x 6 0%=2.9 4 x 1 067；Q 吸=cm X t,水 升高的温度：t=32 9

22、 4 x l6y=7 o qc 次m 次 4.2xio3(kg.-$c)xiokg水的末温 t =t0+t =3 8 +7 0 c=1 0 8 c,在一标准大气压下水的沸点是1 0 0,水的温度升高到i o。与 温度不再变化，因此水的温度将升高1 0 0 -3 8 =6 2。故答案为：小于；6 2。1 0 .【答案】比 热 容 1.6 8 x 1 0s【解析】解：(1)因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以常用水作为冷却剂；(2)水吸收的热量：Q 吸=c 次 m t=4.2 X 103j/(kg )X 4kg X 1 0 c=1.6 8 x 1 0

23、 5/.故答案为：比热容，1.6 8 X 1 05.(1)对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析；(2)知道散热器内水的质量、水温度的升高值、水的比热容，利用吸热公式求水吸收的热量.本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用、热量的计算的了解和掌握，应 用 好“办 t 相同时，c 大的。大”，可以借助、=c m a t 帮助记忆.1 1 .【答案】。【解析】解：A B,玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能减少；故A B 错误；C、玉米爆开前主要通过热传递增加内能，不是做功改变内能

24、，故 C错误；。、铁锅向玉米粒热传递热使其内能增加，故。正确。故选：D o玉米粒爆开前吸收铁锅的热量，温度升高，内能增加，通过热传递的方式改变了内能：爆开时玉米粒内水分受热膨胀对外做功，内能减小，温度降低，通过做功的方式改变了内能。本题考查改变物体内能的两种方法：做功和热传递。物体对内做功，内能会增加，物体对外做功，内能会减少。1 2 .【答案】D【解析】解：A、任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，故A 错误；8、分子间的引力和斥力是同时存在的，故 8 错误；C、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，故 C 正确。、一切分子都在不停地做无规则运动，“纳米纸”不能阻止

25、细菌分子无规则运动，故。错误。故选：D。物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子之间有空隙，分子间有相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的。本题用一个新型的实际特例考查了学生对分子动理论的理解，分子动理论在任何时候都是成立的,不要受问题变化的影响。13.【答案】B【解析】解：A、物体吸收热量、内能一定增大，但温度不一定升高，例如，晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变；故A 错误；8、工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，故 B 正确；C、外界对物体做功，它的温度不一定升高，例如，对0的冰做功，变为0 的水，故 c 错误；。、“黄沙漫天”是颗粒的运动，不是分子运动，故。错误

26、.故选B.(1)物体的内能增加，但温度不一定升高，如晶体的熔化过程，吸热但温度不升高：(2)工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，柴油机吸入的是空气；(3)改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功可以改变内能，且对物体做功，物体内能会增加；(4)分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，扩散现象是分子做无规则运动的结果.此题考查学生对于物体内能改变方式的理解，以及内能、热量和温度的关系的理解.14.【答案】A【解析】解：转化前要消耗机械能，转化后得到了电能，所以为机械能转化为电能。故 选:A.压电效应是大拇指压一下，消耗了机械能，产生 20kV的高压，形成火花放电，即得到了电能。能

27、量转化要明确转化前是什么能，消耗了什么能，转化后是什么能，得到什么能。15.【答案】C【解析】解：四冲程内燃机的飞轮转速为3600r/min=6 0 r/s,表示每秒飞轮转动60圈，故 1s内活塞往复60次，曲轴转动60周，对外做功30次，完成30个工作循环，完 成120个冲程，故C正确。故选：Co在四冲程汽油机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次。解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，记住相关的数据大小，会根据转速进行相关计算。16.【答案】B【解析】解：水的比热容比泥土沙石的大，白天太阳照射时，水面温度上升得慢，陆地温度上升得快，热空气上升，冷空

28、气补充，风从海面吹向陆地；晚上，气温下降，水面温度下降得慢，温度高一些，热空气上升，风从陆地吹向海面.因此，在海岸附近形成的一种有日变化的风系.在基本气流微弱时，白天风从海上吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋.前者称为海风，后者称为陆风，合称为海陆风.故选：B.要解答本题需掌握：水的比热容比泥土沙石的大，导致海陆风的形成.本题主要考查学生对：海陆风形成原理的了解，是一道基础题.17.【答案】D【解析】A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开。这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；8、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气

29、的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；。、金属管装有少量乙醛，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醛的温度升高，达到乙醛燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出。故。正确。故选：D。(1)分子间存在相互作用的引力和斥力；(2)物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能：(3)扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；(4)做功可以改变物体的内能。本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力。18.【答案】A C D【解析】解：A、物

30、质是由大量分子组成的，分子间存在间隙，当物体被挤压时，分子间的间隙变小，所以物体能够被压缩。由于固体、液体间分子间隙较小，同时分子间存在相互作用的斥力，由于分子间存在斥力，阻止物体分子相互靠近，阻止分子间隙的减小，所以固体、液体很难压缩，故A正确；B、根据吸热公式Q =c m A t,水和酒精升高相同的温度，但质量未知，无法判断吸收热量的多少。故B不正确；C、干手器吹出热风，可使手上液态水的温度升高、空气流动速度加大，所以蒸发加快。故C正确。、打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，是扩散现象，是分子无规则运动的结果，故。正确。故选：A CD.(1)分子之间存在着作用力，同时存在着引力和斥力，

31、故液体和固体很难被压缩，分子之间存在着距离，不同状态的分子之间的距离不同；(2)根据吸热公式Q =c/n t,吸收热量的多少与比热容、质量和变化的温度有关；(3)影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积、液体上方空气流动速度；(4)组成物质的分子在不停地做无规则运动。本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中考的热点，热学的难点。1 9.【答案】解：(1)在水电站处，通常都要修筑拦河大坝以提高上游水位，其目的是增大水的高度，增大水的重力势能，水下落时转化为动能，推动水轮机转动，动能转化为电能；(2)建设水电站选址时，从能量利用角度来看，选择图乙所示的8

32、址；原因：8址与A址相比，3址的地势低，与水库的水位落差更大；在水的质量一定时，以B址为参照面，水库中的水相对于8址的重力势能更大，下落时，转化成的动能更多，推动水轮机发的电也更多。答：(1)水电站的工作原理：高处水的重力势能转化为水轮机的动能，通过水轮机再转化电能。(2)应该选择B址。B在最下处，能最大限度地利用水的机械能。【解析】(1)动能大小的影响因素：质量、速度.(2)重力势能大小的影响因素：质量、高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。(3)水从高处流下时，重力势能转化为动能。本题考查了动能、重力势能的影响因素以及能量的相互转化。2 0 .【答案】解：(1)汽油的体积：V =1 0

33、L =0.0 1 m3,由p=m可得，汽油的质量：m pV=0.7 x 103kg/m3 x 0.0 1 m3=7kg；(2)汽油完全燃烧放出的热量：2 成=z n q =7kg x 4.6 x 10，/kg=3.2 2 x 108/；(3)根据=*可知，Q 成发动机做的有用功：W =Q放x 3 6%=3.2 2 x 108/X 3 6%=1.1592 x 1087,8汽车发动机的功率：P =曾泮U=3.2 2 xt 3 600s答：(1)1O L 汽油的质量是7kg；(2)10L 汽油完全燃烧放出的热量是3.2 2 x 1087；(3)这段时间内该汽车发动机的功率是3.2 2 x 104W.

34、【解析】(1)知道汽油的体积和汽油的密度，利用密度公式求汽油的质量；(2)利用燃料完全燃烧公式Q 成=m q 求 I 0L 汽油完全燃烧放出的热量；(3)根 据“汽油完全燃烧放出的热量有3 6%转化为机械能”求出有用能量(发动机做的功)，再利用功率公式求汽车发动机的功率。本题是力学和热学的综合题，考查了学生对密度公式、燃料完全燃烧放热公式、功率公式、效率公式的掌握和运用，利用所学知识，计算解决实际问题，学以致用！2 1.【答案】解：(1)由p=(可得，燃气对活塞的平均压力：F=pS=8 x 105Pa x 50 x 10-47 n2=4 000N；(2)做功冲程中，平均压力做的功：W =Fs=

35、4 000/V x 2 5 x 10-2m=1000/；(3)因飞轮的转速是2 000r/m i n,即飞轮I m i n 转 2 000r,对外做功1000次，所以，1小时内汽油机对外做功60 x 1000=60000次，汽油机在1小时内做的总功：W=60000 X 1000/=6 x 1077)汽油完全燃烧释放的热量Q 成=学=埸 察=2 x 108/,汽油的质量m x 4.3 5/c g。q 4.6x 1 o k g 0答：(1)做功冲程中，燃气对活塞的平均压力是4 000N；(2)做功冲程中，平均压力做了 1000J 的功；(3)汽油机在1小时内要消耗4.3 5k g 的汽油。【解析】

36、(1)知道活塞的横截面积和燃气对活塞的平均压强，根据F =p S求出燃气对活塞的平均压力；(2)根据皿=F s求出平均压力做的功；(3)飞轮的转速是2 000r/m i n,意思是飞轮l m i n转2 000对外做功1000次，据此求出汽油机在1小时内平均压力做的总功，根据4 =*求出汽油完全燃烧释放的热量，根据Q放=?n q求出汽油的Q放质量。本题考查了压强公式、做功公式、效率公式、燃料完全燃烧释放热量公式的应用，要注意在四冲程汽油机中，一个工作循环，曲轴转两圈，对外做功一次。2 2.【答案】解：(1)热水器中的水吸收的热量：Q=c m(t -t0)=4.2 x 103J/(kg )x 1

37、00kg x (4 0c-2 0c)=8.4 x 106/；(2)热水器5小时内接收的太阳能：E =4.2 x 106/i x 5/i =2.1 x 107/：(3)热水器的效率：n =x 100%=&,X i。?x 100%=4 0%；E 2.1X107/(4)煤气燃烧放出的热量全部被水吸收，即Q成=2级=8,4 x 1067,由Q =m q可知完全燃烧煤气的质量：/_ 8.4x1()6/q故答案为:4.2X107/kgm=0.2kgo(1)热水器中水吸收了8.4 x 106/热量；(2)热水器5小时内接收的太阳能是2.1 x 107/；(3)热水器的效率是4 0%。(4)完全燃烧煤气的质量

38、是0.2 k g。【解析】(1)根据Q =c m(t -%)求出水吸收的热量；(2)已知太阳能热水器每小时平均接受4.2 x 1。6/的太阳能，可求出在5小时的有效照射时间内热水器吸收的太阳能；(3)根据叩=d X 100%求出热水器的效率；(4)煤气放出的热量等于水吸收的热量，根据Q =m q求出完全燃烧煤气的质量。此题主要考查的是学生对热量计算公式、热值计算公式、效率计算公式的理解和掌握，难度不大。关键是熟练运用相关公式。通过此题还能对同学们进行环保、节能意识的培养。23.【答案】质 量 受 热 均 匀 吸 收 的 热 量 相 同 慢 水【解析】解：（1）根据控制变量法，在两个相同的烧杯中

39、应加入初温相同、质量相同的水和煤油；（2）实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀；选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量；（3）根据比较吸热能力的第2 种方法，实验中发现煤油的温度比水的温度升高得慢，这表明水吸热本领更强。故答案为：（1）质量；（2）受热均匀：吸收的热量相同；（3）慢；水。（1）（3）比较物质吸热能力的2 种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。（2）我们使用相同的酒精灯（或加热器）通过加热时间的长短来比较吸热多少，这

40、种方法叫转化法;实验中搅拌器的作用是使液体受热均匀。比较水和煤油的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。2 4 .【答案】竺 虹 垃 没有考虑热量的散失一样大加1一 抽2【解析】解：（1）水吸收的热量Q 唉 =c M 2 t i），酒精灯放出的热量Q 成=Q 殁 =c M（t2-S）,燃烧酒精的质量mQ=mq,酒精的热值q =c M（以一）测量值比课本中的“标准值”小很多，是因为没有考虑在加热过程中热量的散失;（2）热值是燃料的一种特性，和燃料是否充分燃烧无关，所以同样的汽油（如9 7#）的热值是一样大的。故答案为：（1严）；没有考虑热量的散失；（2）

41、一样大。mi rn.2（1）根据Q 级 =c m（t-t o）求出水吸收的热量，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量，根据Q =m q 求出酒精的热值；用酒精灯给水加热的过程中，有热量的散失；（2）热值是燃料的一种特性。此题主要考查的是学生对热量、热值计算公式和热值特性的理解和掌握，基础性题目。2 5 .【答案】温度；质量；温度相同时，质量越大，内能越大；质量大的物体内分子数量多；出质量大温度高；。的质量小，温度高。6的质量大，温度低【解析】解：(1)温度越高，分子运动越剧烈，所以分子无规则运动的快慢与温度有关。(2)物体的内能和质量、温度、状态有关，以物体的内能和质量为例，质量影响分子的个数，

42、相同条件下，质量大，分子个数多，内能大。例如温度相同的10依 的水比1侬的水含有的分子个数多，具有的内能大。以物体的内能和状态为例，状态影响分子相对的距离，距离越大，分子势能越大。例如晶体熔化，温度不变，内能增加。答案不唯一。(3)在状态相同时，质量越大，温度越高，内能越大。答案为：(1)温度。(2)质量；温度相同时，质量越大，内能越大；质量大的物体内分子数量多。(3)d；”的质量最大，温度最高。M；。的质量小，温度高，b的质量大，温度低。(1)物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。物体的内能和质量、温度、状态有关，质量影响分子的个数，温度影响分子的运动速度，状态影响

43、分子相对的距离，分子个数越多，速度越大、相对距离越大，内能越大。(2)采用控制变量法研究内能和质量、温度、状态的关系。(1)物体的内能和质量、温度、状态有关。(2)正确运用控制变量法探究内能大小的影响因素。26.【答案】质量物体吸收热量多少与物体升高的温度有关物体吸收热量多少与物质种类有关物质的种类、质量和升高的温度控制变量法【解析】解：(1)1、2两个记录，物体的种类和升高的温度应相同，质量不同，所以探究吸热与质量的关系，质量不同，吸收热量不同，可知物体吸热多少与物体质量有关；(2)3、4两个记录，物质的种类和质量相同，升高的温度不同，所以探究吸热与升高温度的关系，升高温度不同，吸热不同，可

44、知物体吸收热量多少与物体升高的温度有关；(3)1、3两个记录，物体的质量和升高的温度相同，物质的种类不同，所以探究吸热与物质种类的关系，且物质种类不同，吸收热量不同，可知物体吸收热量多少与物质种类有关：(4)由上分析，可知物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、质量和升高的温度有关；(5)上面用到的是控制变量法。故答案为：(1)质量；(2)物体吸收热量多少与物体升高的温度有关；(3)物体吸收热量多少与物质种类有关；(4)物质的种类、质量和升高的温度；(5)控制变量法。根据Q级 =c m A t,物体吸收热量的多少与物体的比热容(物质的种类)、质量及升高的温度有关,在探究吸热与三者之间的关系时，需用控制变量法。此题是探究影响物体吸热多少的因素，考查了控制变量法在分析问题中的应用。